Там, где музыка живет

Эссе-рассуждение «Там, где музыка живет»
Автор : Рекина Лариса Александровна, преподаватель теоретических дисциплин ДМШ№2
г.Ноябрьск.
Как быстро и незаметно летит время. Снова на улице весна, а музыкальная школа вновь
дает отчеты своей творческой, нелегкой, но такой интересной жизни. И вот сегодня мне очень
повезло – я среди слушателей в уютном концертном зале Детской музыкальной школы. Занавес
еще закрыт. Юные музыканты готовятся к выступлению.
Отчетный концерт – это прекрасный весенний праздник. Праздник музыки, красоты и
юности. В зале – взволнованные родители, с нетерпением ожидающие выступления своих чад.
Рядом – педагоги, которые волнуются не меньше родителей. Ведь они вместе с учениками
проделали огромную работу, вложив столько душевных сил. И сегодня их воспитанники
демонстрируют все чему они научились и чего достигли.
Ну, а мне, волнительно вдвойне. Я – педагог и мама в одном лице. А моя дочь –
участница концерта.
«Там, где музыка живет» - именно под таким девизом пройдет сегодняшний концерт.
Музыка! Какой смысл таится в этом слове: радость или горе, восторг или удивление,
удача или промах…?
Музыка вдохновляет, возвышает, окрыляет. Слушая музыку, соприкасаешься с
прекрасным. Занимаешься музыкой – создаешь это прекрасное. Умение слушать, слышать,
самому музицировать – поистине украшает жизнь любого человека.
Детство – счастливая и беззаботная пора! Но детство должно быть не столько
беззаботным, сколько ярким и запоминающимся. Учить ли ребенка читать и писать, учить ли
его математике, истории… Всех этих вопросов обычно не возникает в семье – они решены
нашим обществом. А вот в вопросе: «Получит ли ребенок музыкальное образование, в каком
объеме и какого качества?» оставлена полная свобода выбора. И решение этого вопроса
приходится принимать родителям. Решение, которое зависит от меры понимания последствий
этого решения, для будущей духовной жизни их детей.
Я - преподаватель, музыкант, понимая насколько значимо музыкальное развитие, которое
оказывает ничем незаменимое воздействие на общее развитие, мышление, эмоциональную
сферу, насколько оно воспитывает чувство к красоте в искусстве и жизни.
Решение дать музыкальное образование своим двум дочерям пришло само собой, как
когда то, в свое время, когда я была еще ребенком – это решение приняли и мои родители.
Вообще, в нашем доме всегда звучала музыка. Я помню, как мой дедушка, музыкант – самоучка,
играл на баяне. А мой папа – был участником оркестра народных инструментов, играя на
балалайке. Поэтому – традиция музыкального образования существует, в нашем роду и по сей
день.
Разумеется, не все дети из семей с такими традициями, становятся профессиональными
музыкантами. Такие единицы. Остальные – станут потомственными культурными людьми.
А как педагог могу сказать, что лучший результат труда преподавателя – это даже не
выпускники, а семейные династии: когда вслед за старшими, приходят учиться в школу
младшие дети.
И вот – звучат фанфары! Зал едва вместил всех желающих послушать живое исполнение
классической музыки.
Под бурные аплодисменты открылся занавес, и слушатели погрузились в прекрасный
мир музыки, исполняемой юными дарованиями. Первый номер концерта сразу передал
позитивное настроение и энергетику музыкантов, которая буквально заряжала всех
присутствующих. Затем зал оказался в царстве черных и белых клавиш, слушая выступления
учащихся фортепианного отделения. Необыкновенный звук флейты буквально заворожил
присутствующих. Звонкие струны домры, балалайки, гитары раскрыли суть русской души.
Вообще, как известно, играть на русских – народных инструментах – это значит любить
историю и культуру своей страны.
Фантазии звонких труб несли радость взрослым и маленьким слушателям. Ярким
украшением концерта стали выступления творческих коллективов учащихся. Магическая сила
пения хора связала во единый детей и взрослых. А мощь и энергетику музыки, заложенную в
самых дальних ее глубинах, смог передать другой творческий коллектив – оркестр.
Дух сегодняшнего концерта трудно передать словами. Это был единый порыв творчества
и вдохновения. Поразительно, какая теплая волна шла от юных дарований, блистающих на
сцене. С какой не скрываемой радостью и искренностью они несли свои испытываемые чувства
истинной красоты.
Вот тогда - то я особенно точно почувствовала, как мама и как преподаватель, насколько
важное и нужное дело мы творим, давая музыкальное образование нашим детям!
Ведь только музыка открывает законы гармонии мира. Только при ее участии можно
воспитать в человеке чувство любви, чести и красоты. И только музыка должна находиться
рядом при формировании нравственности подрастающего поколения.
Как сказал великий дирижер современности, Евгений Светланов: «Чем больше людей
потянется к Большой музыке, тем глубже она будет проникать в их повседневную жизнь, тем
радостнее будет нам – родителям, педагогам осознавать полезность своего участия».
Я верю, что только увлечение музыкой, влюбленность в нее, ее влияние поможет
раскрыть и подарить нашим детям красоту настоящей и будущей жизни, научит слышать
музыку своего сердца.
«Там, где музыка живет» живет душа моя, а в душе – цветы!