НОД в области «музыка» П.И.Чайковского»

МБДОУ №19
НОД в области «музыка»
«Знакомство детей средней группы с музыкальным «Детским альбомом»
П.И.Чайковского»
Музыкальный руководитель высшей категории
Петрова Марина Васильевна
Кандалакша 2012
Предварительная работа:
Знакомство с некоторыми биографическими сведениями из жизни П.И.Чайковского;
Слушание отдельных произведений на музыкальных занятиях;
Просмотр мультипликационного фильма «Детский альбом».
Цель: Ознакомление детей с творчеством русского композитора П.И.Чайковского, циклом
музыкальных произведений «Детский альбом».
Задачи: Знакомить детей с музыкой русского композитора П.И. Чайковского и циклом его
произведений «Детский альбом»
Создавать условия для получения детьми удовольствия от общения с классической музыкой,
представляя слуховые образы зрительным.
Прививать навыки культуры слушания классической музыки.
Оборудование:
Мультимедиа установка, экран, магнитофон, презентация к конспекту;
Бутафорский «Детский альбом» с иллюстрациями к музыке;
Ход занятия:
Звучит «Вальс» из «Детского альбома.» П.И. Чайковского
Дети входят в зал, рассаживаются.
Музыкальный руководитель (дальше «М.р.») произносит:
- Музыка льётся, сверкает, искрится! Радость и праздник! Солнце и свет!
Будто велит всем печалям забыться, щедро даря музыкальный привет.
- Друзья, сегодня вы приглашены на встречу с музыкой великого русского композитора
П.И.Чайковского. Называется музыка «Детский альбом»
(перелистывает страницы альбома)
- То весёлый, то печальный, не простой, а музыкальный!
Демонстрация слайдов презентации с рассказом:
Слайд №1 - титульный
М.р.: А вот и сам композитор – Петр Ильич Чайковский (слайд №2)
Это он сочинил музыкальные пьесы, которые рассказывают о жизни детей. А посвятил он
своё сочинение любимому племяннику, Володе Давыдову.
Слайд №3
Он на лошадку свою златоглавую сел и помчался по дому, по комнате,
Мимо стола, этажерки и тумбочки, мимо кота, на диване лежащего,
Мимо сидящей с вязанием бабушки, мимо мяча и коробки с игрушками.
Звучит музыка «Игра в лошадки»
Сл.№4
- Чётко чеканят твёрдый шаг - нет, не страшен им лютый враг
С барабаном, ровным строем маршируют, как герои.
И не смотрите, что малы - они в боях закалены! (А.И.Буренина)
Звучит «Марш деревянных солдатиков»
Сл.№5
Полька в зале зазвучала, всюду радость, звонкий смех,
Это лёгкий, яркий танец в новый год подружит всех!
(М.р. предлагает детям исполнить «Польку»)
Звучит «Полька»
Сл.№6
А вот мазурка зазвучала! Мазурка – танец хоть куда!
Задорный, лёгкий и весёлый! Прошу на танец, господа!
(Дети старшей группы исполняют «Мазурку»)
Звучит «Мазурка»
Слайд №7
- Знать и ребятам, и взрослым полезно:
Сладкая грёза – сон наш чудесный,
Или, быть может, это мечта,
Та, что тихонечко к нам подошла?
Утренний сон так спокоен, хорош
И на прекрасную сказку похож.
Он исполняет любые мечты,
Что в этой музыке слышали вы?
Не торопитесь и не спешите,
Вспомните сон свой и мне расскажите. (Э.Ш.Большакова)
Звучит «Сладкая грёза»
М.р.: интересуется, что «приснилось» детям.
М.р.: Теперь загадку отгадайте: без промедленья отвечайте,
Кто страшный над лесом летает с метлой
В избушке живёт с куриной ногой? (Баба Яга)
Сл. №8
Звучит музыка «Баба Яга»
Сл.№9
Вьётся птичка над лугами, над просторами полей,
Разговаривает с нами трелью нежною своей.
В этой песне радость счастья – птичке весело порхать.
Вряд ли грозы и ненастья ей сумеют помешать. (Э.Ш.Большакова)
Звучит «Песня жаворонка»
Пусть музыка всегда живёт и радость всюду побеждает!
Пусть сердце русское поёт! Чайковского повсюду знают!
Сл. №10 – заключительный – портрет композитора
М.р. – Бом-бом-бом-бом! Закрывается альбом!
Кто его нам подарил, для детей сочинил?
(Дети называют имя П.И.Чайковского)
М.р. благодарит всех за внимание. Дети отправляются в группу.