ВИКТОРИНА по русскому языку для учащихся 5класса.

ВИКТОРИНА по русскому языку
для учащихся 5класса.
Подготовила учительница 5 класса: Кирхлярова З.А.
Участники викторины (5-7 человек от класса) рассаживаются за столами, на которых лежат чистые
листы бумаги, карандаши. Жюри занимает свои места.
Ведущий. Уважаемые друзья, сегодня мы собрались, чтобы интересно провести время, а также
узнать кое-что новое. Участникам команд предстоит показать то, чему они научились на уроках
русского языка. Мы будем разгадывать головоломки, шарады, загадки, а компетентное жюри
подсчитает баллы и определит победителя. За каждый правильный ответ команда получает синий
кружок. По количеству кружков определится победитель нашей викторины.
Подумай и ответь
1. В каких словах по сто согласных? (Выиграет тот, у кого больше слов.)
2. В каком слове сорок гласных?
3. Как можно превратить слово мел в мелкое место, угол в топливо, шест в число?
4. Ученику дали задание - написать слова, которые читаются одинаково слева направо и справа
налево. Он выполнил задание так: дед, тот, шалаш. Правильно ли он его выполнил?
5. Обозначьте количество букв и звуков в словах: возьму, яма, пою, бью, моль, разъезд.
6. Вспомните и запишите 5 фразеологизмов о языке.
7. В каких женских именах пишется мягкий знак:
а) на конце,
б) в середине?
Шарады
1.
Начало деревом зовется.
Конец - читатели мои.
А в книге целое найдется,
Здесь в каждой строчке
Есть они.
2.
Названье ноты - первый слог,
За нотой следует предлог.
А разгадав загадку до конца,
Получишь выражение лица.
3.
Из писка птиц мой первый слог возьмите,
Второй - с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы.
4.
В океанах он живет,
И мала ему река.
А прочтешь наоборот Будет дергаться щека.
Метаграммы
1.
С к в полях меня найдете,
С г романсы запоете,
С в в косички заплетете.
2.
С л я остров в океане,
С р растаю я в стакане.
3.
С ч летаю над волною,
С л не дам волкам покою,
С м - рубашка-безрукавка,
С з скачу в лесу по травке,
С ш меня бояться стали,
С г меня крепи к детали.
Загадки-складки
1.
Во мне два к, не забывайте,
Таким, как я, всегда бывайте:
Я точный, чистый и опрятный,
Иным же словом...
2.
Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два к:
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я...
3.
Он на вокзале есть всегда,
К нему приходят поезда.
-войное р содержит он
И называется...
4.
На большие расстояния
Мчится он без опоздания,
На конце две буквы с,
Называется...
5.
Я антоним к слову зной,
Я в реке, в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня...
6.
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна,
-а и в школе я нужна.
Называюсь...
7.
Не бываю без начала,
Близкий родственник причала,
Делу всякому венец,
Называюсь я...
Ответьте на вопросы
1. Чем кончаются день и ночь?
2. Что стоит посредине земли?
3. Чем кончается лето и начинается осень?
Ведущий. На этом наша викторина заканчивается. Пока жюри подсчитывает очки, подумайте и
скажите, почему Тигра издавал такие звуки. “Пятачок подвинул корзину с желудями Тигре и
сказал: “Угощайтесь, пожалуйста”. Тот долго и громко жевал их, а потом сказал: “Мимы не мюмят
момумей”. А когда Пух и Пятачок спросили: “Что, что?” - он сказал: “Мимимите!” - и выбежал на
улицу”. Жюри подводит итоги, поздравляет, вручает победителям призы.
Задания для игры “Звездный час”
1. Перед вами слова стенд, тоннель, бассейн, рельсы.
Ответьте:
а) В каких словах выделенный согласный произносится только твердо?
б) В каких только мягко?
в) В каком слове выделенный согласный может читаться твердо и мягко?
2. Эти слова состоят из двух слогов: трубят, степью, автобус, надо, клином. Согласны ли вы?
3. После ц пишется буква ы в словах: ц_рк, акац_я, ц_ган, ц_фра.
4. Уберите четвертое лишнее:
а) творог, сыр, мясо, кефир;
б) трамвай, автобус, троллейбус, электричка;
в) велосипед, автобус, мотоцикл, трамвай.
5. За 15 секунд запишите 10 слов, состоящих из 3 букв. (Победитель тот, у кого больше слов.)
6. Составьте самое длинное слово из букв: б а д у р з т к ь а в.
Игра со зрителями
Составьте самое длинное слово из букв: ганьокерлдапо. Если в финал вышли 3 человека,
можно задать следующие вопросы:
1. Основа - это часть слова, которая:
а) состоит из приставки, корня, суффикса;
б) равна корню;
в) остается, если отбросить окончание.
2. Окончание у существительных выражает:
а) род, число, падеж;
б) число, падеж;
в) число, род, падеж, лицо.
Финал
Составить слова (существительные в именительном падеже единственного числа), используя
буквы слова грамматика. Победитель получает призы, выступает с заключительным словом.