Годовой план воспитателя по обучению татарскому языку на

Утверждаю зав. МАДОУ №263 _____________ О.В. Самойлова
План работы
Муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения
«Детского сада № 263 комбинированного вида»
по национальному воспитанию детей.
на 2015 – 2016 уч. год
ответственный исполнитель
Закирова Лилия Рафисовна
воспитатель по обучению татарского языка
1. Основные задачи
1. Совершенствовать работу по взаимодействию детского сада и семьи по национальному
воспитанию детей.
2. Приобщения детей к национальным ценностям.
Пути их решения
1. Использовать все многообразие форм и методов по ознакомлению детей с языком, родным
городом, культурой татарского народа, рамках реализации УМК (Говорим по-татарски) и
НРК (региональный компонент).
2. Работать с родителями по вопросу приобщения детей к национальным ценностям.
3. Систематизировать методический материал татарского кабинета.
2. Работа с детьми
№
1.
2.
Тема
Проведение праздника «День знании» в
рамках УМК
Показ мультфильмов:
Средняя группа «Котенок по имени гав»
Старшая группа «Трое из Простоквашино»
Подготовительная группа Крокодил Гена»
В 1 – ой младшей группе и во 2 – ой младшей
группе в режиме дня в рамках НРК
проведение народных и подвижных игр
1 младшая группа «Куянкай», «Бер кул, ике
кул».
2-ая младшая группа «Матур туп», «Кояш hэм
янгыр»
Мониторинг знаний у детей татарского языка
и национальной культуры.
Дата
Сентябрь
02.09.2015
03.09.2015
04.09.2015
Ответственные
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
03.09.2015
04.09.2015
Октябрь
3.
Драматизация сказки «Репка» по проекту «Мы
уже большие».
4.
Ознакомления
детей
подготовительной
групп
народным творчеством
5.
Подвижные игры. Развития с их помощью
творческих способностей во всех возрастных
групп.
Постоянно
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
6.
Познавательное занятие: «Знакомство детей
с творчеством А. Алишом, Х. Такташом, М.
Джалиля»
Февраль
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
7.
Изучение литературного наследия татарских
писателей и поэтов для детей: «Сказки
родного края» и «Татарские народные
сказки»
Февраль
Март
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
Воспитатели групп
8
Открытые мероприятия
1. Открытое занятие по татарскому языку
в рамках УМК в подготовительной
группе по проекту «Мы уже большие»
2. Показ татарских народных игр с
детьми с ср. гр. «Куянкай», «Тубэтэй»,
«Без, без, без идек»
3. Исполнение татарских народных песен
и игр на занятиях «Кэрия – Зэкэрия»,
«Курсэт эле ускэнем», «Бишек жыры».
Познавательное занятие: «Знакомство детей с
творчеством Г.Тукая»
9.
старшей
и
с
татарским
Ноябрь
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л. Р.
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
Январь
Март
Апрель
Вос-ль по обуч-ю
татарского языка
Закирова Л.Р.
Вос-ль ср. гр.
Аглямова О.Н.
Саппарина Е.В.
Муз. рук.
Маннапова Р.Р.
Вос-ль стар. гр.
Сабитова Л.Н.
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
10.
Драматизация сказки
(Обучение детей
татарскому языку средствами татарской
детской
литературы)
Габдулла
Тукай
«Водяная» с детьми подготовительной группы
Апрель
11.
Использование татарского фольклора и
художественных
произведений
на
музыкальных утренниках и развлечениях
 Золотая осень
 Новый год
 Восьмое марта
 Навруз
 Весенний праздник
 Выпускной
 Сабантуй
Фольклорная студия для детей младших и ср.
групп: народный фольклор, художественные и
поэтические произведение современных
авторов, интернирование сказок, игр.
Разучивание стихов: Ф. Карим «Яз житэ», Нур
Гайсин «Яз килэ» А. Кари «Кыш бабай»,
«Чыршы» татар язычными детьми
Песни: Ф. Карим «Яз житэ», Ж. Дарзаманов
«Сину сал тугел икэн», А. Ерикей «Чыршы»,
стихи и песни о маме: «Ин матур жыр»,
«Энилэр бэйрэме», Р. Миннуллин «Энием»,
Р.Харис «Энием»
Диагностика
по
определению
уровня
усвоения детьми татарского языка по
реализации УМК
В течение года
12.
13.
14.
Октябрь
Декабрь
Март
Апрель
Май
Май
Июнь
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
Мазитова Г.С
Муз. Руководитель
Маннапова Р.Р.
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
Воспитатели
Постоянно
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
Постоянно
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
Воспитатели групп
Май
Воспитатель по
обучению
татарского языка
Закирова Л.Р.
3. Работа с родителями.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Тема
Консультация: «Национальное воспитание в детском саду и дома» в
рамках реализации УМК и НРК.
Консультация для родителей по национальному воспитанию: «Об
уровне знания детьми татарского языка» в рамках реализации УМК.
Консультация для родителей «Роль родителей в ознакомлении с
родным языком» в рамках реализации УМК и НРК
Анкетирование родителей «Ваше отношение к татарскому языку и
татарской национальной культуре.
Принять участие в «Неделе открытых дверей» с показом занятий и игр
по проекту «Мой дом» средняя группа
по проекту «Играя растем» старшая группа
по проекту «Мы уже большие» подготовительная группа
Возрастные особенности детей каждой группы и задачи их
национального воспитания.
Дата
Сентябрь
Итоговые открытые занятия для родителей по итогом года.
по проекту «Мой дом» средняя группа
Оформление стенде по национальному воспитанию для родителей в
рамках реализации УМК
по проекту «Мой дом» средняя группа
по проекту «Играя растем» старшая группа
по проекту «Мы уже большие» подготовительная группа
Советы родителем, дети которых имеют хорошие языковые данные в
рамках реализации УМК
Май
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Февраль
Март
В течение года
В течение года
4. Работа с педагогами.
№
1.
Тема
Участие в установочном педсовете.
Аннотация и утверждение программ в рамках реализации
УМК и НРК.
Дата
Сентябрь
2.
Обновление и пополнение национальных центров в группах,
в рамках реализации НРК (картотека)
с 02.09.2015
до 08.09.2015
3.
Консультация: «Организация образовательного пространства
с учетом УМК»
Сентябрь
3.
Конкурс «Лучшая предметно – развивающая среда в
соответствии ФГОС в реализации УМК и НРК по обучению
детей татарскому языку»
Сентябрь
Итог
29.09.2015
4.
Деловая встреча: «О Федеральных государственных
образовательных стандартах» программы в рамках
реализации УМК и НРК.
Октябрь
5.
Консультация: Учим татарский язык, используя УМК
«Говорим по - татарски».
Ноябрь
6.
Проводить обучение русскоязычными
воспитателей В течение года
татарскому языку в процессе обучение детей УМК (Говорим
по-татарски).
7.
Конкурс « Говорим по – татарски».
7.
Семинары консультации
1. Презентация на тему: «Приобщение детей
дошкольного возраста к культуре татарского народа»
8.
Принять участие в «Недели открытых дверей» с показом
занятий и игр.
по проекту «Мой дом» средняя группа
по проекту «Играя растем» старшая группа
по проекту «Мы уже большие» подготовительная группа
9.
Семинары консультации
1. Деловая встреча для воспитателей: «Знакомство с
новыми
программами
и
технологиями
по
национальному воспитанию,
методическими
пособиями по УМК и работа с ними, в рамках
введения ФГОС».
11.
Открытые мероприятия
1. Открытое занятие по татарскому языку в рамках
реализации УМК в подготовительной группе по проекту
«Мы уже большие»
2. Показ татарских народных игр с детьми с ср. гр.
«Куянкай», «Тубэтэй», «Без, без, без идек»
Декабрь
1 этпа – январь
2 этап - март
Январь
Февраль
Март
Март
Ответственные
Завед. д/с.
Самойлова О.В.
Вос-ль по обуч. тат. яз.
Закирова Л.Р.
Вос-ль по обуч. тат. яз.
Закирова Л.Р.
Воспитатели групп
Вос-ль по обуч. тат. яз.
Закирова Л.Р.
Воспитатели групп
Вос-ль по обуч. тат. яз.
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Вос-ль по обуч. тат. яз.
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Ст. вос-ль
Христанова Т.С.
Вос-ль по обуч-ю
татарского языка
Закирова Л.Р.
Вос-ль по обуч-ю
татарского языка
Закирова Л.Р.
Вос-ль ср. гр.
Аглямова О.Н.
3. Исполнение татарских народных песен игр в
непосредственной образовательной деятельности. «Кэрия
– Зэкэрия», «Курсэт эле ускэнем», «Бишек жыры».
10.
11.
12.
12.
Семинары консультации
2. Консультация: «Использование в работе с детьми
дошкольного
возраста
дидактических
игр,
рекомендованных УМК «Говорим по - татарски».
Семинары консультации
3. Дискуссия: «Использование народных подвижных
игр в работе с детьми дошкольного возраста».
Педагогический совет №4
Форма проведения: «Деловая игра»
Тема: «Приобщение дошкольников к татарской народной
культуре как одно из направлений реализации регионального
компонента в рамках ФГОС»
1. Использование устного народного творчества в
образовательной деятельности в режимных моментах
с учетом ФГОС.
2. Деловая игра: Проведение татарской народной игры,
инсценировка татарской народной сказки с
использованием музыки.
Определение уровня знаний детьми татарского языка – отчет.
Результаты диагностики
татарским
Саппарина Е.В.
Муз. рук.
Маннапова Р.Р.
Апрель
Апрель
Апрель
Вос-ль по обуч-ю
татарского языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель
средней группы
Аглямова О.Н.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Муз. рук.
Маннапова Р.Р.
Май
В течение года
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
Воспитатель по
обучению татарского
языка
Закирова Л.Р.
13.
Обогащать детские праздники и развлечения
национальным фольклором
15.
Проводить индивидуальную работу по методике
организации занятий по УМК с воспитателями групп.
и
В течение года
16.
Оформить наглядные информационные материалы для
воспитателей на двух языках.
В течение года
17.
Продолжать оборудование кабинета татарского языка
игровым и методическим, материалом, детской литературой.
Постоянно
18.
В рамках проведения фольклорной студии на татарском
языке, осуществлять взаимодействии с воспитатели групп.
(1мл. гр., 2 мл. гр., сред. гр.)
В течение года
19.
Индивидуальная работа с воспитателями групп по проектам
Постоянно
Вос-ль по обуч. тат. яз.
Закирова Л.Р.
Воспитатели
20.
Методическая помощь воспитателем в оформлении
познавательно-развивающий
среды
(уголки)
по
национальному воспитанию средствами УМК.
Постоянно
Вос-ль по обуч. тат. яз.
Закирова Л.Р.
Воспитатели групп
Программно-методическое сопровождение
по национальному воспитанию.
1. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе «От
рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – Волгоград:
Учитель, 2011г.
2. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (муниципального
автономного
дошкольного
образовательного
учреждения
«Детский
комбинированного вида» Вахитовского и Приволжского районов
сад
г. Казани ,
№263
II часть
Региональный компонент. (Принято на заседании педагогического совета. Протокол № 1, от
06.09.2012 г.).
3. Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду (Говорим по-татарски):
авторы: З.М. Зарипова, Р.С. Исаева, Р.Г. Кидрячева и.т.д. Казань, 2013.
4. Шаехова Р.К. «Региональная программа дошкольного образования» - РИЦ, 2012. – 208 стр.
5. Хазратова Ф.В., Шарафетдинова З.Г., Хабибулина И.Ж. «Говорим на родном языке» для детей
4-5 лет, Казань:(ИТЦ) - 2013. – 256 стр.
6. Зарипова З.М., Важиева Л.Н. h.б. «Говорим на родном языке» для детей 5-7 лет, Казань:
(ФОЛИАНТ) - 2012. – 304 стр.
7. Использование фольклора в музыкальном образовании: Учебное пособие для студентов
музыкальных факультетов/ Казанский государственный
педагогический университет. –
Составитель: доц. З.М. Явгильдина. – Казань, 2003. – 94 стр.
8. Татар халык иҗаты: хрестоматия. Автор – сост.: Урманче Ф., Миңнуллин К. – Казань: Магариф,
2004. – 479 стр.
9. Татарские народные игры. Автор – сост.: Ягъфаров Р. – Казан: “Раннур” изд, 2002. – 480 стр.