План развития ДОУ "Ромашка"

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ МЕДС «РОМАШКА» НА 5 ЛЕТ.
Задачи и
направления
1
Действия
(мероприятия)
2
Ожидаемый
результат
3
Ответственные
исполнители
4
Перечень
оборудования
5
Физическое развитие
Работа по
уменьшению
числа детей с
уплощенной или
слабосформиров
анной стопой
(плоскостопием)
Оформление
листов здоровья
на каждую
возрастную
группу.
Расширение
диапазона
методик по
оздоровлению
детей.
1.Приобретение
оборудования для
профилактики
плоскостопия.
2.Выстраивание
системы работы
«детский сад – семья»
по данной проблеме
3.Проведение
плантографии 1р/год .
1.Проведение
антропометрии 2р./год
2. Указание высоты
рекомендуемой мебели
на каждого ребенка
3.Указание основных и
сопутствующих
диагнозов с
рекомендациями врача.
4.Выставление и
уточнение групп
здоровья
Уменьшение
числа детей с
уплощенной
стопой
Ст. медсестра,
инструктор по
ф.в.,
воспитатели.
Приобретение
ящиков с
«галькой»,
мешков с
горохом,
Литературы по
данной
проблеме.
Знакомство
воспитателей с
полными
данными о
состоянии
здоровья
ребенка,
расширение
комплекса
оздоровительны
х процедур.
Ст. медсестра,
педиатр,
воспитатели.
Заключение
договора на мед.
обслуживание с
Городищенской
ЦРБ,
приобретение
регулируемой
мебели.
1.Введение
Снижение
ароматотерапии.
заболеваемости
2.Введение звуковой
детей.
гимнастики и звукового
дыхания.
3.Музыкотерапия
Заведующая,
ст. медсестра,
инструктор по
ф.в.,
воспитатели.
Приобретение
эфирных масел
лечебных
растений,
аромоламп,
магнитофонов
литературы по
данному
Констатация
результата
6
Причины
невыполнения
7
Корректиров
ка плана
8
Воспитание у
дошкольников и
сотрудников
потребности в
здоровом образе
жизни.
Формирование
правильной
осанки.
Разработка программы
оздоровления детей и
сотрудников. Работа по
расширению
материальной базы
физкультурного зала и
физкультурных уголков
в группах. Разработать
комплексы
коррекционных
физических
упражнений для
занятий дома с
родителями.
Создание
Разработка
условий по
дидактического
обогащению
материала по теме
развивающей
«Азбука здоровья».
среды в группах, Проект и оформление
физкультурном
центров здоровья на
зале,
групповых участках и
физкультурной
территории.
площадке на
улице и
прогулочных
площадках.
Проведение
конкурсов
Улучшение
осанки и
предупреждение
сколиоза.
Уменьшение
числа
больничных
листов.
Готовые
проекты
переоборудова
ния участков.
Оборудованные
центры
физкультуры на
прогулочных
площадках.
Активная
двигательная
деятельность
детей на
прогулке.
Ввести в традицию сада Повышение
спортивный праздник
уровня работы с
«Мама, папа, я –
родителями.
спортивная семья»
направлению.
Заведующий,
Приобретение
ст.
физкультурного
воспитатель,
оборудования:
инструктор по
спортивного
физвоспитению инвентаря,
воспитатели,
массажных
родительский
ковриков;
комитет.
изготовление
материала для
развития мелкой
моторики рук;
DVD-дисков.
Заведующий,
ст.воспитатель,
воспитатели,
инструктор по
физвоспитанию
, зам.зав.по
АХР.
Изготовление
лесенок, бумов,
ребристых
досок.
Оформление
дорожек.
Инстр. по физ.
воспитанию,
муз.
руководители,
воспитатели.
Приобретение
разноцветных
манишек для
команд,
инвентаря для
эстафет.
Приобретение
альбомов для
оформления
отчетов.
Психическое развитие детей и психологизация учебного процесса
Введение в штат
единицы
психолога и
создание
условий для его
работы
Содействие
полноценному
развитию детей
ДОУ через
гуманизацию
целей и
принципов
работы.
Участие в
проектировании
и реализации
образовательной
развивающей
среды в
соответствии с
Оборудование кабинета
психолога:
- Выделить
специальное
помещение;
- заказать модульную
мебель,
- изготовить
необходимый материал
для разных зон
кабинета.
Организация
сопсихологического
мониторинга развития
детей. Проведение
практических
семинаров для
психологического
просвещения
педагогического
коллектива и
родителей. Построение
системы с детьми,
имеющими проблемы в
развитии.
Участие в разработке
плана работы ДОУ.
Проектирование
психологопедагогических
программ,
направленных на
Кабинет,
оборудованный
по всем
требованиям
(согласно
нормативным
документам)
Заведующий д/с,
завхоз,
психолог.
Краска, кисти,
обои, мебель,
игрушки,
канцтовары.
Психологическое
заключение.
Годовой отчет.
Психологическое
заключение.
Умение
анализировать
ситуацию группы
и планировать
деятельность.
Исходя из неё.
Реализация
личностноориентированной
модели общения с
детьми.
Проекты
развивающей
среды,
содержания
обучения,
психологопедагогические
Психолог,
педагоги, ст.
воспитатель .
Приобретение
диктофона,
секундомера,
компьютерных
диагностических
и
коррекционных
методик.
Коррекционноразвивающих
программ.
Заведующий, ст.
воспитатель,
психолог,
педагоги.
Фотоаппарат,
развивающая
литература,
комплексы,
программными
документами
ДОУ,
развитие детей.
Индивидуальная
психологометодическая работа с
педагогами,
испытывающими
трудности в
построении работы с
конкретными детьми.
программы
развития детей.
Индивидуальные
коррекционноразвивающие
программы,
рекомендации.
Диагностический
пакет ДОУ,
психологические
заключения.
Интеллектуальное развитие.
Повышение
теоретического
уровня
педагогов
Ведение карты
повышения
квалификации кадров.
Организация
педагогических чтений
для малоопытных
воспитателей. Ведение
карты педагогического
мастерства.
Наполнение
новым
содержанием
предметно –
развивающей
среды для
реализации
потребности
детей в разных
видах
деятельности,
ведения
коррекционной
Предусмотреть в
группах и кабинетах
узких специалистов 2-3
уровневое
горизонтальное
пространство.
Пересмотреть
содержание центров:
конструктивностроительный, речевой,
познавательноэкспериментальный,
экологический,
Повышение
статуса педагога.
Увеличение колва педагогов с 1
и высшей
категорией.
Овладение
новыми
современными
методами,
приемами
технологиями.
Создание
необходимых
условий для
комфортного
психологическог
о и физического
пребывания
ребенка
Ст.воспитатель
обученные
педагоги.
Обучение
коллектива на
курсах.
Заведующий,
ст.воспитатель,
воспитатели,
завхоз, узкие
специалисты.
Строительный
материал для
изготовления
подиумов, ткань
для
изготовления
подиумов,
закупка
дидактического
материала для
конструировани
я. Закупка
материалов для
работы.
Развитие
профессиональн
ых качеств
воспитателей
Развитие
умственных
способностей
посредством
организации
дополнительной
кружковой
работы по всем
направлениям
развития
ребенка
театральный,
патриотический,
игровой. Оборудовать
на площадках: «Уголок
природы», спортивнооздоровительный
центр, уголок
патриотического
воспитания «Родничок»
Обучение приемам
Умение
проектирования
педагогов
работать в
режиме
проектирования,
используя
адекватные
методы,
инструментарий,
программы.
Составление и
реализация программ
кружковой и студийной
работы: экологич.
лаборатор «Эколошка»,
театральные кружки
«Сказка» и «Живые
куклы», кружок
«Волшебная палитра»,
кружок по
формированию
здорового образа жизни
«Крепыш», кружок
«Почемучка», кружок
«Березка», кружок
«Родничок»и т.д.
Создание
необходимых
условий для
дополнительног
о образования
дошкольников.
Заведующий,
ст.воспитатель,
воспитатели,
узкие
специалисты.
Заведующий,
ст.воспитатель,
воспитатели,
узкие
специалисты
оформления
«Уголка
природы»,
спортивнооздоровительног
о центра, уголка
патриотического
воспитания
«Родничок»
Закупка
современных
методик,
обучение на
курсах,
тренингах.
Приобретение
наглядного
раздаточного и
демонстрационн
ого материала.
Патриотическое воспитание
Создание
системы по
патриотическом
у воспитанию
Разработка системы
занятий, бесед,
развлечений,
экскурсий, конкурсов и
выставок по
патриотическому
воспитанию по всем
возрастным группам.
Перспективное и
календарное
планирование
по
патриотическом
у воспитанию.
Заведующий,
ст.воспитатель,
воспитатели,
узкие
специалисты.
Приобретение
предметов
народноприкладного
искусства,
народного быта,
научной и
педагогической
дитературы,
демонстрационн
ого материала.
Экологическое воспитание
Внедрение
опытнической
деятельности на
занятиях по
экологическому
воспитанию
Разработка циклов
опытов с природным
материалом для всех
возрастных групп.
Система опытов Ст.воспитатель
с природным
, воспитатель материалом по
эколог,
всем возрастным
группам.
Создание
необходимых
условий для
экологического
воспитания
ребенка.
Создание на
территории сада
Экологической тропы,
разработка тем и
содержания экскурсий
для всех возрастных
групп. Высадка
лекарственных трав.
Повышение
эффективности
экологического
воспитания.
Заведующий,
ст.воспитатель,
воспитатели,
узкие
специалисты,
эколог.
Приобретение
необходимых
материалов и
оборудования,
создание
лаборатории для
опытноэкспериментальн
ой деятельности
«Эколошка».
Приобретение
предметов
необходимых
для
обустройства
экологической
тропы, закупка
семян
лекарственных
растений.
Художественно-эстетическое развитие
Педагогический
эксперимент
внедрение
парциальных
программ и их
адаптация к
программе
«Школа- 2100»
Создание
методической
базы для работы
педагогов по
развитию
творческого
потенциала у
детей.
Развитие у
ребёнка умений
создавать новый
продукт в
разных видах
деятельности.
Поэтапное внедрение в
практику работы
парциальных программ
«Цветные ладошки»,
«Познаю себя», «Юный
эколог» и программы
по музыкальному
воспитанию
«Ладушки».
Формирование
творческой группы для
экспериментальной
работы, определение
перспективы:
- картотека,
- методические и
практические пособия,
- игры, направленные
на развитие
творческого мышления,
-творческие задания,
-выработка принципов,
приемов для развития
творческого
воображения.
Разработка
адаптированного
материала к программе
«Школа – 2100»
специалистами ДОУ.
Раскрытие творческого
потенциала ребёнка в
разных видах
деятельности:
музыкальной,
изобразительной,
Повышение
профессиональн
ой компетенции
пед.коллектива,
оптимизация
проведения
учебных
занятий.
Заведующий,
ст. воспитатель
муз.
руководители.
Закупка
дидактического
материала.
Разработка
перспективных
планов по теме
«Развитие
творческих
способностей
детей» по всем
возрастным
группам по
разделам:
-живопись,
-основы театра,
- музыкальное
воспитание.
Заведующий,
ст. воспитатель
муз.
руководители,
воспитатели
всех групп.
Приобретение
наглядного и
демонстрацион
ного материала,
а так же
методической
литературы и
канцтоваров.
Перспективное и
календарное
планирование во
всех видах
деятельности по
теме «Развитие
Заведующий,
ст. воспитатель
воспитатели
всех групп.
конструктивной,
музыкальноритмической.
Включение в
перспективнокалендарное
планирование всех
видов деятельности
темы, специальных
упражнений и заданий
для развития
креативности,
предусмотреть время
для свободной
творческой
деятельности детей.
Организация ТВмастерских и студий.
Приобщение
родителей и
коллектива к
духу творчества,
расширение
познаний о
прикладных
видах искусства.
Расширение
Сделать
традиций
традиционным:
детского сада.
1.Введение ежегодных
дней здоровья.
2. Введение дня чтеца.
3. Конкурсы детских
газет к знаменательным
датам.
творческих
способностей
детей»;
составление
сетки видов
деятельности с
учетом времени,
необходимого
для свободной
творческой
деятельности
детей.
Выставки
художественног
о творчества.
Результаты
детского и
взрослого
творчества
Заведующий,
ст.воспитатель,
узкие
специалисты.
Участие в
конкурсах на
уровне района.
Развитие у детей
и взрослых
интереса к
разным видам
деятельности.
Заведующий,
ст.воспитатель,
узкие
специалисты.
Организационно – хозяйственные вопросы.
Создание
условий для
проведения
физкультурных
занятий на
прогулке.
Обустройство
спортивной площадки
на территории детского
сада.
Создание
условий для
игровой
деятельности
Оборудование
подиумов в группах,
приобретение наборов
игрового оборудования.
Создание
условий для
прогулки 12-ой
вновь открытой
группы.
Создание
условий для
оздоровления
детей.
Создание
условий для
эффективной
работы
старшего
воспитателя,
узких специал.
Повышение
эффективности
физкультурно –
оздоровительной
работы.
Заведующий,
завхоз.
Активная игра
Заведующий,
дошкольников в
завхоз, ст.
правильно
воспитатель.
спроектированной
предметноразвивающей
среде.
Строительство теневого
Заведующий,
навеса, обустройство
завхоз.
прогулочной площадки.
Постоянная закупка
физкультурного,
спортивного
оборудования.
Приобретение
морозильной камеры
для заморозки ягод.
Оснащение
оргтехникой
методического
кабинета, кабинета
завхоза, бухгалтерии.
Дополнительные
оздоровительные
процедуры.
Использование
витаминных
напитков после
физкультурных
занятий.
Повышение
эффективности
работы всех
служб ДОУ.
Заведующий,
завхоз.
Заведующий,
завхоз.
Приобретение
спортивных
снарядов,
выкорчевка
поросли тополя,
обустройство
мини стадиона с
беговой
дорожкой.
Приобретение
строительного
материала,
ткани, краски.