Тема. Глубина чувств в сонетах В. Шекспира, его вклад в
advertisement
урок № 11 Тема. Глубина чувств в сонетах В. Шекспира, его вклад в мировую литературу На белую страницу строчка ляжет — И вашу мысль увидят и поймут. В. Шекспир 1. Запись II. даты, темы урока, эпиграфа в тетрадь Работа по теме урока 1. Виртуальное справочное бюро Слушание сведений об английском сонете как жанре (домашнее задание) 1) Карточка 1 СОНЕТ КАК ЛИРИЧЕСКИЙ ЖАНР Сонет — стихотворение из 14 строк, обладающее канонической системой рифмовки и строгими стилистическими законами. Интеллектуальный жанр лирики. Выделяют итальянский сонет и английский сонет. Итальянский сонет — два четверостишия (катрена) и два трёхстишия (терцета) со схемой рифмовки: abab abab cdc dcd. Пик развития — в творчестве Ф. Петрарки. Английский сонет — три четверостишия (катрена) и одно двустишие со схемой рифмовки: abab cdcd efef gg. Высшая точка развития — в творчестве В. Шекспира. Стилистичекие требования: возвышенная лексика и торжественная интонация; точные рифмы; запрет на переносы и на повторение знаменательного слова в одном и том же значении. Каждая строфа — шаг в развитии единой диалектической мысли. Схема развития действия 1 катрен — тема сонета; 2 катрен — развитие темы сонета; 3 катрен — движение к развязке, к решению темы; заключительное двустишие — итог, вывод, выраженный в афористической форме, или резкое противопоставление всему сказанному. ОСОБЕННОСТИ ЦИКЛА СОНЕТОВ В. ШЕКСПИРА Сонеты В. Шекспира — поэтическая исповедь души передового человека английского Возрождения; сочетание совершенной художественной формы и богатого идейного содержания. Опубликованы в 1609 году. Цикл — 154 сонета, которые можно условно сгруппировать по основным темам. Тема поэта, поэзии, значения искусства: главный предмет искусства — человек, его духовная и физическая красота, его думы и переживания, отношения с другими людьми; искусство нетленно, вечно, может соперничать с самим временем; правда — главное в творчестве художника. Тема любви и дружбы: истинность любви и дружбы заключается в правдивости и постоянстве; любовь и дружба — обмен сердцами без возврата; самоотверженность и великодушие в любви, несмотря на страдания; отрицание эгоизма и ревности; протест против порочности, лжи и фальши. Тема общественной жизни страны: государство, гибнущее под напором Времени; война, бороздящая окопами лицо земли; несправедливость власти; попрание законов; неприятие зла и насилия. 2. Практикум: анализ программных сонетов. Проанализировать один из сонетов (№ 21, 25, 30, 90, 91) по общему заданию. Задания 1) Прочитайте сонет. Проследите и запишите в тетради, как развивается мысль (тема), выраженная в первой строке сонета, каким выводом завершается в заключительном двустишии. Какие стилистические средства использовал Шекспир, соответствуют ли они требованиям английского сонета? Каким вы представляете лирического героя сонета? не забудьте назвать имя переводчика. 2) Прослушайте аудиозапись песни на сонет № 90 в исполнении а. Пугачёвой (перед сообщением группы, анализирующей этот сонет). Соответствует ли музыка и исполнение содержанию сонета и настроению лирического героя? 3. Компаративный анализ сонета № 66 в оригинале и в разных переводах Сравните текст сонета № 66 Шекспира на английском языке и три варианта его перевода на русский язык поэтов С. Маршака, В. Бенедиктова и Б. Пастернака. Выполните задания и заполните таблицы. В. Шекспир Tired with all these, for restful death I cry, — As to behold desert a beggar born, And needy nothing trimm’d in jollity, And purest faith unhappily forsworn, And gilded honour shamefully misplaced, And maiden virtue rudely strumpeted, And right perfection wrongfully disgraced, And strength by limping sway disabled, And art made tongue-tied by authority, And folly, doctor-like, controlling skill, And simple truth misall’d simplicity, And captive good attending captain ill: Tired with all these, from these would I be gone, Save that, to die, I leave my love alone. С. Маршак Зову я смерть. Мне видеть невтерпёж Достоинство, что просит подаянья, над простотой глумящуюся ложь, ничтожество в роскошном одеянье, И совершенству ложный приговор, И девственность, поруганную грубо, И неуместной почести позор, И мощь в плену у немощи беззубой, И прямоту, что глупостью слывёт, И глупость в маске мудреца, пророка, И вдохновения зажатый рот, И праведность на службе у порока. Всё мерзостно, что вижу я вокруг… но как тебя покинуть, милый друг! Б. Пастернак Измучась всем, я умереть хочу. тоска смотреть, как мается бедняк, И как шутя живётся богачу, И доверять, и попадать впросак, И наблюдать, как наглость лезет в свет, И честь девичья катится ко дну, И знать, что ходу совершенствам нет, И видеть мощь у немощи в плену, И вспоминать, что мысли замкнут рот, И разум сносит глупости хулу, И простодушье простотой слывёт, И доброта прислуживает злу. Измучась всем, не стал бы жить и дня, Да другу будет трудно без меня. В. Бенедиктов Я жизнью утомлён, и смерть моя мечта. Что вижу я кругом? насмешками покрыта, Проголодалась честь, в изгнанье правота, Корысть — прославлена, неправда — знаменита. Где добродетели святая красота? Пошла в распутный дом, ей нет иного сбыта! а сила где была последняя — и та Среди слепой грозы параличом разбита. Искусство сметено со сцены помелом, Безумье кафедрой владеет. Праздник адский! Добро ограблено разбойническим злом, на истину давно надет колпак дурацкий. Хотел бы умереть, но друга моего Мне в этом мире жаль оставить одного Задания Проследите, как развивается основная мысль сонета в каждом катрене в представленных переводах и как она выражается в заключительном двустишии — выводе. Запишите в таблицу опорные слова. Композиция В. С. Б. В. Шекспир Маршак пастернак Бенедиктов 1 катрен 2 катрен 3 катрен Двустишие Каким предстаёт перед читателем лирический герой сонета и окружающий его мир? В чём проявляется их противостояние? Лирический герой окружающий мир В. С. Б. В. В. С. Б. В. Шекспи Марша пастерна Бенедикто Шекспи Марша пастерна Бенедикто р к к в р к к в Какой из переводов, по вашему мнению, ближе к подлиннику? Какому переводу и почему вы отдаёте предпочтение? Подведение итогов урока. рефлексияобращение к эпиграфу урока Поняли ли вы мысли великого В. Шекспира, заключённые в строчках, которые легли на белую бумагу? Домашнее задание 1) Выучить наизусть сонет В. Шекспира (на выбор). 2) Подготовить сообщение о жизни и творчестве Мигеля де Сервантеса Сааведра группам «историки», «биографы», «литературоведы»; привлечь для сообщений иллюстративный материал, по желанию оформленный в виде электронных презентаций. Урок № 12 Тема. Сведения о знаменитом испанском писателе эпохи Возрождения Мигеле де Сервантесе Сааведра. время и место действия его романа «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» Сервантес вечно жив в памяти людей, так же как живы и бессмертные герои — рыцарь и оруженосец, по-прежнему странствующие в поисках добра, справедливости и красоты по необъятным равнинам своей многострадальной родины. Ф. Кельин 1. Запись даты, темы урока, эпиграфа в тетрадь Постановка целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности Сегодня вы начинаете знакомство с удивительным произведением, которое пережило века, не годы или десятилетия, а именно века. Загадку этой книги, которая сделала знаменитым своего автора, пытались разгадать многие учёные, литературо- веды, простые читатели. «Дон Кихот» загадочен до сих пор. Впрочем, не менее загадочен и писатель, давший жизнь своему бессмертному герою. на этом уроке мы познакомимся с биографией известного испанского писателя Мигеля де Сервантеса Сааведра, особенностями эпохи, в которую он жил, узнаем о других его произведениях. Благодаря сообщениям своих II. одноклассников вы поймёте, какое влияние имела книга о Дон Кихоте на развитие литературы и других видов искусства. III. Актуализация опорных знаний Экспресс-анкетирование Что характерно для литературных произведений эпохи Возрождения? Кого из писателей этого периода вы знаете? Как давно известно вам имя Сервантеса? О каких произведениях этого писателя вы слышали ранее? Знали ли вы до изучения произведения о существовании Дон Кихота? Смотрели ли вы фильмы о Дон Кихоте? Всё ли было понятно в них? Что вы открыли для себя раньше: книгу или фильм? В каких видах искусства нашёл отражение роман Сервантеса о Дон Кихоте? Ответы на вопросы анкеты запишите в тетради. IV. Изучение нового материала на основе реализации домашнего задания 1. Вступительное слово учителя —Запишите в тетради даты и события из жизни Сервантеса, оформив записи в виде хронологической таблицы. Отведите отдельную графу, в которой будете отмечать то, что вам показалось особенно интересным. «Историки» 1-й «историк». Великий писатель прожил шестьдесят восемь лет. Он помнил последние годы царствования Карла V, был свидетелем и непосредственным участником событий царствования Филиппа II и первых восемнадцати лет правления Филиппа III. В истории Испании эта эпоха была ознаменована постепенной утратой ею мирового господства. Филипп III ещё владел территорией, составлявшей одну пятую часть мира, с населением в шестьдесят миллионов человек. Однако государства, неизмеримо меньшие по своим размерам — англия, Франция, Голландия,— не только удачно отражали нападения Испании, но и вели против неё войны. С другой стороны, XVI в. был тем временем, когда в Испании освободились народные силы, в течение ряда веков уходившие на так называемую «реконкисту» — отвоевание страны у мавров, и это привело страну к пышному, хотя и кратковременному расцвету. 2-й «историк». но вскоре наступил катастрофический спад. Одновременно с этим в Испании аристократия приходила в упадок, а города утрачивали свою средневековую мощь. Всемирная испанская монархия с её владениями на севере в нидерландах, на южном побережье африки, на востоке в Италии, с её необъятными и сказочными по своему богатству рудниками за океаном в Сакатекасе, Гуанак-суато и Потоси в конечном итоге была обречена на гибель. Бредовая мечта об испанской мировой монархии, способной утвердиться навсегда или по крайней мере на длительное время, уже в конце XVI в. сама опровергла себя. Однако действия, направленные на создание этой мировой монархии, не только истощили народные силы, но и окончательно их подорвали. непрерывный приток благородных металлов (золота и особенно серебра) из американских колоний привёл к обесцениванию денег и забросу рудников в самой Испании, к утрате интереса к занятию ремёслами и такими важными отраслями средневековой промышленности, как выработка шерстяных и шёлковых тканей. В упадок пришли 2. земледелие и скотоводство. Сказалось и изгнание из страны евреев и потомков мавров — морисков, составлявших, бесспорно, один Мигель де Сервантес из наиболее трудолюбивых элементов на- Сааведра селения. Всё это, а также великодержавная политика Карла V и Филиппа II привели к разорению и обнищанию в первую очередь тех двух сословных групп населения, которые были главной силой при отвоевании страны у мавров,— крестьян и дворянства. Последнее с утратой своих земель и своего влияния выродилось в класс безземельных «идальго», уступив своё место быстро возникшему придворному дворянству с его королевскими любимцами, фаворитами. 3-й «историк». Сложившаяся обстановка должна была вызвать и вызвала в стране социальный сдвиг большой силы. Довольно скоро среди тех, кого экономический кризис, голод и нищета принуждали искать новые средства существования, выделилось две основные группы. Более жизнеспособные, волевые люди находили применение своим силам за океанами, в армии. Однако таких счастливцев было немного. Гораздо больше было тех, кто бродяжничал или нищенствовал. В условиях тяжелого экономического кризиса появился особый тип авантюристов — «авентуреро», живших главным образом за счёт своих ближних. Число бродяг и профессиональных нищих, по данным эпохи, в конце XVI в. достигло в Испании полутора тысяч человек. Другую группу составляли монахи и иные приверженцы католической религии, которых в 1570 году в Испании насчитывалось более семисот тысяч. 4-й «историк». Вполне естественно, что в условиях тягчайшего застоя и оскудения в народных массах зарождалось чувство безысходного отчаяния. то тут, то там вспыхивали восстания, принимавшие порой характер широких движений, подавляемых правительственными силами. Однако безвыходность положения и отчаяние, постепенно овладевавшие всё более широкими кругами населения, своим прямым последствием имели не усиление активности, а, наоборот, отход от жизни. Этим, а не чванливым отказом обедневших дворян заниматься ремеслами или каким-либо производительным трудом, что, впрочем, также имело место, объяснялись апатия, праздность и лень, которые считались особенностями испанского национального характера. 5-й «историк». В свою очередь, отчаяние приводило к распространению мистических настроений, спорам о предопределении и свободе воли, религиозному фанатизму, восприятию мира как чего-то временного, преходящего, как некоего сновидения. Король и двор могли жить своей сытой, привольной жизнью, а голодный, обнищавший народ продолжал всё глубже погружаться в стихию равнодушия, из которой его неспособны были вывести ни утрата Испанией господства на морях, ни постоянные поражения на суше, лишившие её к концу XVII в. почти всех завоеваний. 6-й «историк». Однако в области искусства эта эпоха была ознаменована появлением в Испании плеяды замечательных писателей, художников, учёных. недаром вторую половину XVI в. и XVII в., когда жили и творили Сервантес, лопе де Вега, Кальдерон, тирсо де Молина, Кеведо, Гонгора, Греко, Веласкес, Мурильйо, принято называть «золотым веком Испании». И действительно, этот век был для испанской культуры «золотым», несмотря на все ужасы инквизиции и деспотизм властей. 3. «Биографы» 1-й «биограф». Судьба как будто ополчилась против великого человека с самого его рождения. нужда преследовала писателя с его появления на свет и до могилы. Сам Сервантес в своей поэме «Путешествие на Парнас» говорит о себе как о человеке, измученном проклятой нищетою. Мигель де Сервантес Сааведра родился, как это устанавливается на основании записи о его крещении в одной из церквей города алькаладе-Энарес, 29 сентября 1547 года. его родителями были вольнопрактикующий лекарь родриго де Сервантес и леонора де Кортинас. Писатель был четвёртым ребёнком в семье, где, кроме него, было трое мальчиков и три девочки. По отцу Сервантес принадлежал к старинной, но ко времени рождения писателя пришедшей в упадок дворянской семье, на примере которой можно было без труда проследить историю обеднения испанского дворянства и роста так называемой «идальгии» — дворян, «лишённых состояния, сеньорий, права юрисдикции и высоких общественных постов». если дед писателя Хуан занимал довольно видное положение в андалусии, был одно время старшим алькальдом города Кордовы и обладал определённым состоянием, то отец Сервантеса, родриго, страдавший глухотой, не пошёл дальше вольнопрактикующего лекаря, то есть был человеком даже с точки зрения «идальгии» совсем незначительным. К кругу бедных дворян принадлежала и мать писателя. 2-й «биограф». родриго де Сервантес в поисках заработка был вынужден переезжать вместе с семьёй с места на место. Переезды имели для маленького Мигеля и свою положительную сторону. Он уже в детстве познакомился с подлинной, а не показной жизнью испанского народа, с оскудением того низового слоя дворянства, к которому по рождению принадлежал он сам и из среды которого вышел его Дон Кихот. 3-й «биограф». Странствующий лекарь родриго де Сервантес в поисках работы объехал с семьёй ряд испанских городов и сёл. Они жили в Вальядолиде, официальной столице королевства, Мадриде, Севилье. К вальядолидскому периоду относятся школьные годы Мигеля. Десятилетним подростком поступил он в коллегию иезуитов, где оставался четыре года (1557–1561). Своё образование Мигель завершил в Мадриде у одного из лучших по тем временам испанских педагогов, гуманиста Хуана аопеса де Ойоса, ставшего позднее его крёстным отцом в литературе. 4-й «биограф». К концу шестидесятых годов Сервантесы окончательно разорились. Мигелю и его младшему брату родриго пришлось подумать о том, чтобы самим зарабатывать на хлеб. Мигель поступил на службу к чрезвычайному послу Папы Пия V, монсеньору Джулио аквавива-и-арагону, с которым он покинул Мадрид и в начале 1569 года прибыл в рим. При аквавиве он занимал должность камерария (ключника), то есть приближённого лица. Причины, побудившие Сервантеса покинуть Испанию, до сих пор полностью не выяснены. В литературе о Сервантесе есть даже указание, что его отъезд был вызван приказом об аресте некоего Мигеля де Сервантеса в связи с тем, что он будто бы убил на поединке одного испанского дворянина. но вряд ли аквавива принял бы на службу человека, об аресте которого был издан приказ. Основной и главной причиной, несомненно, было бедственное положение семьи Сервантесов, вынуждавшее её искать какого-либо исхода, а также непреодолимый дух бродяжничества. на службе у аквавивы, ставшего с весны 1570 года кардиналом, Сервантес пробыл около года. Заручившись необходимыми бумагами о незапятнанности своего испанского происхождения (или, как говорили в то время, «о чистоте крови»), Сервантес во второй половине 1570 года поступил в испанскую армию, расквартированную в Италии, в полк Мигеля де Монкады. Покидая службу у аквавивы, Сервантес, по-видимому, следовал патриотическому порыву, стремлению принять участие в отражении турецкой агрессии, всё шире развёртывавшейся в районе Средиземного моря. Пять лет, проведённых Сервантесом в рядах испанских войск в Италии, были очень важным периодом в его жизни. Они давали ему возможность посетить крупнейшие итальянские города — рим, Милан, Болонью, Венецию, Палермо и основательно ознакомиться с укладом итальянской жизни. не менее важным было для Сервантеса и знакомство с богатой итальянской культурой, особенно литературой, овладение итальянским языком. 5-й «биограф». 7 октября 1571 года произошла знаменитая морская битва при лепанто, когда соединённый флот Священной лиги (Испании, папы и Венеции), разгромив турецкую эскадру, положил конец экспансии турции в восточной части Средиземного моря. В тот день Сервантес болел лихорадкой, но потребовал, чтобы ему разрешили участвовать в бою. До нас дошли благодаря свидетельству одного из его товарищей произнесённые им слова: «Предпочитаю, даже будучи больным и в жару, сражаться, как это и подобает доброму солдату… а не прятаться под защитой палубы». Просьба Сервантеса была удовлетворена: во главе двенадцати солдат он охранял во время боя лодочный трап и получил три огнестрельные раны: две в грудь и одну в предплечье. Эта последняя рана оказалась роковой: Сервантес с тех пор уже не владел левой рукой, как он сам говорил, «к вящей славе правой». но и увечье не заставило его оставить военную службу. Зачисленный в полк лопе де Фигероа, талантливого и известного своей суровостью военачальника, Сервантес провёл некоторое время на острове Корфу. 2 октября 1572 года он участвовал в морской битве при наварине, а в следующем году вошёл в состав экспедиционного корпуса, направленного в Северную африку для укрепления крепостей Голеты и туниса. В 1573 году полк Сервантеса был возвращён в Италию для несения гарнизонной службы. 20 сентября 1575 года писатель вместе со своим братом родриго, служившим также в армии на борту галеры «Солнце», отбыл из неаполя в Испанию. 6-й «биограф». Возвращаясь на родину, Сервантес запасся рекомендательными письмами на имя короля Филиппа II. Имена лиц, его рекомендовавших,— дона Хуана австрийского и вицекороля неаполя, герцога де Сесы,— звучали очень внушительно. не менее красноречивыми, чем письма, были раны, полученные Сервантесом в боях. Шрамы на лице и на груди солдата — это звёзды, указывающие всем остальным, как вознестись к «небу почёта и похвал заслуженных»,— так Сервантес говорит о своих ранах в предисловии ко второй части «Дон Кихота». Всё то, на что рассчитывал Сервантес для улучшения своего положения, роковым образом обратилось против него в алжире, куда вместе со своим братом он был доставлен пиратами, захватившими галеру. рекомендательные письма вызвали у его первого хозяина, грека-ренегата Дели Мами, и у правителя алжира Гассана Паши преувеличенное представление о его богатстве и знатности происхождения. Прямым следствием этого было назначение непомерно высокого размера выкупа в пятьсот золотых эскудо и содержание в особо тяжёлых условиях (с железным кольцом на шее и в цепях), чтобы сделать пленника более сговорчивым. но письма имели и свою положительную сторону: они спасли Сервантеса от смерти. В ожидании богатого выкупа алжирские хозяева, хотя и обрекли его на жестокие условия плена, всё-таки сохранили ему жизнь. 7-й «биограф». За пять лет, проведённых Сервантесом в плену, в полной мере проявились высокие качества его души: свободолюбие, умение смотреть опасности в глаза, огромная сила воли, предприимчивость, доброта, благородство, чувство товарищества, долга. Организатор трёх неудачных попыток к бегству, Сервантес всегда принимал на себя всю ответственность, хотя и мог поплатиться за это мучительной смертью. Своей смелостью он внушал уважение даже такому палачу и истязателю, каким был Гассан Паша. находясь в условиях жесточайшей неволи, Сервантес не только не терял веру в возможность избавления, но и поддерживал эту веру в других… Сервантесу пришлось ждать долгие годы, пока семья ценой полного разорения сумела скопить необходимую сумму для его выкупа. наконец 19 сентября 1580 года Сервантес был освобождён и 24 октября покинул алжир, чтобы ступить через несколько дней на родную землю. Годы неволи ещё в большей степени, чем военная служба, наложили отпечаток на всю его жизнь и на всё его мировоззрение. «алжирская» тема вошла в творчество писателя, облекаясь то в форму повестей, то вставных эпизодов («История пленника» — XXXIX, XL и XLI главы первой части «Дон Кихота»), комедий. но ещё важнее тот факт, что именно пребывание в условиях жесточайшей неволи, тоска по родине, страстное желание вырваться на свободу, тягостная зависимость от выкупных денег — всё это, вместе взятое, еще более укрепило в Сервантесе любовь к родине, к свободе и ненависть к власти золота, от которого зависела судьба стольких людей. 1-й «биограф». Отчизна встретила Сервантеса неласково, показав, что он, заслуженный ветеран, участник лепантской битвы, никому не нужен и всеми, кроме своих близких, забыт. Семью он тоже нашёл в состоянии весьма плачевном. Отец его окончательно оглох и в связи с этим вынужден был отказаться от врачебной практики (он умер в 1585 г.). Главой семьи стал Мигель. Вместо более или менее обеспеченной и спокойной жизни, на которую Сервантес мог рассчитывать, ему пришлось сразу же начать поиски работы. неизбежная спутница писателя — нужда — опять поставила его перед выбором. Перед Сервантесом открылись две возможности: вернуться на военную службу или зарабатывать на жизнь литературным трудом. Сервантес выбрал первый путь, суливший большие возможности. 2-й «биограф». Вернувшись на военное поприще, Сервантес сперва пробовал найти себе применение в Португалии, присоединённой в 1581 году к Испании. В качестве военного курьера он ездил в Северную африку, в Оран и некоторое время состоял при ставке герцога альбы в томаре. Однако, по-видимому, разочаровавшись в военной службе, которая не принесла ему материального благополучия, Сервантес окончательно от неё отказался. Приходилось искать другой, более надёжный источник существования. Между тем материальное положение семьи становилось всё тяжелее. не помог подняться семье и брак Мигеля (1584) с уроженкой города Эскивьяс, девятнадцатилетней Каталиной де Саласар-иПаласьос, принесшей ему очень маленькое приданое. Будущее не сулило писателю и его семье ничего радостного. Заработок Сервантеса был, по-видимому, в эти годы случайным. 3-й «биограф». В 1587 году, оставив на время семью в Эскивьясе, он перебрался на юг страны, в андалусию, которая благодаря своим оживлённым торговым связям с американскими колониями открывала широкие возможности для частной инициативы. Следующие пятнадцать лет Сервантес прожил в Севилье, крупном торговом центре и наиболее богатом городе андалусии. Счастье на первых порах как будто улыбнулось писателю. В связи с безумным предприятием по захвату английского побережья андалусия в 80-х годах XVI в. была главным районом, откуда шли огромные пор тем временам поставки в армию и флот. Совершенно естественно, что размах продовольственных операций требовал большого обслуживающего аппарата. Осенью 1587 года Сервантесу удалось получить место комиссара по срочным заготовкам для флота «непобедимая армада» в городах и сёлах, расположенных в окрестностях Севильи. Поставки на армию в основном производились путём реквизиции излишка продуктов у населения. Для людей с нечистой совестью, для «рыцарей лёгкой наживы», такая деятельность была средством быстрого обогащения. но Сервантес предпочитал жить на скудное жалованье, которое выплачивалось к тому же весьма нерегулярно. нежелание Сервантеса идти на сделки с совестью едва не кончилось для него трагически: добросовестное выполнение комиссарских обязанностей вовлекло его в спор с церковным управлением в городке Эсхиле и грозило ему отлучением от церкви, а это, в свою очередь, могло привести его в застенки инквизиции. К тому же Сервантес при всём его большом и трезвом уме не отличался аккуратностью. небрежность в отчётах вела к столкновениям с органами финансового контроля, к обвинениям в незаконных реквизициях, в утайке денег. Одно из таких столкновений закончилось для Сервантеса заключением, правда, кратковременным, в тюрьму города Кастро-дель-рио (1592). 4-й «биограф». назначение (1594) на место сборщика налоговых недоимок в королевстве Гранады явилось для Сервантеса источником новых бед. Съездив в Мадрид и обеспечив себя денежным поручительством, Сервантес приступил к сбору недоимок и вскоре смог передать севильскому банкиру Симону Фрей ре де лима для перевода в Мадрид сумму в семь тысяч четыреста реалов. но банкир объявил себя банкротом, и хотя Сервантес сдал в законном порядке весь остаток собранных им недоимок, казначейство, обвинив его в сокрытии, предъявило значительный по своим размерам иск. а так как Сервантес не смог привести доказательства своей невиновности и уплатить по иску, то он был в сентябре 1597 года посажен в Севильскую королевскую тюрьму, в которой и просидел около трёх месяцев. новое тюремное заключение всё по тому же делу о сокрытии сумм постигло его и в 1602 году. Однако власти на этом не успокоились. В ноябре 1608 года Сервантес снова был вызван для дачи показаний. Вот что воздала королевская власть «заслуженному ветерану войны», проливавшему за неё кровь на полях сражений и честно исполнившему возложенные на него тяжёлые обязанности по реквизиции и сбору недоимок. В 1604 году Сервантес расстался с Севильей и поселился во временной столице Испании — городе Вальядолиде, куда затем переехали члены его семьи (за исключением жены, продолжавшей жить в Эскивьясе). 5-й «биограф». Заключительный период в жизни Сервантеса, очень богатый в творческом отношении, протекал в основном в Мадриде, куда писатель перебрался после провозглашения этого города столицей королевства и переезда туда двора в 1606 г. Последнее время его пребывания в Вальядолиде было омрачено незаконным и совершенно нелепым арестом, которому были подвергнуты как сам Сервантес, так и его близкие в связи с убийством вблизи их дома молодого дворянина, а также предпринимательством с казначейством по делу о финансовой отчётности. Когда именно Сервантес окончательно обосновался в Мадриде, точно не выяснено, но, по-видимому, около 1608 года. Как и в Вальядолиде, он жил здесь в бедных кварталах. несмотря на громкую известность, которую принёс писателю «Дон Кихот», благосостояние его семьи не улучшилось. Мало что изменилось в отношении к нему официальной Испании и её литературных кругов: для них он по-прежнему был человеком неугодным, малоприемлемым. 6-й «биограф». 1605–1610 гг. были временем усиленной его работы над новеллами, комедиями, интермедиями и второй частью романа «Дон Кихот». Эти годы были омрачены кончиной обеих его сестер, перед смертью постригшихся в монахини, и вторым браком его дочери Исавели де Сааведра, еще более усилившим материальную стеснённость писателя в связи с требованием жениха гарантировать приданое. Примеру сестёр Сервантеса последовала и жена его, также принявшая постриг, да и сам Сервантес вступил в 1609 году в состав Братства рабов святейшего причастия, членами которого были не только высокопоставленные особы, но и ряд крупных испанских писателей (в том числе лопе де Вега и Кеведо). Сервантес умер 23 апреля 1616 года. Он был похоронен в указанном им самим монастыре за счёт благотворительных сумм Братства. Вот так завершилась многострадальная, но исполненная благородства и величия жизнь писателя и гражданина. 7-й «биограф». Самым известным произведением Мигеля Сервантеса де Сааведра стал роман «Хитромудрый идальго Дон Кихот ламанчский». но великий испанский писатель является автором и других замечательных книг: «назидательных новелл», живых и остроумных «Интермедий», пастушеского романа «Галатея» и фантастической «Северной истории» — «Странствий Персилеса и Сихизмунды», а также исполненной патриотического пафоса трагедии «нумансия», драмы «алжирские нравы», сборника «Восемь комедий и восемь интермедий», ряда стихотворных комедий, поэмы «Путешествие на Парнас» и многих стихотворений. 4. «Литературоведы» об истории создания романа «Дон Кихот» 1-й «литературовед». История жизни автора так же трагична, как и история героя его произведения. Каждый, кто считает себя современным культурным человеком, просто обязан знать о Дон Кихоте. Существует мнение, что роман в двух частях «Хитроумный идальго Дон Кихот ламанчский» был начат в первые годы ХVII в., точнее в 1603 году. Эта дата устанавливается на основании слов самого Сервантеса, что его роман родился «в темнице, местопребывании всякого рода помех, обиталище одних лишь унылых звуков». Писатель, скорее всего, имел в виду своё заключение в севильской тюрьме в 1602 году. 2-й «литературовед». О «Дон Кихоте», о всечеловеческом и национальном значении романа написаны тысячи страниц. В россии о романе высказывались Пушкин, советовавший Гоголю в момент создания им «Мёртвых душ» брать пример с Сервантеса, тургенев, противопоставивший в своём знаменитом очерке эгоизму Гамлета прекраснодушие ламанчского идальго, Достоевский, Горький и другие. Известно, как любил в детстве историю хитроумного идальго Маяковский, какую благотворную роль сыграл он в формировании художественного дарования многих известных писателей. написан роман как пародия на рыцарские романы (об этом говорит и сам автор в прологе). В произведении есть рыцарь, его оруженосец, описание подвигов и приключений героя. 3-й «литературовед». роман состоит из двух частей, причём вторая часть была написана Сервантесом через десять лет после выхода первой. Первая и вторая части при всём единстве фабулы существенно отличаются друг от друга. «История хитроумного идальго Дон Кихота ламанчского», к написанию которой Сервантес приступил на пятьдесят пятом или пятьдесят шестом году своей жизни, умудрённый большим и притом весьма горьким житейским опытом, была, по-видимому, задумана в форме повести, сходной с теми, которые позднее составили сборник «назидательных новелл». Возможно, на возникновение её сюжета повлияли какие-нибудь случайные обстоятельства (знакомство с анонимной «Интермедией о романсах», герой которой, сельский житель Бартоло, начитавшись подобно Дон Кихоту рыцарских романов, отправляется на войну с англичанами) или литературные воспоминания. Однако Сервантес отвёл чисто анекдотической стороне только первые пять глав своего романа, а дойдя до шестой главы, то есть до окончания эпизода первого выезда Дон Кихота, по-видимому, осознал, какие богатейшие возможности предоставляет ему избранный сюжет. 4-й «литературовед». Вторая часть «Дон Кихота» была написана, по-видимому, в 1613 году и появилась в продаже в ноябре 1615 года. но ей предшествовал подложный второй том «Дон Кихота» некоего алонсо Фернандеса авельянеды, вышедший в свет летом или осенью 1614 года. Кем был автор этой фальшивки, скрывшийся под псевдонимом, осталось невыясненным. Сервантес узнал о по- явлении псевдо «Дон Кихота», когда писал IХ главу второй части. Подложный «Дон Кихот» был встречен Сервантесом с большим и вполне законным раздражением и, несомненно, ускорил его смерть. И всё же Сервантес ограничился лишь гневной отповедью в адрес своего таинственного врага. Впрочем, подложный «Дон Кихот», несмотря на бесспорную литературность и бойкость написавшего его пера, особенного успеха не имел и остался, в общем, незамеченным. V. Подведение итогов урока. Рефлексия обращение к эпиграфу урока Что в эпиграфе, словах Ф. Кельина, кроме утверждения бессмертия писателя Сервантеса, напоминает о его жизни? VI. домашнее задание 1) Прочитать главы романа «Дон Кихот»: часть 1 — гл. I–IV, VIII, часть 2 — гл. XVII, LXIV, LXXIV. 2) Подготовить пересказ их содержания.
