Исполнитель: Вержанский Влад Руководитель: Констанкевич Лина Сергеевна Педагог дополнительного образования МДОУ «Золотой ключик» Аннотация Меня зовут Вержанский Влад, я посещаю старшую группу детского сада «Золотой ключик». Хочу представить результат своего проекта в виде презентации «Создам то, не знаю что!» Проект поисково – исследовательский (изобретательский) «Создам то, не знаю что!», направлен на решение проблемы создание многофункционального объекта. Я люблю фантазировать и придумывать что – то новое и необычное. Я предположил, что если взять микроволновую печь и телевизор соединить их в один объект, то получится многофункциональный объект. и Цель моей работы: смоделировать многофункциональный объект, который будет занимать мало места на кухне. Для этого я изучил различную информацию из энциклопедий, Интернета, журналов. Так же мы с Линой Сергеевной с помощью ТРИЗ – технологии проверили нашу гипотезу, смоделировали многофункциональный объект, и этот объект действительно будет занимать мало места. В конце моей работы мы с руководителем подготовили и провели презентацию, начертили чертёж и смоделировали многофункциональный объект. Вывод: Моя гипотеза подтвердилась. Оказалось, что смоделировав объект, который будет занимать мало места и выполнять одновременно несколько функций, то рабочей зоны на кухне действительно станет больше. Содержание работы Введение ………………………………………………………..……….…..4 Описание работы ………………………………………………….…….…5 Выводы………………………..…………………………………….….…....6 Список литературы……………………………………………..……....….8 Приложение Введение Я люблю фантазировать и придумывать что – то новое и необычное. Я предположил, что если взять микроволновую печь и телевизор соединить их в один объект, то получится многофункциональный объект. и Гипотеза: если я смоделирую объект, который будет занимать мало места и выполнять несколько функций одновременно, то рабочей зоны на кухне станет больше. Цель: создать (смоделировать) многофункциональный объект, который будет занимать мало места. Задачи: 1. Изучить литературу. 2. Рассмотреть виды техники, узнать какие функции выполняет бытовая техника. 3. Узнать у родителей и продавцов – консультантов виды и функции микроволновых печей и телевизоров. 4. Применить ТРИЗовские методы и приёмы по созданию нового, необычного объекта. Предмет исследования: телевизоры и микроволновые печи техника). (бытовая Объект исследования: чтение литературы, энциклопедий, рассматривание прайс листов и рекламы с бытовой техникой, интернет – ресурсы, применение ТРИЗовских методов и приёмов. Методы и приемы: наблюдение; беседа; чтение книг, энциклопедий; моделирование; поиск информации в Интернете. Описание работы Актуальность: почти в каждом доме на кухне имеется телевизор, микроволновая печь, чайник, мультиварка, хлебопечка, кухонные комбайны. Отдельно телевизор и микроволновая печь занимают много места, а смотреть телевизор и одновременно пользоваться микроволновой печью необходимо для моей мамы. Проект состоит из трёх этапов: I этап – подготовительный: 1) постановка вопроса и цели исследования, сбор материала для исследования; 2) подбор материалов для исследования; На подготовительном этапе моего исследования я узнал: 1) Виды и функции бытовой техники (телевизор и микроволновая печь); Из энциклопедий, интернета я узнал что: первый телевизор был механическим. Такой механизм был изобретён в 1884 году немецким железнодорожником П. Нипковым. Следующий телевизор, более новее изобрёл шотландский инженер Берд - электро-механический. Затем появился кинескопный телевизор, изобретателем которого был профессор санкт-петербургского Технологического института Б. Л. Розинг и В. К. Зворыкин. Одним из первых массовых серийных советских телевизоров была модель ''КВН-49''. Телевизор разработан в Ленинградском НИИ телевидения и начал выпускаться на его опытном заводе с конца 1947 года, а его серийный выпуск был налажен в 1949 году. На смену чёрно – белым телевизорам, пришли цветные телевизоры. В настоящее время существует огромный выбор современных телевизоров – это плазменные, жидкокристаллические и 3D-телевизоры. Основной функцией телевизора является показ телепередач, сообщение новостей и др. Микроволновки предназначены для разогрева и приготовления самых разных блюд. Перед традиционными привычными кухонными плитами СВЧ имеют много преимуществ. К примеру, разогрев одной порции пищи из холодильника при помощи микроволн займет всего лишь около 2 минут. Микроволновые печи бывают механические, сенсорные и кнопочные, есть печи с грилем, с конвенцией, соло, с конвенцией и грилем. Печи с конвенцией предназначены для подогрева и выпечки. Такие печи оснащены дополнительно специальным вентилятором, который помогает лучше перемешивать горячий воздух, улучшая, таким образом, функцию приготовления. Печи «Соло» - могут выполнять только одну функцию – варку и подогрев. Функция микроволновой печи приготовление, разогрев и размораживание пищи. II этап - основной. 1) Работа с методом морфоанализа и морфологической таблицей, для классификации и создания из двух известных объектов одного нового. Создание многофункционального объекта с помощью ТРИЗовских методов и приёмов. Узнав из энциклопедий, интернета, у родителей и продавцов - консультантов всё об этих видах бытовой техники, я задумался, как же можно соединить эти два объекта в один и вспомнил, что на занятиях по ТРИЗ, Лина Сергеевна нас знакомила с метом фокальных объектов мы соединяли различные объекты в один и называли этот объект. Поэтому, почему бы и мне не воспользоваться этим методом? Возьмём два объекта Телевизор показывает телепередачи Микроволновая печь готовит разогревает размораживает В итоге мой объект будет выглядеть вот так: Получился объект, который будет занимать мало место на кухне, и будет выполнять одновременно несколько функций и такому объекту я дам название «Телепечь», которая может показывать телепередачи и одновременно готовить пищу или размораживать, или разогревать. В будущем я очень надеюсь, что моё изобретение пригодится для хозяек и на кухне станет больше места. III этап В конце работы создали схемы моделирования; смоделировал объект; Вывод: Моя гипотеза подтвердилась. Оказалось, что смоделировав объект, который будет занимать мало места и выполнять одновременно несколько функций, то рабочей зоны на кухне действительно станет больше. Текст для Влада Меня зовут Вержанский Влад, я посещаю старшую группу детского сада «Золотой ключик». Хочу представить свой проект «Создам то, не знаю что!» Я люблю фантазировать и придумывать что – то новое и необычное. Я предположил, что если взять микроволновую печь и телевизор соединить их в один объект, то получится многофункциональный объект. и Итак, цель моей работы: смоделировать многофункциональный объект, который будет занимать мало места на кухне. Перед собой, я поставил такие задачи: 1. Изучить литературу. 2. Рассмотреть виды техники, узнать какие функции выполняет бытовая техника. 3. Узнать у родителей и продавцов – консультантов виды и функции микроволновых печей и телевизоров. 4. Применить ТРИЗовские методы и приёмы по созданию нового, необычного объекта. Предметом исследования являются: бытовая техника. Объектом исследования являются: телевизоры и микроволновые печи. Из энциклопедий, интернета я узнал что: первый телевизор был механическим. Такой механизм был изобретён в 1884 году немецким железнодорожником П. Нипковым. Следующий телевизор, более новее изобрёл шотландский инженер Берд - электро-механический. Затем появился кинескопный телевизор, изобретателем которого был профессор санкт-петербургского Технологического института Б. Л. Розинг и В. К. Зворыкин. Одним из первых массовых серийных советских телевизоров была модель ''КВН-49''. Телевизор разработан в Ленинградском НИИ телевидения и начал выпускаться на его опытном заводе с конца 1947 года, а его серийный выпуск был налажен в 1949 году. На смену чёрно – белым телевизорам, пришли цветные телевизоры. В настоящее время существует огромный выбор современных телевизоров – это плазменные, жидкокристаллические и 3D-телевизоры. Основной функцией телевизора является показ телепередач, мультфильмов, сообщение новостей и др. Микроволновки предназначены для разогрева и приготовления самых разных блюд. Перед традиционными привычными кухонными плитами СВЧ имеют много преимуществ. К примеру, разогрев одной порции пищи из холодильника при помощи микроволн займет всего лишь около 2 минут. Микроволновые печи бывают механические, сенсорные и кнопочные, есть печи с грилем, с конвенцией, соло, с конвенцией и грилем. Печи с конвенцией предназначены для подогрева и выпечки. Такие печи оснащены дополнительно специальным вентилятором, который помогает лучше перемешивать горячий воздух, улучшая, таким образом, функцию приготовления. Печи «Соло» - могут выполнять только одну функцию – варку и подогрев. Функция микроволновой печи приготовление, разогрев и размораживание пищи. Узнав из энциклопедий, интернета, у родителей и продавцов - консультантов всё об этих видах бытовой техники, я задумался, как же можно соединить эти два объекта в один и вспомнил, что на занятиях по ТРИЗ, Лина Сергеевна нас знакомила с метом фокальных объектов мы соединяли различные объекты в один и называли этот объект. Поэтому, почему бы и мне не воспользоваться этим методом? Возьмём два объекта: Телевизор показывает телепередачи Микроволновая печь готовит разогревает размораживает В итоге мой объект будет выглядеть вот так: Получился объект, который будет занимать мало место на кухне, и будет выполнять одновременно несколько функций и такому объекту я дам название «Телепечь», которая может показывать телепередачи и одновременно готовить пищу или размораживать, или разогревать. В будущем я очень надеюсь, что моё изобретение пригодится для хозяек и на кухне станет больше места. III этап – заключительный В конце работы мы создали схемы моделирования; смоделировал объект; Вывод: Моя гипотеза подтвердилась. Оказалось, что смоделировав объект, который будет занимать мало места и выполнять одновременно несколько функций, то рабочей зоны на кухне действительно станет больше.