Экзаменационные билеты по окружающему миру для 4 класса Билет № 1. _______________________________________________________________

Экзаменационные билеты по окружающему миру для 4 класса
Образовательная система «Школа 2100»
_______________________________________________________________
Билет № 1.
1. Основные системы органов тела человека. Их роль в жизни организма.
Объясни, как ты применяешь знания о своём организме (составление режима
дня, правила поведения и т.д.)?
2. Человек – дитя природы и общества. «Маугли» - человек, вне
человеческого общения. Объясни, почему ребёнка, который вырос среди
животных, мы всё равно называем человеком?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 2.
1. Строение и функции кожи. Потоотделение и его роль в поддержании
температуры тела. Объясни правила гигиены.
2. Основные качества личности. Роль сознания и воли в поведении человека.
Кого по твоему мнению можно назвать личностью?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 3.
1. Общая характеристика опорно-двигательной системы организма. Скелет
человека.
2. Эмоции – их значение для человека и правила их проявления. Объясни, как
по поведению людей узнать, какие они испытывают эмоции (переживания)?
В чём разница между чувствами и эмоциями?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 4.
1. Общая характеристика пищеварительной системы организма. Органы
пищеварения. Расскажи правила здорового питания. Первая медицинская
помощь при переломах, растяжениях.
2. Отличия чувств от эмоций. Роль эмоциональных состояний в поведении
человека. Настроение. Тревожность. Объясни, какими способами можно
бороться с тревогой, тревожностью?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 5.
1. Общая характеристика дыхательной системы организма. Органы дыхания.
Объясни роль органов дыхания в организме человека
2. Что такое характер. Черты характера как устойчивые проявления
личности. Объясни, как по поведению людей узнать, какие у них черты
характера?
----------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 6.
1. Общая характеристика кровеносной системы организма. «Волшебная»
восьмёрка. Объясни значение кровеносной системы в организме человека.
2. Общество как взаимосвязь людей. Конфликт. Причины и виды
конфликтов. Способы разрешения конфликтов. Правила поведения людей в
обществе.
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 7.
1. Что такое кровь. Роль крови в организме. Объясни, почему при ранении из
человека не вытекает вся кровь?
2. Права человека в обществе. Преступления против личности. Права и
защита ребёнка. Объясни, какие поступки людей противоречат правам
человека и правам ребёнка?
-------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 8.
1. Нервная система человека. Как работает нервная система.
2. История человечества. Смена нескольких эпох «времени». Как отличить
друг от друга разные эпохи (времена) в истории человечества (образ
изменения в технике, формах общества, правилах морали)
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 9.
1. Органы чувств. Объясни роль органов чувств в организме человека.
2. Многообразие государств
планеты. Монархии и республики.
Демократические и недемократические государства. Права человека по
участию в управлении государством. Приведи примеры, как может быть
нарушена свобода слова?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 10.
1. Что вызывает грипп и как он передаётся? Что такое простуда? Защита
организма при заболеваниях.
2. Единое человечество состоит из разных рас и разных народов.
Национальность человека. Права человека на развитие своей народной
культуры, равноправие представителей разных рас и народов. Объясни, что
означают слова «многоликое человечество»?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 11.
1. Как жили предки человека. Объясни, в чём главные отличия человека от
животных?
2. Единое человечество состоит из верующих, приверженцев разных религий
и атеистов. Права человека на свободу совести (выбрать любую религию или
быть атеистом). Объясни различия между людьми современного общества:
верующих различных религий и атеистов.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 12.
1. Животноводство и растениеводство, их роль в хозяйстве человека.
Объясни, какими способами можно добиться увеличения продукции
сельского хозяйства?
2. Образ «мирового хозяйства». Взаимосвязь государств и народов планеты в
области производства и торговли. Объясни, какую роль для человечества
играет «мировое хозяйство»?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 13.
1. Вода, её свойства. Круговорот воды в природе.
2. Организация Объединённых Наций. Задачи ООН, принципы построения,
практическая работа на благо всего человечества. Объясни, когда и для чего
была создана эта организация?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 14.
1. Горные породы и минералы, их использование человеком. Свойства
горных пород и минералов
2. Общечеловеческие культурные достижения и ценности, проблемы их
сохранения и развития. Современное олимпийское движение, значение для
современного человечества. Объясни, какое значение для людей имеют
сейчас олимпийские игры?
---------------------------------------------------------------------------------------------------Билет № 15.
1. Металлы, их свойства. Способы обработки металлов. Использование
различных металлов.
2. Глобальные (всеобщие) проблемы современности, которые угрожают
самому существованию человечества. Что может сделать человечество для
своего спасения? А что можешь сделать ты?
----------------------------------------------------------------------------------------------------