Министерство образования Российской Федерации МАОУ СОШ № 7 ВОЛШЕБНАЯ СОЛЬ (проектно-исследовательская работа учащихся 4 «А» класса МАОУ СОШ № 7 на научно-практическую конференцию младших школьников «Первые шаги в мир науки») Подготовили работу: учащиеся 4 «А» класса МАОУ СОШ №7 г. Стрежевого Шарова Александра, Шиварова Вероника. Научный руководитель: Перегонцева Наталья Николаевна, учитель начальных классов г. Стрежевой 2015 г. 2 Содержание Введение…………………………………………………………………3 Литературный обзор……………………………………………………4 Методика работы………………………………………………………..5 Результат работы………………………………………………………..7 Заключение………………………………………………………………8 Предложения…………………………………………………………….9 Интернет – источники…………………………………………………10 Приложения…………………………………………………………….11 3 Введение Актуальность. Пожалуй, ни один из продуктов питания не связан с таким количеством обычаев, суеверий и не ценится так дорого, как поваренная соль. История потребления ее человечеством уже насчитывает не менее десяти тысяч лет. Еще Гомер называл поваренную соль «божественной». В те времена она ценилась дороже золота. Соль — не только вещество, необходимое человеку для жизнедеятельности, но и интересный материал для опытов, наблюдений и творчества. Гипотеза работы: мы предполагаем, что сможем сделать оригинальные и красивые поделки с использованием соли. Цель: показать творчестве. использование соли в декоративно-прикладном Задачи: 1. Выяснить, что такое соль и откуда она берётся. 2. Изучить техники декоративно-прикладного использованием соли. 3. Провести опыт с солью по выращиванию кристаллов. 4. Изготовить поделки с применением соли. творчества Объект исследования: соль. Предметом является изучение свойств соли для применения в декоративно-прикладном творчестве. с 4 Литературный обзор Соль – это минеральное вещество, которое легко усваивается организмом человека. Она необходима для жизнедеятельности любых организмов. Ее химический состав представляет собой соединение натрия и хлора (NaCl). Это очень важное вещество. Оно поддерживает водно-солевой баланс в организме, регулирует кислотность в желудке, влияет на работу мышц и нервной системы. Соль – это поваренная кухонная приправа для пищи, она белого цвета и солёная на вкус. Она находится в природе в готовом виде, особенно ее, много в морской воде, в солёных озёрах и источниках, а ещё она встречается в виде твёрдой каменной соли. Есть 2 основных пути добычи соли - высушивание воды, предельно насыщенной данной пищевой солью, и сбор соли, которая осталась после испарения воды на дне таких "отстойников". И добыча каменной соли в шахтах, где она залегает огромными слоями. Соль – это необходимый строительный материал для клеток человека. В качестве лекарства соль используется в народной медицине. Соль также выполняет функцию консерванта. Высокая концентрация соли в воде губительна для живущих в этой воде организмов – гнилостных бактерий. Это свойство широко используют в пищевой промышленности и при сохранении пищевых продуктов в домашних условиях. Соль — единственное минеральное вещество, которое человек ест в чистом виде, и которое ничем нельзя заменить. Более того, все млекопитающие на нашей планете в том или ином виде потребляют соль 5 Методика работы 1. Поисковая деятельность. В ноябре 2014 года мы нашли и изучили теоретический материал по данной теме в сети Интернет. 2. Проведение опыта. 2 декабря 2014 года мы начали опыт по выращиванию кристаллов. Опыт: «Выращивание кристаллов». (смотри рис.1) Материалы: Соль; Вода; Стакан; Палочка. Ход работы: Этап 1: Растворили соль, из которой будет расти кристалл, в подогретой воде. Растворяли соль до тех пор, пока не убедились, что соль уже не растворяется (раствор насыщен). Этап 2: Насыщенный раствор перелили в другую ёмкость, где производили выращивание кристаллов. Раствор процедили через фильтр. (Процеживать обязательно, что бы соринки не помешали росту красивых кристаллов). Этап 3: В стакан с раствором поставили палочку. Постепенно вода испарялась, а на палочке образовались кристаллы соли. 3. Творческая деятельность. 3 декабря 2014 года мы сделали поделки из солёного теста. Изготовление поделок из солёного теста. Материалы: Соль – 1 стакан; Мука – 1 стакан; Вода – 1 стакан; Растительное масло – 1 ст. ложка. Ход работы: Прежде чем начать лепить, тесто хорошенько разминают в руках. Приемы изготовления поделок из солёного теста схожи с приёмами 6 работы с пластилином. Вылепленное изделие сушится в духовке при низкой температуре или на воздухе 1-3 дня. После того как поделка высохнет. Разукрасить её акварелью или гуашью. Аппликация с применением соли. 4 декабря 2014 года мы сделали аппликацию с использованием соли. Материалы: Цветной картон; Ножницы; Клей ПВА; Соль. Ход работы: Вырезали фигурку бабочки. Затем при помощи клея ПВА нарисовали узор. На клей насыпали соль, а когда клей высох, акварелью или гуашью разукрасили те места, на которых насыпана соль. 7 Результат работы 1. Поисковая деятельность. Из интернет - источников мы узнали, что соль необходима для организма человека, а так же соль используют в декоративноприкладном творчестве. 2. Проведение опыта. 2 декабря 2014 года мы начали опыт по выращиванию кристаллов. Вывод: Проведя опыт мы получили палочку, на которой образовалось много кристаллов. Кристаллы похожи на иней. Выращивание кристаллов можно использовать для изготовления зимних поделок. 3. Творческая деятельность. Изготовление поделок из солёного теста. 3 декабря 2014 года мы сделали поделки из солёного теста. Вывод: В состав солёного теста входит соль. А солёное тесто широко применяется в декоративно-прикладном творчестве. Аппликация с применением соли. 4 декабря 2014 года мы сделали аппликацию с использованием соли. Вывод: Аппликация – это способ создания художественных работ в декоративно-прикладном творчестве. А в нашей аппликации использовалась соль. 8 Заключение 1. Из интернет – источников узнали, что соль широко используется в декоративно-прикладном творчестве. 2. Мы узнали, что соль можно использовать в декоративноприкладном творчестве при помощи техник: Лепка; Насыпание. 3. С помощью опыта мы узнали, что путём кристаллизации соли, можно изготовить оригинальные поделки. 4. Изготовили поделки из солёного теста и аппликацию с использованием соли. Таким образом, наша гипотеза подтвердилась. Изучив свойства соли, мы сделали различные красивые поделки. 9 Предложения 1. Мы предлагаем Вам использовать данные техники для изготовления поделок. 2. На «Неделю добра» мы планируем устроить мастер – класс по изготовлению поделок из солёного теста для будущих Первоклассников. Мы будем делать «Цветные цифры». 10 Интернет - источники http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/1706 http://fb.ru/article/77567/chto-takoe-sol-i-zachem-ona-nujna 11 Приложения Рис. 1 Проведение опыта по выращиванию кристаллов Рис. 2 Поделки из солёного теста 12 Рис. 3 Поделки из солёного теста Рис. 4 Поделки из солёного теста 13 Рис. 5 Аппликация с насыпанием соли Рис. 6 Аппликация с насыпанием соли