ФОРМАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ по кафедре иностранных языков 2014

ФОРМАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ
по кафедре иностранных языков
2014-2015учебный год
1) Состав Кафедры.
Основные сотрудники:11 человек (2 учителя французского языка, 2 учителя немецкого
языка, 1 учитель испанского языка, 6 учителей английского языка)
Средний возраст: 30-35 лет.
Средний пед.стаж: 10-15 лет.
Количество кандидатов и докторов наук среди сотрудников:
1 кандидат педагогических наук (Шишова И.Е., 2009 г.)
2 учителя являются преподавателями ВУЗов:
Кадыкова А.Г. – Старший преподаватель кафедры европейских языков Института
лингвистики РГГУ (немецкий как первый и второй иностранный).
7 учителей высшей категории, 3 учителя 1 категории, 1 учитель – без категории
В 2014-2015 учебном году 1 сотрудник кафедры успешно прошел аттестацию на I
(первую) квалификационную категорию: учитель испанского языка Малинская М.В.
4 учителя успешно прошли аттестацию на высшую категорию: учителя немецкого
языка Кадыкова А.Г., Калинина Е.С., учителя английского языка Горелова М.Ю., Григорян
Г.К.
2) Повышение квалификации:
Кадыкова А.Г. «Методика работы по развитию детской одаренности в предметных областях,
немецкий язык», курсы повышения квалификации ГБОУ ЦПМ 2014-2015 г., 2015-2016 г.,
“Becoming a Confident Trainer” (tafeSA) январь-февраль 2015, “Teaching Adult Learners”
(Central Institute of Technology) январь-февраль 2015, “Education in a Changing World”
(Open2Study) январь-февраль 2015, “Learning to Learn Online” (Athabasca University) мартапрель 2015, “Supporting Students with Learning Disabilities in the Writing Classroom” (Beacon
College) март-апрель 2015
Горелова М.Ю. Серия вебинаров в рамках программы Cambridge English Teacher.
Горелова М.Ю., Шишова И.Е., Французова Н.В. «Программа обучения членов предметной
комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего образования (ГИА-9) по английскому языку в 2015 году»,
ноябрь 2014, МИОО
Григорян Г.К., Михалина Н.А., Французова Н.В. «Подготовка членов региональной
экспертной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом
экзаменационных работ по английскому языку ЕГЭ 2015 года (Раздел «Устная часть»)»,
май, 2015, МИОО
Малинская М.В. Посетила следующие мастер-классы, организованные методистами
испанских издательств Edinumen, Edelsa и Sgel
1) «Una imagen vale más que mil palabras: el vídeo como recurso didáctico» - 08.04.2015
2) «Creatividad, diversión e interacción. El Código para trabajar con jóvenes adolescentes»
- 08.04.2015
3) El componente lúdico: llevar el juego al aula y/o hacer del aula un juego – 22.04.2015
Калинина Е.С. Онлайн обучение на интернет-платформе при Институте им Гете.
Весна,осень 2014 год (36 часов).
·
Калинина Е.С Педагогическая практика в городе Бремен. Грант от Гете Интститута.
Прослушан теоретический курс и даны серии открытых уроков. Июль 2014 год
Сергеева Е.В. «Особенности современного учебного занятия по английскому языку на
разных этапах обучения при реализации ФГОС», 2014-2015 уч.г.
3) Список педагогических или научно-популярных публикаций (опубликованных
или находящихся в печати) членов кафедры за этот учебный год
Шишова И.Е. Экспертиза электронных учебников по английскому языку.
Малинская М.В. Самоучитель испанского языка (издательство АСТ) – подготовлен к печати
4) Список лекций, докладов, проведенных семинаров и т.п. на педагогические
темы за этот учебный год.
Список научных публикаций и выступлений на научных конференциях. Если
есть публикации наших школьников, выделите
Малинская М.В. ИМЛИ РАН, круглый стол «Особые дети в современной литературе»
Малинская М.В. МГУ им. М.В.Ломоносова, «Иберо-романистика в современном мире»,
тема доклада - «Литература без определений»: деинфантилизация в прозе Марии Тересы
Андруэтто (доклад опубликован в сборнике конференции)
Кто из сотрудников кафедры является официальным городским методистом
(оформлен в МИОО) – НЕТ
Но:
Ряполова С.Е. – член редколлегии журнала «Иностранные языки в школе» (изд-во
«Просвещение»);
Шишова И.Е. - член Общественного методического совета учителей английского языка
ОМЦ ЗАО (2012-2013)
- член Научно-методического совета по иностранным языкам
Кадыкова А.Г. Руководитель секции 'Лингвистика' и член оргкомитета конференции
'Вышгород'
Кадыкова А.Г. Член оргкомитета Летней лингвистической школы
5) Выполнение программ
Английский Язык
На начальном этапе (2-4 классы) обучение ведется по УМК издательства
«Просвещение» и «Express Publishing» совместно с УМК «English World» издательства
Макмиллан.
С 5 по 9 класс обучение ведется по УМК ”Enjoy English”, а также пособиям издательств
Макмиллан и Cambridge University Press «More», «English in Mind».
На старшем этапе (10-11 кл) обучение английскому языку ведется по УМК издательств
«Просвещение» и «Express Publishing», «Титул» совместно с УМК «English in Mind».
Французский Язык
Обучение ведется по УМК «L'oiseau bleu», «Французский язык. Второй иностранный»,
«Objectif» издательства «Просвещение» совместно с УМК "Adosphère 1", «Et toi?»
издательств Hachette, Didier, Cle Internatinal.
Немецкий Язык
Обучение ведется по УМК, автор Бим И.Л. издательства «Просвещение» совместно с
УМК «Ideen A1-B1», «Em neu Hauptkurs B2» издательства Hueber и «Genial klick A1-B1»
издательства Klett/Langenscheidt
Испанский язык:
Обучение ведется по УМК «Español en vivo» издательства «Айрис Пресс», совместно с
УМК «Chicos chicas», «Club Prisma», «Espacio joven» издательств Edelsa Grupo Didascalia,
Edinumen.
6) Успеваемость за год
Начальная школа: 100% (английский язык)
Основная школа:
 Английский язык 100%
 Испанский язык 88% (5 класс - Саша Воронов
6 класс - Матвей Замараев, Костя Усков, 7 класс - Яна Соколова)
 Немецкий язык 100%
 Французский язык 100%
Старшая школа:
 Английский язык 100%
 Испанский язык 100%
 Немецкий язык 100%
 Французский язык 100%
7) Методическая работа







Открытые уроки со взаимопосещением учителей кафедры
Методические практикумы
Тематические внутрикафедральные собрания
Работа учителей над темами самообразования
Аттестация учителей
Анализ педагогических публикаций
Изучение нормативных документов (ФГОС, Закон об Образовании и т.д.)
8) ГИА,ЕГЭ:
Эксперты ГИА по английскому языку – Горелова М.Ю., Шишова И.Е., Французова Н.В.
Эксперты ЕГЭ (устная часть) – Михалина Н.А., Григорян Г.К., Французова Н.В.
Результаты:
ЕГЭ по английскому:
18 человек; мин балл:64, макс балл: 94, средний балл: 81
ОГЭ по английскому:
16 человек; мин процент верных ответов: 68%; максимальный процент: 100%; средняя
оценка: 4
11) Олимпиады:
Как сотрудники участвуют в олимпиадном движении (составители заданий такихто олимпиад, члены комиссий по проверке, организаторы проведения и т.д.).
Горелова М.Ю, Кадыкова А.Г., Акулова О.М.–ответственные за проведение и проверку
работ школьного этапа Всероссийской Олимпиады по немецкому/ английскому языку
Горелова М.Ю., Шишова И.Е. – члены жюри окружного этапа Всероссийской
Олимпиады по немецкому/ английскому языку
Кадыкова А.Г. – методист отдела организации олимпиад Центра педагогического
мастерства
Кадыкова А.Г. Руководитель команды «Россия-2» на Международной олимпиаде по
лингвистике (1 серебряная, 1 бронзовая медали в индивидуальном зачете)
Кадыкова А.Г. Организация Московской традиционной олимпиады по лингвистике
Результаты:
Муниципальны этап, английский язык, победители 4 человека (Аристова М, 10 кл.,
Галкин А., 10 кл., Юрин А., 11 кл., Галлямов Эльдар, 11 кл); призеры: 39 человек
Региональный этап, английский язык, призеры-1 человек (Юрин А. 11 кл.)
Муниципальны этап, немецкий язык, победители-2 человека (Мельникова Е., Жаров Д.)
Региональный этап, немецкий язык, призеры: 2 человека (Галлямов Эльдар,
Мельникова Елизавета)
Муниципальный этап, французский язык Шахова Дарья (8 класс) - призёр Семенов
Егор (11 класс) - победитель
Московская традиционная олимпиада по лингвистике. Победитель: Аристова Мария
Московская традиционная олимпиада по лингвистике. Призер Мельникова Елизавета.
Похвальные отзывы: 3 ученика
Международная олимпиада по лингвистике, призер (Мария Аристова).
12) Внеклассная работа/ внеурочная деятельность
Посещение театров. Постановки по испаноязычным произведениям. 6 класс.
Малинская М.В.
Организация кулинарных мастерских в рамках спецкурса по страноведению.
Малинская М.В.
Таблица по выездным практикам и школам интенсивного обучения
Название
Кадыкова А.Г.
Организация
Московской
традиционной
олимпиады по
лингвистике
Григорян Г.К.
Школа
интенсивного
изучения
английского языка
Григорян Г. К.
Классы
Место проведения,
время проведения
Количество
учеников школы
«Интеллектуал»
Количество
учеников
других школ
Москва, январьапрель 2015
15
5-10
Республика Кипр
Октябрь 2014;
Май-июнь 2015;
Июнь- Июль 2015
10
15
10
10-15
4-8
Лондон
8-11
BIS British
International
School of English
Организация
совместной
учебной
программы
'Английский через
театр'
Январь 2015
Июль 2014
13) Проектная деятельность
Кадыкова А.Г. Руководитель проекта по лингвистике, Аристова Мария (Гендерные
исследования нарратива).
14) Спецкурсы/ кружки
Страноведение (Великобритания). Григорян Г.К. (9 человек, 5-6 классы)
Литература англоязычных стран. Мороз Н.А. (6 чел, 10 кл)
Выполнение тестовых заданий в формате международных экзаменов. Мороз Н.А.(4
чел, 9 кл)
Испанский как 3-й – 2 часа (Малинская)
Страноведение (5-6 кл)-1 час (Малинская)
Литература и культура испаноязычных стран (7-8 кл) – 1 час (Малинская)
Подготовка к сертификационному экзамену по языку (7-8 классы) – 2часа (Малинская)
Подготовка к сертификационному экзамену по языку (10-11 классы) – 2 часа
(Малинская)
Подготовка к сертификационному экзамену по языку, уровень B1 (10-11 кл) – 1ч
(Акулова)
Подготовка к сертификационному экзамену по языку, уровень A2 (9 кл) – 1ч (Акулова)
Страноведение. Памятники Парижа (7 кл) – 1 час (Акулова)
Лингвистические задачи. Кадыкова А.Г. (10 кл)
Немецкий как 3-й иностранный. Кадыкова А.Г. ( 10 кл)
Страноведение Германии. Кадыкова А.Г. (10-11 кл.)
Страноведение Германии. Кадыкова А.Г. (7 кл.)
16) Участие кафедры в международных проектах: с какой организацией
сотрудничали, сколько школьников, результаты (в частности, награды).
Кадыкова А.Г. Организация международной конференции «Конкуренция в языке и
коммуникации» (октябрь, 2014)
В этом году успешно сдали экзамены международного уровня и получили
сертификаты:
Сертификат уровня A2 по французскому языку: 9 учеников; учителя: Акулова О.М.,
Ряполова С. Е.
Сертификат уровня A2 по английскому языку ( Кембриджский экзамен КЕТ): 6 класс (1
человек); учитель Григорян Г.К.
Сертификат уровня B1 по английскому языку ( Кембриджский экзамен PET) : 16
человек; учителя: Григорян Г.К., Горелова М.Ю., Шишова И.Е.
Сертификат уровня B2 по английскому языку ( Кембриджский экзамен FCE): 2
человека, учитель Шишова И.Е.
Сертификат уровня A1 по немецкому языку: (международный экзамен Fit in Deutsch):
10 учеников (учитель калинина Е.С.)
Сертификат уровня A2 по немецкому языку: (международный экзамен Fit in Deutsch): 9
учеников (учителья Калинина Е.С., Кадыкова А.Г.)
Организации, с которыми кафедра сотрудничает (название, какой проект,
результат, перспективы).
BIS British International School of English,
Организация совместной учебной программы: "Английский через
Совместная учебная программа с участием актеров театра "Глобус", Лондон с целью
преодоления трудностей с пониманием языка и боязнью говорить путем театрального
мастерства.
Результаты: освоение лингвострановедческой программы и успешная сдача
финальных экзаменов (получение сертификатов).
В планах – продолжать сотрудничество.
MKC CITY COLLEGE LARNACA,
Организация совместной программы "Английский через историю и культуру
Кипра".Двухнедельный лингво-страноведческий практикум на о.Кипр. Проведение историкоархеологических, биолого-географических практических занятий на английском языке,
посещение исторических и краеведческих музеев, ботанического сада, морского музея в г.
Айа Напа. Презентация работ на конференции в MKC CITY COLLEGE, Ларнака.
Результаты: освоение лингвострановедческой программы и успешная сдача
финальных экзаменов (получение сертификатов).
В планах – продолжать сотрудничество.
Гёте- Институт (г. Москва) – Программа Международных сертификационных экзаменов
Представительство Кембриджского Университета - Кембридж Юниверсити Пресс (г.
Москва) (Cambridge University-CUP) – Программа обучения английскому языку Cambridge
English
Французский Культурный Центр (г. Москва) – Программа Международных
сертификационных экзаменов.
Результаты – успешная сдача учащимися международных сертификационных
экзаменов.
В планах – продолжать сотрудничество.
17) Работа в кабинетах кафедры
Кафедра имеет 6 кабинетов: из них в 3 имеются ноутбуки; 2 кабинета оснащены
интерактивными досками; 2 кабинета оснащены телевизорами и DVD-проигрывателями. Все
кабинеты оснащены магнитофонами. Постоянно обновляются информационные стенды в
кабинетах.
19) Трудности, замечания и предложения по работе кафедры
Необходимо сделать постоянным и регулярным методическое взаимодействие
преподавателей первых и вторых иностранных языков (в том числе взаимопосещение
уроков); продолжать работу над усовершенствованием методики обучения практики речи.
Провести ряд методических встреч с целью обмена опытом по усвоению лексических
единиц и выведением их в речь.
20) Перспективный план развития кафедры на 2015-16 уг:





Взаимодействие с педагогическими ВУЗами: тьюторское сопровждение
педагогической практики студентов
Проведение открытых уроков по предметам
Разработка рабочих программ по предметам и согласование их с программами
смежных дисциплин в условиях нового учебного плана (количество часов по
английскому языку: 3 часа в неделю в средней и старшей школе; 3 часа в
начальной школе; вторые языки: 3 часа в неделю с 6 по 9 класс; выведение
вторых языков из основной сетки в спецкурсы по выбору в старшей школе)
Совершенствование учебно-методической базы кафедры
В планах - открытые методические семинары с приглашенными
преподавателями других кафедр.