Конкурсные задания (скачать)

Конкурсные задания второго этапа предметной олимпиады по учебным
дисциплинам «Фармакология», «Основы латинского языка с медицинской
терминологией»
№
Кол-во баллов
Задание
п/п
за верный ответ
1. Написать названия лекарственных растений в словарной форме,
предложенных на рисунках (фото) на латинском языке и оформить
рецептурную строку.
1.1
(из коллекции
гербария)
(ботаническая
иллюстрация)
(общий вид растения)
А) Указать название лекарственного растения на латинском языке
0,5
В) Выписать 30 мл настойки … … (изображенного лекарственного
растения).
0,5
Итого: 1 балл
1.2
(из коллекции
гербария)
(ботаническая
иллюстрация)
(общий вид растения)
А) Указать название лекарственного растения на латинском языке
0,5
В) Выписать 0,05 г порошка листьев … … (изображенного 0,5
лекарственного растения).
Итого: 1 балл
1.3
(из коллекции
гербария)
(ботаническая
иллюстрация)
(общий вид растения)
А) Указать название лекарственного растения на латинском языке
0,5
В) Выписать 180 мл настоя 6,0 г травы … … (изображенного 0,5
лекарственного растения).
Итого: 1 балл
1.4
(из коллекции
гербария)
(ботаническая
иллюстрация)
(общий вид растения)
А) Указать название лекарственного растения на латинском языке
В) Выписать 10 капель масла … … (изображенного лекарственного
растения).
0,5
0,5
Итого: 1 балл
1.5
(из коллекции
гербария)
2.
(ботаническая
иллюстрация)
(весенние побеги
растения)
0,5
А) Указать название лекарственного растения на латинском языке
В) Выписать 30 мл жидкого экстракта … … (изображенного 0,5
Итого: 1 балл
лекарственного растения).
Всего: 5 баллов
2.1 Написать на латинском языке в именительном падеже названия
костей черепа
Итого:
11 × 0,18 ≈ 2
балла
2.2 О какой системе организма идет речь в шуточном стихотворении.
Поставьте номер и напишите названия частей данной системы (на
латинском языке в именительном падеже) возле подходящего слова.
Я обонял и зрел, и глазом двигал,
И блок тройничный разом отводил.
Лицом и слухом, и языкоглоткой
Блуждая, шел добавочной походкой,
Под языком все нервы находил.
Итого: 3 балла
2.3 Решите филворд. Найдите слова, относящиеся к анатомической
терминологии: части тела, органы и др. (10 слов)
3.
4.
L
A
H
U
U
M
O
M
V
Q
J
S
Q
A
S
X
C
V
I
U
Q
B
C
V
B
U
C
C
A
I
K
P
O
J
T
H
O
R
A
X
A
D
E
A
Q
W
G
V
B
N
I
U
G
J
J
E
L
E
R
Z
Z
O
V
B
N
G
E
P
Q
W
E
R
C
O
R
S
L
S
T
X
X
M
Q
A
Q
W
A
U
R
U
Y
T
O
D
B
A
U
R
Y
D
N
E
N
P
I
V
U
L
A
I
O
P
R
R
I
K
M
Y
O
F
C
N
A
S
U
S
K
M
H
G
F
D
P
F
K
Z
S
U
I
G
A
M
A
K
U
S
V
O
N
A
R
C
U
S
J
X
Q
R
K
T
X
F
S
U
U
E
Q
O
M
V
B
N
S
U
U
E
Q
O
M
U
C
V
B
N
M
L
S
U
U
E
Q
O
M
U
S
C
U
L
U
S
3.1 Составить кроссворд на тему «Клиническая терминология» (не
более 20 слов), ответы предоставить. Учитывается точность и
правильность формулировок, оригинальность идеи.
4.1 Назовите самый селективный липофильный β-адреноблокатор,
который увеличивает экспрессию гена, ответственного за синтез
нитрооксид–синтетазы, что ведет к увеличению образования и
высвобождения оксида азота из эндотелиальных клеток. Обладает
дополнительными вазодилатирующими свойствами. Применяется при
артериальной гипертензии, ИБС, ХСН (в составе комбинированной
терапии). Назначается в суточной дозе 2,5 – 5 мг, максимальная доза –
10 мг. Т½ - 10 ч, метаболитов – 20 ч. Назначается однократно в сутки.
А) Выписать рецепт (по МНН) в сокращенном виде.
В) Указать к какому классу антиаритмических ЛС относится данная
группа. Какой награды удостоены ученые за открытие данной группы?
4.2 Выпускается в виде порошка и растворов. Предназначен для приема
внутрь, в/м и в/в (медленного) введения, введения через дуоденальный
зонд. При приеме внутрь способствует повышению осмотического
давления в жкт, накоплению воды и усилению перистальтики.
Рефлекторное желчегонное действие препарата возникает при
раздражении нервных окончаний слизистой оболочки ДПК. При
парентеральном введении оказывает угнетающее действие на ЦНС,
вызывает снижение АД и угнетает нервно-мышечную передачу.
А) Выписать рецепт (по МНН) в сокращенном виде – раствор для в/м
введения.
Итого: 10
баллов
Всего:
15 баллов
Всего:
20 баллов
2,5
0,5
Итого: 3 балл
1,5
В) Что применяют в качестве антидота при передозировке?
0,5
Итого: 2 балл
4.3 Назовите препарат из группы бета-лактамных антибиотиков
активный в
отношении
метициллинорезистентных
штаммов
Staphylococcus aureus (MRSA). Активен в отношении гемофильной
палочки (включая штаммы, продуцирующие бета-лактамазы),
энтеробактерий,
стрептококков
и
пневмококков
(включая
множественно-резистентные штаммы). Успешно применяется при
внебольничной пневмонии, а также при инфекциях кожи и мягких
тканей. Выпускается в форме порошка для приготовления концентрата
для приготовления раствора для инфузий – 600 мг. Период
полувыведения препарата при однократном и повторных введениях
составляет 1,6 и 2,7 ч соответственно.
А) Укажите фармако-терапевтическую группу препарата.
1,0
В) Укажите МНН препарата.
2,0
Итого: 3 балл
4.4 А) Совместите.
Показания к применению
1 Боли при остром ИМ
2 Боли, связанные с воспалительными
заболеваниями опорно-двигательного
аппарата
3 Головная боль, обусловленная лихорадкой
4 Боль при невралгии тройничного нерва
5 Нейролептаналгезия
Препараты
А Карбамазепин
Б Азота закись
В Фентанил
Г Парацетамол
Д Целекоксиб
Б) Выберите препарат.
Активирует ГАМК-эргические процессы в ЦНС. Применяется для
профилактики больших судорожных припадков. Оказывает седативное
и снотворное действие, вызывает индукцию микросомальных
ферментов печени, с чем связана также способность препарата
уменьшать гипербилирубинемию. При длительном применении не
исключен риск развития лекарственной зависимости.
1. Фенитоин
2. Ламотриджин
3. Фенобарбитал
4. Натрия вальпроат
5.
Творческое задание с использованием ИКТ. На выбор участника:
- «Буриме. Забавная и убедительная реклама лекарственного средства»
- «Латинские афоризмы и пословицы в современной речи»
5 × 0,2 ≈ 1
балла
1,0
Итого: 2 балла
Всего:
10 баллов
Всего:
максимальное
количество 50
баллов