Что? Где? Когда? (профориентационная игра) «Если вы не

Что? Где? Когда? (профориентационная игра)
«Если вы не знаете в какую гавань держите
путь, то ни один ветер не будет для вас попутным» Сенека.
Цель занятия: расширить кругозор учащихся в мире профессий.
Оборудование- карточки с цифрами, конверты с вопросами.
2 команды
Этапы
1.Ошибки и затруднения при выборе профессии.
2. Разминка.
3. вопросы из сказок
4. блиц
5. черный ящик
6. демонстрация предметов
7. вопросы-шутки
8. пантомима
9. кто-это, вопросы тест
– Сейчас ребята, мы с вами окунемся в разнообразный мир профессий, который очень изменчив.
Сегодня количество профессий составляет десятки тысяч, но ежегодно появляются десятки новых
профессий, изменяется их престижность и востребованность.
Выбор профессии у вас впереди. Но многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой.
Чтобы найти любимую работу, нужно прежде всего хорошо знать, какие работы вообще есть на свете.
В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но и эта огромная цифра далека от определенности.
1.ОШИБКИ И ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ
1. НЕЗНАНИЕ ПРАВИЛ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ:
учебного предмета с профессией;
2. НЕЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ:
ологических особенностей;
3. НЕЗНАНИЕ МИРА ПРОФЕССИЙ:
еловеку;
2.Разминка.
Общая инструкция: “Сейчас будет названа какая-то буква. Наша задача — показать, что мы знаем
немало профессий, начинающихся с этой буквы, т.е. показать, насколько мы знаем мир профессий.
(При проведении данной игровой методики начинать следует с простых букв, по которым легко называть профессии
(буквы: к, р, ф, п постепенно предлагая участникам более сложные буквы (ч, ц, я))
3. вопросы из сказок
-Кем бы мог работать в наши дни волк из сказки «Волк и семеро козлят» (пародист)
- Кем бы могла работать в наши дни Красная шапочка (соц. работник)
-Кем бы мог работать в наши дни кот Матроскин (коммерсант, дояр, руководитель с\х предприятия)
4. блиц
Кто был профессионалом в литературе и медицине (Чехов)
Кто был профессионалом в музыке и химии (Бородин)
Кто был профессионалом литературе и дипломатии (Грибоедов)
Кто горит на работе? (Пожарные.)
Кто приходит после штукатура?(Маляр.)
«Профессор кислых щей» – это… Кто? (Повар.)
Врач, который видит пациентов насквозь, – это... Кто?(Рентгенолог.)
5. черный ящик
В этом ящике находится инструмент, орудие труда- сталевара, врача, музыканта (ложка)
6. демонстрация предметов
Представителю какой профессии принадлежат эти предметы – нож, халат, калькулятор.
7. вопросы-шутки
Какую профессию посоветуете выбрать 2 женщинам, любящим говорить по поводу и без повода
(трепальщицы в ткацком производстве)
Перед кем все люди снимают шапки?(Перед парикмахером.)
Кто на все руки мастер?(Перчаточник.)
Кто живёт и работает припеваючи? (Певцы.)
Человек, работающий с огоньком, – это… Кто?(Пиротехник.)
Кто познаётся в беде?(Спасатели.)
Как называют профессионала, набивающего цену молотком?(Аукционист – ведущий аукциона.)
«Зверский» доктор – это… Кто?(Ветеринар.)
Что общего у коровы, добытчика нефти и ЭВМ?(Оператор профессия)
8. пантомима
Одна команда пказывает, другая угадывает профессии: телефонист, бухгалтер
9. кто-это, вопросы тест
Вальцовщик - это специалист
1.управляющий измельчением зерна на элеваторе
2.вальщик деревьев в лесу
3.изготавляет коленчатые валы
Геронтолог - это специалист
1.изучающий жизнь героев
2.занимается изучением горных пород
3.изучает старение живых организмов
Дозаторщик - это специалист
1.Рассчитывает на ЭВМ компоненты комбикорма
2.фиксирует ПДК загрязняющих веществ
3.расчитыват допустимые дозы радиоактивного облучения
Кинолог 1. Работник киностудии
2.собаковод
3.изготовитель киноэкранов
Скреперист 1. Машинист скрепера (земельно-транспортной машины)
2.штамповщик скрепок
3.скрепляет бумаги в архивах
Флотатор 1.работник торгового флота
2.работник обслуживающий машину по разделению
минералов
3. работник в с\х по изготовлению инвентаря
Провизор 1.работник аптеки
2.составитель меню
3. Ревизионный работник в столовой
Рефлексия. «ПАРОВОЗИК НАСТРОЕНИЯ»
1.Определить свое настроение.
2.соотнести свое настроение с цветом вагона.
3.Взять нужный вагон из кармана.
4.Приклеить на железнодорожное полотно (рельсы).
ОШИБКИ И ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ
1. НЕЗНАНИЕ ПРАВИЛ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ:
профессией;
2. НЕЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ:
стей;
3. НЕЗНАНИЕ МИРА ПРОФЕССИЙ:
ие представления о характере и условиях труда конкретной профессии.
ОШИБКИ И ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ
1. НЕЗНАНИЕ ПРАВИЛ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ:
го предмета с профессией;
2. НЕЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ:
еских особенностей;
3. НЕЗНАНИЕ МИРА ПРОФЕССИЙ:
человеку;
ОШИБКИ И ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ
1. НЕЗНАНИЕ ПРАВИЛ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ:
отождествление учебного предмета с профессией;
2. НЕЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ:
енка своих психологических особенностей;
3. НЕЗНАНИЕ МИРА ПРОФЕССИЙ:
й профессии к человеку;