СР немецкий язык ДО-14 Бакланова Л.И. 2015-2016

Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы для 2-4 курсов специальности
«Дошкольное образование»
Наименование разделов и тем
1
Содержание самостоятельной работы обучающихся
№ самостоятельной
работы
2
Раздел 1. Вводно – коррективный
курс (социально – бытовая сфера )
Тема
1.1.
Описание
людей Самостоятельная работа: Работа над текстом по предложенному плану, сочинение,
(внешность, характер, личностные грамматический тест
качества). Планирование времени
(рабочий день, досуг, работа по
дому, спорт)
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - работа над
сочинением «Мои друзья»; «Внешность», «Мой дом»; - выполнение грамматических
заданий и упражнений; - работа с текстами по теме «Досуг»; «Спорт». систематизация грамматических явлений (составление таблицы по пройденному
грамматическому материалу); - домашнее чтение;
№ 1-3
Раздел 2. Социально –культурная
сфера
Тема
2.1.
Книги.
Музыка. Самостоятельная работа:
Искусство. Литература. Авторы грамматический тест.
произведений.
Работа
над
текстом
по
предложенному
плану,
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - выучить 2
стихотворения немецких авторов на изучаемом языке; - чтение со словарем сказки,
рассказа; - перевод рассказа; - составление диалога - расспроса о стилях в музыке;
«Мои книги»; «Любимый писатель», «Третьяковская галерея»; - выполнение
грамматических заданий и упражнений; - домашнее чтение;
Тема
2.2.
Природа.
Экология. Самостоятельная работа: Работа над текстом по предложенному плану, лексический
№ 4-6
Времена года
диктант, сочинение, грамматический тест
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем рассказов по теме «Природа», Экология», Наш край»; - перевод
адаптированного и неадаптированного рассказа; - составление диалога - расспроса по
теме «Природа», Экология», Наш край»; - выполнение грамматических заданий и
упражнений на тему «придаточные предложения»; - систематизация грамматических
явлений (составление таблицы по пройденному грамматическому материалу); домашнее чтение; Наш округ. Город. Содержание: Округ (история образования и
развития, географ положение)
Тема 2.3. Наш
Краеведение.
округ.
Город. Самостоятельная работа:
грамматический тест.
Работа
над
текстом
по
предложенному
плану,
№ 7-8
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме « ХМАО - Югра», «Наш город»; - перевод адаптированного и
неадаптированного текста; - составление диалога - расспроса по теме: «ХМАО Югра», «Наш край»; - выполнение грамматических заданий и упражнений на тему
«Временные формы актива. (составление таблицы по пройденному грамматическому
материалу); - домашнее чтение
Тема 2.4. Россия и страны Самостоятельная работа: Работа над текстом по предложенному плану,
изучаемого языка (географическое грамматический тест.
положение, политическая система,
традиции, праздники, знаменитые Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме « Россия», «Германия»; - перевод адаптированного и
люди).
неадаптированного текста; - составление диалога - расспроса по теме: «Россия»,
«Германия»; «Традиции, праздники России, Германии» (по выбору студента); - перевод
текстов «Знаменитые люди» (по выбору студента); - эссе «Мой любимый праздник»; выполнение грамматических заданий; - систематизация грамматических явлений
(составление таблицы по пройденному грамматическому материалу); - домашнее
чтение
№ 9-12
Тема 2.5. Путешествия
№ 13-16
Самостоятельная работа:
грамматический тест.
Работа
над
текстом
по
предложенному
плану,
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме: «Путешествие на самолете, корабле, поезде, автобусе,
машине, велосипеде, мотоцикле, лодке и т.д.»; - перевод текста; - составление диалога
- расспроса по теме: «Мой любимый вид путешествия»; - выполнение грамматических
заданий и упражнений на употребление артикля с именами собственными
Тема 2.6. Средства массовой Самостоятельная работа: Работа над текстом по предложенному плану,
информации. Научно - технический грамматический тест.
прогресс.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме: «Газеты, журналы, телевидение, радио, Интернет, общение
по телефону», « Развитие науки в России и за рубежом»; - составление диалога расспроса по теме: «Интернет в современном мире»; работа над текстом: «Средства
массовой информации»; выполнение грамматических заданий и упражнений на тему
«Пассив» - систематизация грамматических явлений (составление таблицы по
пройденному грамматическому материалу);
Раздел
сфера
3.
Профессиональная
Тема 3.1.
Роль
иностранных
современном мире
Тема
3.2
отношения
№ 17-21
языков
в
Самостоятельная работа: Работа над текстом
грамматический тест, оформление анкеты и резюме;
по
предложенному
плану,
№ 22-25
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме: « Роль иностранных языков в современном мире»; составление диалога - расспроса по теме: «Инностранный язык в современном мире»; работа над сочинением: «Для чего мне нужен иностранный язык?»; - выполнение
грамматических заданий и упражнений на тему «причастные обороты»; систематизация грамматических явлений (составление таблицы по пройденному
грамматическому материалу);
Межличностные Самостоятельная работа:
грамматический тест;
Работа
над
текстом
по
предложенному
плану,
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме: «Межличностные отношения»; - составление диалога расспроса по теме: «Проблемы молодежи»; - работа над сочинением: «Семейные
отношения»;- выполнение грамматических заданий и упражнений на тему «Сложные
№ 26-30
предложения»; - систематизация грамматических явлений (составление таблицы по
пройденному грамматическому материалу);
Тема 3.3 Система образования в Самостоятельная работа:
России, в Германии.
грамматический тест;
Работа
над
текстом
по
предложенному
плану,
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме: «Система образования в России, в Германии»; - перевод
текста «Двойственная система образования в Германии»; - выполнение
грамматических заданий и упражнений; - систематизация грамматических явлений
(составление таблицы по пройденному грамматическому материалу); Тема
3.4
Профессии
и Самостоятельная работа: Работа над текстом по предложенному плану.
профессиональные
качества,
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
профессиональный рост, карьера
словарем текстов по теме: «Профессии»; - составление диалога - расспроса по теме:
«Профессиональные и личностные качества педагога»; - работа над сочинением: «Моя
будущая профессия»; - выполнение грамматических заданий и упражнений на
модальные глаголы können, wollen, sollen, müssen, dürfen глаголы haben/sein в
модальном значении; - систематизация грамматических явлений (составление таблицы
по пройденному грамматическому материалу);
№ 31-35
Тема 3.5 Моя будущая профессия – Самостоятельная работа:
воспитатель детского сада
грамматический тест;
№ 36-42
Работа
над
текстом
по
предложенному
плану,
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - чтение со
словарем текстов по теме: «Моя будущая профессия – воспитатель детского сада»;
«Дети и родители»; - перевод текста; - составление диалога – расспроса по теме: «Моя
будущая профессия»; - работа над сочинением: «Игры в жизни детей»; - выполнение
грамматических заданий и упражнений на тему «Повелительное наклонение»;
Итого
42 часа