zozh_itog (27.88кб)

«Строим дом своего здоровья»
Цель: Способствовать пропаганде здорового образа жизни;
закрепить знания о закаливании, пользе физкультуры, витаминов,
аккуратности, прогулке, сне.
Задачи:
1. Образовательные:
- познакомить детей с факторами, влияющими на здоровье;
-актуализировать понятие «здоровье»;
-сформировать позитивное отношение к своему здоровью.
2. Развивающие:
-развивать связную речь;
-развивать память, мышление, воображение.
3. Воспитательные:
- воспитывать уважительное отношение к своему здоровью.
Инструментарий:
-мяч,
-шапочки микробов,
-картонки с названиями витаминов.
Технические средства:
-ноутбук,
-мультимедийный проектор,
-магнитофон,
-аудиозапись,
-ЭОР – презентация к НОД.
Подгруппа детей: 9 человек.
Время проведения: 30 минут.
Ход ООД:
В.: Здравствуйте, дорогие ребята и родители. Я говорю вам «Здравствуйте, а
это значит, я вам желаю здоровья. Я рада видеть вас на нашем занятии,
которое называется: « Дом здоровья».
(Слад №1)
В,: Речь пойдет о нашем с вами здоровье. Однажды мне в руки попала книга,
в которой известный американский врач Поль Брегг писал: «Самое большое
богатство – здоровье. Купить здоровье нельзя, его можно только заработать
своими собственными усилиями. И если мы посмотрим на экран, то мы
увидим его портрет. Посмотрите, как хорошо он выглядел в 80 лет. Как вы
думаете, что ему помогало оставаться здоровым на протяжении этих лет?
(Ответы детей)
В.: Он вел здоровый образ жизни: занимался спортом, соблюдал режим дня,
правильно и во время питался, не курил.
Здоровье – это очень важно, ведь если человек часто болеет, он не может
нормально учиться и работать, у него плохое настроение, он мало успевает
сделать. Больных людей жаль. Но во многом здоровье зависит от самого
человека, от того, как ты о нем заботишься, от образа жизни.
(Слайд №2)
1.В.: Ребята, давайте начнем строить наш дом здоровья. Представим себе
красивый и добротный дом. Все в нем ладно, и построен он на века. Наше
здоровье можно представить в виде домика. Какой будет дом? Крепкий или
развалится, будет зависеть от ваших знаний. И вот начнем закладывать
фундамент. Ой, кто это? Появляются микробы.
1Микроб:
Там, где грязь, живут микробы.
Мелкие - не увидать.
Нас, микробов, очень много,
Невозможно сосчитать.
2 Микроб:
Мельче комаров и мошек,
В много - много тысяч раз.
Тьма невидимых зверушек
Жить предпочитаем в вас.
3 Микроб:
Если грязными руками,
Кушать или трогать рот,
Непременно от микробов
Сильно заболит живот.
В.: Кто пришел в нежданный час?
Занятие сейчас у нас.
Кто такие? Отвечайте!
Праздник нам не нарушайте.
Д.: Мы – микробы.
По воздуху летают микробы, микробы,
На кожу попадают микробы, микробы.
Когда ты вдруг чихаешь и рот не прикрываешь,
Микробы вылетают, вокруг всех заражают.
1 микроб. Вы дружно тут кричали, наверное, устали?
Не пора ли по домам, иль в больницу к докторам?
В.: Нет, ничуть мы не устали, мы еще б позанимались.
2 микроб. Ну, не хотите, как хотите, мы принесли вам гостинцы.
( достают из корзины грязные овощи и фрукты, предлагают детям)
В. :Микробы, ваши овощи и фрукты грязные, их надо помыть.
2 микроб. Ну и что, ни к чему перед едой мыть фрукты-овощи водой.
Их нужно съесть, воды попить, потом в животике помыть.
В.: Ребята, правильно микробы говорят?
Д.: Нет.
Микробы. А мы все равно не уйдем!
В.: Ребята, я знаю, что делать.
От простой воды и мыла у микробов тает сила.
Давайте отгадаем загадки.
 Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое,
Всегда под рукою —
Что это такое? (полотенце) Слайд №3
 Языка нет, а правду скажет? (зеркало) Слайд №4
 Всех лохматых расчесать,
Кудри в косы заплетать,
Делать модную прическу
Помогает нам … (расческа) Слайд №5

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится? (мыло) Слайд №6
(Микробы пугаются и убегают)
В.: Какие правила должен соблюдать человек, чтобы не заболеть? Назовите
это - одним словом.
Д.: (Гигиена)
В.: Мы закладываем первый кирпичик. Чтобы дом был крепким надо
соблюдать правила гигиены.
2.Теперь будем закладывать второй кирпичик. Для этого надо отгадать
загадку.
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны...
Закаляет нам натуру,
Укрепляет мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь... (спорт) Слайд №7
В.: Конечно, чтобы построить прочную стену, без физкультуры, без занятий
спортом не обойтись. Представьте, ребята, вы находите волшебную палочку
и из слабых, превращаетесь в сильных, из хилых и болезненных – в крепких
и здоровых и то, что раньше казалось почти невыполнимым, начинает
получаться легко и просто. Думаете, так бывает только в сказке?
Ошибаетесь. Такое чудо вполне может произойти, и даже без волшебной
палочки. Её успешно заменят вам занятия спортом. Объявляю
физкультминутку. Встаем в круг вместе с родителями и выполняем движения
под музыку «Строим дом» .( Включаем музыку).
В.: Вот мы и заложили второй кирпичик «Занятия физкультурой и спортом».
(Прикрепляют к доске следующий кирпичик «Занятия физкультурой»)
3. Слайд №8
В.: А сейчас предлагаю вам посмотреть на экран и ответить на вопрос: «Что
делают Маша и Медведь в лесу?»
Слайд №9
Д.: Гуляют на свежем воздухе.
В.: Свежий воздух так же полезен человеку, в воздухе много содержится
кислорода, который мы вдыхаем. Он является важнейшим компонентом для
жизни нашего организма.
(Прикрепляют к доске следующий кирпичик «Прогулка»)
Слайд № 10
4.В.: Человек может радоваться и огорчаться, веселиться, страдать. Очень
важно, чтобы каждое утро у вас начиналось с положительных эмоций, с
хорошего настроения. От того, какое настроение у человека, зависит, как он
будет трудиться, общаться с окружающими. Предлагаю поиграть в игру
« Клубочек хорошего настроения». Вставайте все в круг. Я даю клубочек, а
вы передавайте его друг другу так, чтобы каждый взялся за нить и при этом
сказал вежливое слово. Только старайтесь не повторяться.
(Проводится игра).
В.: Быть хмурым нехорошо. Человек должен быть всегда в хорошем
настроении, а его лицо милым и приятным. Давайте будем вырабатывать
привычку каждый день улыбаться друг другу. Улыбка – это залог хорошего
настроения. Так мы дарим друг другу здоровье и радость.
Вот и добавился еще один кирпич.
(Прикрепляют к доске следующий кирпичик «Хорошее настроение»)
Слайд №11
5.Выходят дети и читают стихи о витаминах.
«С» – важнейший витамин,
Всем вокруг необходим,
Лучше средства в мире нет
Укреплять иммунитет.
Каждый день съедай лимон –
Будешь крепок и силен,
Перестанешь ты болеть
И от счастья будешь петь! (Ваня Ф.)
Витамины группы «В»
Пользу принесут тебе.
Надо их употреблять,
Чтобы нервы укреплять. (Саша)
Ребенок: ВИТАМИН «С»
Вам правду сказали. Витаминов в продуктах не видно, но они там есть и
очень, нужны человеку.
Ребенок: ВИТАМИН «А»
Не будет меня, начнешь хуже видеть.( Максим)
Ребенок: ВИТАМИН «С»
А если меня в пище будет недостаточно, станешь слабым, выпадут зубы.
Ребенок: ВИТАМИН «В»
А когда на столе нет витамина «В», человек плохо спит и много плачет.
В.: Отсутствие витаминов в пище может привести к тяжелым расстройствам
в организме. Слово «Витамин» произошло от латинского слова «вита», что
означает «жизнь».
(Прикрепляют к доске следующий кирпичик «Витамины»)
Слайд №12
6.В: А какой будет следующий кирпичик нашего дома – вы узнаете, отгадав
мою загадку. Что можно увидеть с закрытыми глазами?
Д.: Сон.
В.:
Сон необходим человеку. Детям рекомендуется спать 11-12часов,
ложиться спать не очень поздно..
Слайд №13
В.: Предлагаю вам поиграть в игру «Можно - нельзя». Дети вставайте около
стульев. Я произношу фразу. Если так делать можно, то вы все стоите на
своих местах. А если нельзя – приседаете.
1.Пить холодную воду? (нельзя). (приседают)
2. Одеваться по погоде? (стоят)
3. Сосать сосульки, есть снег? (нельзя).( приседают)
4. Выбегать зимой на улицу раздетыми? (нельзя).
5. Кататься с горки?
6. Кататься на коньках?
7. Быть на свежем воздухе?
8. Сидеть на снегу? (нельзя).
9.Заниматься физкультурой?
10. Закаляться?
Молодцы, все хорошо справились с этим заданием.
Слайд №14
В.: Можно укрепить стены нашего дома, если мы добавим – закаливание.
Прикрепляют к доске следующий кирпичик «Закаливание»)
В.: Мы почти у цели. Теперь осталось построить крышу. И помогут нам в
этом ваши родители. Я начинаю пословицу, а вы вместе ее продолжаете.
 Слайд 15 Береги платье снову, а здоровье…
 Слайд 16 (смолоду).






Слайд 17 Двигайся больше – проживёшь …
Слайд 18 (дольше).
Слайд 19 Здоровье сгубишь – новое …
Слайд 20 (не купишь).
Слайд 21 В здоровом теле…
Слайд 22 (здоровый дух).
Слайд №23
Вывод воспитателя: Вот мы и построили наш дом здоровья. Здоровье –
неоценимое счастье в жизни любого человека. Спасибо всем.