4 Содержание и структура дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УНИВЕРСИТЕТСКИЙ КОЛЛЕДЖ
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
Предметно-цикловая комиссия информационных технологий
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по
учебной работе
__________________Э.А.Хажумарова
(подпись, расшифровка подписи)
«____»_____________20.... г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАТИКА И ИКТ»
Специальность
40.02.01 – Право и организация социального обеспечения
(Код и наименование специальности)
Программа подготовки
базовая
(базовая, углубленная)
Форма обучения
очная
Оренбург 2015
Рецензент
Преподаватель предметно-цикловой комиссии информационных
технологий Таспаева М.Г.
Рабочая программа дисциплины «Информатика и ИКТ» /сост.
Е.К. Канивец. – Оренбург: Университетский колледж ОГУ, 2015. – 21 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания общеобразовательной
дисциплины базового цикла студентам очной формы обучения по специальности
40.02.01 Право и организация социального обеспечения в 1 и 2 семестрах.
Рабочая программа составлена с учётом Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по
специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения,
утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 12 мая 2014 г. № 508.
Составитель ____________________Е.К. Канивец
(подпись)
26.08.2015 г.
Содержание
1 Цели и задачи освоения дисциплины ......................................................................... 4
2 Место дисциплины в структуре ППССЗ .................................................................... 5
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины ............................... 6
4 Содержание и структура дисциплины ....................................................................... 7
4.1 Содержание разделов дисциплины ......................................................................... 7
4.2 Структура дисциплины ............................................................................................. 8
4.3 Лабораторные занятия .............................................................................................. 9
4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины .............................................. 11
5 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных
занятиях .......................................................................................................................... 12
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации ...................................................................................................................... 13
6.1 Контрольные вопросы для зачёта по дисциплине ............................................... 13
6.2 Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля
самостоятельной работы обучающегося ..................................................................... 16
7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины ................................................... 18
7.1 Основная литература............................................................................................... 18
7.2 Дополнительная литература ................................................................................... 18
7.3 Интернет-ресурсы ................................................................................................... 18
7.4 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных
технологий...................................................................................................................... 18
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины ............................................ 19
Лист согласования рабочей программы дисциплины ............................................... 20
Дополнения и изменения в программе дисциплины ................................................. 21
3
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины: формирование знаний, умений, навыков и
компетенций у студентов в области информатики и использование их в
профессиональной деятельности.
Задачи:
1) теоретический компонент:
– иметь представление о современных технологиях сбора, обработки,
хранения и передачи информации и тенденций их развития;
2) познавательный компонент:
– знать современное состояние уровня и направлений развития аппаратных
и программных средств вычислительной техники;
3) практический компонент:
– уметь понять поставленную задачу; выбрать необходимое программное
средство для решения задачи; использовать в профессиональной деятельности
средства поиска и обмена информацией;
– иметь навыки самостоятельной работы с текстовыми документами
сложной структуры.
4
2 Место дисциплины в структуре ППССЗ
Дисциплина относится к базовому общеобразовательному циклу.
Дисциплина опирается на дисциплины, изученные студентом ранее в
процессе получения основного среднего образования, такие как информатика и
ИКТ, математика.
Для освоения данной дисциплины студент должен:
Знать: базовый курс основной школы.
Уметь: работать в качестве пользователя персонального компьютера,
самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена
данными между компьютерами.
Владеть: основными навыками к обучению работы с программами и
методами обработки полученной информации.
Содержание данной дисциплины является опорой для освоения таких
дисциплин как:
ЕН.02: математический и общий естественнонаучный цикл: Информатика;
ОП. 14: общепрофессиональной дисциплины профессионального цикла:
Информационные технологии в профессиональной деятельности;
5
3 Требования
дисциплины
к
результатам
освоения
содержания
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов
следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО и ППССЗ по данной
специальности:
а) общих (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
б) профессиональных (ПК):
ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей
ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять
их учет, используя информационно-компьютерные технологии.
В результате изучения учебной дисциплины «Информатика» обучающийся
должен:
знать/понимать:
основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления
информации;
назначение, состав, основные характеристики компьютера;
технологию поиска информации в Интернете;
принципы защиты информации от несанкционированного доступа;
основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности
уметь:
использовать информационные ресурсы для поиска и хранения
информации;
обрабатывать текстовую и табличную информацию;
использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;
применять антивирусные средства защиты информации;
находить контекстную помощь, работать с документацией;
применять методы и средства защиты информации;
приобрести опыт:
эффективной организации индивидуального информационного
пространства; автоматизации коммуникационной деятельности; эффективного
применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.
6
4 Содержание и структура дисциплины
4.1 Содержание разделов дисциплины
Таблица 1 - Содержание разделов дисциплины
№
Наименование Содержание раздела
раз- раздела
дела
1
Введение
в Введение. Информация и информационные
предмет.
процессы. Представление информации в
Представление двоичной системе счисления.
информации в
двоичной
системе
счисления.
2
Обработка
Интерфейс Microsoft Word 2007 и 2010.
текстовой
Работа с файлами в Microsoft Word. Работа
информации
с документом в Microsoft Word. Создание
текста в Microsoft Word. Редактирование
документа в Microsoft Word.
3
Операционная Поддержка вашего компьютера на уровне
система
Mi- последних обновлений. Диагностирование
crosoft
Win- проблем системы. Операции, выполняемые
dows XP
из командной строкию Очистка вашего
жесткого диска. Дефрагментация вашего
жесткого диска. Центр справки и
поддержки. Резервное копирование и
восстановление файлов. Восстановление
вашей операционной системы.
4
Оформление
Оформление текста в Microsoft Word.
документов в Абзацы в Microsoft Word. Стили и темы в
соответствии с Microsoft Word. Создание таблиц в
требованиями Microsoft Word. Работа с таблицами в
ГОСТ
Microsoft Word. Графические возможности
Microsoft Word. Подготовка к печати и
печать документа MS Word. Оформление
документов в соответствии с требованиями
стандартов.
Профессиональное
оформление реферата.
5
Архитектура и Архитектура персонального компьютера.
программное
Назначение основных узлов компьютера.
обеспечение
Функциональные
характеристики
персонального компьютера. Программное обеспечение
компьютера
компьютера.
Форма
текущего
контроля
Тестирование.
Технический
диктант.
Контрольная
работа.
Домашнее
задание
Технический
диктант
Тестирование.
7
4.2 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 117 часов
Таблица 2 – Структура дисциплины
Вид работы
Общая трудоемкость
Аудиторная работа:
Лекции (Л)
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Контрольная работа
Самостоятельная работа
Вид итогового контроля
1 семестр
48
32
10
20
2
16
Трудоемкость, часов
2 семестр
Всего
69
117
46
78
20
30
26
46
2
23
39
Диф. зачет
Таблица 3 – Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре
№
Наименование разделов
раздела
1
2
3
Количество часов
Всего Аудиторная
работа
Л
ЛР
Введение
в
предмет. 4
2
2
Представление информации в
двоичной системе счисления.
Обработка текстовой информации 36
10
16
Операционная система Microsoft 8
0
2
Windows XP
Итого:
48
12
20
Внеауд.
работа СР
0
10
6
16
Таблица 4 – Разделы дисциплины, изучаемые во 2 семестре
№
Наименование
раздела
4
5
разделов Количество часов
Всего Аудиторная Внеработа
ауд.
работа
Л
ЛР
СР
в 61
18
24
17
Оформление текстовых документов
соответствии с требованиями ГОСТ
Архитектура и программное обеспечение 8
персонального компьютера
Итого:
69
0
2
6
20
26
23
8
4.3 Лабораторные занятия
Таблица 5 – Лабораторные занятия 1 семестр
№
№
Тема
Кол-во
заня раз
часов
тия дела
1
1
Представление информации в двоичной системе счисления 2
2
1
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
9
2
2
10
2
Элементы интерфейса MS Word 2007 и 2010. Настройка
панели быстрого доступа
Форматы файлов в MS Word 2007 и 2010. Сохранение и
преобразование файлов
Режимы просмотра документов. Способы выделения и
перемещения по документу
Создание текста путём ввода с клавиатуры с соблюдением
правил типографики.
Автозамена в MS Word 2007 и 2010. Стандартные блоки в
MS Word.
Создание автообновляемого оглавления в документе MS
Word.
Проверка правописания и расстановка переносов
Перемещение и копирование фрагментов документа.
Специальная вставка.
Оформление реферата.
Всего за 1 семестр
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20
9
Таблица 6 – Лабораторные занятия 2 семестр
№
№
Тема
занятия раздела
1
4
Основные и дополнительные параметры шрифта в
MS Word
2
4
Параметры абзацев в MS Word. Настройка
положения абзацев на странице.
3
4
Нумерованные, маркированные и многоуровневые
списки в MS Word.
4
4
Использование стилей MS Word. Применение темы
MS Word.
5
4
Создание и изменение таблиц в документах.
Преобразование текста в таблицу.
6
4
Оформление таблицы и текста таблицы MS Word.
Преобразование таблицы в текст.
7
4
8
4
9
4
10
11
4
4
12
4
13
5
Всего за 2 семестр
Вставка и изменение рисунков в документе MS Word
2010. Оформление и настройка изображения
рисунка.
Параметры страниц MS Word. Работа с
колонтитулами. Нумерация страниц.
Оформление заголовков, таблиц и иллюстраций в
соответствии с требованиями отраслевого стандарта.
Оформление титульного листа и сносок.
Библиографическая запись. Оформление списка
использованных источников.
Оформление реферата в соответствии с отраслевым
стандартом.
Преобразование
реферата
в
презентацию.
Зачётное занятие
Кол-во
часов
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
26
10
4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Таблица 7 - Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№
раздела
2
2
2
3
3
4
4
4
4
4
5
5
5
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
Работа с файлами в Microsoft Word.
Работа с документом в Microsoft Word
Правила типографики.
Интерфейс операционной системы Windows XP
Служебные программы операционной системы Windows XP
Требования ГОСТ к оформлению текстовых документов
Требования отраслевого стандарта к оформлению
студенческих работ
Методические указания по оформлению студенческих работ
Оформление документов, имеющих сложную структуру
Оформление списка используемых источников
Общий состав и структура персонального компьютера.
Прикладные программы для обработки графической,
числовой и табличной информации
Инсталляция программного обеспечения персонального
компьютера
Итого:
Кол-во
часов
2
6
2
2
4
3
4
4
4
2
2
2
2
39
11
5
Интерактивные
образовательные
используемые в аудиторных занятиях
технологии,
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен
составлять не менее 30 процентов от всего объема аудиторных занятий.
Таблица 7 - Интерактивные образовательные технологии, используемые в
аудиторных занятиях
Семестр Вид
занятия
(Л, ПР,
ЛР)
Л
2
ЛР
Итого:
Используемые интерактивные
образовательные технологии
Количество
часов
Лекция -визуализация
Лекция с применением технологий
проблемного обучения
Лекция-диалог
Мастер-класс
Деловая игра
10
2
8
2
2
24
12
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации
6.1 Контрольные вопросы для зачёта по дисциплине
Вопросы к зачёту (1 семестр):
1. Информация и данные. Роль информатики в жизни человека.
2. Виды информации. Свойства информации.
3. Интерфейс Microsoft Word 2010
4. Лента в Microsoft Word 2010
5. Элементы управления ленты в Microsoft Word 2010
6. Вкладка (меню) Файл в Microsoft Word 2010.
7. Панель быстрого доступа в Microsoft Word 2010.
8. Мини-панели инструментов в Microsoft Word 2010.
9. Работа с файлами в MS Word 2010.
10. Режимы просмотра документа в Microsoft Word 2010.
11. Изменение масштаба отображения в Microsoft Word 2010.
12. Перемещение по документу Microsoft Word 2010 (с использованием
мыши, с использованием клавиатуры)
13. Перемещение по документу Microsoft Word 2010 с использованием
средств MS Word.
14. Отображение области навигации. Работа со схемой документа в
Microsoft Word 2010. Режимы просмотра документа в Microsoft Word 2010.
15. Изменение масштаба отображения в Microsoft Word 2010.
16. Перемещение по документу Microsoft Word 2010 (с использованием
мыши, с использованием клавиатуры)
17. Перемещение по документу Microsoft Word 2010 с использованием
средств MS Word.
18. Отображение области навигации. Работа со схемой документа в
Microsoft Word 2010.
19. Добавление оглавления в документ Microsoft Word 2010.
20. Добавление титульной страницы в документ Microsoft Word 2010.
21. Использование автозамены при вводе текста в Microsoft Word 2010.
22. Настройки параметров автозамены в Microsoft Word 2010.
23. Создание элемента автозамены в Microsoft Word 2010.
24. Удаление элемента автозамены в Microsoft Word 2010.
25. Вставка специальных символов, даты и времени в документ Microsoft
Word 2010.
26. Использование стандартных блоков в документах Microsoft Word
2010.
27. Создание стандартного блока в Microsoft Word 2010.
28. Вставка стандартного блока в документ Microsoft Word 2010.
13
29. Изменение стандартного блока в Microsoft Word 2010 (изменение
содержимого, изменение параметров).
30. Удаление стандартного блока в Microsoft Word 2010.
31. Основные правила ввода текста в документ (дефис; тире; длинное
тире; неразрывный пробел; разрыв строки и страницы, знаки препинания).
32. Выбор языка в Microsoft Word 2010
33. Расстановка переносов в Microsoft Word 2010.
34. Проверка правописания в Microsoft Word 2010 (при вводе текста, во
всём документе).
35. Добавление слов в словарь и удаление слов из словаря в Microsoft
Word 2010
36. Поиск текста. в Microsoft Word 2010
37. Замена текста в Microsoft Word 2010.
38. Использование синонимов в Microsoft Word 2010
Вопросы к зачёту (2 семестр):
1. Оформление текста в MS Word 2010. Основные параметры шрифта.
2. Выбор шрифта в Microsoft Word 2010 Установка размера шрифта.
Выбор цвета шрифта.
3. Установка начертания, подчеркивание, зачеркнутый текст в Microsoft
Word 2010.
4. Изменение регистра текста в Microsoft Word 2010.
5. Использование надстрочных и подстрочных знаков в Microsoft Word
2010.
6. Дополнительные параметры шрифта в Microsoft Word 2010.
7. Видоизменение шрифта в Microsoft Word 2010 Изменение ширины
символов шрифта.
8. Видоизменение шрифта в Microsoft Word 2010. Изменение интервалов
между символами.
9. Видоизменение шрифта в Microsoft Word 2010. Смещение текста.
10. Понятие абзаца.
11. Основные элементы управления для работы с абзацами.
12. Способы выравнивания и установки отступов абзацев относительно
полей страницы.
13. Способы установки межстрочных интервалов в абзаце и интервалов
между абзацами.
14. Установка границ абзацев и возможности настройки параметров
границ.
15. Понятие заливки текста, возможности установки заливки.
16. Представление о настройке положения абзаца на странице.
17. Создание и оформление списков.
18. Понятие списка.
19. Создания нумерованного списка.
14
20. Возможности настройки параметров списка, изменения порядка
нумерации, установки отступов в списке, удаления нумерации.
21. Создание маркированного списка.
22. Возможности настройки параметров списка, выбора маркеров списка,
установки отступов в списке, удаления маркеров.
23. Создание многоуровневого списка.
24. Возможности настройки параметров списка, изменения порядка
нумерации, установки отступов в списке, удаления нумерации.
25. Возможность сортировки списков.
26. Понятие стиля.
27. Различные способы назначения стилей.
28. Возможности изменения параметров отдельных стилей и изменения
набора стилей, используемых в документе.
29. Процедура создания и настройки параметров стиля.
30. Возможности управления стилями, в том числе с использованием
коллекции экспресс-стилей.
31. Удаление стиля.
32. Понятие темы документа.
33. Применение темы к документу.
34. Возможности настройки параметров темы и сохранения
пользовательской темы.
35. Возможность очистки параметров форматирования.
36. Создание и изменение таблиц в документах.
37. Общие сведения о таблицах.
38. Различные способы создания таблиц в документах Microsoft Word
2010, в том числе копированием из документов Microsoft Excel 2010.
39. Различные способы добавления и удаления элементов таблицы:
столбцов, строк и отдельных ячеек.
40. Различные способы изменения ширины столбцов, в том числе с
использованием автоподбора ширины, и изменения высоты строк.
41. Возможность выравнивания ширины столбцов и высоты строк
таблицы.
42. Способы объединения и разделения ячеек.
43. Возможность разделения таблицы.
44. Работа с таблицами.
45. Способы оформления таблиц.
46. Оформление таблиц с использованием стилей.
47. Возможность самостоятельной установки границ и заливки ячеек
таблицы.
48. Особенности и дополнительные возможности оформления текста в
ячейках таблицы, в том числе вертикальное выравнивание и поворот.
49. Понятие о сортировке таблиц.
50. Возможности сортировки данных в таблице.
51. Возможности вычислений в таблицах документов Microsoft Word
2010.
15
52. Возможности позиционирования таблиц на страницах, в том числе
установка режима обтекания текстом и перенос заголовков таблицы на
следующие страницы.
53. Графические возможности при создании документов Microsoft Word
2010.
54. Способы вставки в документ рисунков из графических файлов и
коллекции клипов Microsoft Office.
55. Возможности настройки режима обтекания рисунка и размещения на
странице.
56. Способы изменения размера рисунка и обрезки изображения.
57. Возможность точной настройки параметров рисунков.
58. Возможности настройки изображения, в том числе изменения
яркости, контрастности цвета.
59. Способы оформления рисунка: установки рамки, выбор формы
рисунка, выбор стиля оформления и применения эффектов оформления.
60. Подготовка к печати и печати документов Microsoft Word 2010.
61. Возможность выбора размера и ориентации бумаги, установка полей.
62. Колонтитулы документа.
63. Вставка стандартных колонтитулов и создание собственных
колонтитулов.
64. Изменение и удаление колонтитулов.
65. Вставка нумерации страниц.
66. Возможность изменения нумерации страниц, в том числе порядка
нумерации и оформления нумерации.
67. Работа с документом в режиме предварительного просмотра перед
печатью.
68. Настройка печати документа, в том числе выборочной печати, печати
нескольких экземпляров документа и изменения масштаба печати.
6.2 Образцы тестов для проведения текущего контроля и
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для
контроля самостоятельной работы обучающегося
1 Получить развёрнутую форму двоичного числа 100001
2 Запишите римское число MDCXLVIII арабскими цифрами
3 Переведите число 37 из десятичной системы счисления в двоичную
4 Как будет выглядеть число 693, если его записать римскими цифрами?
5 Перевести двоичное число 11100 из двоичной в десятичную системы счисления
6 Куда переместится курсор при нажатии клавиши HOME? (Отметьте один
правильный вариант ответа.)
Вариант 1 в начало раздела
Вариант 2 в начало строки
Вариант 3 в начало документа
Вариант 4 в начало страницы
16
7 Каков минимальный масштаб отображения документа? (Отметьте один
правильный вариант ответа.)
Вариант 1) 25%
Вариант 2) 5 %
Вариант 3) 10%
Вариант 4) нет ограничений
8 Что следует сделать для выделения одной строки? (Отметьте один правильный
вариант ответа.)
Вариант 1) щелкнуть правой кнопкой мыши справа от строки
Вариант 2) щелкнуть левой кнопкой мыши в любом месте строки
Вариант 3) дважды щелкнуть левой кнопкой мыши в любом месте строки
Вариант 4) щелкнуть левой кнопкой мыши слева от строки
9 Как влияет изменение масштаба отображения документа на печать документа?
(Отметьте один правильный вариант ответа.)
Вариант 1) никак не влияет
Вариант 2) увеличивает размер рисунков при печати
Вариант 3) требует изменения размеров страницы
10 Ответьте на вопрос, выбрав один вариант ответа.
Если вы хотите сохранить измененный документ вторично под другим названием
необходимо выбрать команду:
а) Сохранить как
б) Открыть
в) Сохранить
г) Открыть
Эталоны ответов:
Номер
Эталон ответа
задания
1
100001=1*25+0*24+0*23+0*22+0*21+1*20
2
1648
3
3710=111002
4
DCXCIII
5
111002 = 2810
6
Вариант 2
7
Вариант 3
8
Вариант 4
9
Вариант 1
10
а)
17
7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1 Основная литература
1 Семакин И. Г. Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса/
И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина.- 3-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2015. – 264 с. –. ISBN 978-5-9963-0271-0.
2 Семакин И.Г. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса/
И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина.- 3-е изд. - М. : БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2014. – 224 с. –. ISBN 978-5-9963-1840-7.
7.2 Дополнительная литература
1 Канивец, Е.К. Лекции по информатике: конспект лекций /Е.К. Канивец –
Оренбург: ОГУ, 2013. – 129 с.
2 Свиридова, М. Ю. Информационные технологии в офисе: практ.
упражнения: учебное пособие / М.Ю. Свиридова. – М. : Академия, 2010. - 320 с. ISBN 978-5-7695-2994-8.
7.3 Интернет-ресурсы
1 Федеральный центр информационно образовательных ресурсов
[Электронный ресурс]: каталог электронных образовательных ресурсов / под
патронажем Министерства образования РФ. – М.: ФГУ ГНИИ ИТТ
«Информатика», 2003-2015г. – Режим доступа: http://fcior.edu.ru
2 Свиридов, О.В. Работа в Microsoft Word 2010 / О.В. Спиридонов
[Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://www.intuit.ru/department/office/msword 2010/
7.4 Программное обеспечение
коммуникационных технологий
современных
информационно-
Операционная система Windows ХР;
Microsoft Office 2007 и 2010;
Архиватор WinRAR;
Программа для чтения файлов в формате pdf (Adobe Reader).
18
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для успешного освоения дисциплины необходимы специально
оборудованные аудитории и компьютерные классы.
Для проведения лекционных занятий используются следующие
электронные средства обучения:
– процессор Pentium(R) Dual-Core CPU 2,20 ГГц;
– оперативная память 2Гб;
– винчестер, объемом 180 Гб;
– видеокарта, сетевая и звуковая карты;
– монитор;
– клавиатура;
– компьютерная мышь;
– акустические колонки;
– проектор.
Для получения необходимой информации и самостоятельной работы
студентов используются web-ресурсы Интернет и локальная библиотека
электронных материалов.
19
Лист
согласования рабочей программы дисциплины
Специальность: 40.02.01 – Право и организация социального обеспечения___________________
Шифр и наименование
Программа подготовки: ______________________базовая_________________________________
(базовая, углубленная)
Дисциплина:_____________________Информатика и ИКТ__________________________________
Форма обучения: ________________________очная______________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
Учебный год ___2015-2016_________
РЕКОМЕНДОВАНА на заседании предметно - цикловой комиссии
информационных технологий
наименование ПЦК
протокол № ____от "___" __________ 20__г.
Ответственный исполнитель, председатель предметно - цикловой комиссии
информационных технологий
наименование цикловой комиссии
М.Г. Таспаева
подпись
расшифровка подписи
дата
Исполнители:
______преподаватель___________________ _____Е.К. Канивец__________ 26.08.2015 г.
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
____________________________ ___________ _________________________ __________
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
ОДОБРЕНА на заседании методического совета, протокол № ___ от "___" _______ 20__ г.",
Председатель методического совета колледжа
__________________________________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий библиотекой колледжа
_____________________________________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
личная поопись расшифровка подписи дата
дата
Утверждаю
Заместитель директора
по учебной работе
Э.А.Хажумарова
(подпись)
“____”______________20… г
Дополнения и изменения в программе дисциплины
«Информатика и ИКТ» на 20__/20__ уч.г.
Специальность:___________________________________________________
(шифр и наименование)
Программа подготовки:____________________________________________
(базовая, углубленная)
В программу вносятся следующие изменения:
1) …………………………………..;
2) …………………………………...
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на
данный учебный год
Исполнители:
____________________________ ___________ _________________________ _______
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
____________________________ ___________ _________________________ _______
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
Программа пересмотрена на заседании предметно - цикловой комиссии
______________________________________________________________________
(дата, номер протокола заседания предметно-цикловой комиссии, подпись председателя ПЦК).
ОДОБРЕНА на заседании методического совета колледжа, протокол № ___ от "___" _______ 20__ г."
Председатель методического совета колледжа
______________________________________________________________________
личная подпись
расшифровка подписи
дата