Тематическое планирование по общей биологии 9 класс

advertisement
Тематическое планирование
по общей биологии 9 класс
(2 часа в неделю «68 часов»)
№ п/п Тема урока
Биология – наука о жизни
1
Химический состав клетки. Неорганические вещества. Липиды.
2
Углеводы.
Белки: строение и функции. Ферменты и их роль.
3
Нуклеиновые кислоты: строение и их функции.
4
Общий план строения клетки. Ядро. Плазматическая мембрана.
5
Цитоплазма
6
Разнообразие клеток. Вирусы – неклеточная форма жизни.
7
Лабораторный практикум
8
Объём веществ и превращение энергии – основа жизнедеятельности
9
клетки. Энергетический обмен в клетке. Обеспечение клеток энергией.
Биосинтез белка
10
Фотосинтез
11
Клеточная теория
12
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Основы учения о
13
клетке»
Типы и способы размножения организмов.
14
Жизненный цикл клетки. Митоз: фазы и биологическое значение.
15
Особенности образования половых клеток. Мейоз: фазы и
16
биологическое значение
Онтогенез и его этапы
17
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Размножение и
18
индивидуальное развитие организмов»
Генетика как наука: история развития, основные методы и понятия.
19
Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя
20
Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя.
21
Хромосомная теория наследственности. Закон сцепления генов.
22
Генетика пола. Сцепленное с полом наследование
23
Взаимодействие генов. Множественное действие генов.
24
Практикум
25
Наследственная изменчивость
26
Ненаследственная изменчивость
27
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Основы учения о
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
наследственности и изменчивости».
Предмет и задачи селекции. Учение Н.И. Вавилова о центрах
многообразия и происхождения культурных растений
Методы селекции растений и её достижения
Особенности селекции животных и её достижения
Основные направления селекции микроорганизмов
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Основы селекции
растений, животных и микроорганизмов».
Идея развития органического мира в биологии.
Основные положения теории Чарлз Дарвина об эволюции
органического мира.
Современные представления об эволюции органического мира.
Формы естественного отбора.
Вид – его критерии и структура. Популяция – единица эволюции.
Процессы видообразования.
Отражения хода эволюции в систематике органического мира.
Основные направления эволюции.
Основные закономерности биологической эволюции.
Лабораторный практикум.
Урок обобщения систематизации знаний по теме «Учение об
эволюции».
Возникновение жизни на земле.
История живой природы в регионе школы (экскурсия).
Развитие жизни на земле.
Доказательства происхождения человека.
Эволюция приматов.
Этапы эволюции человека.
Человеческие расы, их родство и происхождение.
Экология как наука. Среды жизни и экологические факторы.
Общие законы действия факторов среды на организм.
Приспособленность организмов к действиям факторов среды.
Биотические связи в природе.
Популяция и её основные экологические характеристики.
Функционирование популяции и динамика её численность.
Биогеоценозы. Экосистемы.
Развитие и смена биогеоценозов.
Основы учения Вернадского о биосфере.
Основные законы устойчивости живой природы и её охрана.
Лабораторный практикум.
Рациональное использование природы и её охрана.
Естественные и искусственные экосистемы (экскурсия).
65
66
67
68
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Основы
экологии».
Повторение темы 1,2.
Повторение темы 3,4.
Повторение темы 5,6.
Download