здоровье 2012

Мониторинг состояния здоровья обучающихся МБОУ «СОШ № 8»
Диагностика и мониторинг состояния здоровья обучающихся школы являются составной частью работы по здоровьесбережению ОУ.
Специалистами ОКБ ежегодно проводится мониторинг физического здоровья обучающихся в 1, 5, 6, 7, 8, 9, 11 классах, итоги следующие:
Итоги диспансеризации и планового медицинского осмотра
Динамика заболеваемости
№
п\п
Заболевание
20082009
20092010
20102011
20122013
1
Нарушение опорно-двигательной системы
648
686
672
455
2
Инфекционно – паразитарные болезни
60
176
183
254
3
Болезни эндокринной системы
85
157
162
166
4
Нарушение зрения и болезни глаз
159
200
174
250
5
Отоларингология
171
209
195
322
6
Заболевания нервной системы
33
75
82
37
7
Психические расстройства
70
52
61
87
8
Кардиология и заболевания системы
кровообращения
28
64
46
31
9
Врождённые аномалии
27
14
24
13
Физкультурная
группа
с 1 – 11 класс
(человек)
Физическое
развитие
10
Заболевания органов пищеварения
248
199
189
482
Группа здоровья
1
2
3
4
337
5
11
Заболевания мочеполовой системы
11
38
17
50
человек
11
1096
97
3
2
12
Заболевания кожи
6
17
13
43
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2012-2013
Всего учащихся
1163
1238
1327
1337
Острая
заболеваемость (чел.)
154
426
356
346
Острая
заболеваемость (%)
13%
34%
27%
25.8%
основная
978
подготовител специальна
ьная
я
199
31
нормосамия микросамия
609
макросамия
263
Подлежало осмотру до 14 лет
Осмотрено до 14 лет
Подлежало осмотру 15 летних
Осмотрено 15 летних
Подлежало осмотру 16 летних
Осмотрено 16 летних
Подлежало осмотру 17 летних
Осмотрено 17 летних
Дети из многодетных семей
Инвалиды детства
Дети из неполных семей
Дети
из
социально
неблагополучных семей
человек
993
993
95
95
70
70
51
51
146
5
294
9
–
Выявленные болезни и отклонения медицинского осмотра обучающихся ОУ
№
1
2
3
1
2
Количество детей
Из них ханты, манси
Осмотрено:
педиатром
ЛОР
окулистом
стоматологом
эндокринологом
Инфекционно
–
паразитарные
болезни
тубинфицированность
вираж тубопроб
опистархоз
педикулёз
чесотка
Новообразования:
невус
1 кл.
127
9
2 кл.
137
8
3 кл.
118
12
4 кл.
133
9
5 кл.
107
10
6 кл.
114
11
7 кл.
114
3
8 кл.
131
5
9 кл.
101
4
10 кл.
78
8
11 кл.
49
2
итого
1209
80
127
137
118
133
107
114
114
131
78
40
40
78
40
18
49
49
49
49
49
19
1209
23
101
101
101
101
101
22
127
137
118
133
107
114
114
131
17
27
30
20
26
24
27
3
7
5
1
1
2
2
6
16
1
2
2
4
3
13
9
3
2
3
2
2
16
2
2
1
1
18
5
3
2
-
14
3
7
1
1
13
6
8
1
1
16
4
3
3
2
17
3
2
1
1
13
4
1
1
1
14
4
1
-
143
63
37
5
6
18
14
1209
254
3
4
5
6
7
8
гемангиомы
Болезни
эндокринной
системы
Болезни щитовидной
железы
Сахарный диабет
Недостаточность
питания умеренная
Ожирение
Болезни крови:
анемия
Психические
расстройства
ЗПР
энурез
логоневроз
Дефекты речи
Болезни
нервной
системы и органов
чувств
ДЦП
эпилепсия
эписиндром
ВСД
остеохондроз
Болезни глаза и его
придатков:
миопии
амблиопии
астигматизм
косоглазие
спазм аккомодации
катаракта
Болезни уха:
отит
2
7
3
10
2
15
1
8
22
1
20
1
26
2
21
1
16
1
13
10
14
166
1
1
2
-
3
-
2
-
3
1
2
15
1
-
2
-
3
1
-
-
1
2
-
3
2
2
13
5
1
1
28
9
22
11
2
2
14
8
2
2
9
16
1
1
6
19
3
24
1
1
1
18
3
3
1
13
1
1
-
9
3
6
2
2
-
138
13
13
87
1
27
1
1
2
19
3
1
13
2
3
2
4
4
1
2
3
3
3
5
1
8
1
3
3
1
2
1
4
3
7
8
69
37
3
1
26
3
3
3
24
4
250
1
1
1
2
1
1
1
1
3
2
1
2
3
7
3
15
19
20
24
19
31
35
2
25
17
1
19
7
6
1
1
9
1
7
2
5
9
2
4
4
1
5
2
7
14
14
3
11
17
3
4
8
1
11
2
3
6
3
1
7
7
8
4
13
4
2
7
2
2
4
3
2
2
8
11
1
3
1
4
4
2
2
3
3
3
2
1
1
3
3
1
1
2
2
92
3
95
19
40
1
27
25
9
10
11
понижение остроты
слуха
Болезни
системы
кровообращения:
артериальная
гипертония
пролапс митрального
клапана
кардиопатия
варикоцеле
Болезни
органов
дыхания:
Искривление носовой
перегородки
с
нарушениями
фуункций дыхания
хронический
фарингит
хронический ринит
хронический синусит
хронический
тонзиллит
гипертрофия
миндалин
аденоидные
разрастания
вазомоторный ринит
бронхиальная астма
Болезни
органов
пищеварения:
кариес зубов
язвенная
болезнь
желудка
и
12-ти
перстной кишки
хронический
гастродуоденит
грыжи
1
2
1
1
2
1
1
2
3
4
6
4
2
6
37
3
2
2
3
1
2
14
1
1
1
1
35
43
1
2
2
31
2
38
39
29
3
1
4
2
1
24
3
26
1
22
1
15
2
2
20
5
10
322
1
2
3
2
3
24
1
2
3
2
1
2
3
1
1
3
1
1
4
16
19
13
11
17
14
12
16
12
7
11
148
13
11
7
14
6
3
2
1
1
1
2
61
3
1
58
6
1
67
2
3
58
3
3
54
2
38
4
59
1
1
34
1
1
39
1
27
2
20
1
2
28
17
21
482
47
54
1
48
34
27
1
33
21
26
13
1
14
17
334
3
1
1
2
3
2
7
3
2
4
1
2
28
3
4
2
7
5
4
2
1
4
1
3
36
7
1
4
1
1
5
1
3
4
2
1
10
3
35
12
13
14
ДЖВП
желчекаменная
болезнь
хронический
холецистит
хронический
панкеатит
Болезни
мочеполовой
системы:
нефрит
инфекции
мочевыводящих
путей
хронический
пиелонефрит
фимоз
приобретённый
Болезни кожи и
подкожной
клетчатки:
атопический дерматит
экзема
псориаз
Болезни костно –
мышечной системы
и
соединительной
ткани
укорочение нижней
конечности
ревматоидный артрит
полиартрит
плоскостопие
сколиоз
нарушение осанки
Деформация грудной
клетки
5
-
5
-
3
-
4
1
2
-
7
-
6
-
8
-
3
1
2
-
2
1
47
3
2
1
3
4
1
6
2
1
1
1
1
23
-
1
-
1
-
2
-
1
-
1
2
8
4
4
4
5
9
12
-
1
6
4
1
50
1
1
2
3
1
1
4
1
7
-
-
2
1
1
1
4
22
2
1
1
2
3
4
-
-
4
2
-
19
1
2
1
1
5
3
3
5
3
5
7
4
4
5
3
1
43
2
2
1
5
3
4
1
6
4
3
4
1
2
1
47
1
46
27
1
21
31
36
3
4
455
1
2
1
2
1
16
1
1
2
7
1
8
1
9
4
15
1
5
4
241
24
153
12
1
29
50
41
50
50
1
63
1
1
2
1
2
2
1
1
25
1
2
28
3
18
23
15
31
1
14
2
1
27
3
18
34
6
19
1
1
22
1
17
4
27
1
14
2
8
2
13
2
15
16
17
18
Враждённые
аномалии
(пороки
развития)
Вирусная
и
вальгусная
деформация
Прочие заболевания
Травмы:
головы
конечностей
Острая
заболеваемость
ОРВИ
(бронхиты,
трахеиты, ларенгиты,
аденовирусная
инфекция)
бронхит
ангина
пневмония
Всего простудных
ветряная оспа
кишечный иерсиниоз
Всего инфекций
Прочие заболевания
(острый
отит,
конъюктевит,
стрептодермия,
фурункулы,
панариций, бытовые
травмы, лимфаденит,
обострение
хронических
заболеваний)
Всего заболеваний
Заболеваемость на
1000 детей
1
4
3
5
13
1
4
3
5
13
17
15
10
21
24
9
26
12
10
17
21
182
3
14
39
2
13
26
7
3
17
4
17
31
8
16
29
3
6
26
6
20
19
1
11
17
2
8
16
1
16
14
3
18
11
40
142
245
1
2
3
6
4
1
1
4
2
2
3
1
4
-
42
9
1
10
3
35
8
1
9
4
2
1
1
21
2
34
2
2
36
1
1
2
5
55
45
48
39
25
20.6
43
35.5
3
30
1
1
21
1
2
20
19
18
15
4
2
1
3
2
5
1
21
23
2
291
20
3
23
32
38
31.4
32
26.4
22
18.1
23
19
21
17.3
23
19
16
13.2
346
284.5
На первом месте стоят заболевания органов пищеварения, опорно – двигательной системы, отоларингологии, зрения. Заметно снижение
заболеваний органов нервной системы, кардиологии и заболеваний системы кровообращения. Наблюдается рост числа заболеваний: инфекционно –
паразитических, органов зрения, мочеполовой системы, заболеваний кожи.
Для решения проблемы по укреплению и сохранению здоровья школьников на первый план были поставлены вопросы нормализации учебной
нагрузки по каждому предмету, выбора оптимального режима и расписания занятий, создания благоприятного психологического климата в коллективе,
комфортной предметной среды и уюта в школе.
На уроках используются здоровьесберегающие формы организации учебного труда:
 обстановка и гигиенические условия в классе (температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски);
 смена видов учебной деятельности (опрос, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение
примеров и задач и др.);
 число видов преподавания: словесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа и др. (не менее трёх);
 наличие и выбор места на уроке методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся;
 место и длительность применения ТСО (в соответствии с гигиеническими нормами);
 физкультурные минутки и другие оздоровительные моменты – их место, содержание и продолжительность;
 наличие в содержанной части урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни (демонстрация, прослеживание этих связей);
 психологический климат на уроке;
 наличие на уроке эмоциональных разрядок: шуток, улыбок, использование юмористических картинок, поговорок, афоризмов, небольших
стихотворений музыкальных минуток;
 темп и особенности окончания уроков.
Комплексная оценка состояния здоровья учащихся, а так же социальные методы позволяют оценить функциональные возможности организма
детей и подростков в зависимости от факторов, влияющих на их рост и развитие. Каждый классный руководитель имеет информацию о состоянии
здоровья обучающихся. Для профилактики простудных заболеваний в школе в осенне-весенний период проводится витаминизация. Профилактика
заболеваний носоглотки проводится с использованием дыхательной и звукоречевой гимнастики на логопедических занятиях с первого класса. В течение
учебного года в школе работал стоматологический кабинет. Практически все обучающиеся были обследованы и получили лечение зубов.
Школа тесно сотрудничает с детской поликлиникой. Специалисты поликлиники выступают на общешкольных родительских собраниях по
вопросам предупреждения и профилактике заболеваний. Ежегодно проходят организованные медицинские осмотры 1, 5, 9,11 классов. По результатам
медосмотра школьный медработник знакомит родителей обучающихся с рекомендациями специалистов.
Работа по здоровьесбережению ведется таким образом: путем пропаганды здорового образа жизни через работу дополнительного образования, принятие
участия в городских месячниках и других мероприятий сформировать у обучающихся сознательное отношение к себе, собственному здоровью,
здоровью других, а также сознательный отказ от употребления наркотиков, спиртного и психоактивных веществ.Одним из путей формирования у
обучающихся привычки к здоровому образу жизни является привлечение их к спорту. Кроме того, в рамках акции «Не преступи черту» стало традицией
проведение тематических мероприятий Дней здоровья, походов выходного дня, в начальной школе акция «Взвесь свой портфель». Проводится большая
организационная работа по созданию условий сохранения и укрепления здоровья обучающихся и профилактическая среди обучающихся и их родителей.
Было проведено около 16 бесед в 7-11 классах студентами медицинской академии по пропаганде здорового образа жизни, учащиеся активно
вовлекались в спортивную и культурную жизнь школы. Классными руководителями 5,6,7 классов были проведены беседы с использованием презентаций
о здоровом образе жизни Обучающиеся школы принимали активное участие в конкурсах плакатов, буклетов в рамках Акции «Мы за здоровый образ
жизни» и Дня отказа от курения.
В школе проводится каждодневная кропотливая работа, направленная на сохранение здоровья учащихся, профилактику вредных привычек,
наркомании. Главная идея всей профилактической работы заключается в том, чтобы показать пагубность влияния никотина, алкоголя и наркотиков на
организм человека и сформировать понятие здорового образа жизни.
В течение 10 лет в ОУ действует оздоровительный лагерь с дневным пребыванием для детей и подростков «АРМиД» («Активная
Республика Мальчишек и Девчёнок») осуществляет свою деятельность по вариативной программе в форме игры «Через тернии к звёздам»,
программа жизнедеятельности детского творчества. Автор программы: Новикова Наталья Владимировна, учитель начальных классов.
Начальник лагеря Леоненко Ольга Васильевна, прошла краткосрочное обучение в АУ ДПО ХМАО – ЮГРЫ «Институт развития
образования в объеме 72 часа и получила удостоверение о повышении квалификации по теме: «Организация летнего оздоровительного
отдыха, труда и занятости детей и подростков в лагерях разного профиля. Сопровождение организованных групп детей». А также прошла
обучение и проверку знаний в области пожарной безопасности «Пожарно – технического минимума» в Центре охраны труда» ХМАО ЮГРЫ
В 2012 - 2013 году лагерь функционировал в период весенних каникул 6 дней, посетили 80 детей, а также одну смену с 1июня по 25 июня, лагерь
посетили 120 детей, из них 30 детей льготной категории: дети из многодетных и малообеспеченных семей; дети находящиеся в трудной жизненной
ситуации, один ребёнок инвалид.
Наименование
Кол - во
Численность етей одохнувших за лето- 2013
120
Отдохнувшие по путёвкам полностью
90
оплаченным
родителями
(законными
представителями
Льготная категория
30
Дети сироты, дети оставшиеся без попечения
1
родителей
Дети- инвалиды
1
Дети из малообеспеченных семей
15
Численность работников детского оздоровительного
учреждения
Педагоги – воспитатели, вожатые
14
Медицинский работник
1
Все дети были застрахованы от несчастных случаев и болезней в Государственной страховой компании «Югория». В текущем году и в
предшествующем году отсутствовали очаги инфекционных болезней детей, травмы и несчастные случаи не выявлены.
Медицинский работник проводила оздоровительные процедуры с детьми, которые описаны в программе оздоровительных процедур программы
«АРМиД».
Лагерь был полностью обеспечен спортивным, игровым и оздоровительным оборудованием (мячи, обручи, скакалки, баскетбольные кольца,
баксёрские груши, самокаты, наборы для игры «Городки», кегли, большое разнообразие настольных игр).
В целях профилактики в лагере были организованы физкультурные мероприятия (зарядка, игры, конкурсы, весёлые старты, экскурсии) с детьми
на свежем воздухе и в спортивном зале (в дождливую погоду), занятия проводила учитель физкультуры Горбатова Мария Сергеевна.
Для занятий с детьми психологом – педагогом была организована комната релаксации, игровая комната с сухим бассейном, проводились игры и
тренинги. В лагере также были организованы выездные мероприятия, направленные также на укрепление здоровья и расширение кругозора детей:
Социальные партнёры лагеря «АРМиД»
Станция натуралистов
Игровая программа «Хвостатый – полосатый»
Станция туристов
Верёвочная игровая программа в парке им. Б. Лосева
Конноспортивный комплекс «Мустанг»
Экскурсия с катанием на лошадях
Аквапарк
3 раза каждый отряд по (25 человек)
Центр «Патриот»
Экскурсии в аэропорт
Соревнования по стрельбе
Хобби – музей
Экскурсия в пожарную часть
Торум МАА
Экскурсия в п. Шапша
Театр кукол
Театральные постановки:
«Сам себе спасатель»
«Совушка»
Среди многих общелагерных игровых программ и конкурсов, организованных в лагере дети особенно отметили «День олимпийца», «День
бантиков», «День индейца». Дети и родители остались довольны работой лагерной смены. Были предложения со стороны родителей продолжить работу
лагеря весной и летом 2014 года.