Автомобильный сервис - Мордовский государственный

2
3
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры
1.2. Нормативные документы для разработки ООП
1.3. Общая характеристика подготовки по ООП
1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника-магистра
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения
программы
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного
процесса при реализации основной образовательной программы
4.1. Календарный учебный график
4.2. Учебный план подготовки бакалавра
4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
4.3. Программы практик
5. Фактическое ресурсное обеспечение основной образовательной программы
6. Обеспечение условий реализации ООП
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения
обучающимися основной образовательной программы
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников профиля «Автомобильный
сервис».
4
1. Общие положения
1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее – ООП),
реализуемая в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении
высшего профессионального образования «Мордовский государственный университет
им. Н.П. Огарёва» по направлению подготовки 190600 – Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов представляет собой систему документов,
разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом
требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного
стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования (ФГОС), а
также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.
Основная образовательная программа регламентирует цели, ожидаемые результаты,
содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества
подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный
план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие
материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик,
календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию
соответствующей образовательной технологии.
1.2. Нормативные документы для разработки профиля «Автомобильный сервис»
Нормативную правовую базу разработки данного профиля составляют:
 Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании» (от 29 декабря 2012 г.
№273 ФЗ);
 Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению
подготовки 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»
высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от «__15__»__февраля__2010__ г.
№_125___
 Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
 Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВО) подготовки
бакалавров по направлению подготовки, утвержденная учебно-методическим объединением
ВУЗов России по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических
комплексов
 Устав вуза
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования «Мордовский государственный
университет им. Н.П. Огарёва».
1.3. Общая характеристика подготовки по основной образовательной программе
23.04.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» профиль
«Автомобильный сервис» Федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования «Мордовский государственный
университет им. Н.П. Огарёва»
1.3.1. Цель основной образовательной программы «Автомобильный сервис»
Целью реализации общей образовательной программы подготовки бакалавров 190600
«Автомобильный сервис» по направлению 190600 – «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов» является подготовка специалистов в области
проектирования, эксплуатации, обслуживания и ремонта автомобильного транспорта,
технологических комплексов востребованных в современных компаниях и производствах.
Содержание ООП подготовки бакалавров «Автомобильный сервис» обеспечивает
формирование общекультурных и профессиональных компетенций, соответствующих
Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по
направлению 190600- Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, а
также дополнительных общекультурных и профессиональных компетенций, устанавливаемых
вузом и обеспечивающих особенности научной школы вуза и потребностей регионального
рынка труда.
5
Реализация ООП подготовки бакалавров «Автомобильный сервис» основывается на
деятельности Учебно-научно-производственного центра по ремонту техники, научной
лаборатории «Технологии и средства создания покрытий с заданными служебными
свойствами», созданной в рамках ПНР-1, лаборатории №11 ГОСНИТИ Россельхозакадемии,
малых инновационных предприятий «Агросервис» и «Эффект-Гарантия», Европейского
учебного центра «Обучающие технологии подготовки специалистов автомобильной отрасли»
с участием Национальной ассоциации по подготовке специалистов для автомобильной
отрасли ГНФА (Groupement National pour la Formation Automobile (GNFA), Франция), при
ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П. Огарёва» на основании договоров о сотрудничестве в области
научно-исследовательской деятельности и реализации инновационных образовательных
программ целевой подготовки специалистов.
Актуальность ООП подготовки бакалавров «Автомобильный сервис» основывается на
потребностях в подобных специалистах для работы в Федеральном технопарке Республики
Мордовия, ОАО «Электровыпрямитель», ГУП «Лисма», МП «Горводоканал», ОАО
«Автоколонна №1384», МП «Саранское пассажирское автотранспортное предприятие №1»,
транспортных цехах как ОАО «МордовАгромаш», ОАО «Сарэкс», ОАО «Саранский завод
автосамосвалов», специализированных сервисных центрах по гарантийному и
послегарантийному обслуживанию «Shevrolet», «Renault» и других высокотехнологичных
производствах региона.
1.3.2. Срок освоения основной образовательной программы 2 года__
1.3.3. Трудоемкость программы 120 зачетных единиц
1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения профиля
«Автомобильный сервис»
Лица, имеющие диплом бакалавра по направлению подготовки 190600 «Эксплуатация
транспортно-технологических машин и комплексов», либо лица, имеющие диплом высшего
образования по техническим специальностям (направлениям подготовки) и обладающие
следующими компетенциями:
Общекультурные компетенции:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных
ситуациях и готов нести за них ответственность;
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и
выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность
анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
- использование основных законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной
деятельности, применение методов математического анализа и моделирования,
теоретического и экспериментального исследования;
- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного
информационного общества, сознание опасности и угрозы, возникающие в этом процессе,
соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты
государственной тайны;
- владение основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки
информации, овладение навыками работы с компьютером как средством управления
информацией;
6
- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
- владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;
- владение основными методами защиты производственного персонала и населения от
возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
- владение средствами самостоятельного, методически правильного использования
методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного
уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и
профессиональной деятельности;
- способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и
информационные технологии;
- готовность организовать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми
представлениями о здоровом образе жизни.
Профессиональные компетенции:
- готовность к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектноконструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации
транспортно-технологических машин и комплексов;
- готовность к выполнению элементов расчетно-проектировочной работы по созданию
и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и
комплексов;
- умение разрабатывать техническую документацию и методические материалы,
предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации,
ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин
различного назначения, их агрегатов, систем и элементов;
- умение проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать
принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла
выполнения работ, оказывать содействие подготовке процесса их выполнения и обеспечению
необходимыми техническими данными, материалами, оборудованием;
- владение основами методики разработки проектов и программ для отрасли,
проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной
эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения,
их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических
средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и
анализа различной технической документации;
- владение знаниями о порядке согласования проектной документации предприятий по
эксплуатации транспортных и технологических машин и оборудования, включая предприятия
сервиса, технической эксплуатации и фирменного ремонта, получении разрешительной
документации на их деятельность;
- готовность к участию в составе коллектива исполнителей в разработке транспортнотехнологических процессов, их элементов и технологической документации;
- умение разрабатывать и использовать графическую техническую документацию;
- способность к участию в составе коллектива исполнителей в проведении испытаний
транспортно-технологических процессов и их элементов;
- умение выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте
транспортных машин и транспортно-технологических комплексов различного назначения с
учетом влияния внешних факторов и требований безопасной и эффективной эксплуатации и
стоимости;
- умение выполнять работы в области производственной деятельности по
информационному обслуживанию, основам организации производства, труда и управления
производством, метрологическому обеспечению и техническому контролю;
- владение знаниями направлений полезного использования природных ресурсов,
энергии и материалов при эксплуатации, ремонте и сервисном обслуживании транспортных и
транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и
7
элементов;
- владение знаниями организационной структуры, методов управления и
регулирования, критериев эффективности применительно к конкретным видам транспортных
и технологических машин;
- способность к освоению особенностей обслуживания и ремонта технического и
технологического оборудования и транспортных коммуникаций;
- владение знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации
транспортной техники, причин и последствий прекращения ее работоспособности;
- способность к освоению технологий и форм организации диагностики, технического
обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и оборудования;
- способность в составе коллектива исполнителей к анализу передового научнотехнического опыта и тенденций развития технологий эксплуатации транспортнотехнологических машин и комплексов;
- способность в составе коллектива исполнителей к выполнению теоретических,
экспериментальных, вычислительных исследований по научно-техническому обоснованию
инновационных технологий эксплуатации транспортно-технологических машин и
комплексов;
- способность к участию в составе коллектива исполнителей при выполнении
лабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытаний систем и
средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов;
- владение умением проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты
измерений;
- владение умением изучать и анализировать необходимую информацию, технические
данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов
эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортнотехнологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить
необходимые расчеты, используя современные технические средства;
- готовность к участию в составе коллектива исполнителей в организации и
выполнении транспортно-технологических процессов;
- готовность к участию в составе коллектива исполнителей к деятельности по
организации управления качеством эксплуатации транспортно-технологических машин и
комплексов;
- способность к работе в составе коллектива исполнителей в области реализации
управленческих решений по организации производства и труда, организации работы по
повышению научно-технических знаний работников;
- готовность использовать приемы и методы работы с персоналом, методы оценки
качества и результативности труда персонала;
- готовность к кооперации с коллегами по работе в коллективе, к совершенствованию
документооборота в сфере планирования и управления оперативной деятельностью
эксплуатационной организации;
- готовность к проведению в составе коллектива исполнителей техникоэкономического анализа, поиска путей сокращения цикла выполнения работ;
- способность оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной и
эффективной эксплуатации транспортных, транспортно-технологических машин, их агрегатов
и технологического оборудования;
- способность составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные
записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также
установленную отчетность по утвержденным формам, следить за соблюдением
установленных требований, действующих норм, правил и стандартов;
- способность в составе коллектива исполнителей к оценке затрат и результатов
деятельности эксплуатационной организации;
- способность в составе коллектива исполнителей к использованию основных
нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, проводить поиск по
8
источникам патентной информации;
- владение знаниями основ физиологии труда и безопасности жизнедеятельности,
умениями грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся
следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин;
- владение знаниями методов монтажа транспортных и транспортно-технологических
машин и оборудования, используемого в отрасли;
- владение знаниями экономических законов, действующих на предприятиях сервиса и
фирменного обслуживания, их применением в условиях рыночного хозяйства страны;
- способность использовать данные оценки технического состояния транспортной
техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам;
- способность использовать методы принятия решений о рациональных формах
поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических машин и
оборудования;
- способность использовать конструкционные материалы, применяемые при
техническом обслуживании, текущем ремонте транспортных и технологических машин и
оборудования;
- способность использовать технологии текущего ремонта и технического
обслуживания с использованием новых материалов и средств диагностики;
- владение знаниями нормативов выбора и расстановки технологического
оборудования;
- способность к проведению инструментального и визуального контроля за качеством
топливно-смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их
использования.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника профиля
«Автомобильный сервис»
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки
190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов включает в
себя области науки и техники, связанные с эксплуатацией и ремонтом транспортных и
транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и
элементов, и сервисным обслуживанием.
Подготовка магистров ООП «Автомобильный сервис» по направлению 190600 –
Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов обеспечивает их
компетентность для работы в Федеральном технопарке Республики Мордовия, ОАО
«Электровыпрямитель», ГУП «Лисма», МП «Горводоканал», ОАО «Автоколонна №1384»,
МП «Саранское пассажирское автотранспортное предприятие №1», транспортных цехах как
ОАО «МордовАгромаш», ОАО «Сарэкс», ОАО «Саранский завод автосамосвалов»,
специализированных сервисных центрах по гарантийному и послегарантийному
обслуживанию «Shevrolet», «Renault» и других высокотехнологичных производствах региона.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности магистров ООП «Автомобильный сервис»
по направлению 190600 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
являются: транспортные и технологические машины, предприятия и организации, проводящие
их эксплуатацию, хранение, заправку, техническое обслуживание, ремонт и сервис, а также
материально-техническое обеспечение эксплуатационных предприятий и владельцев
транспортных средств всех форм собственности.
В частности, объектами профессиональной деятельности магистров ООП
«Автомобильный сервис» по направлению 190600 – Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов являются легковые и грузовые автомобили,
используемые в различных отраслях народного хозяйства, транспортные средства,
используемые для перевозки пассажиров, технологические машины, предназначенные для
эксплуатации, обслуживания и ремонта подвижного состава.
9
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Магистр ООП «Автомобильный сервис» по направлению 190600 – Эксплуатация
транспортно-технологических машин и комплексов
готовится к следующим видам
профессиональной деятельности:
- деятельность по разработке проектов технических условий и требований, стандартов и
технических описаний, нормативной документации для новых объектов профессиональной
деятельности; формирование целей проекта (программы), решения задач, критериев и
показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление
приоритетов решения задач с учетом нравственных аспектов деятельности; разработка
обобщенных вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование
последствий, нахождение компромиссных решений; разработка проектов объектов
профессиональной деятельности с учетом механико-технологических, эстетических,
экологических и экономических требований; участие в проектировании деталей, механизмов,
машин, их оборудования и агрегатов; использование информационных технологий при
проектировании и разработке новых видов транспорта и транспортного оборудования, а также
транспортных предприятий; разработка конструкторской и технологической документации
для ремонта, модернизации и модификации транспорта и транспортного оборудования;
- деятельность по определению производственной программы по техническому
обслуживанию, сервису, ремонту и другим услугам при эксплуатации транспорта или
изготовлении оборудования; разработка и совершенствование технологических процессов и
документации; эффективное использование материалов, оборудования, соответствующих
алгоритмов и программ расчетов параметров технологических процессов; организация и
эффективное осуществление контроля качества запасных частей, комплектующих изделий и
материалов, производственного контроля технологических процессов, качества продукции и
услуг; обеспечение безопасности эксплуатации (в том числе экологической), хранения,
обслуживания, ремонта и сервиса транспорта и транспортного оборудования, безопасных
условий труда персонала; внедрение эффективных инженерных решений в практику;
организация и осуществление технического контроля при эксплуатации транспорта и
транспортного оборудования; проведение стандартных и сертификационных испытаний
материалов, изделий и услуг; осуществление метрологической поверки основных средств
измерений и диагностики; разработка и реализация предложений по ресурсосбережению;
эффективное использование материалов, оборудования, соответствующих алгоритмов и
программ расчетов параметров технологического процесса;
- деятельность, направленная на участие в фундаментальных и прикладных
исследованиях в области эксплуатации транспорта и транспортного оборудования; анализ
состояния и динамики показателей качества объектов профессиональной деятельности с
использованием необходимых методов и средств исследований; создание моделей,
позволяющих прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности; разработка
планов, программ и методик проведения исследований объектов профессиональной
деятельности; анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качества испытаний,
сертификации продукции и услуг с применением проблемно-ориентированных методов;
информационный поиск и анализ информации по объектам исследований; техническое,
организационное обеспечение и реализация исследований; анализ результатов исследований и
разработка предложений по их внедрению; выполнение опытно-конструкторских разработок;
обоснование и применение новых информационных технологий;
- деятельность, направленная на организацию работы коллектива исполнителей, выбор,
обоснование, принятие и реализация управленческих решений; совершенствование
организационно-управленческой структуры предприятий по эксплуатации, хранению,
техническому обслуживанию, ремонту и сервису транспорта и транспортного оборудования;
организация и совершенствование системы учета и документооборота; выбор и, при
необходимости, разработка рациональных нормативов эксплуатации, технического
обслуживания, ремонта и хранения транспорта и оборудования; нахождение компромисса
между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения)
10
при долгосрочном и краткосрочном планировании и определение рационального решения;
оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества продукции и
услуг; осуществление технического контроля и управления качеством изделий, продукции и
услуг; совершенствование системы оплаты труда персонала;
- деятельность по обеспечению эксплуатации транспорта и транспортного
оборудования, используемого в отраслях народного хозяйства в соответствии с требованиями
нормативно-технических
документов;
проведение
испытаний
и
определение
работоспособности установленного, эксплуатируемого и ремонтируемого транспорта и
транспортного оборудования; выбор оборудования и агрегатов для замены в процессе
эксплуатации транспорта, транспортного оборудования, его элементов и систем; руководство
проведением работ по техническому обслуживанию и ремонту транспорта и транспортного
оборудования; организация безопасного ведения работ по монтажу и наладке транспорта и
транспортного оборудования; проведение маркетингового анализа потребности в сервисных
услугах при эксплуатации транспортных средств и транспортного оборудования различных
форм собственности; организация работы с клиентурой; надзор за безопасной эксплуатацией
транспорта и транспортного оборудования; разработка эксплуатационной документации;
организация экспертиз и аудита при проведении сертификации производимых деталей, узлов,
агрегатов и систем для транспорта и транспортного оборудования, услуг и работ по
техническому обслуживанию и ремонту транспорта и транспортного оборудования;
подготовка и разработка сертификационных и лицензионных документов.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Магистр ООП «Автомобильный сервис» по направлению 190600 – Эксплуатация
транспортно-технологических машин и комплексов должен быть подготовлен к решению
следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной
деятельности:
- расчетно-проектная деятельность
- участие в разработке проектов технических условий и требований, стандартов и
технических описаний, нормативной документации для новых объектов профессиональной
деятельности;
- формирование целей проекта (программы), решения задач, критериев и показателей
достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения
задач с учетом нравственных аспектов деятельности;
- разработка обобщенных вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов,
прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений;
- разработка проектов объектов профессиональной деятельности с учетом механикотехнологических, эстетических, экологических и экономических требований;
- участие в проектировании деталей, механизмов, машин, их оборудования и агрегатов;
- использование информационных технологий при проектировании и разработке новых
видов транспорта и транспортного оборудования, а также транспортных предприятий;
- разработка конструкторской и технологической документации для ремонта,
модернизации и модификации транспорта и транспортного оборудования;
- производственно-технологическая деятельность:
- определение производственной программы по техническому обслуживанию, сервису,
ремонту и другим услугам при эксплуатации транспорта или изготовлении оборудования;
- разработка и совершенствование технологических процессов и документации;
- эффективное использование материалов, оборудования, соответствующих алгоритмов
и программ расчетов параметров технологических процессов;
- организация и эффективное осуществление контроля качества запасных частей,
комплектующих изделий и материалов, производственного контроля технологических
процессов, качества продукции и услуг;
- обеспечение безопасности эксплуатации (в том числе экологической), хранения,
обслуживания, ремонта и сервиса транспорта и транспортного оборудования, безопасных
условий труда персонала;
11
- внедрение эффективных инженерных решений в практику;
- организация и осуществление технического контроля при эксплуатации транспорта и
транспортного оборудования;
- проведение стандартных и сертификационных испытаний материалов, изделий и
услуг;
- осуществление метрологической поверки основных средств измерений и
диагностики;
- разработка и реализация предложений по ресурсосбережению;
- эффективное использование материалов, оборудования, соответствующих алгоритмов
и программ расчетов параметров технологического процесса;
- экспериментально-исследовательская деятельность:
- участие в фундаментальных и прикладных исследованиях в области эксплуатации
транспорта и транспортного оборудования;
- анализ состояния и динамики показателей качества объектов профессиональной
деятельности с использованием необходимых методов и средств исследований;
создание
моделей,
позволяющих
прогнозировать
свойства
объектов
профессиональной деятельности;
- разработка планов, программ и методик проведения исследований объектов
профессиональной деятельности;
- анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качества испытаний,
сертификации продукции и услуг с применением проблемно-ориентированных методов;
- информационный поиск и анализ информации по объектам исследований;
- техническое, организационное обеспечение и реализация исследований;
- анализ результатов исследований и разработка предложений по их внедрению;
- выполнение опытно-конструкторских разработок;
- обоснование и применение новых информационных технологий;
.- организационно-управленческая деятельность:
- организация работы коллектива исполнителей, выбор, обоснование, принятие и
реализация управленческих решений;
- совершенствование организационно-управленческой структуры предприятий по
эксплуатации, хранению, техническому обслуживанию, ремонту и сервису транспорта и
транспортного оборудования;
- организация и совершенствование системы учета и документооборота;
- выбор и, при необходимости, разработка рациональных нормативов эксплуатации,
технического обслуживания, ремонта и хранения транспорта и оборудования;
- нахождение компромисса между различными требованиями (стоимости, качества,
безопасности и сроков исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании и
определение рационального решения;
- оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества
продукции и услуг;
- осуществление технического контроля и управления качеством изделий, продукции и
услуг;
- совершенствование системы оплаты труда персонала;
- сервисно-эксплуатационная деятельность:
- эксплуатация транспорта и транспортного оборудования, используемого в отраслях
народного хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технических документов;
- проведение испытаний и определение работоспособности установленного,
эксплуатируемого и ремонтируемого транспорта и транспортного оборудования;
- выбор оборудования и агрегатов для замены в процессе эксплуатации транспорта,
транспортного оборудования, его элементов и систем;
- руководство проведением работ по техническому обслуживанию и ремонту
транспорта и транспортного оборудования;
- организация безопасного ведения работ по монтажу и наладке транспорта и
12
транспортного оборудования;
- проведение маркетингового анализа потребности в сервисных услугах при
эксплуатации транспортных средств и транспортного оборудования различных форм
собственности;
- организация работы с клиентурой;
- надзор за безопасной эксплуатацией транспорта и транспортного оборудования;
-разработка эксплуатационной документации;
- организация экспертиз и аудита при проведении сертификации производимых деталей,
узлов, агрегатов и систем для транспорта и транспортного оборудования, услуг и работ по
техническому обслуживанию и ремонту транспорта и транспортного оборудования;
- подготовка и разработка сертификационных и лицензионных документов.
3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате
освоения профиля «Автомобильный сервис»
Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником
компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в
соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения указанной основной образовательной программы выпускник
должен обладать следующими компетенциями:
Общекультурные компетенции:
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-1);
- способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к
изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности (ОК-2);
- способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как
средством делового общения (ОК-3);
- знанием базовой и специальной лексики, основной терминологии своей
специальности; владением навыками устной и письменной речи, перевода общего и
профессионального текста, техниками общения с иностранным партнером (ОК-4);
- использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и
проектных работ, в управлении коллективом (ОК-5);
- способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю
полноту ответственности (ОК-6);
- способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий
и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых
областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-7);
- способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и
приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ОК-8);
- знанием закономерности познавательной деятельности, основных философских
концепций об этапах и формах развития научного знания, основных этапов технического
прогресса, роли техники и технологии в развитии современного общества и умение их
использовать в практической деятельности (ОК-9).
Профессиональные компетенции:
- способностью к оценке затрат и результатов деятельности организации (ПК-1);
- знанием организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской
деятельности (ПК-2);
- способностью организовывать работу людей ради достижения поставленных целей
(ПК-3);
- знанием и готовностью к использованию инновационных идей (ПК-4);
- знанием основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов,
13
предприятия-работодателя,
- патентообладателя, основных положений патентного законодательства и авторского
права Российской Федерации (ПК-5);
- умением пользоваться основными нормативными документами отрасли, проводить
поиск по источникам патентной информации;
- определять патентную чистоту разрабатываемых объектов техники, подготавливать
первичные материалы к патентованию изобретений, официальной регистрации программ для
ЭВМ и баз данных (ПК-6);
- знанием технологии управления персоналом организации; мотивов поведения и
способов развития делового поведения персонала (ПК-7);
- владением приемами и методами работы с персоналом, методами оценки качества и
результативности труда персонала (ПК-8);
- знанием основных категорий и понятий производственного менеджмента, рискменеджмента, инноваций; структуры инновационного цикла и характеристики его стадий;
видов риска и соответствующих им методов управления риском; вопросов проектирования и
экономического обоснования инновационного бизнеса; содержания, структуры и порядка
разработки бизнес-плана; стратегии управления риском предприятий отрасли; методов и
моделей управления инновационным процессом (ПК-9);
- способностью разрабатывать планы и программы организации инновационной
деятельности на предприятии; осуществлять технико-экономическое обоснование
инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии
(ПК-10);
- умением разрабатывать эффективную стратегию и формировать активную политику
риск-менеджмента на предприятии (ПК-11);
- знанием программно-целевых методов и методик их использования при анализе и
совершенствовании производства (ПК-12);
- знанием состояния и направлений использования достижений науки и практики в
профессиональной деятельности (ПК-13);
- знанием методик эффективной организации работы предприятий эксплуатационного
комплекса (ПК-14);
- знанием специальной литературы и других информационных данных (в том числе на
иностранном языке) для решения профессиональных задач (ПК-15);
- знанием методов работы и общения с персоналом, подбора и расстановки кадров (ПК16);
- знанием мероприятий по предотвращению травматизма, профессиональных
заболеваний, охране окружающей среды от загрязнения (ПК-17);
- знанием системы технического обслуживания и ремонта транспортных и
транспортно-технологических машин отрасли и технологического оборудования (ПК-18);
- знанием нормативной базы отрасли (ПК-19);
- знанием конструкции, элементной базы транспортных и транспортно-технологических
машин отрасли и применяемое при технической эксплуатации оборудование (ПК-20);
- знанием рабочих процессов, принципов и особенностей работы автотранспортных
средств и применяемого в эксплуатации оборудования (ПК-21);
- знанием материалов, используемых в конструкции и при эксплуатации
автотранспортных средств, и их свойств (ПК-22);
- знанием основ сертификации и лицензирования предприятий, обслуживающего
персонала (ПК-23);
- знанием методов обеспечения конструктивной, экологической и дорожной
безопасности (ПК-24);
- знанием сведений о системах технического обслуживания и ремонта автомобилей,
исходя из учета условий эксплуатации, состояния подвижного состава и других факторов
(ПК-25);
- знанием данных анализа механизмов изнашивания, коррозии и потери прочности
14
конструкций (ПК-26);
- знанием методов инженерных и теоретических расчетов, связанных с проектированием
инфраструктуры транспорта (ПК-27);
- знанием методов теоретического и экспериментального исследования с
использованием современных методов планирования эксперимента, средств вычислительной
техники (ПК-28);
- знанием методов оценки транспортно-эксплуатационных качеств путей сообщения
(ПК-29);
- знанием организационной структуры, методов управления и регулирования,
критериев эффективности применительно к конкретным видам транспортных и
технологических машин (ПК-30);
- знанием основ законодательства, включая лицензирование и сертификацию
сервисных услуг, предприятий и персонала, нормативную базу применительно к конкретным
видам транспортных и технологических машин и оборудования (ПК-31);
- знанием и умение использования экономических законов, действующих на
предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного
хозяйства страны (ПК-32);
- знанием маркетинга и менеджмента (ПК-33);
- знанием и умением использования технических условий и правил рациональной
эксплуатации транспортной техники, причин и последствий прекращения ее
работоспособности (ПК-34);
- знанием и умением использования технологии и форм организации диагностики,
технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин и
оборудования (ПК-35);
- знанием и умением использования данных оценки технического состояния
транспортной техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным
признакам (ПК-36);
- знанием и умением использования методов принятия решений о рациональных
формах поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических
машин и оборудования (ПК-37);
- знанием и умением использования методов контроля соблюдения технических
условий на техническое обслуживание, ремонт, сборку, испытание транспортных и
технологических машин и оборудования (ПК-38);
- знанием и умением использования конструкционных материалов, применяемых при
техническом обслуживании, текущем ремонте транспортных и технологических машин и
оборудования (ПК-39);
- знанием и умением использования технологии текущего ремонта и технического
обслуживания с использованием новых материалов, средств диагностики (ПК-40);
- знанием и умением использования компьютерной техники и основ информатики при
учете и оценке экономической эффективности выполняемой работы, расходовании
материалов и средств предприятия (ПК-41);
- способностью использовать программно-целевые методы анализа технических,
технологических, организационных, экономических и социальных вопросов (ПК-42);
- способностью использовать передовой отраслевой, межотраслевой и зарубежный опыт
(ПК-43);
- способностью использовать методы инженерных расчетов и принятия инженерных и
управленческих решений (ПК-44);
- способностью использовать основы сертификации и лицензирования предприятий и
транспортных средств отрасли (ПК-45);
- способностью использовать методы работы и общения с персоналом, подбора и
расстановки кадров (ПК-46);
- способностью использовать передовой отраслевой, межотраслевой и зарубежный опыт
(ПК-47);
15
- способностью к выполнению анализа состояния, технологии и уровня организации
производства (ПК-48);
- способностью к проведению технологических расчетов предприятия с целью
определения потребности в персонале, производственно-технической базе, средствах
механизации, материалах, запасных частях (ПК-49);
- способностью к использованию оборудования, применяемого на предприятиях
отрасли (ПК-50).
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного
процесса при реализации профиля «Автомобильный сервис»
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС магистратуры по
направлению подготовки 190600 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и
комплексов содержание и организация образовательного процесса при реализации данной
ООП регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов,
дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания
обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным
учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию
соответствующих образовательных технологий.
Итого
17
17
34
15
0
15
32
17
49
I
II
Итого:
4
3
7
0
0
0
9
20
29
Каникулы
Весна
Выпускная
квалификацион
ная работа
Осень
Производственн
ая практика
Курсы
Учебная
практика
Теоретическое обучение
Экзаменационные
сессии
4.1. Календарный учебный график.
Календарный учебный график.
Бюджет учебного времени (в неделях) подготовки бакалавров
Всего
0
2
2
7
10
17
52
52
104
Бюджет учебного времени и график учебного процесса
составлены исходя их следующих данных (в зачетных единицах):
Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии
Практики (учебная и производственная), включая НИРС
Итоговая государственная аттестация
60
57
3
Итого: 120
График учебного процесса подготовки магистров
Курсы
Сентябрь
1
2
Октябрь
недели
1-4
Т
Т
Т
Т
Т
Т
5
Т
Т
Т
Т
недели
6 -8
Т
Т
Т
Т
Т
Т
9
Т
Т
Т
Т
Ноябрь
Декабрь
недели
10 -13
недели
14 - 17
Т
Т
16
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Январь
18
Т
Т
=
=
недели
19 -21
=
=
::
::
::
::
22
=
::
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
недели
36-39
недели
40-43
Август
Курсы
Февраль
недели
23-25
1
П П П П Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т :: :: П П П П П = = = =
26
недели
27-30
31
недели
35
32-34
44
недели
45-47
48
недели
49-52
= П П П П П П П П П П П П П П П П П П П П Д Д = = = = = = = =
Примечание: теоретическое обучение включает в себя научно-исследовательскую работу в
семестре (НИРС)
2
Учебн
Теор.
Выпускна
Итоговая
ая
ОбознаЭкзамен
Производст.
КаниТ обуче ::
У практи П
Д я квалиф. // государств. =
чения
сессия
практики
кулы
-ние
работа
аттестация
ка
работа
4.2. Учебный план подготовки бакалавра.
Учебный план подготовки бакалавра
Все места, выделенные курсивом, приведены для примера
г.
Общая
трудоемкость
№№
п/п
М.1
Наименование циклов,
модулей, дисциплин,
практик
Общенаучный цикл
В
В
часах общ./
зач. ед.
ауд.
20
720/240
17
Распределение по семестрам, виды и
формы промежуточной аттестации
1
2
3
4
Формы
промеж.ат.
Ректор (декан)
____________________________
«_____»__________________201
Министерство образования и науки Российской
Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Мордовский
государственный университет им. Н.П.
Огарёва»________________
Учебный план
Профиля подготовки
«Автомобильный сервис»____
Направление подготовки 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов»_
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Нормативный срок обучения
2 года
Виды уч.
работы
«Утверждаю»:
М1.Б
М1.Б.1
М1.Б.2
М1.Б.3
М1.Б.4
М1.В
М1.В.ОД
М1.В.ОД.1
М1.В.ОД.2
М1.В.ОД.3
М1.ДВ
М1.В.ДВ1
М1.В.ДВ2
М2
М2.Б
М2.Б1
М2.Б2
М2.Б3
М2.Б4
М2.Б5
М2.В
М2.В.ОД
М2.В.ОД.1
М2.В.ОД.2
М2.В.ОД.3
М2.В.ОД.4
М2.В.ОД.5
М2.В.ДВ
Базовая часть
Современные
проблемы
и
направления развития конструкций
транспортных
и
транспортнотехнологических
машин
и
оборудования
Современные
проблемы
и
направления развития технической
эксплуатации
транспортных
и
транспортно-технологических
машин и оборудования
Компьютерные технологии в науке и
производстве
Интеллектуальная собственность
Вариативная часть
Обязательные дисциплины
Аналитические
и
численные
методы
в
планировании
экспериментов
и
инженерном
анализе
Методология научного творчества
Основы трибологии
Дисциплины по выбору
Экономика и эффективность работы
предприятий
транспорта
и
автосервиса
Практический
курс
делового
иностранного языка и научнотехнического перевода
Профессиональный цикл
Базовая часть
Менеджмент инноваций
Риск-менеджмент
Всеобщее управление качеством
Основы научных исследований
Современные
проблемы
и
направления развития технологий
применения
транспортнотехнологических
машин
и
оборудования
Вариативная часть
Обязательные дисциплины
Эксплуатационная
надежность
автомобилей, агрегатов и систем
Теоретические основы технологии
технического
обслуживания
и
ремонта
Проектирование производственнотехнологических баз предприятий
технического сервиса
Моделирование
процессов
в
системах управления двигателем
внутреннего сгорания
Современные
эксплуатационные
материалы на транспорте
Дисциплины по выбору
6
1,5
216/64
54/18
1,5
54/14
1,5
54/18
1,5
14
9
3
54/14
504/176
324/110
108/30
14
2
4
5
3
72/36
144/44
180/66
108/36
36
14/30
2
72/30
30
40
12
3
2
2
2
3
1440/466
432/152
108/36
72/14
72/36
72/36
108/30
28
19
4
1008/314
684/206
144/54
4
144/44
4
144/36
4
144/36
3
108/36
9
324/108
18
18
14
18
З
ПЗ
З
Л
З
ПЗ
З
ПЗ
З
ПЗ
Л/ПЗ
З
Э
Л/ПЗ
З
ПЗ
3
ПЗ
ПЗ
ПЗ
ПЗ
ПЗ
З
З
З
З
З
Л/ПЗ
Э
Л/ПЗ
Э
18/18
Л/ПЗ
Э
18/18
Л/ПЗ
Э
ПЗ
З
30
18/18
36
14
36
36
30
18/36
14/30
36
ПЗ
М2.В.ДВ.1 Проектирование технологических
3
108/36
процессов в сфере производства и
ремонта
транспортнотехнологических
машин
и
оборудования
М2.В.ДВ.2 Системы защиты окружающей
3
108/36
среды
и
безопасности
жизнедеятельности на транспорте
М2.В.ДВ.3 Мехатроника
автомобильных
3
108/36
систем
М3
Практики, НИР
57
М3.Н
Научно-исследовательская работа 13,5
486
+
(расср.)
М3.П
Научно-педагогическая
6
Производственная
7,5
Научно-производственная
9
Научно-исследовательская
21
М.4
Итоговая
государственная
3
аттестация
Общая трудоемкость основной 120
образовательной программы
Условные обозначения: Л – лекции, ЛР – лабораторные работы, С
занятия, З – зачет, ДЗ – дифференцированный зачет, Э - экзамен.
+
18/18
Л/ПЗ
З
18/18
Л/ПЗ
З
36
ПЗ
З
+
+
ДЗ
ДЗ
+
+
+
+
+
– семинары, ПЗ – практические
Примечания:
1) Настоящий учебный план составлен в соответствии с ФГОС и с учетом
рекомендаций примерной основной образовательной программой по направлению подготовки
190600 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.
2) Текущий контроль и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены)
рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах
трудоемкости, отводимой на ее изучение.
3) В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы отнесены:
лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные
работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики.
Высшее учебное заведение может устанавливать другие виды учебных занятий.
4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин
Рабочие программы учебных дисциплин общей образовательной программы
подготовки магистров «Автомобильный сервис» по направлению 190600 – «Эксплуатация
транспортно-технологических машин и комплексов» представлены в Приложении.
4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы
обучающихся.
4.4.1. Программы практик
В соответствии с ФГОС магистратуры по направлению подготовки 190600 –
Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов практика является
обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она
представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на
профессионально-практическую подготовку обучающихся.
При реализации данной основной образовательной программы предусматриваются
следующие
виды
практик:
научно-педагогическая,
производственная,
научнопроизводственная, научно-исследовательская. Во время проведения практик, а также в
течение теоретического обучения магистранты вовлекаются в научно-исследовательскую
работу (НИРС).
Практики реализуются на базе кафедры технического сервиса машин Федерального
государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального
19
образования «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва». Профессорскопреподавательский состав кафедры технического сервиса машин включает в себя 3 доктора
технических наук, профессора, 1 доктора экономических наук, профессор, 12 кандидатов
технических наук, доцентов, 1 кандидат экономических наук. Кафедра технического сервиса
машин располагает несколькими крупными центрами: Лаборатория «Технологии и средства
создания покрытий с заданными служебными свойствами» а также рабочие участки по
изучению технологических процессов ремонта машин, сервисный центр по обслуживанию и
диагностике отечественной и зарубежной автомобильной техники, Европейский учебный
центр «Обучающие технологии подготовки специалистов автомобильной отрасли» с участием
Национальной ассоциации по подготовке специалистов для автомобильной отрасли ГНФА
(Groupement National pour la Formation Automobile (GNFA), Франция), оборудованными для
выполнения работ, содержание которых соответствует требованиям Федерального
государственного образовательного стандарта (ФГОС-3) по направлению 190600 –
«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».
5. Фактическое ресурсное обеспечение профиля «Автомобильный сервис»
Ресурсное обеспечение ООП «Автомобильный сервис» по направлению 190600 –
«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» формируется на
основании требований к общим образовательным программам магистратуры Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
укрупненной группе специальностей 23.00.00 – Техника и технологии наземного транспорта.
Кадровое обеспечение реализации ООП «Автомобильный сервис» по направлению
190600 – «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» составляют
преподаватели и сотрудники кафедр ФГБОУВПО «МГУ им. Н.П. Огарёва» таких как:
менеджмента, управления качеством, технического сервиса машин, мобильных
энергетических средств, основ конструирования механизмов и машин, механизации
переработки сельскохозяйственной продукции. Профессорско-преподавательский состав
вышеназванных кафедр включает в себя докторов наук, профессоров, кандидатов, доцентов,
процентное соотношение лиц с учеными степенями составляет 70%, из них докторов 10%.
Учебно-методическое и информационное обеспечение ООП «Автомобильный сервис»
по направлению 190600 – «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»
представлено в рабочих программам дисциплин учебного плана (Приложение 2.).
Материально-техническое обеспечение ООП «Автомобильный сервис» по направлению
190600– «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» составляют
учебные и научные лаборатории кафедр института механики и энергетики, а также
подразделений ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н.П. Огарёва». Перечень оборудования по
дисциплинам представлен в таблице.
20
21
Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами
по направлению 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
N
п/п
1.
Предметы, дисциплины
(модули):
Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для
проведения практических занятий с
перечнем основного оборудования
Высшее профессиональное
образование
190600 – Эксплуатация
транспортнотехнологических машин и
комплексов
(Магистр)
Современные проблемы и
Аудитория № 404 на 25 посадочных мест учебного корпуса
1.
направления
развития №15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
конструкций транспортных и
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
транспортно-технологических
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
машин и оборудования
Переносной экран. Учебные материалы.
Современные проблемы и
Аудитория № 404 на 25 посадочных мест учебного корпуса
2.
направления
развития №15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
технической
эксплуатации
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
транспортных и транспортноIdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
технологических машин и
Переносной экран. Учебные материалы.
оборудования
Компьютерные
Компьютерный класс № 312 на 18 посадочных мест
3.
технологии
в
науке
и учебного корпуса №15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул.
производстве
Российская, 5
Компьютеры Intel Pentium IV – 14 шт. Интерактивная доска Hitachi FX-Duo77 в комплекте проектор Benq MP724 для
демонстрации визуального материала, учебные материалы.
22
Фактический адрес
учебных кабинетов и
объектов
Форма
Реквизиты и
владения,
сроки действия
пользоваправоустанавлив
ния (собственающих
ность, операдокументов
тивное управление, аренда
безвозмездное
пользование и
др.)
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
4.
5.
6.
7.
8.
Интеллектуальная
собственность
Компьютерный класс № 312 на 18 посадочных мест
учебного корпуса №15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул.
Российская, 5
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
Компьютеры Intel Pentium IV – 14 шт. Интерактивная доска Hitachi FX-Duo77 в комплекте проектор Benq MP724 для
демонстрации визуального материала, учебные материалы.
Аналитические
и
Здание
учебного
Компьютерный класс № 312 на 18 посадочных мест
численные
методы
в учебного корпуса №15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул.
корпуса № 15, 430904, г.
планировании экспериментов в Российская, 5
Саранск, п. Ялга, ул.
инженерном анализе
Российская 5
Компьютеры Intel Pentium IV – 14 шт. Интерактивная доска Hitachi FX-Duo77 в комплекте проектор Benq MP724 для
демонстрации визуального материала, учебные материалы.
Методология
научного
Здание
учебного
Аудитория №405 на 30 посадочных мест учебного корпуса
творчества
корпуса № 15, 430904, г.
№15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
Саранск, п. Ялга, ул.
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
Российская 5
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
Переносной экран. Учебные материалы.
Основы трибологии
Здание
учебного
Аудитория №110 на 15 посадочных мест учебного корпуса
корпуса № 15, 430904, г.
№15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
Саранск, п. Ялга, ул.
Машина
трения
СМТ-1.
Автоматизированный
цифровой
Российская 5
преобразователь SCB-68 National Instrument
Универсальная
(модернизированная)
машина
трения.
Автоматизированный цифровой преобразователь Ni USB-6251 National Instrument
Разрывная машина Inspekt 50 table (50кН)
Весы аналитические ВЛР-200
Весы аналитические Sartorius Cubus
Персональный компьютер Intel Pentium IV -3 шт.
Экономика
и
Здание
учебного
Аудитория №405 на 30 посадочных мест учебного корпуса
эффективность
работы №15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
корпуса № 15, 430904, г.
предприятий транспорта и
Саранск, п. Ялга, ул.
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
автосервиса
Российская 5
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
Переносной экран. Учебные материалы.
23
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
9.
Практический
курс
Аудитория - лингафонный кабинет № 408 на 20
делового иностранного языка и посадочных мест, аудитория № 401 на 25 посадочных мест
научно-технического перевода учебного корпуса №15,
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
(Автоматизированное рабочее место) АРМ преподавателя – 1 шт. в
составе ПК c процессором Intel Core i3 2300 L3 6Mb 2.8 GHz Socket
1155 OEM
АРМ студента - 15 шт. в составе
-ПК с процессором Intel Core i3 2100 L3 3Mb 3.10 GHz Socket 1155
OEM
-Наушники с микрофоном Cosonic CD850MV
-Web-камера Logitech С310
-Программное обеспечение студента «Норд-клиент».
Проектор Epson EB-475W LCD 3 1280 800 2600 Lm
Моторизированный экран ScreenMedia Champion 203 203 MW.
Менеджмент инноваций
Здание
учебного
Аудитория № 404 на 25 посадочных мест учебного корпуса
10.
корпуса № 15, 430904, г.
№15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
Саранск, п. Ялга, ул.
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
Российская 5
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
Переносной экран. Учебные материалы.
Риск-менеджмент
Здание
учебного
Аудитория № 405 на 30 посадочных мест учебного корпуса
14.
корпуса № 15, 430904, г.
№15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
Саранск, п. Ялга, ул.
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
Российская 5
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
Переносной экран. Учебные материалы.
Всеобщее
управление
Здание
учебного
Аудитория № 405 на 30 посадочных мест учебного корпуса
15.
качеством
корпуса № 15, 430904, г.
№15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
Саранск, п. Ялга, ул.
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
Российская 5
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
Переносной экран. Учебные материалы.
Основы
научных
Здание
учебного
Аудитория № 405 на 30 посадочных мест учебного корпуса
16.
исследований
корпуса № 15, 430904, г.
№15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
Саранск, п. Ялга, ул.
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
Российская 5
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
Переносной экран. Учебные материалы.
24
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Современные проблемы и
Аудитория № 405 на 25 посадочных мест учебного корпуса
направления
развития №15, 430904 г. Саранск, п. Ялга, ул. Российская, 5
технологий
применения
Мультимедийный проектор Epson EB-X 14G + Ноутбук Lenovo
транспортно-технологических
IdeaPad G580 для демонстрации визуального материала.
машин и оборудования
Переносной экран. Учебные материалы.
Эксплуатационная
Учебные боксы корпуса №21 430904, г. Саранск, п. Ялга,
18.
надежность
автомобилей, ул. Российская 7
агрегатов и систем
MotoDoc III (полный комплект) – профессиональный мотортестер.
Сканер ScanDoc - системный мультимарочный сканер.
Предназначен для считывания информации из электронных блоков
управления (ЭБУ) автомобиля, через диагностический разъём.
Электронный блок управления двигателем ЯНВАРЬ 7.2 16V
21124-1411020-31.
Теоретические
основы
Учебные боксы корпуса №21 430904, г. Саранск, п. Ялга, ул.
19.
технологии
технического Российская 7
обслуживания и ремонта
Четырехстоечный подъемник для сход-развала AMGO-A440A, с
ручной гидравлической траверсой J6H г/п 2,8 т
Автомобильный подъемник электрогидравлический двухстоечный,
г/п 3,5т, Ермак-3500Е.
Подъемник двухстоечный электромеханический, 3.2 т
П-97МК «Лидер»
Стенд для разборки-сборки Р776Е, V-образных двигателей, КПП
Стенд для разборки - сборки двигателей автомобилей Р500
Стойка трансмиссионная гидравлическая 1000 кг. OMA 606
Стойка трансмиссионная гидравлическая 500 кг. OMA 604
Складной гидравлический кран Т6220
Настольный гидравлический пресс с ручным приводом OMA 650 В
Пресс OMA 665 электрогидравлический.
Поршневой компрессор Abac B6000/LN/HP 7.5 V400 NT
Стенд для разборки-сборки топливных насосов высокого давления
МАЗ (ЯМЗ), М- 403, ДД –3420
Стенд для разборки-сборки топливных насосов высокого давления
КамАЗ (ЯЗДА), М-402, ДД – 3410
Универсальное оборудование для обработки коренных опор
блоков ДВС (станок для расточки AZ BAC 2000)
17.
25
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Здание
учебного
корпуса № 21, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 7
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Здание
учебного
корпуса № 21, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 7
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
20.
Проектирование
производственнотехнологических
баз
предприятий
технического
сервиса
Здание
учебного
Учебные боксы корпуса №21 430904, г. Саранск, п. Ялга,
корпуса № 21, 430904, г.
ул. Российская 7
Оборудование для исследования автоматических коробок АКПП- Саранск, п. Ялга, ул.
011 с комплектом специальной оснастки
Российская 7
Стенд для контроля и ремонта электрооборудования Э-250-02
Компьютерный диагностический стенд «Техновектор»V5216R для
регулировки углов установки колес легковых автомобилей
Автомобильный подъемник электрогидравлический двухстоечный,
г/п 3,5т, Ермак-3500Е
Подъемник двухстоечный электромеханический, 3.2 т
П-97МК «Лидер»
Настольный гидравлический пресс с ручным приводом OMA 650 В
Пресс OMA 665 электрогидравлический, напольный
Поршневой компрессор Abac B 5900B/LN/270 FT 5 5 V400 NT
малошумный 68
Осушитель воздуха KRAFTMANN KHD 81
Ручная гидравлическая тележка Rocla
Станок шиномонтажный Trommelberg1885 IT автоматический
Балансировочный станок Trommelberg CB 1950 B с
электроприводом для всех типов колес
Ременный масляный компрессор ABAC B3800B 200 CT4
Набор головок JONNESWAY 101пр. 1/2" 1/4" (S04H624101S)
Набор съемников подшипников Licota ATA-0366
26
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Моделирование процессов
Учебные боксы корпуса №21 430904, г. Саранск, п. Ялга,
в
системах
управления ул. Российская 7
двигателем
внутреннего Оборудование для исследования автоматических коробок АКППсгорания
011 с комплектом специальной оснастки
Стенд для контроля и ремонта электрооборудования Э-250-02
Компьютерный диагностический стенд «Техновектор»V5216R для
регулировки углов установки колес легковых автомобилей
Автомобильный подъемник электрогидравлический двухстоечный,
г/п 3,5т, Ермак-3500Е
Подъемник двухстоечный электромеханический, 3.2 т
П-97МК «Лидер»
Настольный гидравлический пресс с ручным приводом OMA 650 В
Пресс OMA 665 электрогидравлический, напольный
Поршневой компрессор Abac B 5900B/LN/270 FT 5 5 V400 NT
малошумный 68
Осушитель воздуха KRAFTMANN KHD 81
Ручная гидравлическая тележка Rocla
Станок шиномонтажный Trommelberg1885 IT автоматический
Балансировочный станок Trommelberg CB 1950 B с
электроприводом для всех типов колес
Ременный масляный компрессор ABAC B3800B 200 CT4
Набор головок JONNESWAY 101пр. 1/2" 1/4" (S04H624101S)
Набор съемников подшипников Licota ATA-0366
Современные
Аудитория № 208 на 15 посадочных мест, 430904, г.
22.
эксплуатационные материалы Саранск, п. Ялга, ул. Российская 5
на транспорте
1. Газоанализатор ГИАМ-29.
2.Дымомер Мета -01.
3.Прибор « Милихром» . 4.Спектрофотометрическая
установка-МФС 7.
5. Полевая лаборатория ПЛ-2М.
6.Ручная лаборатория РЛ
7. Лаборатория анализа отработанных нефтепродуктов ЛАОН.
8. Стенд с образцами топлив и масел.
9. Плакаты с характеристиками основных топлив и масел
10. Образцы нефтепродуктов, приборы для проведения опытов
по контролю качества нефтепродуктов
21.
27
Здание
учебного
корпуса № 21, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 7
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207099
бессрочное
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
П
Проектирование
Аудитория №112 на 15 посадочных мест учебного корпуса
технологических процессов в № 15
сфере производства и ремонта
Радиально-сверлильный станок RV-32 (производство Чехия);
транспортно-технологических
Универсальный токарный станок SPI-1000 (производство
машин и оборудования
Чехия);
Универсальный фрезерный станок FVV-125PD (производство
Чехия);
Бесцентрошлифовальный
станок
jcg-12
(производство
Тайвань);
Токарно-винторезный станок с числовым программным
управлением CRL-1440 (производство Тайвань);
Настольный фрезерный станок с числовым программным
управлением СС-FL 1200Е (производство Германия).
Персональный компьютер (системный блок + монитор) – 1
шт.
Штангенциркуль цифровой – 1 шт.
Кабель связи штангенциркуля с ПК – 1 шт
Деталь типа «Ролик» - 50 шт.
Системы
защиты
Учебные
классы
Европейского
учебного
центра
24.
окружающей
среды
и «Обучающие
технологии
подготовки
специалистов
безопасности
автомобильной отрасли» GNFA учебного корпуса №21
жизнедеятельности
на
Интерактивная доска SMART Board 680iv со встроенным
транспорте
проектором V25
Обучающая система с реальными элементами конструкции
автомобиля для изучения устройства и принципов работы,
моделирования и устранения неисправностей, диагностирования
бензинового двигателя современных легковых автомобилей с
распределённым впрыском топлива. Марка: МT-MOTEUR-E
Обучающая система с реальными элементами конструкции
автомобиля для изучения устройства и принципов работы,
моделирования и устранения неисправностей, диагностирования
турбированного дизельного двигателя современных легковых
автомобилей с общей топливной рампой. Марка: МТ-MOTEUR-D
23.
28
Здание
учебного
корпуса № 15, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 5
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
Здание
учебного
корпуса № 21, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
Российская 7
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
25.
Мехатроника
автомобильных систем
Здание
учебного
Учебные
классы
Европейского
учебного
центра
«Обучающие
технологии
подготовки
специалистов корпуса № 21, 430904, г.
Саранск, п. Ялга, ул.
автомобильной отрасли» GNFA учебного корпуса №21
Комплект учебных испытательных блоков для
изучения Российская 7
мультиплексажа (система передачи данных в бортовой сети
автомобиля) Марка: DTM–MUX8000
Учебный легковой автомобиль OPEL Corsa
Дымомер OPabox Autopower
Диагностический измерительный прибор Uniprob
Интерактивная доска SMART Board 680iv со встроенным
проектором V25
Обучающая система с реальными элементами конструкции
автомобиля для изучения устройства и принципов работы,
моделирования и устранения неисправностей, диагностирования
бензинового двигателя современных легковых автомобилей с
распределённым впрыском топлива. Марка: МT-MOTEUR-E
Обучающая система с реальными элементами конструкции
автомобиля для изучения устройства и принципов работы,
моделирования и устранения неисправностей, диагностирования
турбированного дизельного двигателя современных легковых
автомобилей с общей топливной рампой. Марка: МТ-MOTEUR-D
Комплект учебных испытательных блоков для
изучения
мультиплексажа (система передачи данных в бортовой сети
автомобиля) Марка: DTM–MUX8000
Климатическая машина с программным обеспечением и
управлением двумя хладагентами Komfort 780 R BI-GAS
Диагностический прибор для системы кондиционирования
воздуха автомобилей EXXOClim
Газоанализатор GASBOX Autopower
Диагностический измерительный прибор Uniprob
Обучающая система с реальными элементами конструкции
автомобиля для изучения электрических и электронных цепей, а
также мультиплексных сетей современных легковых автомобилей.
Марка: MT-CAN-LIN-BSI
Обучающая система с реальными элементами конструкции
автомобиля для изучения устройства и принципов работы,
моделирования и устранения неисправностей, диагностирования
роботизированной коробки переключения передач Марка: МТ-ВVR.
Учебный стенд с реальными элементами конструкции автомобиля
для изучения устройства и принципов работы, моделирования и
устранения неисправностей, диагностирования бензинового двигателя
МТ-Е-500
29
Оперативное
управление
Св-во о гос.
регистрации права
№-13АЕ 207100
бессрочное
30
6. Обеспечение условий реализации основной образовательной программы
Разработку учебного плана, рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин
(модулей) и других материалов, обеспечивающие воспитание и качество подготовки
обучающихся, а также программ учебной и производственной практик производят
специализированные и межфакультетские кафедры ФГБОУВПО «МГУ им. Н.П. Огарёва»
совместно со специалистами учебно-методического управления университета.
При разработке основной образовательной программы предусмотрено широкое
использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий
(компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций,
психологических и иных тренингов) в сочетании с внеаудиторной работой с целью
формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет около 41,6
процентов аудиторных занятий (при требованиях ФГОС не менее 40%). Занятия лекционного
типа для соответствующих групп студентов составляют 19,3 процента аудиторных занятий
(при требованиях ФГОС не более 20%).
Общая трудоёмкость дисциплин составляет не менее двух зачётных единиц. По
дисциплинам, трудоёмкость которых составляет более трех зачётных единиц, выставляется
оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).
Максимальный объем учебных занятий обучающихся по направлению 190600
«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» составляет в среднем 47,2
академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной
(самостоятельной) учебной работы. Изучение факультативных дисциплин по текущей ООП не
предусмотрено.
Средний объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной
образовательной программы в очной форме обучения составляет 16,9 академических часа (при
требованиях ФГОС не более 18 часов).
Общий объем каникулярного времени в учебном году профиля «Автомобильный
сервис» в среднем составляет 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.
Учебная и производственная практики являются обязательными и представляют собой
вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую
подготовку обучающихся. В реализуемой программе 190600 «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов» предусмотрено несколько видов практики, таких как
учебная слесарная практика, производственная заводская и производственная на
автопредприятиях. Программы практик представлены в приложении.
Реализация профиля «Автомобильный сервис» основной образовательной программы
обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование,
соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, постоянно занимающиеся научнометодической деятельностью.
Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе
преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной
образовательной программе, составляет 100 процентов, ученую степень доктора наук и/или
ученое звание профессора имеют 28,5 процентов преподавателей.
Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую
степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Все 100 процентов
преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих
учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или учёные звания. К
образовательному процессу привлечено шесть процентов преподавателей из числа
действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и
учреждений Республики Мордовия.
Основная образовательная программа по направлению подготовки 190600
«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» обеспечена учебнометодической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам
(модулям) основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных
31
дисциплин (модулей) представлено в сети Интернет на официальном сайте ФГБОУ ВПО
«МГУ им. Н.П.Огарёва» с режимом доступа www.mrsu.ru.
Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе,
содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по
согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.
Сведения о данных ЭБС представлены в таблице.
Наименовани
е электроннобиблиотечной
системы
Принадле
жность
Сумма
Количество
Характеристики
Наименование
договора
ключей
библиотечного
организациивладельца,
(руб.)
Адрес сайта
(ЭБС)
фонда, доступ к
которому
реквизиты
договора на
предоставляется
договором
использование
(либо название
тарифа)
Доступ по
Электронные
логину и версии книг по
паролю и по математике,
ip адресам физике,
ООО
без
инженерным
ограничения наукам,
"Издательство
Лань"
(RU)
кол-ва
теоретической
пользовате- механике,
Гражданскоправовой
договор
"Издательство
"Лань"
сторонняя
http://www.e.lanbook.com
бюджетного
учреждения №
1/13 от 29.11.
2013
на
лей
информатике,
ветеринарии и
сельском
хозяйстве,
нанотехнологии
818 000
,
химии,
юриспруденции
оказание услуг
по
предоставлению
, экономике, и
др.,
таких
доступа
к
электронным
издательств как
«Лань»,
«БИНОМ»,
изданиям
«ФИЗМАТЛИТ
»,
«ДМК
Пресс» и др.
ОАО
"Центральный
Национальный
цифровой
ресурс
"Руконт"
Доступ по
логину и
коллектор
библиотек
паролю и по классическая
ip адресам художественная
"БИБКОМ"
сторонняя
http://www.rucont.ru
Гражданскоправовой
договор
бюджетного
учреждения на
оказание услуг
32
Учебная,
научная,
без
300 000
литература,
ограничения мультимедийны
кол-ва
е
и
пользовате- периодические
лей
издания
по
основным
изучаемым
№3670 от 6.12
дисциплинам
2013
Продолжение таблицы
Наименование
организации-
Наименовани
е электроннобиблиотечной
системы
(ЭБС)
ZNANIUM.
COM
Принадле
жность
Адрес сайта
Сумма
Количество
Характеристики
договора
(руб.)
ключей
библиотечного
фонда, доступ к
владельца,
реквизиты
которому
предоставляется
договора на
договором
использование
сторонняя
http://znanium.com/
ООО «Научноиздательский
центр ИНФРАМ» №3/13 от
09.12.2013
(либо название
тарифа)
Доступ по
ключам по ip
адресам без
ограничения
кол-ва
пользователе
й
450 000
Учебники
и
учебные
пособия,
монографии и
статьи,
диссертации и
авторефераты,
сборники
научных
трудов,
энциклопедии,
справочники,
законодательнонормативные
документы,
научная
периодика
При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального
доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся (имеется 2
компьютерных класса на 10 и 15 мест с возможностью выхода в интернет).
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной
учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10
лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за
последние пять лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100
обучающихся.
Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и
организациями должен осуществляться с соблюдением требований законодательства
Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров
Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся
обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным
справочным и поисковым системам.
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения
обучающимися профиля «Автомобильный сервис».
В соответствии с ФГОС магистратуры по направлению подготовки 190600 –
«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» оценка качества освоения
обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль
33
успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации
Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего
учебного заведения, а также локальными актами, утвержденными Ученым Советом ФГБОУ
ВПО «МГУ им. Н.П. Огарёва» от 27.03.2012 г. протоколом №4.
Студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях по образовательным
программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают
в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов.
Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обмена,
могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в
том числе зарубежном, в порядке, определяемом высшим учебным заведением».
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов по
дисциплинам учебного плана осуществляется в рамках балльно-рейтинговой системы.
Применение балльно-рейтиновой системы оценивания основывается на Положении о балльнорейтинговой
системе
оценивания
Федерального
государственного
бюджетного
образовательного учреждения высшего профессионального образования «Мордовский
государственный университет им. Н.П. Огарёва» (Положение о балльно-рейтинговой системе
утверждено Ученым Советом университета от 26.11.2013 протокол №10).
Каждое аудиторное лабораторно-практическое (семинарское) занятие дисциплины
является контрольной точкой оценивания в зависимости от используемых образовательных
технологий: обсуждение теоретического материала раздела (темы), выполнение и защита
результатов индивидуальных лабораторных работ, выполнение и защита результатов
индивидуальных компьютерных лабораторных работ, обсуждение индивидуальных заданий с
анализом условий и синтезом обобщений, обсуждение проблемных ситуаций (ситуационный
анализ) по теме, деловая игра по теме, коллоквиумы, контрольные работы, публичная защита
рефератов-эссе. Каждая контрольная точка оценивания имеет свое балльное выражение,
представленное в рабочих программах дисциплин ОПП. Общая сумма баллов текущего
контроля за семестр составляет 70 баллов, общая сумма баллов промежуточной аттестации (зачет,
экзамен) – 30 баллов.
Фонды оценочных средств по дисциплинам учебного плана приведены в рабочих
программах ОПП в виде тем для обсуждения теоретического материала, индивидуальных
заданий с анализом условий и синтезом обобщений, тем ситуационного анализа, заданий
деловой игры, заданий контрольных работ, тематики индивидуальных лабораторных работ,
индивидуальных
компьютерных
лабораторных
работ, рефератов-эссе, программ
коллоквиумов, примерных перечней вопросов промежуточной аттестации (зачет, экзамен).
Каждая дисциплина рабочей программы сопровождается методическими указаниями к
ее изучению. В методических указаниях содержатся следующие разделы: общие указания
(характеристика учебного процесса при изучении дисциплины), методические указания к
ключевым положениям теоретического материала (развернутые комментарии к основным
определениям, понятиям, законам, закономерностям, принципам), методические указания к
выполнению индивидуальных лабораторных работ (алгоритмы выполнения работ, схемы
составления аналитических отчетов для защиты), методические указания к выполнению
индивидуальных компьютерных лабораторных работ (алгоритмы выполнения работ, схемы
составления аналитических отчетов для защиты), методические указания к выполнению
индивидуальных заданий с анализом условий и синтезом обобщений (алгоритмы выполнения
заданий), методические указания к ситуационному анализу по теме (алгоритм проведения
ситуационного анализа по теме, рекомендованная литература), методические указания к
34
деловой игре (алгоритм проведения деловой игры, рекомендованная литература по теме
деловой игры), методические указания к подготовке реферата-эссе по теме (структура
реферата-эссе по теме, рекомендованная литература), методические указания к коллоквиумам
(вопросы коллоквиумов), методические указания промежуточной аттестации (вопросы и
тесты для самоконтроля, примерные перечни вопросов промежуточной аттестации, примеры
экзаменационных билетов).
Системы оценочных средств по дисциплинам учебного плана направлены на
аттестацию уровня сформированности общекультурных и профессиональных компетенций
ООП «Автомобильный сервис» по направлению 190600 –«Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов».
35
МАТРИЦА соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств направления подготовки
190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» (магистратура)
Профиль подготовки «Автомобильный сервис»
М.1 Общенаучный цикл
Компетенции,
согласно ФГОС
М.2 Профессиональный
цикл
ОК-2
+
ОК-3
+
ОК-4
+
ОК-5
+
ОК-6
+
+
ОК-8
+
+
+
36
Научноисследовательская
Научнопроизводственная
Производственная
Научнопедагогическая
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
+
ОК-9
М.4 Итоговая
государственная
аттестация
ОК-1
ОК-7
М.3
Практики, НИР
М.1 Общенаучный цикл
Компетенции,
согласно ФГОС
М.2 Профессиональный
цикл
М.5
Практики, НИР
+
ПК-2
+
ПК-3
+
ПК-4
+
Научноисследовательская
Научнопроизводственная
+
+
+
+
+
+
ПК-5
+
+
ПК-6
+
+
ПК-7
+
ПК-8
+
+
+
+
+
ПК-10
ПК-11
Производственная
Научнопедагогическая
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
государственная
аттестация
ПК-1
ПК-9
М.4 Итоговая
+
+
+
+
ПК-12
+
ПК-13
+
37
+
+
М.1 Общенаучный цикл
Компетенции,
согласно ФГОС
М.2 Профессиональный
цикл
М.5
Практики, НИР
М.4 Итоговая
ПК-14
+
ПК-15
+
ПК-16
+
+
Научноисследовательская
Научнопроизводственная
Производственная
Научнопедагогическая
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
государственная
аттестация
+
+
+
+
+
ПК-17
+
+
ПК-18
+
+
ПК-19
+
ПК-20
+
ПК-21
+
+
+
ПК-22
+
+
+
ПК-23
+
+
ПК-24
+
+
ПК-25
+
ПК-26
+
38
+
+
+
+
М.1 Общенаучный цикл
Компетенции,
согласно ФГОС
М.2 Профессиональный
цикл
М.5
Практики, НИР
М.4 Итоговая
ПК-27
+
ПК-28
+
ПК-29
+
+
ПК-30
+
+
ПК-31
+
+
ПК-32
+
ПК-33
+
+
+
+
ПК-35
+
+
ПК-37
+
ПК-38
+
+
+
ПК-34
+
Научноисследовательская
+
+
ПК-36
Научнопроизводственная
Производственная
Научнопедагогическая
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
государственная
аттестация
+
+
+
ПК-39
39
+
+
+
+
М.1 Общенаучный цикл
Компетенции,
согласно ФГОС
М.2 Профессиональный
цикл
М.5
Практики, НИР
М.4 Итоговая
ПК-40
+
ПК-41
+
ПК-42
+
+
+
ПК-44
+
ПК-45
+
ПК-46
+
ПК-48
+
ПК-49
+
Научноисследовательская
+
+
+
Научнопроизводственная
+
ПК-43
ПК-47
Производственная
Научнопедагогическая
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
Курсы по выбору
Вариативная
часть
Базовая часть
государственная
аттестация
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПК-50
+
40
+
+
+
+
+
+
+
+
+
7.2.
Итоговая
государственная
аттестация
выпускников
«Автомобильный сервис».
7.2.1. Общие требования к государственной итоговой аттестации.
профиля
Итоговая государственная аттестация выпускника магистратуры является обязательной и
осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговые
аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической
подготовленности бакалавра к выполнению профессиональных задач, установленных
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по направлению подготовки 190600 – Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов.
Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации,
должны соответствовать основной образовательной программе подготовки магистра.
Итоговая государственная аттестация магистра включает защиту выпускной
квалификационной работы (магистерской диссертации). Программы и порядок проведения
государственных аттестационных испытаний принимаются ученым советом вуза на основе
примерных программ, разработанных УМО в соответствии с положением о государственной
итоговой аттестации.
7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе магистра
ВКР (магистерская диссертация) представляет собой выпускную квалификационную
работу производственно-научного содержания. Совокупность полученных в ней результатов
позволяет определить уровень квалификации магистранта и должна свидетельствовать о
наличии умений и навыков самостоятельно решать производственные и научные задачи,
соответствовать степени магистра. Эта степень отражает, прежде всего, образовательный
уровень выпускника вуза и его способности как начинающего производственного и научного
работника.
Совокупность полученных в магистерской диссертации результатов свидетельствует о
наличии у её автора достаточных первоначальных навыков самостоятельной
производственной и научной работы в избранной области профессиональной деятельности.
Магистерская диссертация наглядно отображает умение автора работать над
поставленной темой, самостоятельно найти проблемы и решить их, проводить эксперименты и
уметь их анализировать, подойти к работе творчески, используя стандартные методы решения
тех или иных производственных и научных проблем.
Диссертации выпускников пишутся и защищаются на русском языке. Темы
сформулированы таким образом, что в них максимально конкретно отражена основная идея
работы. Объем составляет 60-100 страниц машинописного текста, отпечатанного на
стандартных листах стандартным шрифтом согласно требований СТП-006-2011 и СТП-0062014.
Тематика
выпускных
квалификационных
работ
направлена
на
решение
профессиональных задач: анализ результатов численного или натурного экспериментов;
проектирование и проведение производственных (в том числе специализированных) работ;
обработка и анализ получаемой информации, обобщение и систематизация результатов
производственных работ с использованием современной техники и технологии.
Темы ВКР предложены выпускающей кафедрой. При выборе темы магистры
руководствуются направлениями будущей профессиональной деятельности, изложенными в
ФГОС.
После рассмотрения предложенная тема и руководитель утверждается (или
корректируется) и закрепляется за студентом соответствующим решением кафедры, а затем
приказом ректора (проректора).
Диссертации состоят из введения, основного текста работы, заключения и списка
литературы.
Во введении отражена актуальность темы работы, ее цель, задачи и практическая
41
ценность, а также методический аппарат, которым пользовался автор при написании
диссертации.
Основной текст работы включает в себя отдельные главы, содержание которых отвечает
задачам, сформулированным во введении, и последовательно раскрывают тему работы.
Каждая глава заканчивается тремя-четырьмя выводами по главе.
В основной части логично и аргументировано раскрывается тема диссертации, с
остаточной степенью детализации рассматриваются методика и техника исследований,
обсуждаются и обобщаются полученные результаты.
В заключении даются выводы по работе в целом. Они включают в себя наиболее важные
выводы по всем главам. Выводы строго соответствуют задачам работы, сформулированным во
введении, а также отражать практическую ценность тех результатов, к которым пришел автор.
Список литературы. При написании диссертации автор приводит ссылки на автора и
источник, из которого он заимствует материалы, цитирует отдельные положения или
использует результаты.
Диссертации представлены в электронном (формат Word) и печатном видах, а также
представлены их презентации. Кроме диссертации при защите выпускник представляет ее
автореферат.
Рецензент (оппонент) выбирается из числа известных специалистов в предметной
области, которой посвящена магистерская диссертация. Он, как правило, должен иметь
ученую степень кандидата или доктора наук.
7.2.3. Структура выпускной квалификационной работы
ВКР магистра по направлению 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов» представляет собой законченную самостоятельную учебноисследовательскую работу, в которой решается конкретная задача, актуальная для
автомобильной отрасли, и соответствует видам и задачам его профессиональной
деятельности. Объем ВКР составляет 100-120 страниц текста, набранного через 1,5 интервала
14 шрифтом. Работа содержит титульный лист, введение с указанием актуальности темы,
целей и задач, характеристикой основных источников и научной литературы, использованных
в ВКР, основную часть (которая может разделяться на пункты или параграфы), заключение,
содержащее выводы, библиографический список. Оформление ВКР соответствует
требованиям, устанавливаемым ОСТ МордГУ 006 – 2011и СТП-006-2014.
Выпускная работа защищается в Государственной аттестационной комиссии. Требования
к содержанию, структуре и процедуре защиты ВКР магистра определяются вузом на
основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов,
утвержденного Минобрнауки России, Федерального государственного образовательного
стандарта по направлению 190600 – «Эксплуатация транспортно-технологических машин и
комплексов» и методических рекомендаций УМО по образованию в области транспортных
машин и транспортно-технологических комплексов.
Тема ВКР магистра утверждается в установленные сроки на заседании выпускающей
кафедры, где подготавливается ВКР. Руководитель и рецензент (оппонент) утверждаются
кафедрой. Рецензенты (оппоненты) назначаются из числа научно-педагогических сотрудников
или высококвалифицированных специалистов образовательных, производственных и других
учреждений и организаций. В качестве рецензента (оппонента) может выступать
представитель работодателей по соответствующему направлению подготовки профилю
деятельности.
7.2.4 Порядок проведения итоговой государственной аттестации (защиты ВКР
(магистерской диссертации)
Порядок проведения государственных аттестационных испытаний доводится до сведения
студентов всех форм получения образования не позднее, чем за полгода до начала итоговой
42
государственной аттестации. Студенты обеспечиваются программами государственной
аттестации, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации,
читаются обзорные лекции.
Расписание работы каждой государственной аттестационной комиссии составляется
деканом факультета, согласовывается с ее председателем и утверждается проректором по
учебной работе. Расписание доводится до сведения студентов не позднее, чем за месяц до
начала защиты выпускной квалификационной работы. Продолжительность заседания
аттестационной комиссии не превышает 6 часов в день.
Списки студентов, допущенных к защите выпускной квалификационной работы,
утверждаются приказом ректора университета. За пять дней до начала защиты директором
вывешивается ее график работы.
В день проведения защиты выпускных квалификационных работ в государственную
аттестационную комиссию предоставляются справка об освоении студентом основной
образовательной программы по направлению подготовки, отзыв руководителя
квалификационной работы, заключение кафедры о соответствии работы установленным
требованиям и о возможности допуска студента к защите квалификационной работы.
3ащита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании
экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
При проведении защиты ВКР соблюдается следующая процедура:
 устное сообщение автора ВКР (5-10 минут);
 вопросы членов ГЭК и присутствующих на защите;
 отзыв руководителя ВКР в письменной форме;
 отзыв рецензента (оппонента) ВКР в устной и письменной форме;
 ответ автора ВКР на вопросы и замечания;
 дискуссия;
 заключительное слово автора ВКР.
В своем отзыве руководитель ВКР указывает:
 степень самостоятельности студента в выборе темы, поисках материала, методики его
анализа;
 полноту раскрытия темы студентом;
 вывод о возможной защите данной ВКР в ГЭК.
 Рецензент (оппонент) в отзыве о ВКР оценивает:
 степень актуальности и новизны работы;
 четкость формулировок цели и задач исследования или проекта;
 степень полноты обзора научной литературы;
 структуру работы и ее правомерность;
 надежность материала исследования - его аутентичность, достаточный объем;
 научный аппарат работы и используемые в ней методы;
 теоретическую значимость результатов исследования;
 владение стилем научного изложения;
 практическую направленность и актуальность проекта.
Отзыв завершает вывод о соответствии работы основным требованиям, предъявляемым к
ВКР данного уровня.
Оценка за ВКР выставляется ГЭК с учетом предложений рецензента (оппонента) и
мнения руководителя. При оценке ВКР учитываются:
 содержание работы;
 ее оформление;
 характер защиты.
Решение о присвоении выпускнику квалификации (степени) по направлению подготовки
и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца
принимает государственная аттестационная комиссия по положительным результатам
итоговой государственной аттестации, оформленным протоколами государственной
43
аттестационной комиссии.
Решения государственной аттестационной комиссии принимаются на закрытых
заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при
обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе
голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии)
обладает правом решающего голоса.
Все решения государственной аттестационной комиссии оформляются протоколами, в
которые вносятся полученные оценки, производится запись заданных вопросов, прений,
особых мнений. Протоколы подписываются председателем и всеми членами государственной
аттестационной комиссии.
В приложении к диплому указываются оценки всех дисциплин учебного плана. В том
случае, когда по дисциплине за период обучения было несколько промежуточных
(семестровых) экзаменов, то в приложение к диплому указываются оценки, полученные по
всем промежуточным (семестровым) экзаменам.
Диплом с отличием выдается выпускнику на основании оценок, вносимых в приложение
к диплому, включающих оценки по дисциплинам, курсовым работам, практикам и итоговой
государственной аттестации. По итоговой государственной аттестации выпускник должен
иметь только оценки «отлично». При этом оценок «отлично», включая оценки по итоговой
государственной аттестации, должно быть не менее чем 75% оценок, вносимых в приложение
к диплому, остальные оценки «хорошо». Зачеты в процентный подсчет не входят.
44