Литературный ринг по творчеству А.С.Пушкина

Внеклассное мероприятие
Литературный ринг по творчеству А.С.Пушкина.
Цель: обобщить знания уч-ся по теме: «Творчество А.С.Пушкина»; формировать
навыки коллективной работы, умения работать сообща. Согласовывать свои
действия; воспитывать интерес к русской поэзии, к творчеству А.С.Пушкина;
развивать познавательный интерес, мышление, речь.
Оборудование: презентация, выставка книг со сказками и стихами А.С.Пушкина,
карточки с заданиями, иллюстрации к сказкам Пушкина.
Ход мероприятия:
1.Орг.момент.
-Мы с вами побываем в Тридевятом царстве, Тридесятом государстве. Мы идём в
гости к сказке.
Стихотворение о сказке.
-Чем отличается народная сказка от авторской?
У Лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом…
Песня «Лукоморье».
-Сегодня мы с вами будем говорить о прекрасных сказках Пушкина. Побываем мы в
сказочной стране и встретимся с хорошо известными нам героями.
-Разделимся на команды.
А) Лещие
Б) Домовые
В) Ведьмы
Первый тур – ответы на вопросы. (на доске в виде осенних листочков висят
задания)
-А почему осенние листы?
-За каждый правильный ответ – белый гриб. А штрафное очко(за подсказку и шум) –
мухомор.
Задания.
№1
1) Как полностью называется сказка о царе Салтане?
2) Но жена не руковица: с белой ручки не стряхнёшь, да за пояс не заткнёшь.(откуда
эти строки? назвать сказку)
3) Впредь тебе, невежа, наука: не садися не в свои сани. (откуда эти строки?)
4) Из какой сказки взяты эти строки?: «В чешуе, как жар горя, 33 богатыря»
5) С какими словами обращалась царица к волшебному зеркалу?
6) Ест за четырёх, работает за семерых, до светла у него всё пляшет, лошадь
запряжёт, полосу вспашет.
7) Какими словами начинается сказка о рыбаке и рыбке?
№2
1) Название острова, на котором жил Гвидон?
2) Что кричал петушок, сидя на спице?
3) Как называется сказка, герой которого обращается за помощью к ветру?
4) Из какой сказки взяты эти слова:
Дурачина, ты, простофиля,
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ли корысти?
5)В какой сказке лебедь превращается в девушку?
6) «В чешуе, как жар горя
33 богатыря»- из какой сказки эти слова?
7)И к царевне наливное,
Молодое, золотое
Прямо яблочко летит. (назовите сказку)
№3
1) Чем заканчивается сказка о царе Салтане, какими словами?
2) Назовите отчество князя Гвидона.
3) Откуда взяты слова: «Царь купца благодарит, горы золота сулит»?
4) Как называется остров, на который вынесло Гвидона?
5) Поделом тебе, старый невежа! Впредь тебе наука: не в свои сани не садися.(из
какой сказки слова?)
6) Из какой сказки слова: «Смотрит в поле, инда очи разболелись глядючи с белой
зори до ночи»?
7) Какой волшебный предмет умел говорить в сказке о мёртвой царевне…?
Второй тур.Биографический. (на экране по очереди появляются вопросы и 4
варианта ответов к каждому) Команды. Обсуждая, отмечают ответы на листах
ответов и сдают листы жюри. За каждый правильный ответ – 1 балл.
(1)Укажите портрет А.С.Пушкина.
А) Н.В.Гоголь
В) М.Ю.Лермонтов
С) А.С.Пушкин.
Д) Л.Н.Толстой.
(2)Укажите годы жизни А.С.Пушкина.
А) 1814-1841
В) 1799-1837
С) 1809-1852
Д) 1828-1910
(3)Укажите место рождения А.С.Пушкина.
А) г.Санкт-Петербург
В) с.Михайловское
С) г.Москва
Д) Царское село
(4)Как звали няню А.С.Пушкина?
А) Мария Алексеевна
В) Арина Ивановна
С) Арина Родионовна
Д) Ирина Родионовна
(5)В каком учебном заведении учился А.С.Пушкин?
А) Московская гимназия
В) Царскосельский лицей
С) Петербургская гимназия
Д) Михайловский лицей
Третий тур – Поэтический.
А)Заполни пропуски и вспомни название. За правильный ответ-1 балл, за быстроту 1 балл.
Буря мглою______кроет,
Подруга дней
Сквозь волнистые _____
Вихри ________крутя;
моих______,
Пробирается_______,
То как зверь она _______, Голубка ________ моя!
На ________ поляны
То_________, как дитя.
Одна в глуши
Льёт печально _______
(_______ _________)
лесов________
она.
Давно,________ ты
(______ ______)
ждёшь меня
(_________)
Б) Каждая команда получает по 2 карточки со стихами. Строчки в стихотворениях
записаны не по порядку. Команды обсуждают и выполняют за дание в карточках.
Кто установит правильный порядок в стихах ,получает по 2 балла за каждое
стихотворение, за скорость 1 балл. За определение назавания ещё по одному баллу.
Унылыя пора! Очей очарованье!
Под голубыми небесами
Люблю я пышное природы увяданье,
И ель сквозь иней зеленеет.
Приятна мне твоя прощальная красаВеликолепными коврами,
В багрец и в золото одетые леса.
Прозрачный лес один чернеет,
( «_________»)
Блестя на солнце снег лежит;
И речка подо льдом блестит.
( «________ _________»)
Сдача карточек с ответами жюри и просмотр правильных ответов. Слайд.
№4 . отгадывание кроссвордов. «Герои сказок Пушкина»
Вопросы кроссворда 1 команды:
1) сватьей бабой…
2) имя царя в сказке…
3) как звали жениха царевны в сказке..
4)…на ветвях сидит.
5) как звали героя поэмы Пушкина.
6) а ткачиха с …
7) с ними дядька…
8) этот герой превращался в ходе действий сказки в муху, комара и шмеля…
9) родила царица в ночь и не сына, и не дочь…, а неведому…..
Вопросы кроссворда 2 команды:
1) в сказке-…богатырей.
2) там чудеса, там … бродит.
3) …на ветвях сидит.
4) как звали сына царя Салтана?
5) имя жениха царевны.
6) в кого превратила Гвидона царевна-лебедь в первый раз.
7) родила царица в ночь …,а неведому…
8) героиня поэмы Пушкина.
9) с ними дядька….
Вопросы кроссворда 3 команды:
1) и ткачиха с…
2) герой поэмы Пушкина.
3) в кого превратился князь Гвидон?
4) в кого превратился князь Гвидон?
5) имя королевича…
6) с ними дядька…
Сдача кроссвордов жюри.
Проверка ответов. Слайд.
- чтение стихотворения А.С.Пушкина.
№5
Детективный тур.
На экране иллюстрации к сказкам и описание героя. Задание – определить и
название героя и сказку, в которой он действует. За каждый правильный ответ – 2
балла.
Слайд.
№6.Театральный. (инсценировка сказки)
Оценивание актёрского мастерства жюри.
№7.Эрудит.
На экране появляются по одному слова из сказки. Команда получает больше баллов,
если угадала сказку после открытия наименьшего количества слов. (1сл.-5б.;2сл.4б.;..)
Слайд.
Подведение итогов. (сдача грибков жюри для пересчёта)
Наш литературный ринг подошёл к концу. Вы побывали в разных жанрах
литературы: поэзия, детектив, сказка, пьеска. Проявили смекалку,
сообразительность, умение работать сообща. Это наше соревнование не последнее.
Нужно уметь и выигрывать и проигрывать. Послушаем жюри!
Жюри объявляет итоги литературного ринга, называет победителя. исполнение
песни «сказка»