Конспект НОД «Осень» Средняя группа Воспитатель: Киреева Г. В. МБДОУ детский сад «Сказка» с. Становое 2013г. Программные задачи: расширить знания детей по теме «Осень»; учить употреблять существительные единственного и множественного числа; воспитывать умение правильно поднимать руку. Словарная работа: активизация: осень, дождь, листья: обогащение: край, хмурое. Оборудование: листья деревьев, картины осени. Ход занятия (Оргмомент) Воспитатель: «Ребятки, сейчас за стол сядет тот, у кого на столе лежит красный листочек (зеленый, желтый)». - Какой у тебя лист, Сергей? А у тебя, Даниил? Да, листья разных цветов, они разноцветные. Какие у нас листья? (Разноцветные.) - Давайте скажем слово «листья» громко, тихо, шепотом. А теперь отгадайте загадку: Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. Когда это бывает? (Осенью) - Как можно узнать, что за окном гуляет осень? (Моросит дождь, дует ветер, листья опадают, птицы собираются улетать на юг, дети надели теплые курточки, сапожки...). Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льется, Это время года осенью зовется! Образование уменьшительно-ласкательной формы существительных. - Ой, ребятки, у нас звонит телефон. Это говорит гномик из сказочной страны Гномии. Он сообщает, что к ним тоже пришла осень и дает вам задание. У них в стране все маленькое-маленькое и поэтому все зовется ласково. А как это вы и должны сказать: дождь - дождик - дождичек трава - травка солнце – солнышко туча - тучка - тученька лист - листик - листочек ветка - веточка лес - лесок - лесочек ветер - ветерок - ветерочек Физкультминутка Листопад, листопад - в руке листья, взмах руками поочередно, Листья желтые летят - обеими руками, Под ногами шелестят - приседают, И летят, летят, летят... - бросают листья на пол. Образование множественного числа существительных. Игра «Один и много» лужа – лужи лист - листья дерево - деревья ветка – ветки туча - тучи птица - птицы цветок - цветы дождь - дожди Развитие памяти. Стихотворение: - Дождик, дождик, что ты льешь, погулять нам не даешь? - Потому иду с утра, осень вам встречать пора! Предлагают детям выучить наизусть, прочитать по ролям: дети - дождь. Итог занятия.