СД.ДС.Ф.2. Методы стратегического менеджмента (новое

Аннотация
рабочей программы дисциплины
«Методы стратегического менеджмента»
Цель и задачи дисциплины:
1.
Преподавание учебного курса «Методы стратегического менеджмента»
обусловлено
необходимостью
изучения
специальных
методов
стратегического менеджмента. Главной целью преподавания дисциплины
является овладение студентами новейшими технологиями и приемами
стратегического менеджмента.
Задачами курса является:
- закрепление
теоретических
знаний
по
курсу
«Стратегический
менеджмент»;
- освоение
приобретение
приемов
оценки
практических
внутреннего
навыков
по
состояния
определению
фирмы;
конкурентного
положения компании и - предвидения возможных негативных изменений во
внешней среде;
- получение необходимых знаний для того, чтобы разрабатывать меры
по стабилизации и улучшению конкурентных позиций своей организации;
- овладение навыками по структурированию целей и определению
стратегий достижения поставленной цели.
2.
СД.ДС.Ф.2
Место дисциплины в структуре учебного плана
Учебная
менеджмента» является
дисциплина
«Методы
стратегического
дисциплиной федеральной части дисциплин
специализации ООП. Изучение дисциплины «Методы стратегического
менеджмента» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных
студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин.
3.
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
положения основных школ формирования стратегии;
модели стратегического менеджмента;
этапы и методы стратегического планирования;
способы структурирования и методы анализа деловой среды;
базовые
технологии
разработка
стратегических
планов
и
инвестиционных проектов;
4. Формы и методы обучения, способствующие формированию и
развитию компетенции
Основными организационными формами обучения являются: лекции,
практические занятия, решение кейсов.
5. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 88 часов, в т.ч. лекций 18
часов, практических занятий 18 часов, самостоятельной работы 522 часа.
Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
6. Контроль успеваемости
Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами основных
положений дисциплины включает следующие виды контроля:
– входной контроль проводится с целью проверки базовых
экономических знаний и знаний в области менеджмента;
– текущий контроль проводится систематически с целью
установления уровня овладения студентами учебного материала. Текущий
контроль осуществляется в ходе самостоятельного решения студентами
управленческих задач, а также посредством регулярного тестирования на ПК
(электронная версия тестов формируется преподавателем);
– итоговый контроль проводится в форме зачета в 9 семестре.
2. Структура и содержание теоретической части курса (18часов)
№
Наименование темы
п/п
темы
1
Сущность и задачи
стратегического
менеджмента. (3 часа)
Содержание темы
1. Понятие
стратегии.
Этапы
развития
стратегического подхода к управлению
2. Сущность и значение стратегического управления
2
3
4
5
6
7
8
3. Стратегические решения и их особенности
4. Классификация стратегий
Анализ внешней и
1. Анализ
макроокружения
организации:
внутренней среды
назначение, методы, источники информации
организации (2 часа)
2. Исследование конкурентной среды в отрасли:
цели, методы, инструменты
3. Обследование внутренней среды организации:
назначение, методы и инструменты
4. Комплексный анализ среды
Формирование миссии и
1. Понятие миссии и ее роль в формировании целей
целей организации (2 часа) 2. Процедура разработки миссии и требования к
миссии
3. Область определения целей и их характеристика.
Требования к целям
Конкуренция и
1. Природа конкуренции, принципы и факторы
конкурентоспособность в
конкуренции
бизнесе (2 часа)
2. Международная конкуренция, ее формы и
факторы. Стратегии выхода организации на
международные рынки
3. Конкурентные
преимущества
и
конкурентоспособность в бизнесе
4. Формирование
ключевых
компетенций
организации
Формирование
1. Портфельный анализ: сущность, назначение,
портфельной стратегии
теоретическая база
организации (2 часа)
2. Матрица БКГ как инструмент формирования
портфельной стратегии организации
3. Выбор стратегии развития на основе матрицы
Маккинзи
4. Выбор стратегии развития на основе матрицы
ADL/LC
Выбор конкурентной
1. Модель общих стратегий конкуренции М.
стратегии организации (2
Портера
часа)
2. Стратегия лидерства по издержкам: сущность,
условия реализации, опасности
3. Стратегия
дифференциации:
сущность,
разновидности, условия реализации, риски
4. Стратегия
фокусирования:
сущность,
разновидности, условия реализации, риски
Выполнение стратегии
1. Технология
управления
стратегическими
организации (3 часа)
изменениями в организации
2. Стратегии осуществления изменений
3. Совершенствование методов ведения бизнеса
(бенчмаркинг, электронная коммерция, CALSтехнологии)
Стратегический контроль
1. Проблемы реализации стратегии в организации
деятельности организации 2. Стратегический контроллинг
(2 часа)
3. Сбалансированная система показателей (BSC) как
инструмент стратегического контроля
3. Содержание практической части курса (18 часа)
Цель семинарских занятий – помочь студентам в усвоении наиболее
важных и сложных тем курса, а также способствовать выработке у студентов
умения ориентироваться в вопросах экономики предприятия, решать
практические задачи.
№
п/п
темы
Наименование темы
Содержание темы
2.
Анализ внешней и
внутренней среды
организации (2 часа)
3.
Формирование миссии 1. Формирование миссии организации
и целей организации
2. Построение дерева целей организации
(2 часа)
4.
Конкуренция и
конкурентоспособность в бизнесе (2
часа)
5.
Формирование
портфельной
стратегии
организации (3 часа)
6.
Выбор конкурентной
1. Анализ конкурентных стратегий, их преимущества и
стратегии
недостатки
организации (3 часа)
2. Оценка привлекательности отрасти и выявление КФУ
Выполнение стратегии 1. Организационные изменения и стратегии их проведения
организации (2 часа)
2. Сопротивление изменениям: причины и способы
преодоления
7.
8.
Стратегический
контроль
деятельности
организации (4 часа)
1. Анализ макросреды по методике PEST
2. Анализ отрасли по модели 5 сил конкуренции
3. Комплексный анализ по методике SWOT
1. Стратегическая карта отрасли и оценка положения
фирмы в отрасли
2. Анализ основных конкурентов и их стратегий
3. Оценка конкурентоспособности организации и анализ
конкурентных преимуществ
1. Матрица БКГ как инструмент разработки стратегии
2. Портфельный анализ на основе матрицы Маккинзи
1. Сбалансированная система показателей
инструмент стратегического контроля
2. Стратегический контроллинг
(BSC)
как
4. Контроль достижения целей курса
Основой для определения оценки на экзамене служит глубина знаний
по дисциплине, умение применять полученные знания для решения
практических задач.
Вопросы к зачету
1.
Понятие стратегического менеджмента, его задачи в системе
управления предприятием.
2.
Понятие стратегии и процесс ее разработки. Видение будущего
организации.
3.
Структура стратегического менеджмента.
4.
Этапы развития стратегического подхода.
5.
Стратегические решения и их характеристики.
6.
Классификация стратегий в стратегическом менеджменте.
7.
Исследование внешней среды организации: PEST-анализ.
8.
Цепочка ценностей и ее роль в исследовании внутренней среды
предприятия.
9.
Управленческое обследование сильных и слабых сторон организации.
10.
Комплексный анализ макро- и микросреды предприятия: SWOTанализ.
11.
Понятие миссии предприятия и ее значение.
12.
Требования к миссии, процедура разработки миссии.
13.
Понятие
цели,
область
определения
и
характеристика
целей
предприятия.
14.
Классификация целей организации, требования к целям.
15.
Понятие и природа конкуренции. Принципы и факторы конкуренции,
их содержание и назначение.
16.
Международная конкуренция, ее формы и факторы.
17.
Понятия конкурентного преимущества, их источники и назначение в
стратегическом менеджменте. Конкурентоспособность продукции и
конкурентоспособность предприятия.
18.
Анализ конкурентной среды в отрасли: модель пяти сил конкуренции
М. Портера.
19.
Анализ стратегии конкурентов.
20.
Анализ портфеля бизнеса, его понятие и теоретическая база.
Основные приемы портфеля, их назначение и характеристика.
21.
Матрица Бостонской консультационной группы (БКГ): сущность и
назначение. Формирование бизнес-портфеля на основе матрицы БКГ.
22.
Выбор стратегии на основе матрицы МакКинси.
23.
Выбор стратегии на основе матрицы ADL / LC.
24.
Выбор стратегии на основе матрицы Томпсона-Стрикланда.
25.
Общие стратегии конкуренции.
26.
Стратегия лидерства по издержкам. Условия реализации и риски
стратегии лидерства по издержкам.
27.
Стратегия дифференциации, ее разновидности, условия реализации и
опасности.
28.
Стратегия фокусирования, ее разновидности, условия реализации и
опасности.
29.
Формирование ключевых компетенций в организации.
30.
Конкурентоспособность на базе нематериальных активов.
31.
Технология управления стратегическими изменениями.
32.
Сопротивление изменениям в организации: причины возникновения,
способы преодоления.
33.
Стратегии проведения изменений в организации.
34.
Бенчмаркинг:
технология
совершенствования
методов
ведения
бизнеса.
35.
Стратегия повышения качества товара.
36.
Прогнозирование и его роль в разработке и принятии стратегического
управленческого решения.
37.
Управление реализацией стратегии.
38.
Развитие электронной коммерции и Internet-стратегии. Концепция
CALS-технологий.
39.
Сбалансированная система показателей деятельности организации.
40.
Стратегический контроллинг.
5. Тематика и перечень курсовых работ, рефератов
Курсовые работы не предусмотрены
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная
1. Лагунова Е. В. Формирование стратегии развития предприятия [Текст] :
Монография / Е. В. Лагунова. – Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та,
2007. – 104 с.
2. Лагунова Е.В. Стратегический менеджмент: Учебное пособие для вузов/
Е.В. Лагунова - Владивостк. Из-во Дальневост. ун-та, 2008 г., 169 с
3. Баринов, В. А., Харченко В. Л. Стратегический менеджмент : учебник /
В. А. Баринов, В. Л. Харченко. – Москва : ИНФРА-М, 2010.
Дополнительная
1. Портер, М. Конкурентное преимущество. Как достичь высокого
результата и обеспечить его устойчивость : пер. с англ. / М. Портер. – Москва :
Альпина Бизнес Букс, 2006.
2. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. – С.-Петербург, 1999.
3. Боумэн К. Стратегия на практике. «Питер», 2003.
4. Виханский О.С. Стратегическое управление. «Гардарика», 1998.
5. Томпсон А. А., Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент.
Концепции и ситуации для анализа. (12-е издание). Москва – СанктПетербург – Киев. ВИЛЬЯМС, 2005.
6. Веснин В.Р. Стратегическое управление. М, «Проспект», 2004.
7. Виссема Х. Стратегический менеджмент. Москва, «Финпресс», 2000.
8. Гурков И.Б. Стратегический менеджмент организации. Москва, ЗАО
«Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001.
9. Дойль Питер. Менеджмент: стратегия и тактика. С.-Петербург,1999.
10.Жан-Жак
Ламбен.
Менеджмент,
ориентированный
на
рынок.
Стратегический и операционный маркетинг «Питер», 2004..
11.Жигун Л.А. 170 стратегий бизнеса.
Серия: «Современные технологии
бизнеса», 2006 г.
12.Жигун Л.А. Менеджмент: современные основы организации контроля
на предприятии / Л.А. Жигун. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 469.
13.Зуб А.Т. Стратегический менеджмент. Теория и практика. М. «Аспент
Пресс», 2002.
14.Панов А.И. Стратегический менеджмент. Москва, «ЮНИТИ», 2002.
15.Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент. МоскваНовосибирск, «ИНФРА-М», 1999.
16.Минцберг Г., Куин ДЖ.Б., Гошал С. Стратегический процесс. «Питер»,
2001.
17.Минцберг Г.,Альстрэнд Б., Лэмпел Д. Школы стратегий. «Питер», 2000.
18.Портер М. Международная конкуренция. - Международные отношения
М.- 1993.
19.Портер М. Конкурентное преимущество. «Альпина», 2005.
20.Реформирование и реструктурирование предприятий. Москва, Изд-во
«ПРИОР», 1998.
21.Смирнов Н.Н. Стратегический менеджмент. . «Питер», 2002.
22.Д.Траут. С.Ривкин. Дифференцируйся или умирай !. Выживание в эпоху
убийственной конкуренции., «Питер», 2002.
23.Хасси Д. Стратегия и планирование. Путеводитель менеджера. «Питер»,
2001.
24.Шерер Ф.М., Росс Д. Структура отраслевых рынков. ИНФРА-М и
Экономический факультет МГУ, 1997.
Электронные ресурсы
1. Стратегический
менеджмент:
понятия,
концепции,
инструменты
принятия решений: Справочное пособие / В.Д. Маркова, С.А.
Кузнецова. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 320 с. Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=237339
2. Стратегический менеджмент: Курс лекций / В.Д. Маркова, С.А.
Кузнецова. - М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сиб. согл., 2007. - 288 с.
Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=132768
3. Стратегический менеджмент: Учебник / В.А. Баринов, В.Л. Харченко;
Институт экономики и финансов "Синергия". - М.: ИНФРА-М, 2009. 237 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=199957
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. СПАССКЕ-ДАЛЬНЕМ
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
по дисциплине
«Методы стратегического менеджмента»
Специальность подготовки 080507.65 «Менеджмент организации»
г. Спасск-Дальний
2012
Вопросы к зачету
1. Понятие
стратегического
менеджмента,
его
задачи
в
системе
управления предприятием.
2.
Понятие стратегии и процесс ее разработки. Видение будущего
организации.
3.
Структура стратегического менеджмента.
4.
Этапы развития стратегического подхода.
5.
Стратегические решения и их характеристики.
6.
Классификация стратегий в стратегическом менеджменте.
7.
Исследование внешней среды организации: PEST-анализ.
8.
Цепочка ценностей и ее роль в исследовании внутренней среды
предприятия.
9.
Управленческое обследование сильных и слабых сторон организации.
10. Комплексный анализ макро- и микросреды предприятия: SWOT-анализ.
11. Понятие миссии предприятия и ее значение.
12. Требования к миссии, процедура разработки миссии.
13. Понятие
цели,
область
определения
и
характеристика
целей
предприятия.
14. Классификация целей организации, требования к целям.
15. Понятие и природа конкуренции. Принципы и факторы конкуренции,
их содержание и назначение.
16. Международная конкуренция, ее формы и факторы.
17. Понятия конкурентного преимущества, их источники и назначение в
стратегическом менеджменте. Конкурентоспособность продукции и
конкурентоспособность предприятия.
18. Анализ конкурентной среды в отрасли: модель пяти сил конкуренции
М. Портера.
19. Анализ стратегии конкурентов.
20. Анализ портфеля бизнеса, его понятие и теоретическая база. Основные
приемы портфеля, их назначение и характеристика.
21. Матрица Бостонской консультационной группы (БКГ): сущность и
назначение. Формирование бизнес-портфеля на основе матрицы БКГ.
22. Выбор стратегии на основе матрицы МакКинси.
23. Выбор стратегии на основе матрицы ADL / LC.
24. Выбор стратегии на основе матрицы Томпсона-Стрикланда.
25. Общие стратегии конкуренции.
26. Стратегия лидерства по издержкам. Условия реализации и риски
стратегии лидерства по издержкам.
27. Стратегия дифференциации, ее разновидности, условия реализации и
опасности.
28. Стратегия фокусирования, ее разновидности, условия реализации и
опасности.
29. Формирование ключевых компетенций в организации.
30. Конкурентоспособность на базе нематериальных активов.
31. Технология управления стратегическими изменениями.
32. Сопротивление изменениям в организации: причины возникновения,
способы преодоления.
33. Стратегии проведения изменений в организации.
34. Бенчмаркинг: технология совершенствования методов ведения бизнеса.
35. Стратегия повышения качества товара.
36. Прогнозирование и его роль в разработке и принятии стратегического
управленческого решения.
37. Управление реализацией стратегии.
38. Развитие электронной коммерции и Internet-стратегии. Концепция
CALS-технологий.
39. Сбалансированная система показателей деятельности организации.
40. Стратегический контроллинг.
Задание. Решите тест, выбрав один или несколько правильных ответов.
1.
Воздействие
каких
факторов
глобальной
среды
следует
учитывать в первую очередь при принятии решения о расширении основных
фондов предприятия?
А) политических, например условия и особенности процедуры аренды
помещений в конкретном регионе;
Б) экономических, таких как спрос на продукцию, курс обмена валют и
пр.;
В) социальные, рождаемость-смертность в данном регионе;
Г)
технологические,
уровень
проникновения
научно-техническиго
прогресса на территорию, где планируется создание новых фондов.
2.
Воздействие
каких
факторов
глобальной
среды
следует
учитывать в первую очередь при принятии решения об инвестировании в
новый проект?
А) политических, государственные программы развития региона,
учитывать необходимость данного проекта в регионе;
Б) экономических, таких как уровень инфляции, курсы обмена валют,
ставка
рефинансирования,
которые
влияют
на
внутреннюю
норму
рентабельности проекта,
В) социальных, учитывать фактор возможности обеспечения рабочей
силой проект;
Г) технологических, соответствие его инновационности уровню НТП в
мире.
3.
Проявление каких факторов глобальной среды описано ниже.
Компания столкнулась с необходимостью сертифицирования новой
продукции, регистрации авторских прав на ее изобретение, и получения
лицензии на ее реализацию.
А) политических;
Б) экономических,
В) социальных;
Г) технологических.
4.
Проявление каких факторов глобальной среды описано ниже.
Компания не учла разницу в курсах обмена валют при заключении
контракта,
возможный
рост
ставки
рефинансирования,
рост
среднеотраслевого уровня цен на продукцию и вследствие этот не получила
прибыли.
А) политических;
Б) экономических,
В) социальных;
Г) технологических.
5.
Проявление каких факторов глобальной среды описано ниже.
Маркетологи компании при планировании объемов спроса принимали в
расчет демографическую ситуацию в регионе, потребительские привычки
населения, стиль жизни.
А) политических;
Б) экономических,
В) социальных;
Г) природных.
6.
Проявление каких факторов глобальной среды описано ниже.
Предприятие прекратило выпуск ламповых телевизоров по причине
морального старения продукции. Было принято решение диверсификации в
отрасль микроэлектроники, как наиболее схожей по использованию
применяемых ресурсов и имеющихся коммерческих связей.
А) политических;
Б) экономических;
В) природных;
Г) технологических.
7.
Какие их факторов макроокружения предприятия не являются
предметом PEST-анализа?
А) политические;
Б) экономические;
В) социальные;
Г) природные;
Д) технологические.
8.
Какова цель сценарного анализа развития внешней среды
предприятия или отрасли?
А) создать общую картину внешнего окружения организации, чтобы
зафиксировать его виде сценария;
Б) проецирование различных вариантов развития внешней среды,
которые отображаются в виде сценариев;
В) выявить наиболее значимые по влиянию на предприятие факторы,
которые будут включены в сценарий;
Г) объединить факторы на положительно и отрицательно влияющие на
деятельность предприятия и составить соответствующие сценарии.
9.
Какие сценарии составляются при сценарном анализе внешней
среды?
А) оптимистичный, пессимистичный и реалистичный;
Б) вероятный, реальный и маловероятный;
В) социальный, экономически и экологический;
Г) единовременный, постоянный и периодический.
10.
С точки зрения анализа внешней среды к каким факторам
относятся наши партнеры по бизнесу?
А) политическим;
Б) экономическим,
В) социальным;
Г) технологическим.
11.
А)
Какие из факторов внешней среды являются экономическими?
Антимонопольное,
налоговое
законодательство,
размер
государственного бюджета
Б)
Ставка
банковского
процента,
курсы
обмена
валюты,
среднеотраслевая рентабельность
В) Рождаемость, коэффициент интенсивности миграции, располагаемый
доход населения
Г) Предпочтения потребителя, тенденции моды и культуры, качество
товаров и услуг
12.
По какому критерию определяется сложность внешней среды
организации?
А) количеством факторов, влияющих на предприятие;
Б)
невозможностью
прогнозирования
воздействия
факторов
на
предприятие;
В)
степенью
негативности
влияния
факторов
на
деятельность
предприятия;
Г) PEST-анализом.
13.
Когда стратегические группы предприятий конкурируют между
собой?
А) если пересекаются их потребительские сегменты;
Б) если стратегические группы разных размеров;
В) если высока степень продуктовой дифференциации;
Г) если стратегические группы различны по виду деятельности.
14.
Чем различаются PEST- и SWOT-анализ?
А) SWOT-анализ позволяет синтезировать результаты PEST -анализа как
внешней, так и внутренней среды организации;
Б) предметом SWOT-анализа выступает как внешняя, так и внутренняя
среда организации, а предметом PEST -анализа – только ее внешняя
макросреда;
В)
SWOT-анализ
представляет
собой
анализ
сил
и
слабостей
организации, а PEST -анализ – ее возможностей и внешних угроз;
Г) PEST -анализ – это разновидность качественного, а SWOT-анализ –
количественного анализа.
Анализ влияния каких факторов предполагает анализ ближнего
15.
окружения организации?
А) факторы внешней среды организации;
Б) факторы внутренней среды организации;
В) конкурентную обстановку;
Г) конкурентов, поставщиков, посредников, потребителя.
В какой среде организации управление приобретает крайнюю
16.
сложность?
А) в сложной стабильной, так как нужно учесть большое количество
факторов внешней среды;
Б)
в
простой
нестабильной,
так
как
возрастает
уровень
неопределенности;
В) в сложной нестабильной, так как внешние факторы не реагируют на
поведение организации;
Г) в сложной нестабильной, так как внешних факторов много и они резко
реагируют на поведение организации.
17.
Как может реагировать организация на сложность внешней
обстановки, чтобы снизить уровень ее сложности?
А) приспособлением и изменением своих действий в соответствии с
обстановкой;
Б) структурировать информационные потоки и наладить управлением
информационными каналами;
В) принять стратегию наступления и застраховать свои риски;
Г) применять современные методы и инструменты прогнозирования
рыночной конъюнктуры.
18.
Когда будет велика власть покупателя согласно модели «Пяти
конкурентных сил» М.Портера?
А) когда покупатели сконцентрированы ;
Б) когда покупателей мало;
В) покупателей много;
Г) когда нет альтернативных источников снабжения.
19
Когда будет велика власть поставщика согласно модели «Пяти
конкурентных сил» М.Портера?
А) когда поставщику все равно, кому продавать;
Б) когда поставщик один;
В) когда покупатель один;
Г) нет верных ответов.
20
Что является критерием для формирования стратегических групп
конкурентов?
А) что угодно;
Б) некоррелирующиеся стратегические измерители;
В) конкурентный анализ;
Г) позиции конкурентов в отрасли.
21
Каким методом можно получить количественные оценки влияния
факторов внешней среды на предприятие?
А) решением логарифмических уравнений;
Б) экспертные бальные оценки;
В) теория игр;
Г) экстраполяция.
22
Каким методом можно получить точные оценки влияния
факторов внешней среды на предприятие?
А) точные методы не дает ни один метод;
Б) экспертные бальные оценки;
В) теория игр;
Г) экстраполяция.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. СПАССКЕ-ДАЛЬНЕМ
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине
«Методы стратегического менеджмента»
Специальность подготовки 080507.65 «Менеджмент организации»
г. Спасск-Дальний
2012
№
п/п
темы
Наименование темы
Содержание темы
2.
Анализ внешней и
внутренней среды
организации
3.
Формирование миссии 1. Формирование миссии организации
и целей организации
2. Построение дерева целей организации
4.
Конкуренция и
конкурентоспособность в бизнесе
5.
Формирование
портфельной
стратегии
организации
6.
Выбор конкурентной
3. Анализ конкурентных стратегий, их преимущества и
стратегии
недостатки
организации
4. Оценка привлекательности отрасти и выявление КФУ
Выполнение стратегии 1. Организационные изменения и стратегии их проведения
организации
2. Сопротивление изменениям: причины и способы
преодоления
7.
8.
Стратегический
контроль
деятельности
организации
1. Анализ макросреды по методике PEST
2. Анализ отрасли по модели 5 сил конкуренции
3. Комплексный анализ по методике SWOT
4. Стратегическая карта отрасли и оценка положения
фирмы в отрасли
5. Анализ основных конкурентов и их стратегий
6. Оценка конкурентоспособности организации и анализ
конкурентных преимуществ
1. Матрица БКГ как инструмент разработки стратегии
2. Портфельный анализ на основе матрицы Маккинзи
1. Сбалансированная система показателей
инструмент стратегического контроля
2. Стратегический контроллинг
(BSC)
как
Полный текст лекций представлен в [1] основной литературы и
доступен в библиотеке филиала.
Успешное освоение курса связано с полным освоением всех тем. Это
возможно при условии выполнении студентом самостоятельной работы.
Специалисты, способные к компетентной, ответственной и эффективной
деятельности
по
своей
специальности
должны
проявлять
самостоятельность при определении целей, задач и последовательности
действий в той или иной области, а это невозможна без приобретения
опыта самостоятельной работы. Самостоятельная работа студентов
включает как индивидуальную, так и групповую учебную деятельность,
осуществляемую на аудиторных и внеаудиторных занятиях по заданиям
преподавателя, без непосредственного его участия. Цель самостоятельной
работы студентов – овладение навыками самостоятельной познавательной
деятельности,
становление
самостоятельной
работы
профессиональных
у
студентов
компетенций.
формируются
В
ходе
навыки
самостоятельной учебной, научно-исследовательской и практической
работы.
Учащиеся
овладевают
навыками
анализа
и
синтеза
информации, содержащейся научной литературе. Кроме того, они
получают
навыки
аннотирования
и
реферирования
статей
и
монографий.
Преподаватель определяет содержание и объем теоретической учебной
информации и практические задания по каждой теме, которые выносятся на
самостоятельную работу. Он предлагает темы и разделы, вынесенные на
самостоятельное изучение. А также определяет формы самостоятельной
работы студентов в соответствии с новыми технологиями обучения. Формы
контроля самостоятельной работы: оценка сообщений и докладов на
семинарских занятиях, участие в дискуссиях и обсуждениях, выполнение
контрольной работы.
Студенты дневной формы обучения в процессе изучения курса должны
выполнить следующие индивидуальные задания:
№
п/п
Перечень вопросов,
выносимых на
самостоятельную работу
Рекомендуемая литература
1
Школы стратегий:
основные идеи, область
их применения,
представители
2
Модель организации «7
S» как инструмент
комплексного анализа
среды
3
Конкурентоспособность
организации на базе
нематериальных активов
4
Новая экономика
(экономика знаний) и ее
влиянии на стратегию
фирмы
5
Выбор стратегии на
основе матрицы
Томпсона-Стрикланда
6
Модифицированные
инструменты
портфельного анализа
7
Стратегия раннего
выхода на рынок:
условия реализации,
опасности
8
Сопротивление
изменениям в
организации: причины,
способы преодоления
9
Ключевые показатели
результативности (KPI)
как инструмент
стратегического
1. Велесько, Е. И. Стратегический менеджмент :
учебное пособие / Е. И. Велесько, А. А. Неправский.
– Минск : БГЭУ, 2010.
2. Минцберг, Г. Школы стратегий / Г. Минцберг. –
Санкт-Петербург : Питер, 2000.
1. Велесько, Е. И. Стратегический менеджмент :
учебное пособие / Е. И. Велесько, А. А. Неправский.
– Минск : БГЭУ, 2010.
2. Маркова, В. Д. Стратегический менеджмент : курс
лекций / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова. – Москва :
ИНФРА-М, Сиб. согл., 2008.
4. Баринов, В. А., Харченко В. Л. Стратегический
менеджмент : учебник / В. А. Баринов, В. Л.
Харченко. – Москва : ИНФРА-М, 2010.
5. Портер, М. Конкурентное преимущество. Как
достичь высокого результата и обеспечить его
устойчивость : пер. с англ. / М. Портер. – Москва :
Альпина Бизнес Букс, 2006.
1. Ансофф, И. Стратегический менеджмент.
Классическое издание / пер. с англ. под ред. Петрова
А. Н. – Санкт-Петербург : Питер, 2009.
2. Эдерсхейм Э. Лучшие идеи Питера Друкера / пер. с
англ. под ред. А. А. Чернова. – Санкт-Петербург:
Питер, 2011.
1. Маркова, В. Д. Стратегический менеджмент : курс
лекций / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова. – Москва :
ИНФРА-М, Сиб. согл., 2008.
2. Тренев, Н.Н. Стратегическое управление / Н. Н.
Тренев. – Москва : ПРИОР, 2000.
1. Зайцев, Л. Г. Стратегический менеджмент : учебник
/ Л. Г. Зайцев, М. И. Соколова. – Москва : Магистр,
2008.
2. Велесько, Е. И. Стратегический менеджмент :
учебное пособие / Е. И. Велесько, А. А. Неправский.
– Минск : БГЭУ, 2010.
1. Маркова, В. Д. Стратегический менеджмент : курс
лекций / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова. – Москва :
ИНФРА-М, Сиб. согл., 2008.
2. Велесько, Е. И. Стратегический менеджмент :
учебное пособие / Е. И. Велесько, А. А. Неправский.
– Минск : БГЭУ, 2010.
1. Баринов В. А., Харченко В. Л. Стратегический
менеджмент: учебник / В. А. Баринов, В. Л.
Харченко. – Москва : ИНФРА-М, 2010.
2. Маркова, В. Д. Стратегический менеджмент : курс
лекций / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова. – Москва:
ИНФРА-М, Сиб. согл., 2008.
1. Шигаев, А. И. Контроллинг : стратегии развития
предприятия / А. И. Шигаев. – Москва : ЮНИТИДАНА, 2008. – 352 с.
2. Демидовец, В. П. Стратегический менеджмент :
контроля
учебное пособие для студентов экономических
специальностей / В. П. Демидовец. – Минск : БГТУ,
2006.
ГЛОССАРИЙ
Стратегия - это система управленческого воздействия (правила,
нормы,
ориентиры,
направления,
сферы,
способы
деятельности
управленческие решения) [И. Ансофф, В. А. Винокуров, Волкова Н.В., П.
Дойль, Ф. К. Казакова, М. Д. Соколов, Н. Туленков].
Стратегия - это план, программа действий по достижению целей
предприятия [М. X. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури, Б. В. Прыкин, Б. А.
Райзберг, Э. А. Уткин, А. А. Томпсон, А. Дж. Стрикленд, И. Склярова, М. К.
Старовойтов, В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова, В. С. Ефремов, К. А. Волкова,
И. П. Дежкина. Ф. К. Казакова, Л. Д. Гительман].
Стратегия - это идеология и направление развития предприятия [М. К.
Старовойтов, О. С. Виханский, Б. В. Прыкин].
Широко известно определение стратегии Г. Минцберга [41] через так
называемую комбинацию 5-ти "П":
стратегия – план действий;
стратегия – прикрытие, т.е. действия, нацеленные на то, чтобы
перехитрить своих противников;
стратегия – порядок действий, т.е. план может быть нереализуем, но
порядок действий должен быть обеспечен в любом случае;
стратегия – позиция в окружающей среде, т.е. связь со своим
окружением;
стратегия – перспектива, т.е. видение того состояния, к которому надо
стремиться.
Видение – идеальный образ, всеохватывающее представление
будущего, к которому стремится организация.
Стратегическое видение – перспективный взгляд на направления
развития деятельности организации, базовая концепция того, что организация
пытается сделать и чего достичь.
Ценности – кодекс принципов организации и ее деятельности. Она
предполагает ответы на вопросы:
Чем мы руководствуемся в своей деятельности?
Что для нас является особенно важным?
От чего мы не отступимся ни при каких обстоятельствах?
Миссия (предназначение) – краткая формулировка, объясняющая для
чего существует организация, реальное направление для осуществления
мечты.
Миссия - смысл существования, предназначения организации, в
которой заключается ее отличие от подобных организаций. Позволяет
объединить персонал организации, а также ориентирует поставщиков и
потребителей относительно отношений с организацией.
Цели
-
это
конкретное
состояние
отдельных
характеристик
организации, достижение которых является для нее желательным или
возможным и на достижение которых направлена ее деятельность.
Стратегический
управленческий
анализ
–
это
инструмент
стратегического анализа, с помощью которого руководство организации
оценивает эффективность хозяйственной деятельности с точки зрения
обеспечения будущей долгосрочной прибыли.
Портфельный анализ - это инструмент стратегического анализа, с
помощью которого руководство организации выявляет и оценивает свою
хозяйственную деятельность с целью вложения средств в наиболее
прибыльные или перспективные ее направления и сокращения или
прекращения инвестиций в неэффективные проекты.