6М110500 МПД рус

ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО
ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6М110500
"МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО"
ВВЕДЕНИЕ
Цель экзамена проверить уровень подготовки, владения методологией научного
творчества и современными информационными технологиями, методами получения,
обработки и хранения научной информации и готовность к научно-исследовательской и
научно - педагогической деятельности.
Задачи экзамена оценить уровень:
- знания изученных базовых и профильных дисциплин,
- владения терминологией дисциплины,
- оперирование фактами,
- умение анализировать научные данные.
Поступающий должен знать:
- фундаментальные и прикладные аспекты медицинской науки, основные этапы ее
современной развития, роль и место биологии в системе знаний, пути применения
теоретических знаний для решения прикладных задач.
должен уметь:
Анализировать, систематизировать и обобщать научную информацию,
формулировать основные гипотезы и выводы, применять методы познания и
современные информационные технологии в решении теоретических и прикладных
проблем биологии.
должен владеть:
- терминологией медицинской дисциплины, современными образовательными
информационными технологиями, навыками преподавания дисциплин по профильной
специальности в высших и средних учебных заведениях, аргументации, полемики и
убеждения в проблемах современной биологии.
В экзамен входят следующие дисциплины:
1. Дисциплина: «Анатомия человека»
Понятие об опорно-мышечном аппарате, его компоненты. Скелет и его функции.
Кость как орган. Костная ткань и костное вещество. Классификация костей. Химический
состав и свойства костей. Типы соединений костей. Строение сустава. Классификация
суставов. Строение мозгового и висцерального черепа. Осевой скелет и скелет
конечностей.
Мышечные ткани. Особенности поперечно-полосатой мышечной ткани. Скелетные
мышцы – активный компонент локомоторного аппарата. Форма скелетных мышц. Мышца
как орган. Основные мышцы туловища, головы, шеи, верхних и нижних конечностей.
Пищеварительная система: трубчатые органы и железы. Строение органов ротовой
полости: губ, языка, десен, зубов, мягкого и твердого неб. Глотка, особенности ее
строения, части. Пищевод: строение стенки, его части. Строение желудка, его части,
структурные особенности. Тонкий кишечник его отделы. Строение стенки тонкого
кишечника. Толстый кишечник, его отделы, особенности строения стенки, гаустры,
крипты.
Строение слюнных желез, тип секреции, состав секрета. Строение поджелудочной
железы, ее части, поверхности. Структура пищеварительной части поджелудочной
железы. Строение печени: поверхности, края, доли. Строение классической дольки
печени. Особенности кровоснабжения, структурно-функциональная единица.
Дыхательная система. Воздухопроводящие пути и собственно респираторный
отдел. Строение полости носа, носоглотки; особенности строения гортани. Понятие о
голосовом аппарате. Строение трахеи и главных бронхов. Бронхиальное дерево, его
компоненты. Строение легкого; структурно-функциональная единица.
Выделительная система: мочеобразующие и мочевыводящие структуры. Строение
почек: корковое и мозговое вещества. Нефрон – структурно-функциональная единица
почки. Строение мочеточника, мочевого пузыря, мочеиспукательного канала.
Половая система. Мужские половые органы. Строение семенника. Структура
сперматогенного эпителия: типы мужских половых клеток, периоды сперматогенеза.
Придаток семенника. Семявыносящие пути. Строение семенных пузырьков.
Предстательная железа. Женские половые органы. Строение яичника: корковое и
мозговое вещества. Строение фолликулов, типы фолликулов. Периоды овогенеза, типы
женских половых клеток. Яйцеводы и матка.
Сосудистая система, ее компоненты. Кровеносная система. Артерии и вены.
Закономерности их распределения по организму. Микроциркуляторное русло, его
компоненты, разновидности капилляров. Сердце, его части, поверхности, оболочка. Слои
стенки сердца, камеры. Круги кровобращения. Лимфатическая система: ее компоненты,
связь с венозной системой; особенности строения лимфокапилляров, сосудов,
коллекторов. Грудной и правый лимфатические протоки.
Особенности органов кроветворения и иммуногенеза. Центральные и
периферические органы. Строение красного костного мозга, тимуса. Макроморфология
селезенки, белая и красная пульпы. Строение лимфатического узла, корковое и мозговое
вещества, синусы узла, лимфоидные фолликулы. Миндалины как скопление лимфоидной
ткани. Понятия о слизисто-лимфоидных структурах в составе дыхательной,
пищеварительной, выделительной систем.
Особенности эндокринной системы. Классификация желез внутренней секреции.
Центральные и периферические органы. Гипоталамо-гипофизарная система. Строение
гипофиза, эпифиза, щитовидной и паращитовидной желез. Надпочечники, эндокринная
часть поджелудочной железы и гонад. Понятие о параганглиях.
Нервная система. Понятие о нервной ткани. Строение нейрона. Типы нейронов.
Понятие о мякотных и безмякотных волокнах. Серое и белое вещества. Понятие о нерве.
Дифференциация нервной системы на отделы. Строение спинного мозга. Строение
соматической рефлекторной дуги. Головной мозг. Основные структуры продолговатого,
заднего и среднего отделов, их функции. Промежуточный мозг, его части и функции.
Конечный мозг, его части. Серое и белое вещества каждого из отделов.
Периферическая нервная система, ее компоненты. Спиннномозговые нервы, их
ветви и области иннервации. Черепномозговые нервы и их природа, области иннервации.
Вегетативная нервная система. Симпатический отдел. Парасимпатический отдел.
Понятие об органе чувств. Строение органа зрения. Глазное яблоко. Оболочки и
ядро. Слезный аппарат. Мышцы глазного яблока. Орган слуха. Понятие о наружном,
среднем, внутреннем ухе. Строение улитки. Строение органа Корти.
Строение
полукружных каналов и преддверия. Орган равновесия. Орган вкуса. Орган обоняния.
Кожная сенсорная система.
Рекомендованная литература:
1. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. Т. 1-3, М., 1968, 1972, 1974, 1981,
1989, 1990, 2007, 2008.
2. Сапин, М.Р.. Анатомия человека.- М., 1989, 1995, 1996, 1998, 2002, 2006, 2008
3. Козлов, В.И.. Анатомия человека.- М., 2004, 2005
2. Дисциплина «Цитология и гистология»
Клетка - элементарная структурно-функциональная и генетическая единица
организма, составляющая основу его жизнедеятельности и обладающая всеми признаками
живого: раздражимостью, возбудимостью, сократимостью, обменом веществ и энергии,
хранением генетической информации и передачей ее в ряду поколений. Клетка наименьшая единица живого. Кроме клеток, в организме находятся их производные,
которые не имеют клеточного строения (симпласт, синцитий, межклеточное вещество).
Содержимое клетки отделено от внешней среды или от соседних клеток
плазматической мембраной. Все эукариотические клетки состоят из двух основных
компонентов: ядра и цитоплазмы. В ядре различают хроматин, ядрышки, ядерную
оболочку, нуклеоплазму и ядерный белковый остов. Цитоплазма включает в себя
гиалоплазму, в которой находятся органеллы. Часть органелл имеет мембранное строение:
эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи, лизосомы, пероксисомы, митохондрии.
Немембранные органеллы представлены рибосомами, клеточным центром, ресничками,
жгутиками, цитоскелетом. Кроме того, в гиалоплазме могут встретитьтся включения
(жировые капли, пигментные гранулы и др.).
Разделение клетки на отдельные
компоненты не означает их функциональной обособленности. Все компоненты
выполняют отдельные внутриклеточные функции. Изучением общих черт строения и
функционирования клеток занимается цитология. Она исследует: отдельные клеточные
структуры, их функции, пути регуляции этих функций, воспроизведение клеток и их
компонентов, приспособление клеток к условиям среды, реакции на действие различных
факторов, патологические изменения клеток.
Ткань - система клеток и образуемых ими межклеточных структур, объединенных
общей функцией и структурно-химической организацией. Гистология - наука о строении,
развитии и жизнедеятельности тканей животных организмов. Различают 4 основных типа
тканей, встречающихся в составе разнообразных органов всех многоклеточных животных:
эпителиальные, ткани внутренней среды, ткани нервной системы и мышечные. Данные
типы тканей осуществляют все необходимые функции при взаимоотношении организма с
окружающей средой: пограничность, создание постоянства внутренней среды,
сокращение, восприятие, передача и анализ раздражения.
Список рекомендованной литературы
1. Гистология, цитология и эмбриология (под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной).
Медицина, 2001.
2. Гистология (под ред. В.Г. Елисеева и др.). М., Медицина, 1989.
3. Заварзин А.А. Основы сравнительной гистологии. Учебное пособие. Л., Изд-во
ЛГУ, 1985.
4. Шубникова Е.А. Функциональная морфология тканей: уч. Пос. М., Изд-во МГУ,
1981.
5. Хэм А., Кормак Д. Гистология (в 5 томах). М., “Мир”, 1983
6. Ченцов Ю.С. Общая цитология. Оқулық. М.,МГУ, 1995. 384 с.
7. Сабыр Нуртазин Общая гистология. Алматы, 2010. Уч.пособие
М.,
3. Дисциплина «Генетика»
Определение предмета «генетика», генетическая символика. Понятие о
наследственности и изменчивости. Проявление наследственности и изменчивости на
разных уровнях организации живого: молекулярном, клеточном, организменном и
популяционном. Цитологические основы наследственности. Деление и воспроизведение
клетки. Митоз. Митотический цикл и фазы митоза. Кариотип. Гибридологический анализ.
Моногибридное и полигибридное скрещивание. Закономерности, открытые Менделем при
моногибридном скрещивании. Закон “чистоты гамет”. Значение анализирующего
скрещивания. Аллелизм. Множественный аллелизм. Взаимодействие аллельных генов:
полное и неполное доминирование, кодоминирование. Статистический характер
расщеплений. Неаллельное взаимодействие генов: комплементарность, эпистаз,
полимерия. Гены модификаторы. Плейотропное действие генов. Пенетрантность и
экспрессивность.
Половые хромосомы, гомо-, гетерогаметный пол. Хромосомная теория определения
пола. Наследование признаков, сцепленных с полом.
Значение реципрокных
скрещиваний для изучения сцепленных с полом признаков. Наследование при
нерасхождении половых хромосом. Первичное и вторичное нерасхождение хромосом.
Балансовая теория определения пола. Интерсексы. Гинандроморфизм. Открытие явления
сцепленного наследования. Особенности наследования при сцеплении. Группы сцепления.
Генетические основы кроссинговера. Множественный и одинарный кроссинговер.
Интерференция и коинциденция. Линейное расположение генов в хромосомах.
Локализация гена. Использование данных цитогенетического анализа для локализации
генов. Мейотический и митотический кроссинговер. Факторы, влияющие на
кроссинговер. Мутационная изменчивость. Генеративные и соматические мутации.
Генные мутации. Хромосомные перестройки. Внутри- и межхромосомные перестройки:
делеции, дефишенси, дупликации, инверсии, транслокации, транспозиции. Геномные
мутации. Полиплоидия. Автополиплоидия. Аллополиплоидия. Популяция и ее
генетическая структура. Панмиктическая популяция. Закон Харди-Вайнберга,
возможности его применения. Методы изучения генетики человека. Наследственные
болезни. Хромосомные и генные заболевания. Наследственные и врожденные
заболевания. Селекция как наука. Селекционные методы. Учение об исходном материале
в селекции. Понятие о породе, сорте, штамме.
Литература:
1. Жимулев С.Г. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск. Изд-во Сиб. АН.
2002.
2. Бакай А.В., И.И. Кочиш, Г.Г. Скрипниченко. Генетика. М., Колос, 2007.
3. Бочков А.Н. Клиническая генетика. М., Колос, 2007.
4. Максимов Г.В., Степанов В.И., Василенко В.Н.. Сборник задач по генетике. Под
ред. М.В. Супотницкого. Москва. «ВУЗовская книгаң. 2001.
5. Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. "Высшая школа", 1989.
6. Айала Д., Кайгер Дж. Современная генетика. "Мир", М.,1988.
7. Дубинин Н.П. Общая генетика. М., Наука,1976.
8. Алиханян С.И. и др. Общая генетика. М., “Высшая школа”. 1985.
9. Лобашев Н.Е. Генетика. МГУ, 1967.
10. Орлова Н.Н. Сборник задач по общей генетике. М., МГУ, 1982.
4. Дисциплина «Физиология человека и животных»
Предмет и методы физиологии. Понятие физиологических систем и функций.
Система регуляции функций. Физиология клетки. Физиология нервной системы: общие
принципы управления; развитие в онтогенезе и филогенезе; соматическая
(периферическая и цен-тральная) и вегетативная (автономная) нервная системы. Физиология
сенсорных систем: общие принципы рецепции и обработки сенсорной информации.
Физиология мышечных систем. Кровь, межклеточная жидкость, лимфа. Физиология
кровообращения. Физиология дыхательной, пищеварительной, выделительной систем.
Репродуктивные функции. Регуляция обмена веществ и энергии. Гормональная регуляция
функций. Сущность мембранного потенциала покоя. Потенциал действия. Природа
потенциала действия. Фазы потенциала действия. Возбудимость и возбуждение. Общие
свойства возбудимых тканей, их характеристика. Рефлекторный принцип регуляции
функций организма. Рефлекс. Рефлекторная дуга. Обратная афферентация. Характер
влияний блуждающих и симпатических нервов на работу сердца. Гемоглобин – строение,
функции, основные соединения. Морфофункциональная организация спинного мозга.
Проводящие пути спинного мозга. Рефлекторные функции спинного мозга. Межклеточная
передача возбуждения. Синапсы:
классификация, строение, свойства. Проведение
возбуждения через синапс. Гормональная регуляция физиологических функций. Железы
внутренней секреции. Функции гормонов. Гормоны щитовидной железы. Действие
тиреоидных гормонов. Недостаточность и избыток гормонов (гипо- и гипертиреоз).
Основные функции продолговатого мозга. Понятие о внутренней среде организма.
Система крови. Основные функции и физико-химические свойства крови. Форменные
элементы крови, их характеристика и функции. Физиология эритроцита. Функции
эритроцитов. Количественные изменения эритроцитов. Осмотическая резистентность
эритроцитовПищеварение в желудке. Состав, свойства, значение желудочного сока.
Легочные объемы. Жизненная емкость легких. Легочная вентиляция. Физиологическое
мертвое пространство.
Литература
Основная:
1. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная.
Возрастная: учебник.- 4-е изд.: М.: Сов. спорт, 2010.
2. Физиология человека: учебник /под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. –
М.:Медицина, 2003.
3. Общий курс физиологии
человека и животных. В двух томах /под ред.
А.Д.Ноздрачева.-М.: Высшая школа, 1991.
Дополнительная:
1. Орлов Р.С. Нормальная физиология. – ГЭОТАР- Медиа, 2010.
2. Нормальная физиология: Учебник для мед. вузов / Агаджанян Н.А., Смирнов В.М.(
ред.).- 3-е изд.- М.: Академия, 2010.
3. Физиология человека и животных: учебник для вузов / авт.: Апчел В.Я., Даринский
Ю.А.- М.: Академия, 2011.
4. Физиология человека /под ред. Г.И.Косицкого.-М.,1985.
5. Дисциплина медицинская биофизика
Биофизика – наука о физических процессах в биологическом пространстве и их
механизмах реактивности на физические факторы среды. История развития биофизики.
Особенности проявления законов физики и физической химии в живых организмах. Вклад
биофизики в прогресс медицины, сельского хозяйства, экологии, физиологии труда и
спорта, авиакосмической медицины, связь с другими науками.
Термодинамика как
теоретическая основа анализа процессов обмена энергии, тепла и вещества в организме.
Терминология:
система,
энергия,
работа,
термодинамические
функции,
термодинамическое
равновесие.
Классификация
термодинамических
систем:
изолированные, замкнутые и открытые системы. Организм как открытая
термодинамическая
система.
Отличие
биотермодинамической
системы
от
термодинамической. Первый закон термодинамики и экспериментальные доказательства
применимости его к биологическим системам. Внутренняя энергия. Виды работ. Виды
тепла в организме. КПД биосистем. Закон Гесса. Второй закон термодинамики и его
значение для биологии. Энтропия, негэнтропия, свободная и связанная энергии. Организм
и клетка как «химическая машина». Обратимые и необратимые термодинамические
процессы. Стационарные состояние в живых системах (устойчивое и неустойчивое).
Отличие стационарного состояния от термодинамического равновесия. Баланс энтропии и
свободной энергии в открытой системе. Коэффициент Больцмана. Принцип Э. Бауэра
устойчивого энергетического неравновесия. Принцип И.Пригожина. Принцип ЛеШателье-Брауна.
Закономерности прохождения постоянного тока через биологические
объекты. Явление поляризации. Закономерности прохождения переменного тока через
биообъекты. Закон Ома и его применимость для биопроцессов. Дисперсия
электропроводности. Время релаксации. Суммарное сопротивление (импеданс).
Эквивалентные электрические схемы биообъектов. Физико-химические механизмы
поляризационных явлений в живых клетках и тканях. Виды поляризации. Применение
метода электропроводности в биологических, медицинских и аграрных исследованиях.
Биологическое действие ионизирующей радиации. Физическая природа
электромагнитных и корпускулярных излучений. Основные закономерности развития
лучевого поражения от дозы излучения. Радиочувствительность различных биообъектов.
Факторы, влияющие на лучевое поражение. (парциальное давление кислорода,
температура, физиологическое состояние организма).
Действие ультразвука, применение в биологии и медицине. Лазеры, виды лазерных
установок. Биофизические механизмы действия лазерных излучений большой мощности и
малых интенсивностей. Применение лазеров в медицине, биологии и сельском хозяйстве.
Фотобиологические
процессы.
Законы
поглощения
света.
Люминесценция
(флуоресценция и фосфоресценция). Механизм действия ультрафиолетового излучения на
биосистему.
Биоэлектрические потенциалы. Мембранные потенциалы. Фазовые потенциалы.
Потенциал покоя. Методы измерения разностей электрических потенциалов в живых
системах. Электронно-парамагнитный резонанс (ЭПР) и его применение в биологических
исследованиях.
Литература
1. Бауэр Э.С. Теоретическая биология. – С.- Петербург: РОСТОК, 2002.
2. Березин Т.И. Медицинская биофизика. – М.:Высшая школа,1988.
3. Блюменфельд Л.Д. Проблемы биологической физики. М.: Наука, 1977.
4. Блюменфельд Л.А. Решаемые и нерешаемые проблемы биологической физики. М.: УРСС, 2002.
5. Пригожин И. От существующего к возникающему: время и сложность в
физических науках. – М.: УРСС, 2002
6. Рубин А.Б. Биофизики. 1-2 книга. – М.: Высшая школа, 1987.
7. Рубин А.Б. Термодинамика биологических процессов. – М.: Наука, 1984.
8. Тарусов Б.Н. и др. Биофизика. – М.: Высшая школа, 1968
6. Критерии оценивания результатов экзамена
А
АВ+
В
ВС+
С
СD+
D
F
95-100%
90-94
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Не удовлетворительно
Ответ претендента оценивается на «отлично», когда поступающий демонстрирует
полное понимание фундаментальных основ математического и компьютерного
моделирования физических процессов, основных направлений научных исследований
различных процессов и объектов, технологии профессиональной и научной деятельности
в области моделирование;
Умеет четко, ясно и логично выражать свои мысли в письменной форме и устной
речи; уметь применять полученные знания к решению практических задач; умеет
рассуждать и делать логические выводы.
Ответ претендента оценивается на «хорошо», когда поступающий демонстрирует
полное понимание фундаментальных основ математического и компьютерного
моделирования физических процессов, основных направлений научных исследований
различных процессов и объектов, технологии профессиональной и научной деятельности
в области моделирование;
Умеет четко, ясно и логично выражать свои мысли в письменной форме и устной
речи; уметь применять полученные знания к решению практических задач; умеет
рассуждать и делать логические выводы.
Ответ претендента оценивается на «удовлетворительно», когда ответ
свидетельствует о наличии ограниченного понимания фундаментальных основ
математического и компьютерного моделирования физических процессов. Не умеет четко,
ясно и логично выражать свои мысли в письменной форме и устной речи; умеет
применять полученные знания к решению практических задач; умеет рассуждать и делать
логические выводы.
Ответ претендента оценивается на «не удовлетворительно», когда ответ
свидетельствует о полном отсутствии
понимания фундаментальных основ
математического и компьютерного моделирования физических, химических и
технологических процессов. Не умеет четко, ясно и логично выражать свои мысли в
письменной форме и устной речи; не умеет применять полученные знания к решению
практических задач; не умеет рассуждать и делать логические выводы.