Предмет математики настолько серьезен, что полезно не

Предмет математики настолько серьезен,
что полезно не упустить случая сделать
его немного занимательным.
Б. Паскаль
Дети - пытливые исследователи окружающего мира. Эта особенность заложена в них от
рождения. Формирование у дошкольников познавательного интереса является одной из
важнейших задач обучения ребенка в детском саду.
В целях создания условий для самостоятельной деятельности детей и оснащению
педагогического процесса по математическому развитию в нашем детском саду прошел
конкурс «Лучший математический уголок».
Уголок занимательной математики - это специально отведённое, тематически оснащённое
играми, пособиями, материалами, а также художественно оформленное место. Уголок
занимательной математики направлен на поддержание и дальнейшее развитие у детей
интереса к занимательным играм. Интерес к игре становиться устойчивым тогда, когда
ребёнок видит свои успехи. Руководство со стороны педагога направлено на постепенное
развитие детской самостоятельности, инициативы, творчества.
Целями конкурса явились: обогащение математического и сенсорного материала уголка
математики, повышение профессионального мастерства воспитателей, максимальное
привлечение педагогов, воспитанников и их родителей к деятельности по математическому
развитию.
Одними из основных критериев были: соответствие возрастным особенностям дошкольников,
разнообразие, эстетичность и оригинальность математического материала, мобильность
уголка, целесообразность размещения в группе, наличие оригинального названия,
иллюстративного и литературного материала, дидактических игр и пособий по математике, а
также сенсорной зоны развития. Но так как это был конкурс, а не просто проверка - главным
критерием был творческое представление уголка.
Педагоги ответственно и творчески подошли к этому конкурсу. Они разнообразили
развивающую среду по математике, приобретали новый дидактический материал, обновили
раздаточный и демонстрационный материал по всем разделам: количество и счёт, величина
и форма, геометрические фигуры, ориентировка в пространстве и времени.
Зная своих творческих педагогов, члены комиссии с нетерпением ждали дня конкурса.
Воспитатели и дети своим творческим вдохновением и деятельностью создавали
интригующую атмосферу. Не остались в стороне и младшие воспитатели – они приняли
активное участие в помощи воспитателям при подготовке к конкурсу.
Смотр-конкурс математических уголков прошел в детском саду на высшем уровне. Из шести
групп-участниц четыре стали победителями – они заняли почетные первые места. О них мы и
расскажем сейчас.
В подготовительной группе (I место) ребята прочитали стихи о математике, загадали
занимательные задачки членам комиссии, а воспитатель с 30-летним стажем педагогической
работы Кирьянова Наталья Александровна, которая работает вместе с воспитателем Титенко
Мариной Александровной, представила уголок по всем критериям конкурса.
Воспитатели средней группы (I место) Чапаева Людмила Викторовна и Кадькало Светлана
Николаевна довольно широко осветили значимость математики в развитии дошкольников и
представили материал своего математического уголка, который четко соответствовал всем
разделам программы по развитию элементарных математических представлений, был
систематизирован, оригинально оформлен, а весь материал эстетичен.
В первой младшей группе были особые критерии оценки уголка. Воспитатели этой группы
Кулик Лидия Сергеевна и Шкрябунова Елена Васильевна создали волшебный мир сенсорики:
вязанное цветовое панно и красочный развивающий сенсорный стол, разноцветные дорожки,
горки, разнообразные дидактические игры.
Сенсорный мир первой младшей группы поражает своей оригинальностью, мобильностью,
практичностью и эстетикой оформления.
Особенно членов комиссии поразила и порадовала своим представлением уголка
занимательной математики старшая группа (I место). Воспитатель Триль Ирина
Александровна с 32-летним стажем педагогической работы очень творчески подошла к
данному конкурсу. Её представление уголка было как маленькое представление. Дети в
символических костюмах с цифрами прекрасно читали стихи, рассказывали о роли
математики и счета в жизни детей и взрослых, были активными участниками беседы с
комиссией конкурса, легко ориентировались в материалах уголка и за несколько минут
очаровали всех. Математический уголок этой группы был полностью оснащен всем
материалом по развитию элементарных математических представлений.
Ирина Александровна не отстает от современных требований и использует технические
средства обучения в воспитании и развитии дошкольников. Она имеет тесный контакт с
родителями, которые являются первыми помощниками во всех делах группы. У Ирины
Александровны это не первая победа: в предыдущем конкурсе книжных уголков «Мир книги»
эта группа и средняя группа (воспитатель Чапаева Людмила Викторовна) заняли также
первые места.
Вот такие замечательные педагоги работают в нашем детском саду.
Всем победителям конкурса были вручены почетные грамоты
останавливаться на достигнутом.
с пожеланиями не