Предлог как часть речи и его правописание

advertisement
Занятие № 11
Предлог как часть речи и его правописание
Предлог — это служебная часть речи, оформляющая подчинение одного
знаменательного слова другому в словосочетании или предложении и
выражающая отношение друг к другу тех предметов, действий, состояний и
признаков, которые этими словами называются.
В роли зависимых слов чаще всего выступают существительные и
местоимения: с х о ди т ь в к и но , в с т р е т ит ь с я с д р у г о м , г о во р ит ь о
н ё м . Числительные и наречия зависимыми словами бывают
реже: пр иб а в ит ь к де с ят и , у м но ж и т ь на п ят ь , по г о да на
з а вт р а .
Предлог и зависимая форма создают синтаксическое единство (предложнопадежную форму), при этом значение падежа и предлога оказываются
неразрывно связанными, т. е. предлоги выражают те же значения, что и
формы косвенных падежей: п ис а т ь о ж и во т ных (объектное),
в с т р е т ит ь с я в би б л ио т е ке (обстоятельствен., места).
Предлог тесно связан и с главным словом, что может формально
подчёркиваться приставкой: о т ъе х а т ь от м а г а з ина , въ е х а т ь в
н о в ый до м , на е х а т ь н а ко г о - л иб о .
1.
2.
3.
4.
При определении общего значения в предложно-падежной конструкции
учитывается ряд дополнительных факторов:
Лексическое значение зависимого слова: п р и е х а т ь в де ка б р е
(времени) — пр ие х а т ь в с а на т о р и й (места).
Грамматические особенности главного слова: вы р е з а т ь из
д е р е ва (объектное) — ш ка т у л ка из де р е ва (определительное).
Лексическое значение главного слова: п о л о ж ит ь по д ба я н (места) —
т а нц е ва т ь по д б а я н (образа действия).
Весь контекст в целом: с о б р а т ь с я з а м и ну т у (образа действия) —
с о б р а т ь с я з а м и ну т у д о о т ъе з да (времени).
Обычно предлоги употребляются перед зависимым словом, но бывают
случаи и постпозиции: с у дь б е на п е р е ко р , п р а в де во п р е к и , ч е г о
р а ди .
Как правило, предлоги употребляются со строго определённой падежной
формой.




Некоторые предлоги могут употребляться с двумя и тремя падежами: в ,на (с
В. п. и П. п.), п о д , з а (с В. п. и Т. п.), по (с Д. п., В. п. и П. п.), с (с Р. п., В. п.
и Т.
Падежи
Предлоги
п.), о (с
Родительный
б е з , д о , о т , и з , о ко л о , во з л е , по дл е ,
В. п. и
у , с , дл я , р а д и , кр о м е
П. п.).
Дательный
к , п о , б л а г о да р я , с о г л а с но , во пр е к и
 Убрат
Винительный
н а , з а , по д , пе р е д , в , п р о , по , с , о
ь со
Творительный
з а , на д , по д , пе р е д , м е ж ду , с
стола.
Предложный
о , о б , на , в , пр и , п о
(Р. п.)
Р а з м е р о м с м из и н е ц . (В. п.)
М ы с по др у г о й с м о т р е л и ки но . (Т. п.)
Д о б и р а т ь с я по ж е л е з но й до р о г е . (Д. п.)
В л е с по йт и по д р о ва . (В. п.)
Производные предлоги
1.
Предлоги , образованные
от наречий пишутся слитно: выйти навстречу гостям (выйти к
напротив дома (перед домом), впереди, везде, вокруг, согласно,
вопреки, наперекор, позади, внутри.
Через дефис из-за, из-под, по-над
гостям),
2.
3.Предлоги, образованные
ПРИМЕРЫ
от существительных
Предлоги
1. Я проходил мимо школы.
2. Мы говорили насчёт его работы.
3. Ввиду засухи надежды на урожай были плохие.
4. Они вышли навстречу друзьям.
5. Вместо меня в театр пошла сестра.
6. Несмотря на дождь, мы решили ехать.
Сходные сочетания
1. Всё проходит мимо (Нареч.).
2. Все средства переведены на счет (Сущ. с предл.) в банке.
3. Мы имели в виду новую книгу (Сущ. с предл.).
4. Они вышли нам навстречу. (Нареч.)
5. В место (Сущ. с предл.), обозначенное на карте, трудно было попасть.
6. Шёл, не смотря (дееприч.) под ноги.
Правописание предлогов, часто используемых в речи
Производные предлоги
ВследствиЕ- «из-за»
Вследствие долгих дождей
Но не путать с наречием
ВпоследствиИ= потом
Омонимичные формы
Следствие - судебное расследование
Расследование преступления
В следствие введены дополнительные
показания.
Ввиду = «из-за»
Ввиду сильных заморозков занятия
отменяются.
В течениЕ = значение времени
Устойчивое сочетание
Иметь в виду
В течениЕ семестра
В продолжениЕ= значение времени
В продолжениЕ текущего периода
Течение –движение чего-либо в
каком – либо направлении
В течении реки было много
поворотов
Продолжение- часть чего-либо
продолженного.
В продолжение романа автор ввел
новых героев.
В заключениЕ= «в конце»
«завершая»
Заключение- суждение, сделанное
на основе чего-либо
В заключениЕ лекции следует
сказать…
Навстречу= «к», по направлению
В заключение врача внесены
результаты исследования
На встречу (сущ. с предлогом)
Встреча- мероприятие.
Вышел навстречу гостям.
Отправиться на встречу с друзьями.
Насчёт= «о, об»
Узнать насчёт экзаменов
Вслед- вдогонку
Он побежал вслед за ним
Он шел навстречу ( нареч.)
Счёт- документ, дающий право
производить денежные операции.
Перевести деньги на счёт в другой
банк. (счёт в банке)
След- отпечаток или рельеф,
оставленный предметом на
поверхности после
соприкосновения с нею.
НаподобиЕ = «как»
Облако наподобиЕ ромашки
Несмотря на =хотя, вопреки
Идти след в след
Он посмотрел ей вслед(наречие).
Подобие- нечто похожее, сходное с
чем – либо.
Решение основано наподобиИ
треугольника.
Не смотря- не глядя
(смотреть-глаг.)
Несмотря на опоздание
Отвечал не смотря в конспект.
(Вопреки опозданиЮ)
Выполните задания:
1.Выучить правило «Правописания производных предлогов».
2.Раскройте скобки (слитно или раздельно), вставьте пропущенные
буквы, расставьте знаки препинания.
1. (В) продолжени… двух дней мои дела продвинулись (М. Лермонтов).
2. (В) следстви… сильного ветра была нарушена телеграфная связь.
3. Он участвовал (в ) следтви… о подж…ге как свидетель.
4. (В) продолжени… трех дней мы не могли переправиться через бурную в
течени…речку.
5. (В) продолжени… романа который готовится к выпуску мы узнаем о судьбе героя.
6. Яма была довольно у…кая и я в течени… получаса пробовал уп..раясь руками в
стенки выбраться наверх.
7. (Не) смотря на моро… они с удовольствием ели мороженое.
8. Он шел по улице (не) смотря ни на кого.
9. Он пошел на тренировку (не) смотря на высокую температуру.
10. Она сидела за столом совершенно (не)смотря на своего соседа, не (общаясь) с ним.
3.Творческое задание
Составьте рассказ об истории жизни родственника, знакомого или другого человека по
вашему выбору на основе предложенных слов, определяя способ их написания.
(В) течени_,(в) продолжении_, (в) последстви_, (в) первые, (в) правду, (в) виду, (в)
следстви_,(по) многу.
Задания.
1. По данной теме выполнить опорный конспект.
2. Выучить конспект.
3. Используя конспект выполнить упражнение по учебнику Русский
язык. Орфография. Пунктуация/ Д.Э. Розенталь, И.Б.-14-е изд., перераб.М.: Айрис-пресс, 2010.-384с.- (Домашний репетитор) стр. 194, упр.249.
Download