Английский язык 9 класс

Тема урока
Содержание
Кол-во
часов
№
п/п
Тип урока
Основные
формы, методы
работы,
технологии
ЗУН,
компетентности
Раздел 1. Здравствуй, Америка!
1 четверть
1.
Добро пожаловать Достопримечательности Ньюв Нью-Йорк.
Йорка. Знакомство с
американскими реалиями.
2.
Артикль с
существительным
.
Употребление артикля с
существительными.
Нью-Йорк, НьюЙорк
Достопримечательности НьюЙорка. Американизмы.
3.
4.
5.
Артикль с
географическими
названиями.
Достопримечател
ьности НьюЙорка
6.
Нью-Йорк.
Театры, музеи и
галереи.
2
Ролевая игра
Парная работа.
Урок
систематизаци
и ЗУН
2
Урок
повторения
полученных
знаний
Употребление артикля с
географическими названиями.
Районы Нью-Йорка,
географическая
характеристика.
Урок
формирования
новых знаний
2
Урок
закрепления
полученных
знаний.
Артикль с названиями
городских объектов.
Творческие
задания.
Работа с
рекламными
буклетами.
Работа с картой.
Тестовые задания
Тестовые задания
Урок
коррекции ЗУН
Уметь выделять главное в
тексте. Знать
достопримечательности
Нью-Йорка и разницу в
словоупотреблении и
орфографии брит. и амер.
вариантов англ.яз.
Навыки тестовых заданий.
Уметь употреблять
артикль с
географическими
названиями. Уметь
рассказывать о
достопримечательностях
Америки.
Знание районов НьюЙорка и их
географическую
характеристику. Уметь
рассказывать о
достопримечательностях
Нью-Йорка.
План
Факт
7.
8.
9.
Улицы и
проспекты НьюЙорка.
Презентация
проектов.
Количественные
числительные.
Количественные
числительные.
10.
Порядковые
числительные.
11.
Кафе и
рестораны.
14.
2
Урок
формирования
знаний
Выдающиеся люди, их вклад в
науку и мировую культуру.
Общечеловеческие и
американские моральные
ценности: свобода, права,
принципы демократии и
гражданского общества.
Суффиксы существительных.
2
Урок
совершенствов
ания знаний.
Заказ еды в американских
кафе, ресторанах.
2
Урок
формирования
умений.
Американские
традиционные
блюда.
Американские
обычаи при
приеме гостей.
2
Урок
формирования
навыков.
Артикль с
существительным
и.
Употребление артикля с
существительными
исключениями.
Употребление артикля с
существительными.
Упражнения с
заданным
механизмом
выполнения.
Урок
повторения
полученных
знаний
Американская кухня в
сравнении с русской кухней.
12.
13.
Система названий и
нумерации улиц в Нью-Йорке.
Американская система
написания дат.
Количественные
числительные.
Знать количественные
числительные, систему
названий и нумерации
улиц, американскую
систему написания дат.
Уметь спрашивать и
объяснять дорогу в
городе.
Творческие задания Уметь использовать
Групповая работа
порядковые
числительные.
Я.К. Знать
общечеловеческие и
американские моральные
ценности. Знать и уметь
правильно использовать
суффиксы
существительных.
Творческие задания Знать американскую
кухню. Уметь заказывать
еду в американских кафе,
ресторанах. Знать и уметь
употреблять артикль с
существительными.
Самостоятельная
работа
Знать обычаи американцев
Уметь употреблять
артикль с
существительными
исключениями.
15.
16.
17.
Проект по теме
«Впечатления о
Нью-Йорке»
Презентация и
защита проектов.
Урок домашнего
чтения.
2
Урок
обобщения и
систематизаци
и знаний.
Применение
знаний в ситуации.
2
Урок
формирования
знаний
Чтение с
детальным
пониманием.
Уметь читать
произведение мемуарного
и дневникового характера,
знать о пилигримах и
первой колонии,
образованной ими в
Плимуте. Навыки
перевода художественного
текста.
Достопримечательности,
Районы Нью-Йорка.
Выдающиеся люди.
Американская кухня.
Художественный текст «Robin
Mac Wizard»
1
часть
18.
Урок домашнего
чтения.
Художественный текст «Robin
Mac Wizard»
2 часть
19.
Урок домашнего
чтения.
Художественный текст «Robin
Mac Wizard»
3 часть
1
Урок
совершенствов
ания знаний.
Составление плана
с использованием
зрительных опор.
Уметь читать
произведение мемуарного
и дневникового характера,
знать о пилигримах и
первой колонии,
образованной ими в
Плимуте. Навыки
перевода художественного
текста. Уметь составлять
краткий рассказ по плану.
20.
Лексикограмматический
тест по теме
« Преимущества и
Употребление артикля с
географическими названиями
и с названиями городских
объектов. Образование
1
Урок
обобщения и
систематизаци
и знаний.
Тестовые задания
по теме
контрольной
работы.
Знать правила
употребления артикля,
знать суффиксы
существительных.
недостатки жизни существительные от других
в Нью- Йорке»
слов.
Контроль ЗУН
Раздел 2. Молодежная мода.
21.
Что в моде?
22.
Молодежная
мода.
23.
Мои любимые
вещи.
24.
Что носят сейчас?
25.
Мои любимые
вещи.
Суффиксы прилагательных.
Мода в мире подростков.
Внешность. Описание одежды
и рассуждения о моде.
Высокая мода и известные
дизайнеры одежды.
2
Урок
формирования
знаний
Подстановочные
упражнения.
Знать правила
словообразования. Уметь
выражать свое мнение о
моде, о шопинге. Уметь
описывать внешность.
Прямая и косвенная речь.
Перевод утверждений в
косвенную речь.
Европейская молодежная
мода. Модные журналы и ТВ
программы.
2
Урок
формирования
умений
По модели
упражнений
Перевод вопросительных
предложений из прямой речи
в косвенную речь.
2
Урок
совершенствов
ания знаний
Урок
формирования
навыков
Применение
знаний на
практике.
По модели
упражнений
Уметь переводить
утверждения из прямой
речи в косвенную речь.
Уметь высказывать свое
мнение о главных героях
книги.
2 четверть
26.
Глаголы похожие
по значению.
«сказать, говорить,
рассказывать, сообщать,
велеть»
Навыки перевода
вопросительных
предложении из прямой
речи в косвенную речь.
Знать различие в
употреблении «похожих
глаголов»
27.
28.
Молодежные
группы.
Модные
направления.
29.
Направления в
моде.
30.
Косвенная речь.
31.
Просьбы,
приказания и
запреты.
32.
Примерка одежды
33.
Ваши размеры
34.
В примерочной
магазина.
35.
В обувном
магазине
36.
Домашнее чтение
Статьи о моде. Рэперы и
Гранджеры, молодежные
субкультуры и группы.
Взаимоотношения с друзьями.
Внешность. Карманные
деньги. Покупки. Система
размеров в США. Различия в
системе размеров в США,
Британии, России.
3
Перевод просьб и приказаний
из прямой речи в косвенную
речь. Аудирование текста.
Лексико-грамматические
упражнения.
2
Урок
совершенствов
ания умений
Индивидуальная,
парная.
Уметь поддержать диалог.
Знать правила перевода
просьб и приказаний из
прямой речи в косвенную
речь.
Карманные деньги. Покупки.
Система размеров в США.
Различия в системе размеров в
США, Британии, России.
2
Урок
формирования
знаний
Групповая работа.
Навыки устной речи.
Навыки говорения. Знать
лексику. Уметь выбирать
и покупать одежду в
американском магазине.
Взаимоотношения с друзьями.
Внешность. Карманные
деньги. Покупки. Система
размеров в США.
Составление диалога по теме
«Покупка одежды и обуви в
американском магазине»
Художественный текст «Robin
Mac Wizard»
1
часть
Ролевая игра.
Урок
формирования
навыков
Урок
совершенствов
ания знаний
2
Урок проверки
ЗУН
2
Урок
формирования
ЗУН
Выбор ответов по
тексту.
Групповая, парная,
индивидуальная.
Индивидуальная,
парная.
Ролевая игра.
Просмотровое
чтение
Знать направления в моде
и молодежные
субкультуры. Уметь
описывать внешность и
взаимоотношения с
друзьями. Уметь покупать
одежду в американском
магазине.
Знать историю открытия
Америки, жизнь первых
колонистов и
37.
Домашнее чтение
38.
Домашнее чтение
39.
Домашнее чтение
40.
Лексикограмматический
тест по теме
«Молодежная
мода.»
Художественный текст «Robin
Mac Wizard»
2 часть
Художественный текст «Robin
Mac Wizard»
3 часть
Художественный текст «Robin
Mac Wizard»
4 часть
Перевод всех типов
предложений из прямой речи
в косвенную речь.
происхождение праздника
День Благодарения.
2
Урок
совершенствов
ания знаний.
Детальное чтение
Знать историю открытия
Америки, жизнь первых
колонистов и
происхождение праздника
День Благодарения.
1
Урок
обобщения и
систематизаци
и знаний.
Тестовые задания
по теме
контрольной
работы.
Переводить все типы
предложений из прямой
речи в косвенную речь,
знать правила
согласования времен.
Знания правил перевода из
прямой речи в косвенную
речь. Знать формы
глаголов при
согласовании времен в
английском языке,
таблицу изменений
указательных
местоимений и наречий
при переводе прямой речи
в косвенную речь.
Уметь озаглавить текст.
Уметь пересказывать
Диагностика и
коррекция.
Раздел 3. Здоровый образ жизни.
41.
Согласование
времен.
Придаточные
предложения.
Формы глаголов при
согласовании времен в
английском языке. Таблица
изменений указательных
местоимений и наречий при
переводе прямой речи в
косвенную речь.
2
Урок
совершенствов
ания знаний
Метод подстановки
предложений
Рекомендации по
правильному
Проблемный текст. Здоровый
образ жизни. Рекомендации
1
Урок
формирования
Детальное чтение.
42.
43.
44.
45.
46.
питанию.
Контроль чтения.
по правильному питанию.
Советы по
диетическому
питанию.
Английский в
фокусе.
Национальные
праздники.
Контроль
аудирования.
Проблема
излишнего веса.
Контроль письма.
Проблемный текст. Новая
лексика. Здоровый образ
жизни. Советы по
диетическому питанию
2
Урок
формирования
навыков
Поисковое чтение
Здоровый образ жизни.
Лексика по теме.
2
Урок
формирования
знаний
Метод совмещения. Уметь сравнивать
Уметь правильно
употреблять лексику.
Монолог
Навыки высказываний по
теме.
47.
Профилактика заболеваний
Проблема
«ожирение, анорексия».
здоровья. Аппетит Лексика по теме. Текст
и заболевания.
Контроль устной
речи.
48.
Как можно
потратить свои
калории?
49.
3 четверть
Яблоко в день –
без врача год.
умений
Урок
совершенствов
ания знаний
текст в косвенной речи.
Знать какие рекомендации
и советы по здоровому
образу жизни можно дать
человеку.
Знать о типах чтения.
Уметь озаглавить текст.
Уметь пересказывать
текст в косвенной речи.
Уметь давать
рекомендации и советы по
здоровому образу жизни.
Рекомендации и советы по
правильному питанию.
Диетическое питание.
Физическая культура и спорт.
1
Урок
совершенствов
ания знаний
Лексикограмматические
упражнения.
Уметь составлять
монологические и
диалогические
высказывания.
Неопределенные
местоимения. Лексика по
3
Урок
систематизаци
Работа в группах
Знать названия веществ с
артиклем, употребление
50.
Режим питания.
51.
Артикль с
названиями
веществ.
52.
Медицинское
страхование.
Глаголы,
вводящие
косвенную речь.
Медицинское
страхование.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
Истории
иностранных
туристов.
Биорграфия
Джорджа
Вашингтона.
Биорграфия
Томаса
Джефферсона.
Контроль устной
речи.
Контрольная
работа по теме
«Здоровый образ
жизни».
теме. Текст
Здоровый образ жизни.
Лексика по теме.
Употребление артикля с
названиями веществ.
и знаний
Урок
формирования
знаний
Индивидуальная,
парная.
неопределенных
местоимений. Уметь
давать рекомендации и
советы по здоровому
образу жизни.
Утвердительные предложения
в косвенной речь. Глаголы,
вводящие косвенную речь.
2
Урок
формирования
знаний
Форма диалога
Знать глаголы по теме.
Лексика по теме.
Диалогическая речь. Пересказ
диалога в косвенной речи. Что
надо знать российским
туристам «Если вы заболели
во время путешествия за
границей?»
2
Урок
коррекции
ЗУН
Диалогическая
речь.
Уметь высказаться по
теме
Лексика по теме. Биорграфия
Д.Вашингтона и
Т.Джефферсона.
« Бостонское чаепитие».
Декларация независимости.
2
Урок
формирования
навыков и
умений.
Монологическая
речь.
Знать лексику по теме.
Уметь писать сжатое
изложение биографии
известного русского и
американского политика.
Аудирование текста.
Использование местоимений «
много, мало». Правило
согласования времен
1
Урок
обобщения и
систематизаци
и знаний.
Тестовые задания
по теме
контрольной
работы.
Уметь понимать на слух
текст на английском
языке, составлять диалог
по заданной теме.
Работа в группах
Диагностика и
коррекция.
Раздел 4 Понимают ли тебя твои родители?
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
Отношение между
родителями и
детьми.
Сложное
дополнение.
Глаголы,
выражающие
желание.
Употребление сложного
дополнения после глаголов «
хотеть, надеяться, хотел бы»
Употребление сложного
дополнения после глаголов «
хотеть, надеяться, хотел бы»
Выражения которые
употребляют подростки.
1
Что родители
хотят от своих
детей?
Что самое важное
в ваших
отношениях со
своими
родителями?
Контроль письма.
Сложное
дополнение после
«make», « let»
Развитие навыков
и умений
диалогической
речи.
Твои родители и
ты.
Фразы и выражения с
глаголами «заставлять и
делать». Выражения которые
употребляют подростки.
2
2
Урок
формирования
знаний
Урок
коррекции
ЗУН
Использование
алгоритма в
упражнениях
Тренинг по
правилам Работа в
группах.
Уметь составить фразы в
упражнении.
Навыки использования
сложного дополнения.
Индивидуальная.
Урок
совершенствов
ания знаний
Тестовые задания
Знать правила сложного
дополнения
Индивидуальная.
Употребление сложного
дополнения после глаголов
заставлять и позволять.
Употребление инфинитива
после этих глаголов.
2
Урок
систематизаци
и знаний
Тесты,
упражнения,
диалог. Чтение
текста с полным
пониманием
содержания.
Уметь использовать
«make», « let».
Новая лексика. На что
жалуются чаще всего наши
подростки?
2
Урок
совершенствов
ания знаний
Чтение текста с
полным
пониманием
Навыки перевода
проблемного текста
67.
68.
Они понимают
тебя?
Фразеологизмы.
69.
Не сжигайте
мосты.
70.
Битва под
Гетисбергом.
Контроль чтения.
содержания.
Крылатые выражения.
Идиомы которые употребляют
подростки и крылатые
выражения, которые
употребляют их родители.
2
Урок
систематизаци
и знаний.
Идиомы.
Литературный
перевод крылатых
выражений в
группах.
Уметь переводить
идиомы.
История Америки. Авраам
Линкольн.
2
Урок
совершенствов
ания знаний
Детальное чтение
Знать историю Америки.
Биографию Авраама
Линкольна.
2
Урок
систематизаци
и знаний
Поисковое чтение.
Уметь выделить основные
даты по тексту
2
Урок
формирования
знаний
Совмещение
событий
Уметь подобрать лексику
Урок
обобщения и
систематизаци
и знаний.
Тестовые задания
по теме
контрольной
работы.
Уметь понимать на слух
текст на английском
языке, составлять монолог
по заданной теме.
История Америки.
71.
Гражданская
война 1861 года.
72.
История Америки
Гражданская война.
73.
История Севера и
Юга США
Добро пожаловать
в Вашингтон!
Вашингтон. Округ
Колумбия.
Лексикограмматический
тест по теме
«Взаимоотношени
я родителей и
подростков»
Конфликт Севера и Юга
США.
История возникновения
города.
Достопримечательности
Вашингтона.
Сложное дополнение.
Глаголы « заставлять и
делать». Идиоматические
выражения.
74.
75.
Раздел 5 Прогулка по Голливуду.
Диагностика и
коррекция.
76.
Добро пожаловать Достопримечательности Лосв Лос-Анджелес.
Анджелеса, Голливуд.
1
77.
Словосочетание
(вероятно,
маловероятно,
конечно,
несомненно)
Сложное подлежащее со
словосочетаниями «вероятно,
маловероятно, конечно,
несомненно»
1
78.
Викторина
« Знакомство с
Голливудом»
Голливуд.
Достопримечательности и
интересные факты.
79.
Голливуд.
Контроль
аудирования.
80.
81.
Урок
формирования
знаний
Урок
совершенствов
ания знаний.
Текстовые задания.
1
Урок
обобщения
ЗУН
По модели.
Вопросы к фразам.
Голливуд.
Достопримечательности и
интересные факты.
1
Урок
систематизаци
и знаний
Групповая,
индивидуальная.
Что сегодня на
экране
кинотеатров?
Жанры кинофильмов, краткое
описание кинофильма по
жанру.
1
Урок
формирования
знаний
Ролевая игра
Уметь читать по ролям,
распределять названия
4 четверть
Блокбастеры и
вестерны. Жанры
фильмов.
Популярные американские
кинофильмы и популярные
актеры.
1
Урок
систематизаци
и знаний
Групповая,
индивидуальная.
Знать жанры
американских фильмов,
популярных американских
актеров.
Упражнения,
тестовые задания.
Знать
достопримечательности
Лос-Анджелеса. Голливуд.
Уметь составлять фразы.
Знать сложное
подлежащее со
словосочетаниями
«вероятно, маловероятно,
конечно, несомненно».
Уметь выделять главное.
Знать
достопримечательности
Голливуда и интересные
факты.
Уметь подбирать слова.
Уметь задавать вопросы к
данным ответам. Уметь
аудировать текст.
82.
Посещение
кинотеатра в
США.
Старые американские
фильмы.
1
Урок
обобщения
ЗУН
Парная работа
Уметь рассказывать о
фильме.
83.
Российские
культовые
кинофильмы.
Популярные российские
актеры кинофильмы в
которых они снимались.
1
Урок проверки
ЗУН
Индивидуальная.
Уметь писать краткое
изложение об одном из
российских фильмов.
84.
Путеводитель по
Голливуду.
Знаменитые американцы и,
как они начинали свою
карьеру.
1
Урок
формирования
ЗУН
Работа по цепочке
Знать лексику урока.,
интересные факты из
жизни знаменитых
американцев.
85.
Путеводитель по
Голливуду.
1
Навыки разговора, устной
речи.
Секрет успеха.
Урок
формирования
ЗУН
Урок
обобщения
знаний
Ролевая игра
86.
Знаменитые американцы и,
как они начинали свою
карьеру.
Д.К. Роулинг и ее книги из
серии «Гарри Поттер»
Групповая работа
Уметь выбирать
интересующую
информацию.
87.
Статьи об
успешной
писательнице.
Д.К. Роулинг и ее книги из
серии «Гарри Поттер»
1
Урок
совершенствов
ания знаний
Парная работа.
Уметь отвечать на
вопросы.
88.
Сказочная тема в
Книга №6 из серии «Гарри
1
Урок
Групповая работа
Навыки поиска
1
книге о Гарри
Поттере.
Экранизация
книг о Гарри
Поттере.
Проект по теме
«Клуб любителей
кино»
Презентация и
защита проектов.
Поттер»
Самые любимые фильмы с
участием героев из книг Д.К.
Роулинг.
Любимые кинофильмы,
краткое содержание, актеры,
режиссеры и сценаристы.
1
92.
Американский
флаг, штаты
США.
История возникновения
американского флага. Легенды
и правда.
1
93.
Контрольная
работа по теме
«Достопримечате
льности ЛосАнджелеса.
Киноискусство
Голливуда»
Аудирование текста.
Достопримечательности ЛосАнджелеса. Жанры
кинофильмов. События из
истории США.
89.
90.
91.
2
формирования
ЗУН
Урок
формирования
ЗУН
Урок
обобщения и
систематизаци
и знаний.
Парная работа.
Навыки анализа
Применение
знаний в ситуации.
Уметь составлять
сообщение. Уметь
самостоятельно
использовать свои знания
и представлять их на
английском.
Урок
формирования
ЗУН
Детальное чтение.
Индивидуальная.
Урок
обобщения и
систематизаци
и знаний.
Тестовые задания
по теме
контрольной
работы.
Знать историю
возникновения
американского флага.
Уметь находить на карте
все 50 штатов США.
Уметь понимать на слух
текст на английском
языке, составлять монолог
по заданной теме.
Диагностика и
коррекция.
Раздел 6. Чем вы будете заниматься летом.
94.
Придаточные
предложения
времени и
условия.
Употребление настоящего
простого времени вместо
будущего простого времени в
придаточных времени и
условия.
1
Урок
совершенствования
ЗУН
Парная,
индивидуальн
ая.
Знать союзы которые
присоединяют
придаточные предложения
к главному.
95.
Работа для
подростков.
Названия самых популярных
профессий.
1
Урок формирования
ЗУН
Индивидуаль
ная.
Знать названия самых
популярных профессий.
96.
Сослагательное
наклонение.
Сослагательное наклонение и
типы условных предложений.
1
Урок формирования
ЗУН
Уметь переводить
сложноподчиненные
предложения с
придаточными условий.
97.
Летняя занятость
американских
подростков.
Контроль устной
речи.
Работа для тебя.
Суффикс
прилагательных. –
ive.
Работа для подростков во
время летних каникул.
1
Урок формирования
умений
Перевод
сложноподчи
ненных
предложений
с
придаточным
и условий.
Детальное
чтение
Суффикс прилагательных.
Названия профессий.
1
Урок формирования
умений
Индивидуаль
ная.
Знать правило
использования суффикса –
ive. Знать названия
профессий.
99.
Сослагательное
наклонение в
условных
предложениях 3
типа.
Случаи использования
сослагательного наклонения в
условных предложениях 3
типа.
1
Урок формирования
знаний
Уметь переводить
сложноподчиненные
предложения с
придаточными условий.
100
Национальные
парки Америки.
Виды работ, которые
предлагают для подростков во
время летних каникул в
американских национальных
парках.
1
Урок
совершенствования
ЗУН
Перевод
сложноподчи
ненных
предложений
с
придаточным
и условий.
Групповая,
индивидуальн
ая.
98.
Уметь рассказывать о
работе, которую ты хотел
бы выполнять во время
летних каникул.
Уметь заполнять
рекламные постеры, для
устройства на работу.
101
Работа для тебя.
Контроль письма.
Виды работ и описание формы
деятельности.
1
Урок формирования
ЗУН
Тексты
реклам (в
группах
обсуждение)
Уметь заполнять
рекламные постеры, для
устройства на работу.
102
Лексикограмматический
тест по теме
«Летняя
занятость.
Сослагательное
наклонение»
Несчастный
случай в Мертвой
долине. Контроль
чтения.
Достопримечател
ьность горы
Рашмор.
Контроль
аудирования.
Подведение
итогов обучения.
Перевод сложноподчиненных
предложений с придаточными
условий. Употребление
предложений с
сослагательным наклонением
разных типов.
1
Урок обобщения и
систематизации
знаний.
Тестовые
задания.
Уметь употреблять
изученную лексику и
грамматические
структуры.
Главные события из дневника
Р.Маквизарда.
1
Урок формирования
умений
Уметь использовать 3-ий
тип условного
предложения
Аудирование текста..
1
Урок обобщения и
систематизации
знаний.
Выделение
главного из
содержания
прочитанного.
Тестовые
задания по
теме
контрольной
работы.
1
Урок повторения и
обобщения.
Диагностика и
коррекция.
103
104
105
Диагностика и
коррекция.
Уметь понимать на слух
текст на английском
языке, составлять
сообщение по заданной
теме.
Уметь обобщать и
систематизировать
полученные знания.