план работы на летний оздоровительный период на 2014 год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад с. Дормидонтовка
Вяземского муниципального района Хабаровского края
Перспективное комплексно - тематическое
планирование работы с детьми в разновозрастной
группе на летне-оздоровительный период 2014 г.
Принят
на педагогическом Совете МБДОУ
детского сада с. Дормидонтовка
Протокол № 5 от 30.05.2014
УТВЕРЖДЕНО
заведующий МБДОУ
детского сада с.Дормидонтовка
И.П.Федина
Приказ №28 от 02.06.201
ПЛАН РАБОТЫ
НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД НА
2014 ГОД
Цель: оздоровление дошкольников путем создания комфортных условий в МДОУ для
укрепления здоровья, обеспечения психоэмоционального благополучия и развития
познавательной активности детей.
Задачи:
1. Создать комфортные условия для проведения летней оздоровительной компании;
обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей;
2. Удовлетворять природную потребность детей в движении, воспитывать привычку к
здоровому образу жизни;
3. Формировать навыки осознанного безопасного поведения на улицах города, села и в
природе;
4. Активизировать познавательный интерес дошкольников к объектам живой и неживой
природы посредством организации опытно-исследовательской деятельности детей;
5. Развивать социальные навыки, мышление, творческие способности детей;
6. Осуществлять педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания и
оздоровления детей в летний период.
№
Содержание работы
1
Подготовка материально-технической базы
Май
Заведующий,
деятельности ДОУ к летнему оздоровительному
воспитатель ДОУ
периоду
Перевод ДОУ на летний режим работы:
Май
Заведующий,
- перенос жизнедеятельности на свежий воздух;
воспитатель ДОУ
- продление дневного сна на 15 минут
Воспитательно-образовательная работа с детьми
2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сроки
Организационная работа
Занятия с детьми согласно сетке занятий на ЛОП В
Течение
ЛОП
Организация и проведение развлечений,
Каждая
кукольных спектаклей, бесед, экскурсий
пятница
летнего
месяца
Игровая деятельность
В
течение
ЛОП
Работа с детьми по предупреждению бытового и В
дорожного травматизма (беседы, развлечения,
течение
игры по ознакомлению с ПДД)
ЛОП
Экскурсии и целевые прогулки с детьми за
В
территорию детского сада
течение
ЛОП
Экологическое воспитание детей (беседы,
В течение
прогулки,
экскурсии, наблюдения,
ЛОП
эксперименты с живой и неживой природой)
Ответственные
Воспитатель ДОУ
Воспитатель ДОУ
Воспитатель ДОУ
Воспитатель ДОУ
Воспитатель ДОУ
Воспитатель ДОУ
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
Реализовать с детьми педагогические проекты:
- неделя здоровья - июнь;
- неделя дружбы;
- Неделя безопасности «Правила движения мы
узнали, на дороге внимательней стали!» - август.
Проведение всех закаливающих процедур в
комплексе
В
течение
ЛОП
Воспитатель
ДОУ
В
Течение
ЛОП
В
течение
ЛОП
Воспитатель
ДОУ
Развитие физических качеств с помощью
спортивных игр. Создание условий для
повышенной двигательной активности детей на
свежем воздухе путём расширения ассортимента
выносного пособия и оборудования
Трудовое воспитание детей (дежурство по
В
столовой, уход за комнатными растениями, труд течение
на участке, в цветнике, сбор природного
ЛОП
материала)
Оздоровительная работа с детьми
Воспитатель
ДОУ
Максимальное пребывание детей на свежем
воздухе (утренний прием, гимнастика, виды НОД
по физическому развитию, прогулки,
развлечения.)
Осуществление различных закаливающих
мероприятий в течение дня (воздушные,
солнечные ванны, закаливание водой,
босохождение, корригирующие упражнения для
профилактики
плоскостопия, сколиоза,
витаминотерапия)
Включение в меню свежих овощей, фруктов,
соков; рыбы, молочных продуктов.
в
течении
ЛОП
Воспитатель
ДОУ
В
течении
ЛОП
Воспитатель
ДОУ
Воспитатель
ДОУ
В
течении
ЛОП
Соблюдение питьевого режима
в
течении
ЛОП
Создание условий для повышения двигательной в
активности детей на свежем воздухе
течениеЛО
(спортивные игры и упражнения, соревнования и П
др)
Индивидуальная подгрупповая работа с детьми по в
развитию основных видов движений на прогулке течение
ЛОП
Закаливание
Завхоз, калькулятор
Закаливание воздухом:
- Утренний прием на открытом воздухе
- Воздушные ванны
- Сон с доступом свежего воздуха
- Солнечные ванны
Закаливание водой:
- Умывание прохладной водой
- Полоскание рта прохладной водой
- Мытье ног после прогулки
в
течение
ЛОП
Воспитатель
ДОУ
В
течение
ЛОП
Воспитатель ДОУ
Воспитатель
ДОУ
Воспитатель
ДОУ
Воспитатель
ДОУ
Работа с родителями детей
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Провести групповое собрание по подготовке к
лету, на котором: познакомить родителей с
режимом дня и планом работы на лето,
организацией закаливающих мероприятий
Привлечение родителей к помощи в
благоустройстве д/сада: подготовка детских
площадок, спортивных зон на участке д/сада к
летнее-оздоровительному периоду
Оформление уголка для родителей (режим дня,
сетка НОД, рекомендации по организации
совместной работы семьи и ДОУ в летний
период)
Оформление «Уголка здоровья для родителей»:
- организация закаливающих процедур;
- профилактика кишечных инфекций;
- предупреждение травматизма, по ПДД,
- поведение на водоемах и дорогах
Консультация для родителей вновь поступивших
детей «Адаптация детей к условиям детского
сада»
Содержание помощи родителей в проведении
летней оздоровительной работы:
- участие родителей в проведении летних
развлечений, праздниках, конкурсах, выставках,
экскурсиях, походах;
- ремонт оборудования, косметический ремонт
здания ДОУ
Оформление фотовыставки «Семейный летний
отдых»
Май
Заведующий,
воспитатель ДОУ
В
течение
ЛОП
Заведующий,
воспитатель ДОУ
Июнь
Воспитатель ДОУ
Июнь
Июль
Август
Воспитатель ДОУ
В
течение
ЛОП
В
течение
ЛОП
Воспитатель ДОУ
Август
Воспитатель ДОУ
Заведующий,
воспитатель ДОУ
Летняя непосредственно-образовательная
деятельность
Дни неде Разновозрастная группа
ли
2-4 года
Пн.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Вт.
Ср.
МУЗЫКА ПОЗНАНИЕ
ХУДОЖЕСТВЕНОЕ
ТВОРЧЕСТВО
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
МУЗЫКА
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ХУДОЖЕСТВЕНОЕ
ТВОРЧЕСТВО
Чт.
Пт.
4-7 лет
ПОЗНАНИЕ ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА
ПОЗНАНИЕ МУЗЫКА
ХУДОЖЕСТВЕНОЕ ТВОРЧЕСТВО
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
МУЗЫКА ПОЗНАНИЕ
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
ХУДОЖЕСТВЕНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Режим дня на теплый период
Режимные моменты
Прием и осмотр, игры, утренняя гимнастика,
самостоятельная деятельность (на улице)
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры, подготовка к прогулке, занятиям и выход на
прогулку
НОД, изо деятельность, экспериментирования,
включая перерывы (в теплый период все виды НОД
проводятся на прогулке)
Игры, наблюдения, труд, воздушные и солнечные
процедуры
Возвращение с прогулки, игры, водные процедуры
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, дневной сон
Постепенный подъем, игры
Подготовка к полднику, полдник
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход детей
домой
Время
7.30-8.30
8.30 - 900
9.00-9.30
9.30-10.00
10.00-11.20
11.30-11.50
11.50-12.00
12.10-15.15
15.15 - 15.35
15.35 - 15.50.
15.50-16.30
Тема проекта
Период
Цель
Счастливое
детство мое
2.06-6.06
Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость,
побуждать детей активно участвовать в играх
Россия - Родина
моя
9.06-13.06
Неделя здоровья
«Если хочешь
быть здоров!»
16.06-20.06
Неделя спорта
23.06-27.06
«Летняя
олимпиада»
Неделя экологии 30.06-4.07
«Цветочная
неделя»
Путешествие в
страну
Астрономию
7.07-11.07
14.07-18.07
Работа с родителями
Оформление уголка для
родителей (режим дня,
сетка НОД, рекомендации
по организации
совместной работы семьи
и ДОУ в летний период)
Формирование первичных ценностных представлений Консультация для
о России как о многонациональной, но единой стране. родителей вновь
Воспитание уважения к людям разных
поступивших детей
национальностей. Москва - столица нашей родины.
«Адаптация детей к
Закреплять знания о флаге, гимне, гербе России,
условиям детского сада»
людях, прославивших Россию.
Здоровье - самое дорогое, что есть у человека. Беречь
и укреплять его надо с ранних лет. Что необходимо
знать и делать, чтобы организм человека не
испытывал дискомфорта - чистить зубы, делать
утреннею зарядку, заниматься спортом, кушать
здоровую и полезную пищу.
Вызвать интерес к занятию спортом. Содействовать
совершенствованию двигательных навыков.
Заложить основы экологического воспитания
Продолжать знакомить с правилами дорожного
движения
Расширение знаний о профессиях, чему посвящена
дата, «звездный городок», первый выход в космос,
первый космонавт...
Оформление «Уголка
здоровья для родителей»:
- организация
закаливающих процедур;
- профилактика кишечных
инфекций
Итоговое
мероприятие
Праздник
"Здравствуй, лето!",
посвященный Дню
защиты детей
Конкурс стихов о
Родине Оформление
выставки
детских работ «Посмотри, как хорош
- край, в котором ты
живешь».
развлечение «В гостях
у Айболита»
Мониторинг
физического развития
Досуг «Здоровейка»
Конкурс на лучшего
знатока природы.
Праздник цветов
Развлечение «Поможем
звездочёту» Выставка
рисунков о космосе
Тема проекта Период
Неделя дружбы 21.07-25.07
Цель
Учить детей правилам этикета, формам и технике
общения при встрече со знакомыми и незнакомыми
людьми, правилам употребления слов приветствий.
Книжкина
28.07- 1.08
неделя «В гостях
у сказки»
Содействовать воспитанию любви к чтению у старших
дошкольников и их родителей. Воспитание желания и
потребности читать книги, формирование бережного
отношения к книге
Закрепить и систематизировать знания детей о
Консультация для родителей
транспорте. Формирование основ безопасности на
предупреждение
дороге.
травматизма, по ПДД
Неделя
безопасности •
«Правила
движения мы
узнали, на
дороге
внимательней
стали!»
Туристическая
неделя
4.08-8.08
До свидания,
лето!
18.08-22.08
Консультация для родителей
поведение на водоёмах и
дорогах
Оформление фотовыставки
«Семейный летний отдых»
11.08-15.08
Неделя детского 25.08-29.08
сада и группы
Работа с родителями
Знакомить с детским садом как ближайшим
социальным окружением ребенка. Формирование
первичных представлений и положительного
отношения к профессии воспитателя, другим
профессиям дошкольных работников, детском саду
Итоговое мероприятие
Развлечение «Солнце,
воздух, и вода - наши
лучшие друзья»
Досуг в группе
Драматизация сказки
Спортивный досуг
«Лучший пешеход» правила поведения детей
на улице
>
Игры соревнования
Ориентировка на
местности
Праздник «До
свидания, лето!»
День детского сада -