тема - Образование Костромской области

КВН
(5 класс)
Лешачок: Здравствуйте, ребята! Я старичок – лешачок. Прослышал от сороки – белобоки, что на
хвосте принесла, что у вас сегодня праздник Осени. И подумал, дай зайду, что сам расскажу, а что
и вас спрошу. Времени у меня мало, нужно и в другие школы заглянуть, а потом и в лес. Так что
начну, но сначала познакомимся.
Конкурс №1.
«Познакомьтесь».
Участники придумывают название и девиз команды на осеннюю тематику.
Система оценок:
съедобный гриб и мухомор
Лешачок: Очень давно, когда у матери – Природы появились дети: зима, весна, лето и осень. Но
мы с вами подробнее поговорим об Осени.
Была она красавица из красавиц. И вот у неё появились три сына:
Старший – Сентябрь (Летопроводец).
В сентябре ласточек и горихвосток, журавлей и пеночек провожают люди в тёплые края.
Ещё говорили, что сентябрь – реун или руень. Осенний рёв и вой первых холодных ветров
слышится в этом забытом слове. Издавна он считался задумчивым месяцем.
А про рождённого в сентябре говорили: «У него сентябрьские думы». В этом месяце начинались
свадебные недели.
Ох, и красив этот сын у матери. Золотые пряди на берёзах, багряно – красные на осинах, кружатся
в воздухе опадающие листья. Осенняя песня слышна в трепетном шелесте осин на ветру.
«Сентябрь птиц в дорогу торопит» - гласит пословица. Одни птицы покидают родные места днём,
другие ночью, одни летят по одиночке, другие стаями. Поодиночке скрылись из наших лесов
кукушки, зимородки, зарянки, чуть позже полетели хищники – коршуны, ястребы, соколы. Но
большинство птиц улетают стаями.
Утки выстраиваются в косой ряд, чибисы в длинные цепочки, журавли и гуси летят клином.
Ужи, змеи, лягушки прячутся под камнями, корневищами, пнями.
Крот чистит подземные галереи, белка сушит грибы.
В сентябре одна ягодка, да и та горькая рябинка.
Бывает, в сентябре родятся зайчата, их называют листопадниками.
Так и завершается первоосенье.
Конкурс №2. «Поэтический».
Чтение стихов об осени (задание получено заранее).
Лешачок: Второй сын у Осени – Октябрь (Грязник).
Ну такой грязнуля! Октябрьский дождь – не проедешь, не пройдёшь.
Ещё октябрь называли – листобоем. Примечали: если нечисто лист с деревьев опадает, будет
строгая зима, если падает лист «лицом» кверху – жди недорода в следующем году. Октябрь –
предзимье, первый суровый месяц осени. Кажется, вчера осень справляла новоселье, а сегодня
оглянись-ка вокруг: мягко стелет, да жёстко спать. Разбойный ветер кусты за вихри дерёт. В лесу
гул, стон.
Октябрь таков: когда чем кроет землю – когда листком, когда снежком.
В октябре линяет заяц – беляк, белка тоже меняет летний коричневый наряд на зимний,
голубовато – серый. Барсук чистит нору, потом натаскивает внутрь свежих, сухих листьев и,
утеплившись, залегает на зимнюю спячку. И ежа можно увидеть на поляне – наколов на иголки
листья, он тоже несёт их к себе в нору, готовит там мягкий и тёплый матрац на зиму.
Глубокая осень. Время, когда и зима на часок загостится. Её гонят, она с осенью спорит. Осень
говорит: озолочу! А зима – как я захочу. Осень говорит: поля в кафтан наряжу, а зима – под
холстину уложу.
Конкурс №3. «Примечай-ка».
Собрать пословицы.
1часть
- Мигнула липа пёстрым листом…
- В сентябре и лист…
- Осень золото роняет…
- Лето со снопами…
- Липа увядать начала…
- В сентябре рассвет с сумерками…
2 часть
- …холод пташек угоняет.
- …и лето завяло.
- …среди дня встречается.
- …на дереве не держится.
- …осень позвала.
- …осень с пирогами.
Лешачок: А третьего сына звали Ноябрь (Ледень).
Ноябрь – ворота зимы, месяц молодого звонкого льда. В ноябре мужик с телегой прощается, в
сани забирается. Ноябрь – ледовый кузнец, его забота – землю заковать, навести ледовые мосты
меж берегами реки.
Давно отшумели стаи грачей и скворцов, других перелётных птиц. Покинули они наши края,
подались на юг. На смену им прилетели гости с севера – снегири, суетливые чечётки, красавицы
свиристели. Лакомятся румяными ягодами рябины и боярышника.
Звери давно успели сменить свой наряд на тёплый, зимний.
Издревле на Руси первый день ноября считался проводами осени, началом зимы. У ноября изо
льда корона, из инея перстенёк, снегом низан поясок. В середине ноября отмечался «синичкин
праздник». В эту пору синички перебираются поближе к человеческому жилью. Кормушку
сколотить, да на улицу выставить – кого затруднит?
В конце месяца на Руси начинались зимние катания на санях. Молодая зима с гор на санках
катается. Сыплет зима из правого рукава снег, из левого иней, и бегут за ней вьюги да метели.
Ноябрь в народе называют пегим, а хотите знать – почему?
Постановка сказки «Почему ноябрь пегий» (в исполнении учащихся).
От автора: Высунулась из-за леса снеговая туча, наделала в лесу переполоха. Увидел тучу заяц –
беляк, да как закричит.
Заяц: Скорей туча, скорей! Я давным-давно белый, а снегу всё нет и нет. Того и гляди, охотники
высмотрят.
От автора: Услыхала туча зайца и двинулась на лес.
Серая куропатка: Нельзя туча, назад, назад! Землю снегом засыплешь, что я есть стану? Ножки у
меня слабые, как я до земли дороюсь.
От автора: Туча двинулась назад.
Медведь: Давай вперёд, нечего пятиться. Засыпай берлогу мою скорей: от ветра и мороза укрой,
от глаза чужого спрячь.
От автора: Туча помедлила и опять двинулась на лес.
Волк: Стой! Стой! Насыплешь снегу, не пройти, не проехать, а нас волков ноги кормят.
От автора: Туча заколыхалась и остановилась. А из лесу крик и вой.
Заяц и Медведь: Лети к нам, туча, засыпай лес снегом!
Куропатка и Волк: Не смей высыпать! Назад поворачивай!
От автора: Туча то вперёд, то назад. То засыплет снежком, то перестанет.
Потому-то ноябрь и пегий: то дождь, то снег, то мороз, то оттепель. Где снежок, где земля чёрная.
Ни зима, ни осень!
Лешачок: Вот какая она осень! Рассказал я вам, что знаю, а теперь пришла пора и вас проверить.
Конкурс №4. «Отвечай-ка».
1. Дышит, растёт, а ходить не может (растение).
2. На горе шумит, а под горой молчит (лес).
3. Мягок, а не пух, зелен, а не трава (мох).
4. В лесу на одной ножке, выросла лепёшка (гриб).
5. Не зверь, а воет (ветер).
6. Осенью кружатся, на землю ложатся, с земли не встают, тут и сгнивают (листья).
Конкурс №5. «Расшифруй-ка».
лё
При
н
аш
да
ро
др
ный
зе
уг
Подведение итогов.
(Природа – наш зелёный друг).
(7 класс)
Действующие лица: подсудимый – Человек, судья, адвокат, прокурор, учёный – зоолог.
Судья: Встать, суд идёт!
Слушается дело по обвинению Человека, угрожающего численности земноводных и
пресмыкающихся Костромской области.
Ввести подсудимого в зал суда (конвоир вводит подсудимого).
Судья: Подсудимый, ваше имя?
Подсудимый: Человек разумный.
Судья: Ваш возраст?
Подсудимый: 1,5 млн. лет.
Судья: Вы обвиняетесь в покушении на жизнь земноводных и пресмыкающихся Костромской
области. Признаёте ли вы себя виновным?
Подсудимый: Частично.
Судья: Суд приступает к рассмотрению дела. Подсудимый, что вас толкнуло на преступление?
Подсудимый: Все эти земноводные и пресмыкающиеся нарушают природные границы, вторгаясь
во владения человека. Так какой же я подсудимый, я, потерпевший, прежде всего. В огороде
всякой нечисти развелось: и гусеницы, и улитки. А тут и серая жаба объявилась. К грядкам теперь
хоть не подходи, того и гляди, бородавок от неё нахватаешь.
А лягушки, принцессы тоже мне. Как весна, так и квакают, спать ночью не дают.
В лес пойдёшь, того и гляди, на гадюку нарвёшься. Вот и думаешь, или собирать то, зачем в лес
пришёл, или ходить и бояться. А остальные гады ползучие!
Вот всё говорят: «Ящерицы безногие». На них что написано, что они ящерицы. Или ужи скажем,
увидишь такого, так с перепугу и не разберёшь, что он уж.
А зачем нам черепахи, не в пустыне живём. Да и от тритонов я не в восторге. Толк-то, от них,
какой? Вот и пришлось мне вступить в борьбу с этой мрачной стихией.
Человек – венец природы! Никакая победа не обходится без жертв. Вся природа должна состоять
у меня на службе и ни в коем случае не создавать мне проблем.
Судья: Суд заслушал показания подсудимого. Слово предоставляется пострадавшим.
(Информация о некоторых представителях и их пользе).
- Слово Серой жабе (Bufo bufo);
- Слово Травяной лягушке (Rana temporaria);
- Слово Прыткой ящерице (Lacerta agilis);
- Слово Обыкновенному ужу (Natrix natrix);
- Слово Обыкновенной гадюке (Vipera berus);
- Слово Обыкновенному тритону (Triturus vulgaris);
- Слово Болотной черепахе(Emys orbicularis).
Судья: Слово прокурору.
Прокурор: Я настаиваю на том, чтобы подсудимый был сурово наказан. Всё, что он сегодня здесь
говорил – это хитрые уловки. Он считает себя венцом природы, а что же он будет делать без
братьев меньших? Если на то пошло, то они раньше заселили Землю. Я полагаю, что суд примет
правильное решение.
Судья: Слово адвокату.
Адвокат: Мы выслушали веские доводы в пользу пострадавших. Я считаю, что подсудимый
частично виновен. Нужно учесть то, что человек защищал себя, нанося вред пострадавшим. Я
прошу оправдать подсудимого, хотя и не отрицаю, что человеку необходимо учиться правильному
и бережному отношению к природе.
Прокурор: Я хочу пригласить в зал суда защитника животных.
Учёный – зоолог: Почти каждый человек, на вопрос о том, любит ли он животных, ответит
положительно. Однако, большинство при этом имели бы в виду котят, щенят и других милых и
симпатичных животных. И редко кто признался бы в тёплых чувствах к змеям, жабам, лягушкам. А
ведь земноводные и пресмыкающиеся – это древнейшие и уже потому очень интересные
животные. Как учёный, я очень обеспокоен отношением к ним.
Не истреблять их надо, а защищать и изучать. Я надеюсь на вашу поддержку и понимание, ребята,
а также на правильно вынесенное решение суда.
Судья: Суд удаляется для вынесения приговора.
Звучит стихотворение «Лягушка».
Всегда отменно вежлив будь
С лягушечкою кроткой,
Не называй её отнюдь
«Уродкой – бегемоткой»
Ни «раскорякой», ни «квашнёй»,
Ни «страшилкой – жабой»,
Не рань ей сердце шуткой злой,
Души не оскорбляй.
Но пониманием согрей,
Открой ей сердце шире –
Ведь для того, кто верен ей,
Нет друга благодарней в мире.
- Встать! Суд идёт!
Судья: Суд признал Человека виновным, но даёт ему шанс исправиться, иначе может быть
поздно!
Суд обращается ко всем присутствующим изменить своё отношение к земноводным и
пресмыкающимся.
Экологический суд принял решение и удаляется.
Вечер
(6 класс)
Цель: углубить знания учащихся о лекарственных растениях.
Ведущий: Мы собрались сегодня, чтобы поговорить о лекарственных растениях.
Болезни преследовали человека с глубокой древности. В поисках средств для лечения человек
обращался к окружающей его природе. Общение с природой, опыт случайных наблюдений за
животными научили различать многие из лечебных трав. Например, кошки подсказали
лекарственные свойства валерианы, козы – возбуждающее свойство плодов кофейного дерева.
Информация о некоторых растениях (учащиеся в костюмах растений, о которых пойдёт речь).
Зверобой: Зверобой-трава – много в ней сокрыто,
Золотая голова, листья словно сито…
Не трава, а талисман, исцелитель скольких ран!
Название «зверобой» дали растению, наблюдая случаи его вредного влияния на животных с
белой шерстью. Эти животные, полакомившись зверобоем, погибали.
Валериана: В перелесках меж полей растёт корень – чародей.
Он целебен, ароматен, сердцу каждого приятен,
Не копайте его рано – это корень валерианы.
Название «валериана», по одной версии, это растение получило в честь римского императора
Валериана (3 в.н. э.), по другой – от латинского слова «валери», что означает быть здоровым.
Кошачей травой называют валериану потому, что кошки любят её нюхать. На кошек она действует
возбуждающе, на человека – успокаивающе.
Ромашка аптечная: Материнская травка – ромашка,
Ты всем людям близка, как рубашка,
Целый мир обошла и с добром
К человеку являешься в дом.
Шиповник: Во дни роскошного расцвета,
Когда приходят жар и зной,
Шиповник – милый вестник лета,
Пленяет нас своей красой.
На Руси его называли «свороборина», греки – «собачья роза». Шиповник используется для
лечения кровотечения дёсен, при недостатке витамина С, укрепляет организм, повышая
иммунитет.
Мать –и –мачеха: Хлопает на ветру своими листьями бледно – зелёной окраски. Снизу они
белые, пушистые и мягкие, как прикосновение материнской руки. Сверху холодные и блестящие –
это мачеха. Действительно, листья верхней стороной холодят, а нижней, «войлочной», согревают.
Отсюда и название. Свежие листья прикладывают к ссадинам, мозолям, сок их используют от
насморка.
Ландыш: Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется, его задень –
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы…
Давай послушаем.
А вдруг
Услышим – я и ты?
Траву ландыша используют при лечении заболеваний сердечно – сосудистой системы
Подорожник: Путника друг, подорожник,
Скромный невзрачный листок,
Ты на порезанный палец
Влажной заплаткою лёг.
Путника друг, подорожник,
Многим из нас невдомёк,
Что отыскалось лекарство
Тут же, на тропке у ног.
Медуница: Это прозвище недаром у красивого цветка
Капля сочного нектара и душиста и сладка!
От простуды излечиться, вам поможет медуница.
В лес пойдёте – не забудьте медунице поклониться.
Копытень европейский: Зелёное копытце растёт в глухом лесу,
Корнями собирает смолу и камфару.
Легенда о копытне
Он, не кто иной, как добрый гномик, страж тенистых лесов. У него всегда горел светильник из
трёхзубчатых фонариков. Гномик горячо желал служить людям, но его мечте не суждено было
осуществиться. Он погиб, и на его месте гибели выросло оригинальное растение. Произошло это
так.
Однажды царица Флора проезжала на диком олене «Золотое копытце», там, где обитал
загадочный лесной человечек. Гномик обратился к ней с задушевной просьбой, она его
внимательно выслушала и хотела что-то сказать, но в этот момент олень, испугавшись чего-то,
рванулся в сторону и раздавил несчастного. На месте свидания гнома с Флорой осталось лишь
белое с жёлто – красными прожилками пятно. Светильник остался, только его подставка была
глубоко вдавлена в землю. Неожиданно луч солнца осветил землю, где разыгралась маленькая
трагедия. Пятно сделалось тёмно – зелёным, похожим на лист растения формой копытца. Сила
солнечного луча преобразовала его в настоящий живой лист, соки которого потекли в землю,
оживили тоненькие ножки гномика, которые стали корнями растения. Светильник превратился в
цветок, в котором поселилась душа гномика.
С лекарственной целью собирают копытень целиком, вместе с корнями. Используют в качестве
рвотного средства, для лечения алкоголизма, отхаркивающего, для повышения кровяного
давления, при малярии и др.
Календула: А я расскажу вам легенду!
Давным – давно при царе Горохе, в бедной семье родился мальчик. Звали его Заморышем,
потому что он был слабым и болезненным. Вырос Заморыш и отправился в путь – дорогу
набираться уму – разуму. Люди забыли его. Но потом разнёсся слух, что объявился человек,
который лечит людей не заговорами, не ворожбой, а целебными напитками. Прослышала про
того лекаря и ворожея Абракадабра. Не могла она перенести того, что люди к Заморышу
потянулись, никто к ней лечиться не шёл. И решила она того лекаря отравить, поднесла кубок
вина с зельем. Ничего не подозревая, выпил вино Заморыш, а когда почувствовал, что умирает,
позвал людей и завещал после своей смерти закопать ноготок с левой руки под окном бабки
Абрыкадабры. Вспомнили его просьбу, и вырос на том месте золотистый цветок, который назвали
ноготком. И лечил цветок – ноготок людей от болезней, а они всегда помнят доброго Заморыша.
Красящим веществом из цветка календулы подкрашивают сыр, масло, маргарин.
Выходит старушка – знахарка. Диалог ведущего и старушки «Полезные советы – бабулины
секреты».
- Ходит – бродит по лесу старушка. Лесные секреты она знает, мудрые советы собирает. Для тех,
кто любит природу, старушка свои секреты открывает. Немудрёные они, но коль узнаешь их,
пригодятся.
- Знайте, если из ранки кровь сочится, разыщите листья тысячелистника (только чистыми руками)
да к ранке прижмите. Кровь и остановится. Мало того, ранка быстрее заживёт.
- А если тысячелистника под рукой не окажется? Что тогда?
- Ищите крапиву. Листья помните, соком чистую тряпочку смочите и на ранку положите.
- Нет этих растений, как тогда быть?
- Есть подорожник. Листья сорвите, вымойте и положите к ранке. А случится, нарвёт палец,
запомните: жёлтые цветочки или листья мать-и-мачехи хорошо помогают.
Мятый лист зверобоя от других недугов: при ушибах и ссадинах.
Из хвоща полевого заготовляют порошок, коль случится у кошки, собаки язвочка, ранка – вот вам
и лекарство. Порошком присыпьте и легче станет.
А теперь дальше пойду, травки разные собирать.
- Спасибо, бабушка, за советы добрые.
Загадки о лекарственных растениях
- Черна, сладка, мала
И ребятам мила (черника).
- «Кошачья травка»- больным поправка,
Корешок в аптечку, чтоб помочь сердечку (валериана).
- Весной растёт, летом цветёт, осенью осыпается,
Зимой отсыпается.
А цветок на медок –
Лечит от гриппа, кашля и хрипа (липа).
- Путник часто ранит ноги –
Вот и лекарь у дороги (подорожник).
«Флористический опросник»
- Какие лекарственные растения растут в лесах Костромской области?
- Назовите лекарственные растения луга.
- Какие лекарственные растения растут в комнате?
- Назовите лекарственные растения, использующиеся при лечении болезней сердца?
- Какие растения содержат дубильные вещества?
- Какое действие оказывают дубильные вещества на организм человека?
- В чём разница между настоем и отваром?
- Каковы правила сбора лекарственного сырья?
- Каковы правила сушки и хранения лекарственного сырья?
- Какое лекарственное растение Америки называют «следом белого человека»?
- Какое лекарственное растение называют северным кипарисом? (древовидный
можжевельник), северным гранатом (бруснику), сибирским ананасом (облепиху). Почему?
«Флористическая различалка»
Учащимся предлагается измельчённое лекарственное сырьё, им нужно определить его по цвету,
запаху и внешнему виду.
Чаепитие (Чаи на травах)