Техническое задание и критерии оценивания

WorldSkills Russia– 2016
RU
№
задания
М-1
М-2
М-3
Критерий
Эксплуатация
сельскохозяйственных
машин
Объективн
ые оценки
Формы и
методы
контроля и
оценки
Определение технических неисправностей электрооборудования
и их устранение трактора МТЗ-1021 «Беларусь»
Профессиональные компетенции:
устранение неисправностей в системе запуска
8
двигателя
(пониженное
напряжение
АКБ,
неисправность в цепи питания втягивающего реле)
устранение неисправностей генератора (выход из строя
6
регулятора напряжения, диодного моста)
устранение неисправностей системы освещения и
6
сигнализации
Техническое обслуживание газораспределительного механизма
двигателя Д-260.2
Профессиональные компетенции:
технологическая последовательность
выполнения 4
работы
правильная затяжка болтов крепления головки
5
цилиндров;
правильная проверка и регулировка тепловых зазоров в
6
клапанном механизме;
проверка правильности регулировки с помощью
3
стетоскопа;
соблюдение правил экологической безопасности
2
Устранение неисправностей, комплектование и регулировки
пресс-подборщика ПРФ-145
Профессиональные компетенции:
правильная и рациональная организация рабочего 2
места
подготовка трактора МТЗ- 82 к работе
2
подготовка пресс-подборщика ПРФ-145 к работе
2
комплектование МТА
2
заправка пресс-подборщика шпагатом
3
регулировка длины сницы
2
регулировка сигнализатора плотности
2
регулировка положения защелок закрытия
задней камеры
2
Экспертное
наблюдение и
оценка при
выполнении
практических
заданий
Экспертное
наблюдение и
оценка при
выполнении
практических
заданий
Экспертное
наблюдение и
оценка при
выполнении
практических
заданий
соблюдение правил техники безопасности
М-4
М-5
Итого:
3
Регулировки жатки зерноуборочного комбайна КЗС-10К
Экспертное
Полесье GS10
наблюдение и
Профессиональные компетенции:
8
оценка при
устранение неисправностей режущего аппарата;
выполнении
устранение
неисправностей
и
регулировка
8
практических
пальчикового механизма шнека;
заданий
установка и регулировка привода ножа;
4
Фигурное вождение трактора МТЗ-82
Профессиональные компетенции:
4
остановка и трогание на подъем
Экспертное
наблюдение и
змейка (передним, задним ходом и с прицепом
4
оценка при
тир;
2
выполнении
практических
мишень;
2
заданий
подъезд к прицепу
3
постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс
5
задним ходом
100
Модуль 1«Определение технических неисправностей электрооборудования и их
устранение трактора МТЗ-1021 «Беларусь»
Задание 1 «Устранение неисправностей
баллов – 8
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
в системе запуска двигателя. Общее количество
Критерии оценки
Правильная и рациональная организация рабочего места
Выявление неисправности (отсутствие работы стартера).
Снятие и разборка стартера.
Проверка и устранение неисправности.
Сборка и установка стартера.
Соблюдение правил техники безопасности
Кол-во
баллов
0,5
2
1
1
3
0,5
Задание 2 «Устранение неисправностей генератора. Общее количество баллов – 6
Кол-во
№
Критерии оценки
баллов
1.
Выявление неисправности (отсутствие положенного напряжения).
0,5
2.
Снятие и разборка генератора.
2
3.
Проверка и устранение неисправности.
1
4.
Сборка и установка генератора.
2
5.
Соблюдение правил техники безопасности
0,5
Задание 3 «Устранение неисправностей системы освещения и сигнализации»
Общее количество баллов – 6
Кол-во
№
Критерии оценки
баллов
1. Санитарно-гигиенические требования, безопасность и подготовка.
0,5
2. Тестирование и диагностика.
3
3. Ремонт и замер
2
4. Наведение порядка на рабочем месте и завершение работы
0,5
Модуль 2 «Техническое обслуживание газораспределительного механизма
двигателя Д-260.2»
Общее количество баллов-20
№
п/п
1
2
3
4
5
Кол-во
баллов
4
5
Критерии оценки
Технологическая последовательность выполнения работы
Правильная затяжка болтов крепления головки цилиндров
Правильная проверка и регулировка тепловых зазоров в
клапанном механизме
Проверка правильности регулировки с помощью стетоскопа
Соблюдение правил экологической безопасности
6
3
2
Модуль 3 «Комплектование машинно-тракторного агрегата»
Общее количество баллов – 20.
№
Критерии оценки
п/п
1. Правильная и рациональная организация рабочего места
2.
Подготовка трактора МТЗ- 82 к работе
3.
Подготовка пресс-подборщика ПРФ-145 к работе
4.
Комплектование МТА
5.
Заправка пресс-подборщика шпагатом
6.
Регулировка длины сницы
7.
Регулировка сигнализатора плотности
Регулировка положения защелок закрытия
8.
задней камеры
9.
Соблюдение правил техники безопасности
Количество
баллов
2
2
2
2
3
2
2
2
3
Модуль 4«Регулировки жатки зерноуборочного комбайна КЗС-10К Полесье GS10».
Общее количество баллов – 20.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Критерии оценки
Правильная и рациональная организация рабочего места
Замена пальцев режущего аппарата.
Замена сегментов режущего аппарата.
Регулировка ременных передач жатки.
Регулировка цепных передач жатки.
Регулировка высоты среза.
Регулировка зазора между пальцами шнека и
днищем жатки.
Соблюдение правил техники безопасности
Количество
баллов
2
3
3
2
2
2
4
2
Модуль 5 «Фигурное вождение трактора».
Общее количество баллов – 20 .
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Критерии оценки
Остановка и трогание на подъем
Змейка (передним, задним ходом и с прицепом)
Тир
Мишень
Подъезд к прицепу
Постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс задним ходом
Количество
баллов
4
4
2
2
3
5
1. Упражнение: «Остановка и трогание на подъем»
Общее количество баллов – 4.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Критерии оценки
Постановка на «ручник» и снятие с «ручника» у линий «СтартСтоп»
Включить нейтральную передачу у линий «Старт-Стоп»
Скат при трогании более 0,5 м
Двигатель «заглох» при выполнении упражнения
Не доехал или переехал линию «Старт-Стоп» более 0,5 м
Пр о б у к с о в к а с ц е п л е н и я
Резкое торможение перед линией «Старт-Стоп».
Включение указателя поворота
Количество
баллов
0,6
0,6
0,6
0,2
0,8
0,4
0,6
0,2
2. Упражнение «Змейка»
Общее количество баллов – 4.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Критерии оценки
Дв и же н ие с л е в а к о н у с а
Наезд на разметочное оборудование
Двигатель «заглох» при выполнении упражнения
Не доехал или переехал линию «Старт-Стоп» более 0,5 м
Включение указателя поворота
Количество
баллов
0,8
2
0,6
0,4
0,2
3. Упражнение «Тир»
Общее количество баллов – 2.
№
п/п
1.
2.
Критерии оценки
Повторный подъезд к стойке
Двигатель «заглох» при выполнении упражнения
Количество
баллов
1,4
0,6
4. Упражнение «Мишень»
Общее количество баллов – 2.
№
п/п
1.
2.
Критерии оценки
Повторный подъезд к «мишени»
Двигатель «заглох» при выполнении упражнения
Количество
баллов
1,4
0,6
5. Упражнение «Подъезд к прицепу»
Общее количество баллов – 3.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Критерии оценки
Подъезд к прицепу для агрегатированияболее одного раза
Постановка трактора под углом к прицепу
Двигатель «заглох» при выполнении упражнения
Подача звукового сигнала
В к л юч е н и е у к а з а т е л я п о в о р о т а
Количество
баллов
1
0,6
0,6
0,6
0,2
6. Упражнение «Постановка трактора в агрегате с прицепом в бокс задним ходом»
Общее количество баллов – 5.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Критерии оценки
Присоединение прицепа (шплинтовка пальцем, установка
ограничительной цепи)
Постановка трактора на стояночный тормоз, снятие с тормоза
при начале движения
При движении задним ходом сбил вешку или выехал за пределы
коридора
Подача звукового сигнала
Двигатель «заглох» при выполнении упражнения
Включение указателя поворота
Количество
баллов
1
0,6
2
0,6
0,6
0,2