"Родной язык, звучи в душе моей".

Рекомендации
по подготовке к региональному конкурсу
«Родной язык, звучи в душе моей»
Региональный конкурс «Родной язык, звучи в душе моей» включает две
номинации:
I.«Сохраним язык и культуру вместе».
II.
«Педагог - новатор современных идей».
Методические рекомендации для участников номинации
«Сохраним язык и культуру вместе»
В направлении «Сохраним язык и культуру вместе» могут участвовать:
- обучающиеся ДОО, ООШ ЧАО и их родители,
- педагоги ДОО, ООШ ЧАО
Для подготовки участников к представлению материалов на родном языке
(стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни) (далее - материалы)
педагог - руководитель проводит необходимую подготовительную работу, в процессе
которой разъясняет цели и задач конкурса.
Все этапы подготовки и постановки материалов на родном языке фиксируются в
текстовом и электронном (в виде видеоролика) форматах.
Педагог - руководитель организует и сопровождает всю работу родителя и
ребёнка, помогает в подборе материала, консультирует, формирует, оформляет
материалы для отправки в Организационный комитет конкурса.
Участникам конкурса предлагается подобрать или сочинить самим стихи,
сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни. Материалы на русском языке
участники вместе с родителями переводят на родной язык, используя словари,
консультируясь с носителями родного языка, педагогом, который сопровождает
работу участников. Каждый отработанный материал записывают на видеоролики с
совместным выступлением участника и его родителей.
Обязательное условие конкурса - выступление участника и его родителей
должно быть на высоком уровне и соответствовать требованиям к передаче
представленного материала. Чтение должно быть выразительное, эмоциональное,
эстетически выдержанное. Одежда и оформление помещения должны
соответствовать тематике конкретного материала.
Оформление материалов
Видеозапись каждого выступления оформляется отдельно друг от друга. Каждый
ролик должен иметь начало и окончание.
Представление материалов в Оргкомитет конкурса
Материалы (стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки, песни)
представляются в неограниченном количестве. Материалы представляются на дисках
или иных электронных носителях. К материалам прилагается сопроводительное
письмо с обязательным указанием ФИО участников и их помощников (в том числе
консультантов), перечислением материалов. Так же прописаны все лица, помогающие
в создание и оформлении видеороликов, операторы, снимающие выступление
участников конкурса.
Структура материалов:
1 папка: видеоролик должен содержать видеоматериал о подготовительной
работе:
- общее собрание с родителями, где педагог знакомит с положением и
методическими рекомендациями конкурса родителей и предлагает принять участие в
нём.
Видеоролик сопровождается текстовым документом с описанием работы, в
котором педагог описывает ход собрания, какие возникли вопросы, трудности в
беседе с родителями, описывает выбор участников.
2 папка: видеоролики должны содержать видеоматериал, иллюстрирующий,
как участник с родителями выбирают и переводят на родной язык собранный
материал. Приветствуются материалы собственного сочинения. Для перевода
материалов на родной язык участники могут использовать словари и разговорники.
Для коррекции точного перевода участники могут обратиться к носителям родного
языка.
Видеоролик сопровождается текстовым документом с описанием работы, в
котором описываются все стороны работы на этом этапе.
3 папка: содержит подпапки с наименованием каждого материала, где будут
находиться отдельно видеоролики (стихи, сказки, пословицы, поговорки,
скороговорки, песни).
Текстовые документы – это стихи, сказки, пословицы, поговорки, скороговорки,
песни на русском языке и перевод на родной язык.
Примечание: необходимо представить фото каждого члена семьи, подписать
полностью ФИО, также представить информацию обо всех, кто помогал на разных
этапах конкурса.
Методические рекомендации для участников номинации
«Педагог - новатор современных идей»
В направлении участвуют четыре группы педагогов:
1 группа: методисты ДОО, ООШ ЧАО сопровождающие работу по
преподаванию родных языков и предметов региональной специфики ЧАО.
2 группа: учителя, педагоги, воспитатели ДОО, ООШ ЧАО, преподающие
региональную специфику ЧАО.
3 группа: преподаватели, ведущие кружковую работу в ДОО, ООШ ЧАО по
развитию и сохранению родного языка, региональной специфики ЧАО.
4 группа: учителя, воспитатели ДОО, преподающие родной язык.
Участникам конкурса предлагается
1 группа: участники (методисты) представляют описание своей работы в ОО по
развитию и сохранению родного языка, региональной специфики ЧАО, обязательно
включающей в себя описание плана работы, особенностей реализации задуманных
идей, внедрения их в работу образовательной организации, результатов, полученных
по окончании установленного срока.
Представление материалов
Материал представляется в текстовом формате с приложениями (таблицы,
диаграммы). Возможно представление видеороликов, иллюстрирующих работу по
данному направлению, если таковые имеются.
2 группа: участники ( представляют описание своей работы по развитию
региональной специфики ЧАО, обязательно включающей в себя описание
особенностей реализации задуманных идей и результатов, полученных по окончании
установленного срока.
Представление материалов
Материал представляется в текстовом формате с приложениями (таблицы,
диаграммы). Возможно представление видеороликов, иллюстрирующих работу по
данному направлению, если таковые имеются.
3 группа: участники (преподаватели, ведущие кружковую работу) представляет
свою работу по развитию и сохранению родного языка, региональной специфики
ЧАО с обязательным описанием своего опыта работы и результатов педагогической
деятельности.
Представление материалов
Материал представляется в текстовом формате с приложениями (таблицы,
диаграммы). Возможно представление видеороликов, иллюстрирующих работу по
данному направлению, если таковые имеются.
4 группа: участники (учителя, воспитатели) представляют свою работу в виде:
- образовательной программы по родному языку,
- учебно-методических разработок по каждой теме программы,
- 10 видеороликов с объяснением нового материала.
Представление материалов
- текстовые документы, содержащие образовательную программу, учебнометодические разработки уроков,
- 10 видеороликов, содержащих объяснение нового материала.
Технические требования к оформлению конкурсных материалов
Текстовая информация должна быть представлена в формате Microsoft Word,
шрифт Times New Roman, кегль 13, через 1 интервал, поля: верхнее и нижнее - 1,5 см,
слева - 2,5 см, справа – 2,0 см.;
Требования к продолжительности видеороликов:
- для видеоролика с объяснением материала – не более 7-8 минут.
Титульный лист электронного носителя формата DVD должен содержать
следующие сведения:
- наименование образовательной организации,
- наименование Конкурса, на который направляются материалы,
- направление,
- Ф.И.О. участника конкурса,
- название населенного пункта,
- год.
Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются.
Материалы участников Конкурса, поступившие по истечении установленного
срока или представленные не в полном объёме, а также содержащие
недостоверные сведения, не рассматриваются.
По всем вопросам обращаться к Тнескиной Маргарите Николаевне, м.т. 8 924
666 97 50, р.т. 8(42722)2 83 18. etnovagyrgyn92@mail.ru