Школьный тур Всероссийской олимпиады школьников по

Школьный тур Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку
2012 – 2013 учебный год
8 класс
1. Расставьте ударение в словах.
Втридорога, завидно, щавель, торты, банты, включит, жалюзи, дразнить, иначе,
мастерски.
2. Замените заимствованные слова русскими синонимами.
Актуальный, антракт, ситуация, лозунг, миссия, финал
3. Определите способ образования слов.
Пригород, столовая, городишко, взрыв, пол-яблока, глубокоуважаемый.
4. Измените предложения так, чтобы выделенные слова стали предлогами. Слова
какой части речи выделены?
1) Впереди были спортсмены-лыжники.
2) Штормовое море бушевало вокруг.
3) Посредине стоит памятник поэту.
4) Проснувшись, я вспомнил, что произошло накануне.
5. Одинаковы ли по составу выделенные слова? Каково их значение?
1) Слепить глаза – слепить игрушку
2) Дали книгу – дали небесные
3) Попугаю друзей в шутку – попугаю принесли корм
6. Слова достоин и удостоен имеют один и тот же корень, они родственные. Почему
слово удостоен пишется через букву е?
7. Вставьте нужные предлоги – от или для. Объясните значение предлогов.
1) Препарат … боли в спине.
2) Средство … выведения пятен.
3) Альбом … рисования.
4) Чайник … заварки.
5) Дым … костра.
6) Таблетки … головы.
7) Очки … солнца.
8) Секрет … тебя.
8. Чем могут быть выражены обращения? Найдите обращения в следующих
предложениях (знаки препинания не расставлены).
1) Эй в гимнастёрке подойди сюда.
2) Прощай с глазами синими тебя я не виню.
3) Ветер ты вольный раздуй паруса.
4) Милая добрая старая нежная с думами грустными ты не дружись.
5) Дружная идёшь ты с нами осень.
9. Перепишите, заменив цифры словами.
1) Библиотека пополнилась 574 книгами.
2) Вес спутника равен 243 килограммам.
3) Произведение 84 и 95 равно 7980, а сумма равна 179.
10. Отгадайте фразеологические загадки.
1) Его вешаю, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,
вмешиваясь не в своё дело.
2) Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советую искать в
поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их
не ценит.
3) Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом
расхлёбывают, распутывая это дело; её не сваришь с тем, с кем трудно
сговориться; её «просит» рваная обувь; она в голове у путаников.
4) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не
бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.
5) Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её
набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё
прячут концы нечестные люди, иногда они выходят из неё сухими.
Ответы к школьному туру Всероссийской олимпиады школьников
по русскому языку 8 класс
2012– 2013 учебный год
Всего 50 баллов
1. Расставьте ударение в словах.
ВтрИдорога, завИдно, щавЕль, тОрты, бАнты, включИт, жалюзИ, дразнИть,
инАче, мастерскИ.
5б.: 0,5 баллов за каждое правильное слово
2. Замените заимствованные слова русскими синонимами.
актуальный – важный
антракт – перерыв
ситуация – обстановка
лозунг – призыв
имитация – подражание или подделка
финал – завершение или конец.
6б.: 1 балл за каждый синоним
3. Определите способ образования слов.
пригород (город, приставочный)
столовая (переход одной части речи в другую)
городишко (город, суффиксальный)
взрыв (взрывать, бессуффиксный)
пол-яблока (половина яблока, сложение)
глубокоуважаемый (глубоко уважаемый, сращение)
6б.: 1 балл за каждое слово
4. Измените предложения так, чтобы выделенные слова стали предлогами. Слова
какой части речи выделены?
1. Впереди (наречие) были спортсмены-лыжники.– Впереди нас (производный
предлог) были спортсмены- лыжники.
2. Штормовое море бушевало вокруг (наречие). – Вокруг острова (производный
предлог) бушевало штормовое море.
3. Посредине (наречие) стоит памятник поэту.– Посредине площади (производный
предлог) стоит памятник поэту.
4. Проснувшись, я вспомнил, что произошло накануне (наречие).– Проснувшись, я
вспомнил, что произошло накануне праздника (производный предлог).
5б.: 1 балл за каждое составленное предложение
+ 1 балл за определение части речи
5. Эти слова разные по строению и по значению.
1) Слеп-и-ть (ярко светить) глаза – с-леп-и-ть игрушку (сделать игрушку из
какого-либо материала, например из глины)
2) Да-л-и книгу (вручили, глагол прошедшего времени) – дал-и (далёкое место,
существительное мн. ч.)
3) По-пуг-а-ю друзей в шутку (вызвать испуг, глагол будущего времени) – попугаю принесли корм 9птица тропических стран с ярким оперением,
существительное)
6б.: 0, 5 балла за строение каждого слова + 0,5 балла за значение
6. Достоин – краткая форма прилагательного достойный; удостоен – краткое
причастие. Полная форма причастия удостоенный образована от глагола удостоить
при помощи суффикса –енн- .
1балл
7. Вставьте нужные предлоги – от или для. Объясните значение предлогов.
Предлог от имеет следующие значения:
 указывает исходную точку чего-либо;
 указывает на источник чего-либо, на непосредственную связь с чем-то;
 указывает на целое, которому принадлежит часть;
 указывает на что-то, подлежащее устранению, направленное против чегонибудь и др.
Предлог для имеет значения:
 указывает назначение или цель чего-нибудь;
 указывает на субъект состояния и др.
1) Препарат от боли в спине.
2) Средство для выведения пятен.
3) Альбом для рисования.
4) Чайник для заварки.
5) Дым от костра.
6) Таблетки от головы.
7) Очки от солнца.
8) Секрет для тебя (но: держать в секрете от тебя).
5б.: 0, 5 балла за каждое словосочетание + 1 балла за значение предлогов
8. Обращения могут быть выражены неуправляемыми предложно-падежными
формами, субстантивированными прилагательными или причастиями, могут быть
разорваны другими членами предложения.
1) Эй, в гимнастёрке, подойди сюда.
2) Прощай, с глазами синими, тебя я не виню.
3) Ветер, ты, вольный, раздуй паруса. (Обращение ветер вольный)
4) Милая, добрая, старая, нежная, с думами грустными ты не дружись.
5) Дружная, идёшь ты с нами, осень. (Обращение дружная осень)
6б.: 1 балл за каждое предложение + 1 балл за объяснение
9. Перепишите, заменив цифры словами.
1) Библиотека пополнилась пятьюстами семьюдесятью четырьмя книгами.
2) Вес спутника равен двумстам сорока трём килограммам.
3) Произведение восьмидесяти четырёх и девяноста пяти равно семи тысячам
девятистам восьмидесяти, а сумма равна ста семидесяти девяти.
5б.: 1 балл за каждое правильно записанное числительное
10. Отгадайте фразеологические загадки.
1) Его вешаю, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,
вмешиваясь не в своё дело. (Нос)
2) Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советую искать в поле,
когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не
ценит. (Ветер)
3) Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом
расхлёбывают, распутывая это дело; её не сваришь с тем, с кем трудно
сговориться; её «просит» рваная обувь; она в голове у путаников. (Каша)
4) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё,
а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши)
5) Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её
набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут
концы нечестные люди, иногда они выходят из неё сухими. (Вода)
5 баллов