Калейдоскоп Сказок А.С.Пушкина

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕССЕНТУКИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 23 «АЛЕНУШКА»
357633, г.Ессентуки, пер.Садовый,8а
Тел/факс (87934) 74290. E-mail: alenu23@yandex.ru
________________________________________________________________________________________________________________________
Педагогические чтения:
«Литературный вечер,
посвящённый Александру
Сергеевичу Пушкину»
Составили:
Заместитель заведующей по УВР ХОЛОПОВА И.Ю.
Воспитатель КАЛОЕВА Н.И.
Воспитатель БАШКИРОВА К.И.
Музыкальный руководитель ВЯТКИНА Т.Д.
Декабрь 2015 г.
Цель : привлечь педагогов к чтению стихов А.С. Пушкина, привить любовь к
творчеству поэта, погрузить в атмосферу художественной и творческой жизни
А.С. Пушкина, воссоздать образ поэта как личности, популяризация произведений
А.С.Пушкина.
Задачи: развить навыки творческого восприятия и выразительного чтения
произведений поэта; желание понять внутренний мир поэта, постигнуть глубину
поэтической мысли, красоту художественных образов; воспитание любви и
уважения к русскому языку, государственному языку Российской Федерации,
совершенствование этикетных норм речевого общения, развитие культуры речи.
Оборудование: презентация, ноутбук, телевизор, выставка книг, портрет и
плакаты с афоризмами поэта.
Ход:
"Но жив талант, бессмертен гений"
Мы чтить тебя привыкли с детских лет,
И дорог нам твой образ благородный,
Ты рано смолк, но в памяти народной
Ты не умрёшь, возлюбленный поэт.
Бессмертен тот, чья муза до конца
Добру и красоте не изменяла,
Кто волновать ушел людей сердца
И в них будить стремленье к идеалу;
Вот почему, возлюбленный поэт
Так дорог нам твой образ благородный,
Вот почему неизгладимый след
Тобой оставлен в памяти народной!
А. Плещеев
Презентация «Биография Пушкина»
Интересные факты

Интересно, что будущий классик русской литературы помнил себя с
возраста четырех лет. Вспоминая это время, Пушкин рассказывал, что
находясь на прогулке, он чувствовал колебания земли. Как раз в это
время в Москве произошло последнее землетрясение.

Тогда же, в раннем детстве, произошла первая краткая встреча
Пушкина с Александром I. Гуляя с няней, маленький Саша чуть не
угодил под копыта коня императора. Трагедии удалось избежать —
Александр удержал коня.

Александр Сергеевич Пушкин настолько любил книги, что собрал в
домашнюю библиотеку более 3500 экземпляров.

Он также был полиглотом, знал много иностранных языков, среди
которых: французский, греческий, латинский, немецкий и некоторые
другие.

Кроме творчества, в жизни Пушкина было еще два больших увлечения
– женщины и азартные игры. Обладая особым шармом и обаянием, он
притягивал к себе особ женского пола. Первая влюбленность у поэта
случилась еще в 16 лет. С тех пор и до конца своей жизни Пушкин
питал особые чувства к женщинам.

Он также был заядлым картежником. Из-за этого поэт часто влезал в
долги. Однако именно его любовь к картам и нужда в деньгах
подстегивали Пушкина к написанию произведений, гонораром за
которые он порою и гасил свои долги.

Пушкин по своей натуре был человеком саркастичным. Его шутки и
издевки над друзьями и современниками нередко приводили к дуэлям.

Поэт участвовал в двух десятках дуэлей. В большинстве поединков
друзьям Александра Сергеевича удавалось примирить дуэлянтов.
Первая дуэль произошла, когда Пушкин был еще лицеистом.
Последняя 21-я дуэль оказалась для него роковой.
Звучит романс А. Алябьева на эти же стихи А.С. Пушкина «Если жизнь тебя
обманет»
Ведущий. Весь мир знает имя А.С. Пушкина, читает его произведения. Пушкин
прожил короткую жизнь, но после себя оставил столько прекрасных произведений,
что русская литература стала одной из самых замечательных в мире. Представить
литературу нашей страны без произведений Пушкина просто невозможно! Спроси
любого: кто самый великий поэт России? И все ответят: Александр Сергеевич
Пушкин.
А.С. Пушкин – слава и гордость нашей Родины. Он писал стихи, сказки, прозу.
Все, что выходило из — подего пера, было необычно, ново, талантливо. Нам очень
близки Пушкинские стихи, сказки.
За два века необыкновенно много написано о поэте. В символической книге под
названием "Пушкиниана” огромное количество страниц: это научные исследования
и воспоминания, лирические стихотворения и эссе, письма, романы, драматические
произведения. Листая эту книгу, мы слышим голоса друзей и недругов поэта, его
почитателей, холодных наблюдателей и горячих поклонников. Пушкин –
литература и история. Пушкин – философия и искусство. Если Петр Первый был
государственным преобразователем, то Пушкин духовным. Александр Сергеевич
Пушкин – мерило всех наших духовных ценностей. Отношение к Пушкину
определяет степень нашей духовности и нравственной зрелости.
Я не буду пересказывать биографии поэта, а хочу обратиться к вечной теме в
творчестве автора, которая волнует каждого человека на земле, теме любви.
Каков я прежде был, таков и ныне я:
Беспечный, влюбчивый. Вы знаете, друзья,
Могу ль на красоту взирать без умиленья,
Без робкой нежности и тайного волненья.
В пушкинскую поэзию любовь вошла почти с первым стихотворением. Многие его
произведения были навеяны любовными увлечениями поэта. Наверное, у нас не
было поэта, так много, так полно, так разнообразно любившего. Любившего
всегда, любившего постоянно.
Свои идеалы он находил в России. Женские образы – от крестьянки до графини –
объединяет женское начало: кокетство и игривость, верность и честь, красота и ум.
и для кого не секрет, что произведения А.С.Пушкина отличаются музыкальностью,
мы предлагаем вам насладиться звучанием романса "Я вас любил” на стихи
А.С.Пушкина.
Звучит романс "Я вас любил”.
Романс М. И.Глинки « В крови горит огонь желанья».
Воспитатель. Что за прелесть эти сказки! (берет в руки книгу сказок). Нас
пленяют напевность и легкость стиха. Они звучат как музыка. Неудивительно, что
именно сказки Пушкина вдохновили композитора Римского – Корсакова на
создание дивных опер, таких как «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о золотом
петушке».
Видео «Калейдоскоп Сказок А.С.Пушкина»
Всё в нём Россия обрела Свой древний гений человечий,
Живую прелесть русской речи,
Что с детских лет нам так мила,Всё в нём Россия обрела...
И в нём увидела себя.
И в нёмсобойзалюбовалась.
Ведущий:
Александр Сергеевич Пушкин... Он входит в нашу жизнь в самом начале и уже не
покидает нас до конца. Россия и Пушкин, Пушкин и Россия — они немыслимы
друг без друга.
Это имя знакомое с детства —
Вместе с грамотой впаяно в речь
Надо заново в имя вглядеться,
Чтобы заново знать и беречь.
П. Антокольский
ВИКТОРИНА по творчеству А.С.Пушкина
1. Назовите дату рождения А.С. Пушкина (06. 06. 1799)
2. Назовите город, в котором родился поэт. (Москва)
3. Как звали деда А.С. Пушкина? (Абрам Петрович Ганнибал)
4. Кем был дед Пушкина по национальности? (араб)
5. Назовите имя няни А.С. Пушкина. (Арина Родионовна Яковлева)
6. Как назывался лицей, в котором учился А.С. Пушкин? (Царскосельский, в
Царском Селе, недалеко от Петербурга).
7. Сколько лет провел он в Лицее: в «неволе милой, … лет соединенья»? (6 лет).
Как называется сейчас город, где учился в лицее Пушкин? (Пушкин).
8. Назовите имя известного русского поэта, учителя Пушкина.
(Г.Р.
Державин).
9. Почему Александра Пушкина звали в лицее Французом? (за отличное знание
французского языка, которое он получил в детстве).
10. «Друзья мои, прекрасен наш союз!». О каком союзе говорит поэт в
стихотворении? (О крепкой дружбе лицеистов).
11. Какое историческое событие совпадает по времени с учением
А.
Пушкина в Царскосельском лицее? (Война 1812 года).
12. Какое стихотворение было написано поэтом для чтения на экзамене 8 января
1815 года при переходе с младшего 3-летнего курса лицея на старший курс?
(“Воспоминания о Царском Селе”).
13. Какое время года особенно любил Пушкин и почему?
(Осень.
Это время года вдохновляло его)
Болдинская осень – что это? (Это три месяца, проведённых А.Пушкиным в 1830
году в селе Болдино Нижегородской губернии. Невероятно плодотворный период в
творчестве поэта — за это время было написано более 30-ти произведений)
14. Сколько лет было Пушкину, когда он закончил «Руслана и Людмилу»? (20 лет)
15. Какое стихотворение, открывающее романтический период в творчестве
Пушкина, было написано в 1820 году на корабле во время переезда из Феодосии в
Гурзуф? (“К морю”)
16. К какому произведению эпиграфом была взята пословица:
“Береги
честь смолоду”? (“Капитанская дочка”)
17. Назовите 6 произведений А.С.Пушкина, в которых главную героиню звали
Мария. (“Бахчи-сарайский фонтан”, “Дубровский”, “Капитанская дочка”,
“Полтава”, “Метель”, “Выстрел”)
18. Назовите произведение, в первых строках которого автор определил цель его
создания: “…Воспеть свободу миру, На тронах поразить порок”?
(
“Вольность”)
19. Какое одинаковое название имеют романтическая поэма А.С.Пушкина и
рассказ Л.Н.Толстого? (“Кавказский пленник”)
20. В каких произведениях А.С. Пушкина описывается Петр I?
(
“Полтава”, “Медный всадник”, “Арап Петра великого”)
В каком произведении А. Пушкина повествуется о наводнении в 1924 году в
Петербурге? («Медный всадник»)
«Там русский дух, там Русью пахнет». Где «там»? (В прологе к «Руслану и
Людмиле»)
Известный пушкинский афоризм о воспитании: «Мы все учились понемногу…»?
(«Чему-нибудь и как-нибудь»)
21. Кому посвящено стихотворение?
1) “Я помню чудное мгновенье…” («К***») (Анне Петровне Керн)
2) “Талисман”, “Сожженное письмо”, “Храни меня, мой талисман... ”
(Е.К.Воронцовой)
3) “Я вас любил…” (К. Сабаньской)
4) “Простишь ли мне…” (Амалия Ризнич)
5) “Мадонна” (Наталье Николаевне Гончаровой, жене)
22. Из каких произведений эти строки?
1) Глаголом жги сердца людей… (“Пророк”)
2) Мой друг, отчизне посвятим… (“Чаадаеву”)
3) Склонитесь первые главой… (“Вольность”)
4) Здравствуй, племя молодое… (“Вновь я посетил…”)
5) Да здравствует солнце…(“Вакхническая песня”)
6) Прощай, свободная стихия… ( “К морю”)
23. О ком поэт пишет?
1) Мой первый друг, мой друг бесценный… ( И.Пущин)
2) Друзья мои, прекрасен наш союз… (лицеисты)
3) Его стихов пленительная сладость пройдет веков завистливую даль…
(В.Жуковский)
4) Подруга дней моих суровых… (няня Арина Родионовна)
24.Знаете ли вы героев пушкинских произведений?
1) Когда был не в духе, насвистывал: “Гром победы раздавайся!” (Троекуров)
2) Наряжалась в крестьянское платье, идя на свидание (Лиза Муромская)
3) Делал змея из географической карты (Гринев)
4) Заблудился по дороге на венчание (Владимир из повести “Метель”)
5) Была похищена в день свадьбы (Маша Троекурова)
25.Что вы знаете о романе “Евгений Онегин”?
1) Кому посвящен роман? (Плетневу)
2) Какое произведение написано раньше “Евгений Онегин” или “Горе от ума”?
(“Евгений Онегин”)
3) Давно ли знакомы Ольга и Ленский? (с детства).
Кто в романе «Евгений Онегин» произносит фразу: «Любви все возрасты
покорны»? (Автор)
26.Кто из героев романа “Евгений Онегин” подходит под следующее описание:
1) Острижен по последней моде… (Онегин)
2) Дика, печальна, молчалива… (Татьяна)
3) Всегда скромна… (Ольга)
4) В книгах не видал вреда, он не читал их никогда и почитал пустой игрушкой.
(Отец Татьяны и Ольги)
5) Корсет носила очень узкий… (мать Татьяны и Ольги)
6) Красавец в полном цвете лет… (Ленский)
7) Лет сорок с ключницей бранился… (дядя Онегина)
8) Капусту садит как Гораций, разводит уток и гусей и учит азбуке детей
(Зарецкий)
9) Какое варенье подавали к столу у Лариных? (Вишневое)
10) Зачем девушки в именье Лариных пели песни, собирая ягоды? (Чтобы не
есть их)
11) Носил ли Онегин усы? (Нет; усы могли носить только военные)
12) Поговорить о Ювенале, в конце письма поставить Vale… Что это значит?
(На латыни пожелание здоровья)
27. По описанию портрета литературного персонажа назовите героя и
произведение.
1) Спит себе на соломе, ест за четверых, работает за семерых,
до светла все у него пляшет, лошадь запряжет полосу вспашет
(Балда, «Сказка о попе и работнике его Балде»)
2) Днем свет божий затмевает, ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит (Царевна – Лебедь, «Сказка о
царе Салтане»)
3) В дорогой собольей душегрейке, парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею, на руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки (старуха, «Сказка о рыбаке и рыбке»)
4) Белолица, черноброва, нраву кроткого такого…И жених сыскался ей –
Королевич Елисей (молодая царевна, « Сказка о мертвой царевне и семи
богатырях»)
5) Сорокалетняя чопорная девица, которая белилась и сурьмила себе брови…
(мисс Жаксон, «Барышня – крестьянка»)
28.Продолжите стихотворную строку.
1. Сижу за решеткой …
2. Я помню чудное мгновенье…
3. Жил – был поп…
4. Кабы я была царица, третья молвила сестрица…
5. Я вас любил…
6. У Лукоморья дуб зеленый…
Какому из героев принадлежат эти вещи?
Хрустальный дом (белке), корыто (старухе), невод (старику)
Черное кольцо с изображением мертвой головы (Алексею Берестову)
Зеркальце (царице). Золотой петушок (царю Дадону)
29.10 февраля 1837 г., Пушкина не стало. Где похоронен? (Захоронен в
Святогорском монастыре)
30. Как погиб поэт? (на дуэли) Как звали оппонента Пушкина на дуэли?(Дантэс).
Какой русский поэт был выслан из Петербурга за стихотворение, посвященное
гибели Пушкина? (М. Ю. Лермонтов).
31. Что это за праздник — «Пушкинский день России»? Назовите дату этого
праздника. (День рожденияА.С.Пушкина,6 июня)
32. Какие памятники А. С. Пушкину и памятные места, связанные с ним есть в
нашем городе?
33. Какие оперы и балеты по произведениям А.Пушкина вы знаете?
(Всего около 20 опер и 10 балетов. Самые известные: «Евгений Онегин», «Пиковая
дама», «Руслан и Людмила, «Борис Годунов», «Русалка», «Алеко», «Медный
всадник») Автор Ю. Белоус
Афоризмы и цитаты:

Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных и неискусных,
быстро клонится к падению. Слова искажаются. Грамматика колеблется.
Орфография, сия геральдика языка, изменяется по произволу всех и каждого.

Как материал словесности, язык славяно-русский имеет неоспоримое
превосходство перед всеми европейскими.

Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного
писателя.


Мысль! Великое слово! Что же и составляет величие человека, как не мысль?



Вдохновение - это умение приводить себя в рабочее состояние.
О сколько нам открытий чудных готовят просвещенья дух и опыт, сын
ошибок трудных, и гений, парадоксов друг, и случай, Бог изобретатель.
Быть можно дельным человеком, и думать о красе ногтей
Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать
оной есть постыдное малодушие.

Говорят, что несчастие хорошая школа..., может быть. Но счастие есть лучший
университет.




В одну телегу впрячь не можно коня и трепетную лань.

Чтение – вот лучшее учение!
Всяк суетится, лжет за двух, и всюду меркантильный дух
Презирать суд людей нетрудно, презирать суд собственный - невозможно.
Есть два рода бессмыслицы: одна происходит от недостатка чувств и мыслей,
заменяемого словами; другая – от полноты чувств и мыслей и недостатка слов для
их выражения.
Прекрасный наш язык, под пером писателей неучёных
и неискусных, быстро клонится к падению. Слова
искажаются. Грамматика колеблется. Орфография, сия
геральдика языка, изменяется по произволу всех и
каждого.
 Как материал словесности, язык славяно-русский
имеет неоспоримое превосходство перед всеми
европейскими.
 Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем
лучше для искусного писателя.
 Мысль! Великое слово! Что же и составляет величие
человека, как не мысль?
 О сколько нам открытий чудных готовят просвещенья
дух и опыт, сын ошибок трудных, и гений, парадоксов
друг, и случай, Бог изобретатель.
 Вдохновение - это умение приводить себя в рабочее
состояние.
 Быть можно дельным человеком, и думать о красе
ногтей
 Гордиться славою своих предков не только можно, но
и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие.
 Говорят, что несчастие хорошая школа..., может быть.
Но счастие есть лучший университет.
 В одну телегу впрячь не можно коня и трепетную лань.
 Всяк суетится, лжет за двух, и всюду меркантильный
дух

Презирать суд людей нетрудно, презирать суд
собственный - невозможно.
 Есть два рода бессмыслицы: одна происходит от
недостатка чувств и мыслей, заменяемого словами; другая
– от полноты чувств и мыслей и недостатка слов для их
выражения.
 Чтение – вот лучшее учение!
