состав кафедры Акушерства и Гинекологии ВОП
advertisement
ТАШКЕНТСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по научной работе Проф. Тешаев О.Р._________ “25” июня 2012года. УЧЕБНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АКУШЕРСТВУ И ГИНЕКОЛОГИИ по специальности бакалавр «Лечебное дело» 5510100 факультет лечебный кафедра акушерства и гинекологии ВОП 7 курс, семестр XIII – XIV; экзамен – XIV семестр Лабораторные занятия – нет Зачет – отр. – XIII – XIV семестр Трудоемкость – 358 часов Практические занятия – 230 часов Самостоятельная работа – 112 часов Производственная практика – нет Лекции – 16 часов Зав. кафедрой, профессор НАЖМУТДИНОВА Д.К. Рабочая программа составлена на основании Типовой программы по акушерству и гинекологии для студентовVII курса лечебного факультета Мед. ВУЗа, утверждённой в проекте МЗ РУ в 2009 г. Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры акушерства и гинекологии протокол №22 21.06. 2012 г. Учебное пособие утверждено на Заседании ЦМК ТМА, протокол №____ __________2012 года. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ: I.I. Целью преподавания является расширение и закрепление знаний студентов, полученных на младших курсах по умению поставить клинический или предварительный диагноз в зависимости от категории услуг, своевременному оказанию первой ургентной помощи, решению вопроса о профиле и методах госпитализации, по принципам лечения при основных состояниях у женщин, а также знать основные осложнения акушерских и гинекологических заболеваний. I.2. Задачи обучения: I.2.I. При обучении студенты должны знать: - анатомические, физиологические и психологические особенности беременных разного возраста; - взаимосвязь и регуляцию функциональных систем организма при беременности; - методику осмотра, сбора жалоб, акушерского анамнеза беременных; - этиологию, патогенез, классификацию, клиническую и лабораторноинструментальную симптоматику, клиническое течение, диагностику, прогноз, современные принципы и методы консервативного лечения, уход за больными, врачебную тактику и врачебные мероприятия, профилактику при акушерской патологии и физиологической беременности и иммунологических заболеваниях; - основные показатели, их физиологические и патологические параметры при цитологических и гистологических исследованиях; - принципы действия лечебной и диагностической аппаратуры; - вопросы планирования семьи, полового воспитания, гигиены сексуальных отношений; - медицинскую деонтологию. 1.2.2. При обучении студенты должны уметь: - профессиональный расспрос и осмотр - оценка репродуктивной функции женщин в различные возрастные периоды - тест на беременность - установление срока беременности и родов - определение массы плода - определение группы риска для матери и плода - осмотр в зеркалах - бимануальный осмотр - наружный акушерский осмотр - измерение размеров таза тазомером - выслушивание сердцебиений плода стетоскопом - взятие мазка по Папаниколау на цитологию для ранней диагностики рака шейки матки - введение и удаление внутриматочной спирали (ВМС) - определение и интерпретация тестов функциональной диагностики (базальной температуры, симптома зрачка, симптома натяжения слизи) - определение степени чистоты влагалищного мазка - индивидуальный подбор средств контрацепции - ведение физиологических родов - определение состояния последа - первичный туалет и обработка пуповины новорожденного - оживление новорожденного 1.2.3. Проводить санитарно-просветительную работу по темам: - личная гигиена - половое воспитание - гигиена сексуальных отношений - консультирование брака - планирование семьи - значение контрацепции - профилактический осмотр детей и подростков - профилактический осмотр женщин фертильного возраста и в климактерическом периоде - соблюдение интергенетического интервала - трудоустройство - скрининговые программы по раннему выявлению рака молочной железы и шейки матки I.3. Перечень дисциплин и разделов, усвоение которых студентами необходимо для изучения акушерства: - общий уход за больными - пропедевтика внутренних болезней - общая хирургия и анестезиология - факультетская терапия - факультетская хирургия - урология - эндокринология - медицинская генетика - гематология - инфекционные болезни - нормальная анатомия - патологическая анатомия - топографическая анатомия - фармакология II Содержание дисциплины 2.1. Содержание лекционного курса. Тема: «Нарушение менструальной функции. ДМК. Тактика ведения». Цель: Научить диагностировать и проводить лечение основных форм нарушений менструальной функции. Ожидаемые результаты: Проведенная лекция поможет студентам иметь алгоритм обследования и лечения данной патологии. Содержание: Введение. Классификация нарушений менструальной функции. Алгоритм обследования. ДМК: Этиопатогенез, алгоритм обследования, клиника, лечение. Метроррагия: Причины, алгоритм обследования, тактика ведения. Оснащение лекции: Компьютер для мультимедийного показа слайдов. Самостоятельная работа: Работа в библиотеке, Интернет. Контрольные вопросы: Классификация нарушений менструального цикла Обследование в условиях сельского врачебного пункта (СВП) и семейной поликлиники (СП) Лечение в СВП и СП ДМК – этиопатогенез Обследование в СВП и СП Лечение Тема: «Тактика ВОП при диагностике и ведении беременных с фоновыми и предраковыми заболеваниями шейки и тела матки». Цель: Научить диагностировать, проводить дифференциальную диагностику, своевременную госпитализацию и лечение фоновых и предраковых заболеваний. Ожидаемые результаты: Проведенная лекция поможет ВОП иметь алгоритм обследования и лечения в условиях поликлиники и проведения своевременной госпитализации в стационар. Содержание: Введение. Факторы риска. Классификация. Клиника. Лечение. Оснащение: Компьютер для мультимедийного показа слайдов. Самостоятельная работа: Работа в библиотеке, Интернет. Контрольные вопросы: Причины фоновых и предраковых заболеваний шейки и тела матки. Группы риска. Лечение. Тема: Гипертензивные нарушения при беременности. Цель: Научить студентов, будущих ВОП, своевременной диагностике гипертензивных нарушений при беременности, лечению и своевременной госпитализации беременных. Ожидаемые результаты: Проведенная лекция поможет ВОП своевременно выявить, провести лечение, оказать неотложную первую помощь и госпитализировать беременную с гипертензивными нарушениями. Содержание: Введение. Классификация. Хроническая гипертензия. Тактика ведения. Гипертензия индуцированная беременностью. Тактика ведения. Преэклампсия. Тактика ведения. Эклампсия. Тактика ведения. Оснащение: Компьютер для мультимедийного показа слайдов. Самостоятельная работа: Работа в библиотеке, Интернет. Контрольные вопросы: Хроническая гипертензия. Ведение в поликлинике. Гипертензия индуцированная беременностью. Ведение в поликлинике. Преэклампсия. Ведение в поликлинике. Эклампсия. Ведение в поликлинике. Тема: Акушерские кровотечения как причина материнской смертности. Цель: Научить студентов рациональной тактике ведения беременных с риском на акушерские кровотечения, неотложные мероприятия при акушерских кровотечениях на догоспитальном этапе. Ожидаемые результаты: Проведенная лекция поможет ВОП выявить группу риска на акушерские кровотечения, проводить у них профилактическое лечение, оказывать рациональную помощь на догоспитальном этапе. Содержание: Введение. Факторы риска ПОНРП и ПП. ПОНРП. Предлежание плаценты. Кровотечения в III и раннем послеродовом периоде. Разрыв матки. Оснащение: Компьютер для мультимедийного показа слайдов. Самостоятельная работа: Работа в библиотеке, Интернет. Контрольные вопросы: Группа риска на акушерские кровотечения ПОНРП. Тактика ВОП ПП, Тактика ВОП. Гипотонические кровотечения. Тактика ВОП. Тема: Современные подходы к диагностике и ведению больных с ИПППП. Цель: Студенты во время лекции ознакомятся с различными видами инфекций, передающихся половым путем, узнают особенности течения, диагностику воспалительных заболеваний гениталий, вызванных этими инфекциями, а также меры профилактики ИППП и их осложнений. Ожидаемые результаты: На основании полученных знаний студенты ВОП смогут своевременно диагностировать и провести соответствующее лечение и меры профилактики, а при необходимости направить на консультацию к специалисту. Содержание: Актуальность и виды ИППП. Факторы, приводящие к ИППП. Современные методы диагностики ИППП. Клинические проявления в зависимости от вида инфекции. Осложнения ИППП. Синдромальный подход к лечению и меры профилактики ИППП. Оснащение лекции: Компьютер для мультимедийного показа слайда. Самостоятельная работа: работа в библиотеке, интернете. Контрольные вопросы: Какие инфекции относятся к ИППП. Факторы и пути распространения ИППП. Какие методы диагностики ИППП. Клинические проявления и зависимость от вида инфекции. Возможные осложнения ИППП. Отдаленные последствия ИППП. Принципы терапии ИППП. Профилактика ИППП. Тема: Ведение беременных с ЭГЗ. Цель: Обучить студентов ВОП диагностировать, проводить лечение и своевременно госпитализировать беременных с ЭГЗ, а также предупреждать развитие осложнений. Ожидаемые результаты: Проведенная лекция поможет ВОП иметь алгоритм обследования и лечения в условиях поликлиники и проведения своевременной госпитализации в стационар. Содержание: Течение беременности, родов и послеродового периода на фоне анемии, при заболевании почек, при сахарном диабете, при гепатите, при сердечнососудистых заболеваниях. Профилактика осложнений беременности при ЭГЗ. Оснащение: Компьютер для мультимедийного показа слайдов. Самостоятельная работа: работа в библиотеке, интернете. Контрольные вопросы: Этиопатогенез, классификация, диагностика, принципы ведения и лечение анемии в зависимости от степени тяжести. Течение беременности и родов у женщин с заболеваниями почек, печени, при сердечно-сосудистых заболеваниях и сахарном диабете. Профилактика осложнений родов и послеродового периода. Противопоказания к беременности при наличии ЭГЗ. Тема: Нейроэндокринные синдромы в гинекологии. Цель: Научить студентов ВОП диагностировать, проводить диф. диагностику и лечение нейроэндокринных синдромов. Ожидаемые результаты: Проведенная лекция поможет студентам овладеть алгоритмами обследования, ведения и лечения женщин с нейроэндокринными нарушениями в условиях поликлиники. Содержание: Причины, механизм развития предменструального, посткастрационого и климактерического синдромов. Тактика ведения. Факторы риска. Клиника. Лечение. Оснащение: Компьютер для мультимедийного показа слайдов. Самостоятельная работа: работа в библиотеке, интернете. Контрольные вопросы: Этиология, патогенез и группы риска на развитие нейроэндокринной патологии. Диагностика, клиника, лечение предменструального, посткастрационого и климактерического синдромов. Тема: Лихорадка во время беременности и послеродовом периоде. Цель: Обучить студентов ВОП диагностике и дифференциации заболеваний протекающих с лихорадкой во время беременности и послеродовом периоде и выработке тактики ведения больных. Ожидаемые результаты: Проведенная лекция поможет ВОП овладеть принципами диагностики и диф.диагностики заболеваний, сопровождающиеся лихорадкой во время беременности и послеродовом периоде; тактике ведения и лечения больных. Содержание: Введение. Факторы риска. Классификация. Клиника. Лечение. Оснащение: Компьютер для мультимедийного показа слайдов. Самостоятельная работа: работа в библиотеке, интернете. Контрольные вопросы: Причины и механизм развития лихорадки у беременных и родильниц при пневмонии, остром пиелонефрите, цистите, тромбофлебите и т.д. Причины и механизм развития лихорадки у беременных и родильниц при септических послеродовых осложнениях. Клиника, ведение, лечение и профилактика заболеваний, сопровождающихся лихорадкой во время беременности и послеродовом периоде. 2.2. Содержание практических занятий индром КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ VII КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА КАФЕДРЫ АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ ВОП 2012-2013 УЧЕБНОГО ГОДА № 1 I. 1. II Темы: Категор ии Физиологическая беременность, роды и послеродовый период. Ведение беременности у здоровых женщин. Антенатальный уход. Приказ 425 МЗ РУз. Личная гигиена. Часы 2 + - 6,6 2. Физиологические роды. Тактика ведения. Ургентная помощь при физиологических родах ВОП. - + 3. Грудное вскармливание. Физиологический послеродовый период. Тактика ведения. + - Осложненная беременность. Ведение беременных с рубцом на матке. Кесарево сечение в современном акушерстве. Неправильные предлежания и положения плода. Диагностика. Ведение беременных. + - 6,6 - + 6,6 4. 5. Ведение беременности при перерастянутой матке (при многоплодии, многоводии). Диагностика. Тактика ведения. Ведение беременности у юных и пожилых первородящих. 6,6 6,6 Диагностика. Тактика ведения. Соблюдение интергенетического интервала. 6. Преждевременные роды. Диагностика. Тактика ведения. Перенашивание. Диагностика. Тактика ведения. Индукция родов. Медико-генетические консультации. - + 7. Оценка состояния плода во время беременности и родов. Угрожающие состояния плода. ЗВУР. ФПН. Дистресс синдром плода. Диагностика неотложных состояний новорожденных и их тактика ведения. - + 6,6 + - 6,6 - + III 8. 9. IV V Головная боль. Нарушение зрения. Судороги. Потеря сознания. Высокое артериальное давление. Гипертензивные нарушения во время беременности и родов. Диагностика. Тактика ведения (Хроническая гипертензия. Гипертензия, индуцированная беременностью). Ранний токсикоз (тошнота, рвота) беременных. Резус-иммунизация. АВО конфликт. (Желтуха новорожденных). Диагностика. Тактика ведения. Экстрагенитальные заболевания и беременность. 10. Анемия и беременность. Тактика ведения. Заболевания почек и беременность. (Лихорадка во время беременности – цистит, острый пиелонефрит во время беременности, родов и в послеродовом периоде). Тактика ведения. 6,6 6,6 + 6,6 11. Сахарный диабет и беременность. Заболевания печени и беременность (ВГВ во время беременности, родов и в послеродовом периоде). Тактика ведения. - + 6,6 12. Сердечно-сосудистые заболевания и беременность.Затрудненное дыхание, ОРВИ, пневмония во время беременности. Тактика ведения. + - 6,6 13. ВИЧ (СПИД). Ведение беременных. Гигиена сексуальных отношений. + - 14. Профилактика трансмиссии ВИЧ (СПИД). от матери к ребенку. + - 6,6 15. Профилактика инфекции (приказ №600). + - 6,6 16. Высокая температура после родоразрешения. Послеродовые септические заболевания. Перитонит после кесарева сечения. Диагностика. Ведение. + - 6,6 17. Инфекции во время беременности, родов и в послеродовом + - 6,6 Высокая температура после родов. 6,6 периоде (специфические и неспецифические инфекции). Программа скрининга. Охрана репродуктивного здоровья. VI 18. Репродуктивное здоровье. Консультирование. Консультирование брака. + - 19. Гормональная контрацепция. КОК. Планирование семьи. + - 20. ЧПК. Профилактика и ведение побочных эффектов. + - 6,6 21. ВМС. Разбор теоретической части темы. Значение контрацепции. + - 6,6 22. ВМС. Введение и удаление ВМС. + - 23. ЗППП и барьерные методы контрацепции. + - 6,6 + - 6,6 - + 6,6 - + Боль в животе: 27. Миома матки. Эндометриоз. Диагностика. Тактика ведения. Реабилитация женщин после гинекологических и акушерских операций. + - 28. Кисты и кистомы яичников (доброкачественные и злокачественные). Диагностика. Тактика ведения. - 24 VII ДХС. ЕПС. МЛА. Половое воспитание. Вагинальные кровотечения. 25. Вагинальное кровотечение в ранние сроки беременности. Аборты и их осложнения. Диагностика. Тактика ведения. 26. Нарушение менструального цикла. ДМК. Диагностика. Тактика ведения. Профилактический осмотр детей и подростков. VIII IX Выделения из влагалища: 29. Воспалительные заболевания женских половых органов неспецифической этиологии. Диагностика. Тактика ведения. Воспалительные заболевания женских половых органов специфической этиологии. Диагностика. Тактика ведения. Профилактический осмотр женского населения. 6,6 6,6 6,6 6,6 6,6 + - + + 30. Нейроэндокринные синдромы в гинекологии: Предменструальный, климактерический и посткастрационный синдромы. Диагностика. Тактика ведения. - 31. Доброкачественные опухоли молочной железы. Диагностика. Тактика ведения. Скрининговые программы по раннему выявлению рака молочной железы и шейки матки. Фоновые и предраковые заболевания шейки и тела матки. - + 6,6 6,6 6,6 6,6 Диагностика. Тактика ведения. X 32. Бесплодный брак. Диагностика. Тактика ведения. + - 6,6 Первая врачебная помощь при неотложных состояниях: 33. Гипертензивные нарушения во время беременности и родов (преэклампсия, эклампсия). Диагностика. Тактика ведения. - + 6,6 34. Вагинальное кровотчение в поздние сроки беременности и в родах. ПОНРП, предлежание плаценты. Диагностика. Тактика ведения. - + 35. Вагинальное кровотечение в ранние сроки беременности. Острый живот в гинекологии: внематочная беременность; апоплексия яичника; перекрут ножки кистомы яичника. Диагностика. Тактика ведения.Травмы гениталий. Диагностика. Тактика ведения. Трудоустройство. - + 6,6 145 85 230 6,6 III. Контроль успеваемости ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЙТИНГЕ На основе приказа №276 от 7 августа 2009 года Министерства высшего и среднего специального образования на кафедре разработано положение о 100 балльной оценке знаний студентов. Выделенное время – 230 часов Цикл – 35 дней по 6,6 часов Оценка ТК+СРС (50 баллов) Текущий контроль (ТК+СРС) ежедневно оценивается по 100 баллов. Для расчета среднего показателя ТК+СРС: ТК разделить на 35 и умножить на коэффициент 0,5. Система оценки знаний студентов № 1. Усвоение в (%) и баллах 86 - 100 Оценка Отлично «5» 2. 71 – 85 Хорошо «4» Уровень знаний студентов Делает выводы и заключения Логическое мышление Самостоятельное мышление Применяет на практике Понимает смысл Знает, рассказывает Имеет глубокое познание Самостоятельное мышление Применяет на практике 3. 55 - 70 4. 0 - 54 Понимает смысл Знает, рассказывает Имеет понятие Удовлетворительно Понимает смысл «3» Знает, рассказывает Имеет понятие Неудовлетворительно Не имеет определенного понятия «2» Не знает предмет обучения Критерий оценки промежуточного контроля (ПК) (20 баллов) На кафедре акушерства и гинекологии по подготовке ВОП в течении всего цикла проводится 2 промежуточных контроля (ПК) и каждый ПК проводится в 2 этапа. 1 ПК проводится после окончания семинарских занятий по репродуктивному здоровью и принимается комиссионно при участии 3 преподователей: 1этап = письменное посткурсовое тестирование 2 этап = 5 практических навыков (консультирование, бимануальный осмотр, осмотр в зеркалах, вставление ВМС, удаление ВМС) на муляжах. 2 ПК проводится после окончания цикла акушерства и гинекологии и принимается комиссионно: 1этап = устный опрос заведующим кафедрой и профессорами комиссионно 2 этап = письменное посткурсовое тестирование Каждый этап оценивается по 100 балльной системе. Для определения среднего показателя ПК сумма двух этапов делится на 2 и умножается на коэффициент 0,2. До ПК допускается студенты, не имеющие пропуски - «нб» по учебным занятиям. Критерий оценки самостоятельной работы студента (СРС) (5 баллов) По желанию студентов самостоятельная работа оценивается по 100 балльной системе. Расчет среднего показателя СРС: сумма полученных баллов по СРС делится на количество СРС и умножается на коэффициент 0,05. Студент, имеющий ниже 55% определенного максимального рейтинга по самостоятельной работе к итоговому контролю (ИК) по предмету не допускается. Самостоятельная работа студента регистрируется в архиве кафедры и хранится в течение 2х лет. Критерий оценки ИК (30 баллов) ИК состоит из два этапа: 1 – этап - ОСКЭ 2 – этап – опрос на компьютере в тестовом центре. ИК=(ОСКЭ + ТЕСТ)/2 = Результат. Полученный результат умножается на коэффициент 0,3. Каждый этап оценивается по 100 балльной системе. Шкала оценки ИК: 100-86% - отлично 85,9-71% - хорошо 70,9-55% - удовлетворительно 55% и ниже – неудовлетворительно В рейтинговой книжке средний балл за цикл оценивается следующим образом: ТК + СРС + ПК + ИК = сумма баллов студента по предмету для рейтинговой книжки Определение рейтинга студентов: R= V x O/ 100 R –рейтинг студента V – часы, выделенные на предмет O – сумма баллов студента по предмету Примечание: - если количество «нб» до 3, в течение недели отрабатывается дежурному ассистенту. Оценивается по 0,8 коэффициенту от общего балла. - 3 и больше «нб» без уважительной причины пропущенные занятия отрабатываются по разрешению Координационного совета и отрабатывается заведующему кафедрой. - в течение 5 минут после начала занятия отсутствующим студентам на занятии выставляется «нб». - с каждой пропущенной лекции, если студент отработает по 3 балла, если студент не отработает, то с каждой пропущенной лекции со среднего показателя ТК снимают по 5 баллов. - если студент не сдал или получил ниже 55% баллов по ТК, ПК, ИК, по разрешению деканата отрабатывает по индивидуальному графику. IV. Учебно– методические материалы по дисциплине: 4.1. Список учебников и учебных пособий. Основная литература 1. Акушерство. Учебник Бодяжина В.И. 1980. 2. Неотложные состояния в гинекологии Э.К Айламазян., И.Т Рябцева, НГМА, 2000 г. 325 с. 3. Клинические лекции по акушерству и гинекологии. А.Н. Стрижакова. М.Медицина 2000. 4. Практическое акушерство. Кадирова А.А., Каттаходжаева М.Х., Нажмутдинова Д.К. Ташкент. 2001 5. Неотложная помощь при экстрагенитальных состояниях в акушерской практике Э.К. Айламазян. СПб, 2002. 6. Акушерство. Савельева Г.М. Москва. 2002 7. Акушерство. Учебник для медицинских вузов. Э.К. Айламазян. СПб. СпецЛит. 2003, 528 с. 8. Акушерство Бодяжина В.И., Семенченко. М. 2004 9. Краткое руководство по профилактике инфекции. Первое издание. Ташкент. 2004 г. 236 с. 10. Неотложная помощь в акушерской практике. ВОЗ 2004 11. Неоперативная гинекология. Сметник В.Н., Тумилович В.П. Медицинское Информационное Агентство. Москва. 2005 г. 440 с. 12. Гинекология. Аюпова Ф.М., Жаббарова Ю.К. Тошкент, 2006. 13. Гинекология. Под ред. Василевской. М. 2007 14. Акушерство и гинекология. Под редакцией Г.М. Савельевой М. 2008 15. Клиническое руководство по ведению больных с кровотечениями в родах и послеродовом периоде. Т 2008 16. Клиническое руководство по ведению больных с сепсисом/септическим шоком во время беременности и послеродовом периоде. Т 2008 17. Клиническое руководство по ведению больных с гипертензивным синдромом при беременности. Т 2008. 18. Гинекология. Учебник. Под редакцией Г.М. Савельевой. Москва. ГЭОТАР. МЕД. 2009. 480 с. Указы и постановления Правительства РУз: 19. Постановление Кабинета Министров № 46 от 15 февраля 2000 года «Здоровое поколение»; 20. Постановление Кабинета Министров № 68 от 5 февраля 2001 года «Мать и ребёнок»; 21. Постановление Кабинета Министров №32 от 25 февраля 2002 года «О дополнительных мерах по укреплению здоровья женщин и подрастающего поколения»; 22. Постановление Кабинета Министров №242 от 5 июля 2002 года «О мерах по реализации приоритетных направлений повышения медицинской культуры в семье, укрепления здоровья женщин, рождению и воспитанию здорового поколения»; 23. Постановление Кабинета министров № 365 от 25 августа 2003 года « О медицинском освидетельствовании лиц, вступающих в брак»; 24. Постановление Кабинета министров №515 от 2 ноября 2004 года «О мерах по реализации проекта “Укрепление здоровья женщин и детей” с участием АБР» 25. Постановление Президента №153 от 11 августа 2005 года “О мерах реализации проекта Национальной Программы фортификации муки» 26. Указ Президента Республики Узбекистан от 19.09.2007 года №УП-3923 «Об основных направлениях дальнейшего углубления реформ и реализации Государственной программы развития здравоохранения» 27. Постановление Президента Республики Узбекистан от 2 октября 2007 г. № 700 «О мерах по совершенствованию организации деятельности медицинских учреждений республики». 28. Постановлением Кабинета Министров Республика Узбекистан №48 от 18 марта 2008 года «О мерах по совершенствованию организационной структуры и деятельности территориальных учреждений здравоохранения» 29. Программа по обеспечению благополучия детей Республики Узбекистан на 20072011гг.». 30. Постановление Президента Республики Узбекистан ПП-1046 от 26 января 2009г. «О Государственной программе «Год благоустройства и развития села», 31. Постановление Президента №892 от 18 июня 2008 г. “О Государственной программе раннего выявления врожденных и наследственных заболеваний для предупреждения рождения инвалидов с детства” 32. Постановление Президента Республики Узбекистан от 13 апреля 2009 года №ПП-1096 “О дополнительных мерах по охране здоровья матери и ребёнка, формирование здорового поколения” 33. Постановление Президента Республики Узбекистан от 1 июля 2009 года №ПК-1144 «2009-2013 йилларда ахолининг репродуктив саломатлигини мустахкамлаш, соглом бола тугилиши, жисмоний ва маънавий баркамол авлодни вояга етказиш борасидаги ишларни янада кучайтириш ва самарадорлигини ошириш чора-тадбирлари Дастури тугрисида». Приказы МЗ РУз: 34. №500 от 13 ноября 2003г «О реорганизации работы родильных комплексов (отделений) по повышению эффективности перинатальной помощи и профилактике внутрибольничных инфекций» 35. №425 от 5 сентября 2005 г. «О внедрении современных технологий по повышению эффективности оказания помощи беременным в учреждениях первичной медикосанитарной помощи Республики Узбекистан» 36. № 176 от 22 апреля 2005 года «О программе по дальнейшему снижению младенческой смертности» 37. № 81 от 19 марта 2006 г. «О дальнейшем распространении ИБДОР» 38. №145 от 30 марта 2007 г. «О внедрении современных технологий по повышению эффективности оказания медицинской помощи детям на первичном звене здравоохранения» 39. №155 от 10 апреля 2007 г. «Об оказании стационарной помощи детскому населению Республики Узбекистан» 40. № 428 от 27 сентября 2007 г. «О внедрении расследования критических случаев в акушерской практике в родовспомогательных учреждениях системы Министерства здравоохранения». 41. №74 от 18 марта 2009г. «О мерах по профилактике передачи ВИЧ от матери к ребенку в родовспомогательных учреждениях системы Министерства здравоохранения». 42. № 226 от 20 июля 2009 г. «Основы ухода за здоровым и больным новорожденным ребенком». 43. №243 от 4 августа 2009 г. «О внедрении конфиденциального исследования случаев материнской смертности в лечебно-профилактических учреждениях системы Министерства здравоохранения» 44. Приказ №600 МЗ РУз от 29.12.2007. О соблюдении санитарно-гигиенического, противоэпидемиологического и дезинфекционного режима в лечебнопрофилактических учреждениях в Республике Узбекистан. 45. Постановление №42 от 22.12.2004 г. Об обеспечении безопасности донорской крови и её компонентов в Республике Узбекистан. 46. Приказ №88 МЗ РУз от 22.02.2007 г. Об утверждении показаний для применения крови и её компонентов в лечебно-профилактических учреждениях. 47. Приказ № 480 МЗ РУз от 30.10.2007 г. О совершенствовании профилактических мероприятий и организации медико-социальной помощи в связи с ВИЧ-инфекцией в Республике Узбекистан. Дополнительная литература 48. Решение проблем новорожденных Руководство для врачей, медсестер и акушерок. Руководство ВОЗ. UNFPA 2007 49. Эффективная перинатальная помощь и уход. Руководство ВОЗ. UNFPA 2007 50. Тепловая защита новорожденного. Практическое руководство ВОЗ. UNFPA 2007 51. Неонатология. Руководство ВОЗ. UNFPA 2007 52. Интегрированное ведение беременности и родов. Оказание помощи при осложненном течении беременности и родов. Руководство для врачей и акушерок ВОЗ. 53. Акушерство. Руководство ВОЗ. UNFPA 2007 54. Экстрагенитальная патология и беременность. Шехтман М.М. Медицина. 2005. 55. Перинатальная инфекция. Вопросы патогенеза, морфологической диагностики и клинико-морфологических сопоставлений. Руководство для врачей. В.А Цинзерлинг, В.Ф. Мельникова «ЭЛБИ- СПб Санкт-Петербург 2002 56. Руководство по эффектной помощи при беременности и рождении ребенка Перевод с англ. Под редакцией А.В Михайлова. Издательство «Петронолис» CПб. 2003. 57. 8. Gynecology in Primary Gare ROGER P .SMITH, M.O. Williams et Wilkins A. Waverly company 1996. 58. 9. WILLAM OBSTETRICS. 1999 г. США 59. 10. Pelvis and Perineum. Brather’s Williams. University of Philadelphy.2004. 60. 11. Рациональная фармакотерапия в акушерстве и гинекологии Кулаков, Серов, Москва. 2006. 61. 12.Лабораторная диагностика в акушерстве и гинекологии. А.Г. Таранов. Москва. 2004.с 13-40. 62. Гинекология по Эшелю Новаку. Дж. Берек, И. Адаши, П. Хиллард. Москва, 2002. 63. Дж. Мерта. Справочник врача общей практики. Москва. 1998. 64. Мэррей Энкин, М. Китре, Дж. Нейлсон. (пер с англ. Под ред. Михайлова А.В.) Руководство по эффективной помощи при беременности и рождении ребенка. СПб, 2003. 65. Профилактика инфекций. Рук-во для медучреждений с ограниченными ресурсами Л. Тинджер, Д. Босметр, Н. Макинтош. JHPIEGO, 2004. 66. Основная дородовая, перинатальная и постнатальная помощь. Учебный семинар. ВОЗ. Европейское региональное бюро. 67. Медицинские критерии приемлемости для использования методов контрацепции. Издание третье UNFPA 2004. 68. Свод практических рекомендаций по применению средств контрацепции Издание второе UNFPA 2004. Интернет сайты: www.medi.ru, www.medlinks.ru, www.obgyn.net, www.medscape.com, www.medland.ru,www.med-lib.ru,www.speclit.spb.ru, www.cochrane.org, www.ksmed.ru/pat/gynecology, www.medsan.ru, www.medtm.ru/gyn.html, www.dir.rusmedserv.com/index /speciality, www.healthua.com/parts/gynaecology 4.2. Перечень наглядных и других пособий ТСО 4.2.1. Тематические кабинеты с баннерами и таблицами 4.2.2 Видеомагнитофон, DVD-проигрыватель, видеофильмы, Компьютер, электронные учебники. 4.2.3.Студенты пользуются следующими методическими разработками: 1. «Грудное вскармливание» Ташкент. - 2005. 21 с. 2. «Кукрак сути билан эмизиш» Тошкент. - 2005. 21 с. 3. «Профилактика инфекций» Ташкент. - 2005. 24 с. 4. «Инфекцияни олдини олиш» Тошкент. - 2005. 21 с. 5. «Бесплодный брак» Ташкент. 2005. 22 с. 6. «Диагностика и лечение гиперпластических процессов эндометрия в репродуктивном возрасте». Ташкент 2006. -19 с. 7. «Аборт и его осложнения» Ташкент. - 2007. 18 с. 8. «Сепсис: современные взгляды на этиопатогенез, диагностику, клинику и лечение» Ташкент. -2002. 25 с. 9. «Репродуктив согликни саклаш омиллари» Тошкент. 2008. -54с. 10. «Репродуктивное здоровье и методы контрацепции» Ташкент 2008. – 20с. 11. «Современные подходы к диагностике патологии шейки матки» Ташкент 2008. – 28 с. 12. «Климактерический синдром. Диагностика. Выбор лечения.» Ташкент. 2008. -19 с. 13. «Урогенитальные расстройства у женщин в пери- и постменопаузе». Ташкент. – 24 с. 14. Обущающе-контролирующая программа Перечень практических навыков кафедры Акушерства и Гинекологии ВОП 1. Определение срока беременности и родов 2. Определение предполагаемой массы плода 3. Осмотр в зеркалах 4. Бимануальный осмотр 5. Наружный акушерский осмотр 6. Взятие мазка по Папаниколау. 7. Измерение базальной температуры. 8. Определение симптома «зрачка» 9. Определение растяжимости слизи шейки матки 10. Введение ВМС 11. Удаление ВМС 12. Определение чистоты влагалища. 13. Неотложная помощь при эклампсии 14. Прижатие брюшной аорты 15. Активное ведение 3 периода родов 16. Первичная обработка культи пуповины 17. Обработка глаз новорожденного 18. Первое прикладывание новорожденного к груди. Перечень рекомендуемых самостоятельных работ для студентов 7 курса. Категория услуг 4 Личная гигиена Половое воспитание Гигиена сексуальных отношений Консультирование брака Медико-генетические консультации Планирование семьи Значение контрацепции Профилактический осмотр детей и подростков Профилактический осмотр женского населения (ювенильного, фертильного возраста и в климактерическом периоде) 10. Соблюдение интергенетического интервала 11. Трудоустройство 12. Скрининговые программы по раннему выявлению рака молочной железы и шейки матки 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Всего: 112 часов 12 тем по 9,3 часов «УТВЕРЖДАЮ» проректор по учебной работе профессор Тешаев О.Р. «УТВЕРЖДАЮ» протокол каф.совещаний от 21 июня 2012 г. Протокол №22. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ VII КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА КАФЕДРЫ АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ ВОП 2012-2013 УЧЕБНОГО ГОДА. /XIII-XIV СЕМЕСТР/ № Тема лекции. Лектор узб. язык Лектор рус. язык 1. Гипертензиные синдромы во время беременности. Тактика ВОП. Нажмутдинова Д.К. Нажмутдинова Д.К. 2. Ведение беременных с ЭГЗ Магзумова Н.М. Магзумова Н.М. 3. Акушерские кровотечения в структуре причин материнской смертности. Тактика врача ВОП. Нажмутдинова Д.К. Нажмутдинова Д.К. 4. Лихорадка во время беременности, родов и послеродового периода Каримов А.Х. Каримов А.Х. 5. Вагинальные кровотечения. Тактика врача ВОП. Каримов А.Х. Каримов А.Х. 6. Современные подходы к диагностике и ведению больных с ИППП в условиях первичного звена. Магзумова Н.М. Магзумова Н.М. . 7. Тактика ВОП при диагностике и ведении больных с фоновыми и предраковыми заболеваниями шейки и тела матки. Нажмутдинова Д.К. Нажмутдинова Д.К. 8. Нейроэндокринные синдромы в гинекологии. Тактика врача ВОП. Магзумова Н.М. Магзумова Н.М. «УТВЕРЖДАЮ» проректор по учебной работе профессор Тешаев О.Р. «УТВЕРЖДАЮ» протокол каф.совещаний от 21 июня 2012 г. Протокол №22. Дата занятий Дата занятий дем.общ. П.О. Экзамен Группа РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТОВ VII КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА КАФЕДРЫ АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ ВОП НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД ХIII семестр 709м 3.09-3.11 03.09-13.09 31.10 3.11 710м 3.09-3.11 17.09-28.09 01.11 3.11 711м 3.09-3.11 03.10-15.10 02.11 3.11 Примечание Цикл 35 дней, 230 часов. В цикле имеются занятия по дем. обществу по расписанию. Занятия ежедневно по 6,6 ч; для третьего потока, кроме пятницы; для четвертого потока, кроме субботы. Начало занятий в 8:30, конец 14:00. Перерыв 11:30 -12:00 Поточные лекции: 712м 3.09-3.11 18.10-03.11 17.10 3.11 3 поток: 709,710,711,712 группы с 10:20 до 11:55. 11 корпус, зал № 2 4 поток: 713,714,715,716 группы 713м 06.11-21.01 06.11-16.11 15.01 21.01 с 10:20 до 11:55 11 корпус, зал № 2 714м 06.11-21.01 21.11-03.12 16.01 21.01 715м 06.11-21.01 06.12-19.12 17.01 21.01 716м 06.11-21.01 20.12-14.01 18.01 21.01 С 29.12-10.01.13г. – каникулы МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ ВОП Тема: 35 тем для практических занятий (для преподавателей, студентов и самостоятельной работы студентов) Составители: Весь учебно-педогогический состав кафедры Акушерства и Гинекологии ВОП Обсуждено и утверждено на кафедральном совещании Протокол №22 от «21»июня 2012 г Ташкент 2012г Выписка протокола№---------------------От «25» июня 2012 г. Центральной методической комиссии Составители: Весь учебно-педогогический состав кафедры Акушерства и Гинекологии ВОП Рецензенты: председатель по циклопредмету хирургической секции, Профессор Рустамова М.Т.
