Лозунги и плакаты

Использование авторских произведений (стихов и малой прозы) на уроках кубановедения и во внеурочной деятельности.
ЛОЗУНГИ, ПЛАКАТЫ, РИФМОВКИ ДЛЯ УРОКОВ
Антинарко
Дадим мы решительный, дружный ответ
И будем верны ему с вами всегда:
Курению, пьянству, наркотикам – НЕТ,
А спорту, учёбе и радости - ДА!
Не сорите! (плакат на улице)
Хотя в народе говорят,
Что мы за землю все в ответеСорят в округе все подряд,
А убирают только дети.
Так, неужели, взрослым вам,
За мусорки в лесу не стыдно?
Губить природу-стыд и срам!
Смотреть и больно, и обидно!
Клятва отряда имени Героя Советского Союза Андрея Остапенко
Святую память бережно хранить,
У обелиска преклонив колени,
Клянёмся,
Чтоб не прерывалась нить
Ушедших и грядущих поколений!
В память о земляке, Герое Советского Союза.
Когда настал суровой битвы час,
Не дрогнул он, в лицо бессмертью глядя,
И выполнил отечества наказРодной земли не отдавать не пяди!
Он выстоял, и был повержен враг.
Прошли года, но не слабеют узы:
Мы помним, мы горды тобой, земляк,
Солдат,
Герой
Советского Союза!
МАРИНА
ПАВЛОВНА
МОСУР
Использование авторских произведений (стихов и малой прозы) на уроках кубановедения и во внеурочной деятельности.
Лесникам
(к профессиональному празднику)
Леса укрыли горы и долины,
Их кроны тают где-то в облаках…
Как хорошо, что эти исполины
В надёжных и заботливых руках!
А эти люди, чаще незаметно,
И, не читая подвигом свой труд,
Для нас спасают каждый день планетуОни природу нашу берегут!
Мы им желаем счастья и здоровья,
Удачи и добра желаем им
И от души, с огромною любовью,
За их бесценный труд благодарим!
Важный урок –окружающий мир
(для начальной школы)
Земля страдает больше год от года,
И нас,
пусть мы пока всего лишь дети,
Волнует состояние природы,
Ведь мы, как все,
за шар земной в ответе.
В своей работе выбрав направление,
Хотели, чтобы стало всем понятно:
Простые и привычные явления
Нам объяснить сумеют все наглядно.
В спокойном месте, на лугу зеленом
Мы отыскали жителей довольных В тени деревьев, тополей и клёнов
Живется червячкам - жучкам привольно.
Затем разрыли землю вдоль дороги
У самой школы, где шумят машины.
Отсюда червячки «уносят ноги»!
Их стало меньше ровно в половину!
Жучки, должно быть, как и мы, страдают
МАРИНА
ПАВЛОВНА
МОСУР
Использование авторских произведений (стихов и малой прозы) на уроках кубановедения и во внеурочной деятельности.
МАРИНА
ПАВЛОВНА
МОСУР
От пыли, гари, выхлопов токсичных
И наши предпочтенья совпадают.
Урок усвоен нами на «отлично».
МЧС /песня/
Как прекрасна земля родная:
Горы, реки, моря и льды,
Но никто до конца не знает,
Сколько в них таится беды.
А несчастье внезапно может
Постучаться как гром с небес.
Люди, знайте, что вам поможет
В самый трудный час МЧС.
И, бросая вызов стихии,
Сквозь огонь и воду пройдём.
Есть спасения служба в России!
Мы на страже ночью и днём.
Вновь и вновь от родного порога
И любимых уходим прочь.
Нас опять позвала дорога,
Чтоб кому-то в беде помочь.
По - другому уже не умеем,
Нет у нас корыстных причин,
Просто мы по жизни имеем
Дело для настоящих мужчин.
И, бросая вызов стихи,
Сквозь огонь и воду пройдём.
Есть спасения служба в России!
Мы на страже и ночью и днём.
А вообще, вам должны признаться,
В том обмана, поверьте, нет.
Без работы б хотелось остаться
Нам на добрую сотню лет.
А пока несём свою службу
Там где холодно и горячо,
В настоящую верим дружбу
И надёжных ребят плечо.
Использование авторских произведений (стихов и малой прозы) на уроках кубановедения и во внеурочной деятельности.
МАРИНА
ПАВЛОВНА
МОСУР
И, бросая вызов стихии,
Сквозь огонь и воду пройдём
Есть спасения служба в России.
Мы на страже ночью и днём!
Для урока русского языка в начальной школе
Есть глаголы-исключенья.
Во втором живут спряженье.
«Гнать, дышать, держать и видеть,
Терпеть, зависеть, ненавидеть,
Обидеть, слышать и смотреть»,
И ещё глагол «вертеть».
А если все глаголы эти
по пути приставки встретят,
Не претерпят измененья,
И не предадут спряженье.
Без приставок или с ними
В исключения их примем.
Ты, дружок, их без сомненья,
Во втором ищи спряженье