Фрагмент_урока

Фрагмент урока
8 класс Биология
Тема: Строение крови. Переливание крови.
Цель урока:
Обучающая: доказать материальное единство живой природы на основе установленной
общности в строении клеток в связи с выполняемыми функциями; разобраться в
механизме процессов свертывания крови и значении переливания крови для здоровья и
жизни человека.
Развивающая: развитие личности учащихся, стремление применить биологические
знания на практике; участвовать в практической деятельности в области медицины.
Воспитывающая: установление гармонических отношений с природой, с самим собой,
формирование правил и норм экологической этики.
Оборудование: Цифровой микроскоп. Микропрепараты форменных элементов крови.
Формирование УУД:
Личностные действия: Связь между результатами учения, ради чего это необходимо
знать.
Регулятивные действия: Оценка- выделение и осознание учащимися того, что уже
усвоено и что ещё нужно усвоить.
Коммуникативные действия: постановка вопросов, инициативное сотрудничество в
поиске и сборе информации.
Тип урока: Комбинированный урок
Виды деятельности обучающихся:
1. выявлять взаимосвязь между особенностями строения клеток крови и их функциями
2. наблюдать и описывать клетки крови на готовых микропрепаратах
3. выделять существенные признаки процессов свертывания и переливания крови
Аспект - информационный поиск
1. Первый пункт плана предусматривает первый уровень (четко сформулированные
вопросы):
Что такое кровь?
Из чего она состоит?
Где она сосредоточена?
Что она обеспечивает?
Какие функции кровь выполняет?
Со второго по пятый пункт - второй уровень
2. Второй пункт плана лабораторная работа: "Форменные элементы крови и их функции"
Цель: наблюдать и описывать клетки крови на готовых микропрепаратах и на этой основе
составить таблицу
Форменные элементы крови Форменные элементы
крови Функции
Эритроциты нет
4,5 - 5 млн.
перенос кислорода
Лейкоциты
5-8 тыс.
защитная
есть
Тромбоциты нет
Наличие ядра Количество 1мм3
200-400 тыс свертывание крови
Функции форменных элементов крови и их количество в 1мм3 крови найти в тексте
параграфа на стр.
Вывод: кровь имеет три разновидности клеток, отличающихся по форме, размерам и
наличию ядра в них, а также количеством клеток в 1 мм3 крови.
От строения клеток крови зависят их функции, которые определяют функции крови как
виды соединительной ткани: транспортную, дыхательную, регуляторную и защитную.
Чек-лист для выполнения лабораторной работы:
1.
2.
3.
4.
Ответьте на вопросы, размещённые на доске.
Рассмотрите готовые микропрепараты форменных элементов крови.
Заполнить таблицу.
Сделать вывод о строении крови.