Конспект литературной игры по произведениям С.В. Михалкова

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Сокольского муниципального района
«Детский сад общеразвивающего вида № 31 «Ромашка»
Конспект литературной игры
по произведениям С.В. Михалкова
подготовительная группа
Воспитатель:
Баранова Галина Юрьевна
г. Сокол
2013 г.
Задачи:

обобщить и систематизировать знания детей о творчестве С.В.Михалкова,

развивать творческие способности, память, мышление,

воспитывать интерес к чтению художественной литературы,

активизировать речь детей.
Предварительная работа:

рисование по мотивам стихов С. В. Михалкова,

выставка книг С. В. Михалкова,

разучивание слов для инсценировки, стихов,

чтение произведений,

просмотр мультфильмов.
Оборудование:

мультимедиа

музыкальный центр

аудиозапись со стихами, песня на слова С. В. Михалкова «Песенка друзей»,

иллюстрации по произведениям,

предметы, описанные в стихах,

атрибуты для инсценировки.
Ход игры.
Звучит музыка "Песенка друзей". Дети входят в зал и садятся на места.
- Инсценировка стихотворения «А что у вас?»
Воспитатель: Сегодня мы с вами собрались на литературную игру, посвященную
детскому писателю и поэту Сергею Владимировичу Михалкову. Мы отправляемся с вами
в путешествие по любимым произведениям этого замечательного поэта. К этой игре мы
долго
готовились:
читали
произведения
Михалкова,
рисовали,
рассматривали
иллюстрации, смотрели мультфильмы. Мы будем не только путешествовать по станциям,
названия которых вы узнаете, но и соревноваться. Оцениваться будет каждый из вас, за
каждый правильный ответ будет выдаваться медаль (показать медаль). В конце игры по
количеству медалей у каждого мы узнаем, кто получит звание «Знаток творчества
С.В.Михалкова».
Кто в викторине победит?
Конечно, лучший эрудит,
У нас сомнений в этом нет –
Он самый первый даст ответ.
Станция: "Встреча с поэтом"
Воспитатель: Итак, мы приступаем к игре. Сейчас мы с вами находимся на первой
станции, которая называется «Встреча с поэтом».
- Игра «Закончи отрывок». (Первая буква каждого слова записывается).
Воспитатель: нужно закончить отрывок из произведения. Из первых букв отгаданных
слов мы составим слово и прочитаем его.
1. Прокатиться Мишке дали.
Бурый Мишка – старый плут:
Нажимает на медали,
Ездит целых пять … (МИНУТ).
2. А у Толи и у Веры обе мамы … (ИНЖЕНЕРЫ).
3. Иванов на льве катается,
Дразнит хищника хлыстомЛев рычит, но не кусается,
По решётке бьёт…
(ХВОСТОМ).
4. Вот, мостовую расчищая,
С пути сметая сор и пыль,
Стальными щётками вращая,
Идёт смешной …
(АВТОМОБИЛЬ).
5. Он скажет: «До свидания!»
А слышится : «До здания!»
Он спросит: «Где галоши?»
А слышно: «Это …
(ЛОШАДЬ).
6. Я в канаву не хочу,
Но приходится – лечу.
Не схватился я за гриву,
А схватился за … (КРАПИВУ).
7. Человек сидит в седле,
Ноги тащит по земле –
Это едет дядя Стёпа
По бульвару на …
(ОСЛЕ).
8. Он лежал, и, кроме ила,
Кроме всяческой еды,
Над его корягой было
Метров пять речной … (ВОДЫ).
(В итоге получится слово «МИХАЛКОВ». На экране появляется портрет поэта.)
Воспитатель: ребята, как вы думаете, почему наша литературная игра посвящена Сергею
Владимировичу Михалкову? (ответы детей). С.В. Михалков написал множество стихов
для детей и взрослых, басни, сказки, повести. 13 марта день рождения поэта, в этом году
ему бы исполнилось 100 лет.
Станция: «Художественная"
Воспитатель: станция «Художественная». На экране 4 иллюстрации: 3 иллюстрации из
одного произведения, а 4-ая лишняя. Где находится лишняя картинка?
Станция: "Физкультурная"
Воспитатель: станция «Физкультурная»
по стихотворению С. В. Михалкова "Так".
(Проводит ребёнок)
Чтоб стать похожим на орла и напугать собак,
Петух расправил два крыла... мы тоже можем так! (Руки в стороны)
Пастух в лесу трубит в рожок, пугается русак,
Сейчас он сделает прыжок... мы тоже можем так! (Руки к груди, подпрыгнули)
Иван Кузьмич сказал: "Пора!"
И снял с гвоздя пиджак.
"Я выезжаю со двора!»
Мы тоже можем так! (Имитация ходьбы)
Иван Кузьмич принёс хомут
И Ласточку запряг,
И вожжи взял, и новый кнут...
Мы тоже можем так! (Наклоны вниз)
Сначала рысью, а потом (Имитация бега)
Сменили рысь на шаг,
Конь через мост идёт шажком...
Мы тоже можем так! (Имитация ходьбы)
Теперь пора и отдохнуть (Приседания)
Устали как-никак!
Поесть, попить и снова в путь...
Мы тоже можем так! (Ходьба)
Станция: "Загадочная».
Воспитатель: Станция "Загадочная". Сергей Михалков очень много трудился, ценил
труд других людей, поэтому в своих стихах часто рассказывал о разных профессиях.
Попробуем их узнать, разгадав загадки.
( Отрывки звучат в аудиозаписи)
1. Весь день
6. Чтобы ходики
Продувает его ветерком.
Ходили,
Он песни поет
А будильники будили
И стучит молотком.
И всегда любой из нас
("Холодный сапожник", сапожник)
Точно знал,
Который час,
2. – На прививку! Первый класс!
По каким часам
– Вы слыхали? Это нас!.. –
Вставать,
Я прививки не боюсь:
По каким часам
Если надо – уколюсь!
В кровать, –
Ну подумаешь, укол!
В часовой мастерской
Укололи и – пошел...
Чинят время день-деньской.
("Прививка", врач)
("Часы", часовщик)
3. Смельчак идет, смеется,
7. Я познакомить с ним могу –
Ни разу не споткнется.
Он целый день на берегу...
Нельзя ему споткнуться –
А если шлюпку унесет,
Под куполом канат!
И ты хлебнешь воды,
Он может по канату
И если он тебя спасет –
Пройтись, как по Арбату,
Двухсотым будешь ты!
Пройтись, и повернуться,
Сто девяносто девять раз
И пробежать назад!
Он говорил: "Ну вот,
("Цирк. Канатоходцы", канатоходец)
Какое дело! Спас так спас!
И человек живет!"
4. Иванов повадку львиную
("Хороший человек", спасатель)
Изучает пятый год –
Он спокойно в пасть звериную
8. – Кто трусы ребятам шьет?
Руку левую кладет.
Ну конечно, не пилот.
А потом со львом целуется,
("А что у вас?", портниха)
Зверя за уши берет...
Удивляется,
9. А когда сундук открыли,
Волнуется,
Зашуршали чьи-то крылья,
Аплодирует народ.
Кто-то весело залаял,
("Цирк. Львы", укротитель)
И потом из сундука
Появились:
5. Зимой и летом, круглый год,
Птичек стая,
Журчит в лесу родник.
Два надутых индюка,
В лесной сторожке здесь живет
Кошка, кролик и собака,
Иван Кузьмин – ...
Мальчик с факелом в руке.
("Так", лесник)
("Цирк. Фокусник", фокусник)
Станция «Угадай-ка»
Воспитатель: станция «Угадай-ка».
Заходит фокусник.
Фокусник: Куда же я попал? Может быть попал на бал?
Воспитатель: Нет, у нас литературная игра.
Фокусник: Тогда игру начать пора. Вот шляпа, думаете пустая, а эта шляпа не простая! В
этой шляпе находятся предметы из разных произведений автора, который меня придумал.
Попробуйте угадать из какого произведения эти предметы (снимает шляпу и поочередно
достает предметы, дети должны назвать из какого произведения).
1. Медицинский градусник. (Стихотворения "Тридцать шесть и пять", "Грипп")
2. Кошелек. (Стихотворение "Находка")
3. Светофор. (Стихотворение "Дядя Степа – милиционер")
4. Шприц. (Стихотворение "Прививка")
5. Свисток. (Стихотворение «Любимые вещи»)
6. Ваза. (Стихотворение «Хрустальная ваза»)
7. Карандаш. (Стихотворения «Лифт и карандаш», «Рисунок»)
8. Очки. (Стихотворение «Где очки?»)
9. Платье. (Стихотворение «Модное платье»).
Станция «Музыкальная»
Воспитатель: станция «Музыкальная». Композитору Михаилу Старокодомскому очень
понравились стихи Сергея Михалкова, поэтому он решил написать «Песенку друзей». Мы
тоже знакомы с этой веселой песенкой.
Танец «Песенка друзей»
Станция: "Поучительная"
Воспитатель: На станции «Поучительная» нужно вспомнить хороший поступок героя
произведения Михалкова (ответы детей).
Станция: "Заключительная"
Воспитатель:
Вот мы и уже на заключительной станции
Воспитатель: Выразим свое отношение к творчеству Михалкова
Дети читают стихи
1. Мы читали Михалкова
Учили наизусть
Теперь мы точно знаем
Что его боится грусть.
2. Что он любит в детях смелость
Озорство и шаловливость
И всегда за справедливость
3. Мы читали "Про Мимозу" - это раз!
Про "словечки" и "колечки" - это два!
Знаем песни Михалкова.
Все вы знаете такого?
Дети отвечают хором: Сергея Владимировича Михалкова!
Подведение итогов. Слово предоставляется жюри. Награждение по количеству
полученных медалей.
Воспитатель: Наше путешествие завершается, но не заканчивается дружба с Сергеем
Владимировичем Михалковым и с его книгами, которые согреты его добром, юмором.
Дети уходят под «Песенку друзей»