В результате изучения дисциплины студент должен

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ КАФЕДРЫ МЕДИЦИНСКОЙ БИОЛОГИИ
ДЛЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
№
1.
Название
Формируемые
Содержание дисциплины
дисциплины компетенции
Биология
ОК-1
-способность
и
готовность
анализировать социально-значимые
проблемы и процессы, использовать
на практике методы гуманитарных,
естественнонаучных,
медикобиологических и клинических наук в
различных видах профессиональной и
социальной деятельности;
ОК-2
- способность и готовность к анализу
мировоззренческих,
социально
и
личностно
значимых
философских
проблем,
основных
философских
категорий, к самосовершенствованию;
ОК-3
-способность
и
готовность
к
логическому и аргументированному
анализу, к публичной речи, ведению
дискуссии
и
полемики,
к
редактированию
текстов
профессионального содержания, к
осуществлению воспитательной и
педагогической
деятельности,
к
сотрудничеству
и
разрешению
конфликтов, к толерантности;
ОК-5
-способность
и
готовность
осуществлять свою деятельность с
учетом
принятых
в
обществе
моральных
и
правовых
норм,
соблюдать законы и нормативные
правовые
акты
по
работе
с
конфиденциальной информацией;
ПК-21
-способность
и
готовность
к
обеспечению
деятельности
фармацевтических предприятий и
организаций по охране труда и
техники безопасности;
ПК-47
способность
проведению
и
готовность к
информационно-
Оценочные средства
1.
выступления
на
практических
занятиях
2.
тестовый
контроль
3. коллоквиум
по
разделам
4.
вопросы
к
экзамену по биологии
1выступления
на
практических
занятиях
2-тестовый контроль
3-коллоквиум
по
разделам
4-вопросы к экзамену
по биологии
1-выступления
на
практических
занятиях
2-тестовый контроль
3-коллоквиум
по
разделам
4-вопросы к экзамену
по биологии
1выступления
на
практических
занятиях
2тестовый
контроль
3-коллоквиум
по
разделам
4вопросы
к
экзамену
по
биологии
1выступления
на
практических
занятиях
2-тестовый контроль
3-коллоквиум
по
разделам
4вопросы
к
экзамену
по
биологии
1-выступления
на
практических
ПК-48
ПК-49
просветительской
работы
по занятиях
пропаганде здорового образа жизни и 2-тестовый контроль
безопасности жизнедеятельности;
3-коллоквиум
по
разделам
4-вопросы к экзамену
по биологии
- способность и готовность 1выступления
работать с научной литературой, на
практических
анализировать информацию, вести занятиях
поиск, превращать прочитанное в 2-тестовый контроль
средство
для
решения 3-коллоквиум
по
профессиональных задач (выделять разделам
основные положения, следствия из 4вопросы
к
них и предложения);
экзамену
по
биологии
- способность и готовность к 1выступления
участию в постановке научных задач на
практических
и их экспериментальной реализации; занятиях
2-тестовый контроль
3-коллоквиум
по
разделам
4вопросы
к
экзамену
по
биологии
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основы клеточной теории строение эукариотической клетки;
- основные формы и механизмы размножения организмов (бесполый и
половой); периодизацию клеточного цикла, онтогенез и его периодизацию;
особенности онтогенеза человека;
- законы генетики и их значение для медицины; основные направления
филогенетических изменений систем органов хордовых;
- проявление фундаментальных свойств живого на основных
эволюционно- обусловленных уровнях организации;
- законы биосферы и экологии; основы экологии растений,
фитоценологии, географии растений;
- паразитизм, как форму биотических связей; характеристику основных
паразитических представителей
Уметь:
- работать с микроскопом и бинокулярной лупой, готовить временные
микропрепараты;
- проводить геоботаническое описание фитоценозов;
- решать задачи по молекулярной, общей и медицинской генетике;
- определять систематическое положение паразита по морфологическим
признакам и циклу развития и круг возможных болезней, связанных с
простейшими, гельминтами, членистоногими и хордовыми.
Владеть:
- методами работы со световыми микроскопами; техникой
микроскопирования;
- методами описания фитоценозов;
- методами определения паразита по микрофотографиям и
микроскопической картине болезни.