Психология праздника для детей

Традиция совместных праздников играет существенную роль в жизни семьи, т.к.
праздник несет в себе функцию единения, самовыражения, снятия усталости после трудовых
будней. Общесемейные праздничные даты: наличие определенных ритуалов, способов
поздравлять друг друга, дарить подарки, организовывать сценарий праздника, готовить
определенные блюда и т.п. – хорошая возможность создать и закрепить совместные фамильные
традиции. Праздник – это повод подарить друг другу внимание, заботу, тепло. Праздник – это
хорошее средство для развития чувственно - эмоциональной сферы ребёнка, формирования и
закрепления положительных эмоций.
Можно выделить три типа праздников:

Праздник посвящен какому-либо событию в прошлом. Цель - восстановить силы и
закрепить хорошее настроение после трудного дела. К ним относятся праздники окончания
детского сада, школы, института, проводы на пенсию и т.д.

Праздник посвящен событию в будущем. Цель - накопить силы и создать позитивный
настрой на трудное, новое дело: начало учёбы в школе 1-е сентября, свадьба, праздник
Масленицы, предваряющий Великий пост.

Праздник посвящен окончанию одного важного этапа и началу следующего: День
рождения, Новый год, Пасха и др.
Каждому возрастному этапу в развитии
организации праздника.
ребёнка соответствует и свой подход в
Праздник для ребенка 4-6 лет
Дети этого возраста воспринимают мир через все органы чувств. Они очень подвижны,
любознательны, с ярким воображением. В этом возрасте внимание неустойчивое, ребенок легко
переключает его. Он способен сосредоточиться на одном виде деятельности на 5- 10 минут.
Словарный запас еще невелик, абстрактные понятия недоступны, но это возраст «почемучек».
Эмоции неустойчивы и кратковременны. Дошкольники уже прекрасно общаются друг с другом
и с хорошо знакомыми взрослыми. Соревновательность еще пока очень слабо развита.
Советы: подготовьте разнообразную и достаточно динамичную программу, используйте
яркий реквизит, переключайте детей на различные виды деятельности. Можно объединять
детей в группы, но не нужно устраивать командные игры. Старайтесь не сравнивать детей,
лучше хвалите всех.
Праздник для ребенка 7- 8 лет
Дети уже умеют и любят общаться с детьми. Развивается соревновательность и
способность к групповой деятельности. Внимание остается неустойчивым, но пороги его
расширяются. Зрительное восприятие развито лучше, чем слуховое. Прекрасно развита память,
фантазия и реакция на все новое. Ребенок быстро растет, его тело постоянно требует движения,
но возможны резкие перепады в настроении и деятельности – большая активность сменяется
непредсказуемым периодом пассивности.
Советы: подготовьте разнообразную программу, где будут присутствовать подвижные
командные и спокойные игры, используйте много красивого реквизита, смело переключайте
детей, давайте им возможность отдыхать при смене нагрузок. Придумайте задание на
запоминание и реакцию. Используйте в программе сказочный материал, нарядитесь в любимого
сказочного героя. Отмечайте и хвалите сильные стороны детей, подготовьте призы.
Праздник для ребенка 9-10 лет
Это возраст исследователя, время приключений. Ребенок уже прекрасно ориентируется во
времени и пространстве. По- прежнему "на высоте" память и физическая активность. Дети уже
не так эмоционально зависимы от родителей, но бурно и резко выражают свои эмоции.
Группируются в основном с ровесниками своего пола. Развивается чувство юмора и
абстрактное мышление.
Советы: Можно продолжать сказочные сюжеты, организовать игру – путешествие, игру
по станциям. Давайте детям физические и интеллектуальные нагрузки. Вместо простого
реквизита можно использовать карты, схемы, модели.
Праздник для ребенка 11 - 14 лет
У подростка вполне сформировавшийся интеллект, он накапливает новые знания и
переосмысливает ранее полученные. Развивается логическое и абстрактное мышление, чувство
юмора и творческое воображение. Процессы, происходящие в организме, физиологии
подростка и неподвластные управлению, определяют его неустойчивое настроение. Дети очень
критически настроены, они не склонны "верить на слово", не любят авторитеты. Подростки
максималисты и не желают видеть полутонов в отношениях - либо "да", либо "нет". Мечтают
поскорее стать взрослыми и стараются при каждом удобном случае продемонстрировать свою
"взрослость".
Советы: готовясь к празднику, надо знать интересы ребёнка, группы. Если программа
будет интересна, подростки с энтузиазмом подхватят идею и сами разовьют её. Лучше
постараться завоевать доверие подростков и стать членом их команды. Формат квеста идеален
для этого возраста. Подойдут конкурсные программы, игры в "Мафию", соревнования,
дискотеки, интеллектуальные игры. Активно включайте детей в подготовку и проведение
праздника, изготовление реквизита и т.д.
Подарки - главный атрибут любого праздника, должны соответствовать возрасту,
интересам и увлечениям ребенка. Для ребенка – дошкольника и младшего школьника лучший
подарок – игрушка, подобранная с учетом его пристрастий. И если у родителей нет
возможности купить дорогой подарок, не следует добывать его «во что бы то ни стало» - иначе
ребенок поймет, что он может манипулировать вами.
Важно, чтобы ребенок принимал активное участие в подготовке к празднику и в церемонии
дарения. С раннего детства дети что-то мастерят, рисуют, лепят. Предложите им проявить
инициативу, фантазию и подарить членам семьи что-то сделанное своими руками. Более
взрослые дети могут изготовить подарок в кружке, который посещают по интересам, или
самостоятельно оформить альбом с фотографиями, сделать презентацию, создать
поздравительный видеоролик. Можно брать ребёнка с собой в магазин для выбора подарков.
Не забывайте искренне хвалить ребенка за сделанный им подарок, тем самым, поощряя и
мотивируя ребенка, приобщая к культуре и традициям дарения. Пусть ребенок поймет, что
дарить подарки еще приятнее, чем получать. На собственном примере показывайте ребенку, как
вам нравится дарить подарки другим.
Мы находимся в преддверии самого домашнего, долгожданного и «тёплого» праздника в
году - Нового года. Сам по себе праздник несет в себе жизнеутверждающий, позитивный
заряд. И неважно в эту волшебную ночь – сколько лет вам и вашему ребенку, и верите ли вы в
Деда Мороза. Главное - погрузиться вместе с ребёнком в атмосферу домашнего праздника и
подарить хорошее настроение близким и себе. Поскольку этот праздник окончания важного
этапа и начала следующего, то необходимо вместе с ребёнком подвести итоги года, назвать не
очень приятные и положительные моменты, проанализировать их причины и обязательно
наметить перспективы на будущий год. Праздничные дни и дни каникул – время, когда родители
могут проявить к ребёнку в наибольшей степени любовь и ласку, с пользой провести время: в общении,
совместных играх, прогулках в лес, выходах в кино, театр, на выставки, поездках и семейном хобби.
Новогодний тест
1. В России сигналом наступления Нового года
считается...
- речь главы государства
- бой кремлёвских курантов
- новогодний салют
2. Вотчина российского Деда Мороза находится:
- в Старом Осколе
- в Великом Новгороде
- в Великом Устюге
3. С какого года по указу Петра I начали праздновать Новый год
в России 1 января?
- с 1650 года
- с 1700 года
- с 1750 года
4. Как поначалу называли Деда Мороза на Руси?
- Дед Трескун
- Дед Колотун
- Студёный Дед
5. В какой стране Деда Мороза зовут Йоулупкки?
- в Финляндии
- в Норвегии
- в Швеции
6. Какая итальянская фея "отвечает" за новогодние подарки?
- Сабина
- Бефания
- Моргана
7. На официальной эмблеме российского Деда Мороза изображен...
- Дед Мороз и Снегурочка
- Дед Мороз с елкой
- Дед Мороз с посохом
8. Сколько раз в нашей стране можно встретить Новый год?
- 7 раз
-9 раз
-11 раз
9. Главное дерево новогоднего праздника, отсутствие листьев у которого
говорит о его особенном предназначении:
- сосна
- ёлка
- берёза
10. Продукт, поддерживающий температуру зимы, но употребляемый летом:
- мороженое
- леденец
- студень
(Правильные ответы: 2; 3; 2; 3; 1; 2; 3; 3; 2; 1)
Новогодние игры
"ЧТО ЗИМОЮ НЕ БЫВАЕТ..."
Игра на внимание. «Покажите все мне знанья: Что зимою не бывает - вы в
ответ мне топайте, а когда наоборот - громко все похлопайте. В снежки играете
с друзьями?.. Может, сходим за грибами?... На санках с гор катаетесь?...
И в речке все купаетесь?... Лыжи будем доставать?... А кораблики пускать?...
Шубы надо одевать?... Или будем загорать?... Вы хотите на каток?... А сорвать в
лесу цветок?... Елку будем наряжать?... А малину собирать?... Зима - отличная пора?...
Отвечайте громко... (Да!)»
«КОТ В МЕШКЕ»
Игра на восприятие. Взрослый берет пакет с новогодними предметами и подносит
к ребёнку. Тот должен на ощупь определить предмет и назвать его.
«НОВОГОДНИЙ КОМПОТ»
Игра на память и внимание.
«В лесу родилась елочка, в лесу она росла, большое, золоченое яйцо она снесла.
Метель ей пела песенку: «Спи, елочка, бай-бай! А волку, мой козленочек, ты дверь не
открывай».
Трусишка зайка серенький под елочкой скакал... Попил воды Иванушка и вдруг
козленком стал!
Вот "Чу!" по лесу частому под полозом скрипит... У мухи гости собрались и самовар
кипит.
Везет лошадка дровенки, а в дровнях мужичок...Ты испеки мне, бабушка, румяный
колобок! Теперь она нарядная на праздник к нам пришла...
И потеряла туфельку, да так и не нашла».
Сколько сказок спряталось в "новогоднем компоте" и какие? (Ответ: 6)
«ЗАКОНЧИ ФРАЗУ»
Игра на развитие творчества, креативности. Продолжите фразы:
1.Новый год, новый год….....
2. К нам приехал Дед Мороз....
3. Мы подарков дожидались...
4. Куранты бьют 12 раз...
5. Мы елку дружно нарядили...
6. От снега всё белым – бело…
7. Пусть год козы скорей придет……
ЗАГАДКИ
В небесах она сверкает,
Нашу елку украшает.
Не померкнет никогда
В новогодний день … (звезда).
***
Дед Мороз на Новый Год
Елку детям принесет.
И на ней словно пожар
Полыхает красный … (шар).
***
В Новый Год мы не грустим,
Мы под елочкой сидим
И друг другу с выраженьем
Говорим мы… (поздравленья)
***
Елка в праздник Новый Год
Взрослых и детей зовет.
Приглашает весь народ
В новогодний … (хоровод).
***
Мы для елки их купили,
В Новый Год ей подарили.
Будто сказочные почки
Светят в ветках… (огонечки).
***
Нарядим мы елку нашу,
Всех подружек станет краше.
В Новый Год сошьем с тобой
Елке платье с ….(мишурой).|
***
Дед Мороз мешок большой
За своей несет спиной,
Созывает весь народ
На веселый… (Новый Год).
***
Всюду в этот праздник грохот!
Взрыв, за ним веселый хохот!
Очень шумная игрушка –
Новогодняя… (хлопушка.)
***
Новогодние шары –
Лучший дар для детворы.
Хрупок, сказочен и ярок
Этот праздничный … (подарок).
***
Дед мороз пришел к нам в гости
С хрупкой, белоснежной гостьей.
Он назвал ее дочуркой.
Эта девочка… (Снегурка).
***
В Новый Год она пришла,
Вкусный запах принесла
И колючие иголки,
Это же подарки... (елки).
***
Он к нам в новый год придет,
Он подарки принесет,
Кто он? Задаем вопрос.
Это дедушка… (Мороз).
«ДЕДЫ МОРОЗЫ»
Игра на развитие кругозора, познавательной сферы.
«Деды Морозы»
Соединить стрелками названия стран и соответствующее стране название Деда Мороза:
Россия – Дед Мороз
США- Санта - Клаус
Финляндия – Йоулупкки
Франция- Пэр-Ноэль
Кипр - Василий
Румыния - Мош Джерилэ
Узбекистан –Кербобо
Швеция – Юлтомтен
( Даны правильные варианты. На листе – в разброс)
ИГРА "ГРЕЕМСЯ"
А на улице мороз -Ну-ка все потерли нос!...
(Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!...
(Беремся за уши.)
Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели!...
(Вертим уши.)
У кого не отлетели,
С нами дальше полетели!...
(Машем руками.)
Головою покачали!...
(Качаем головой.)
По коленками постучали!...
(Стучим по коленям.)
По плечам похлопали!...
(Хлопаем по плечам.) А теперь потопали!...
(Топаем.)
Все танцуем в Новый год , Лучший танец...
(Хоровод.)
ТЕЛЕГРАММЫ ОТ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ
1. Я не знаю в ёлке толка,
Это дерево для волка?
Вы о нём мне расскажите,
Всё подробно опишите,
Адресуйте просто «Нил»…
С Новым годом……./Крокодил/
2. Я хочу вам пожелать
Лишь подарки получать,
Книжки добрые любить,
И со всеми дружно жить.
От лица Пьеро, Мальвины,
С Новым годом…../Буратино/
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши,
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Избегайте вы бронхит,
С Новым годом…../ Айболит/
3.
4. Мы желаем без помехи,
Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки.
С Новым годом! Ваши….. /белки/
5. Пусть ребята Новый год
Вам удачу принесёт!
Позабудьте скуку, лень,
С Новым годом! Ваш….. /олень/
ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ
Есть у меня игра для вас,
Я начну стихи сейчас
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте:
На дворе снежок идёт,
Скоро праздник ……(Новый год)
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт от…..(ёлки)
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие ….. (блестят)
И качаются игрушки –
Флаги, звёздочки, ……….(хлопушки)
Нити пёстрой мишуры,
Колокольчики,………(шары)
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, звёздочки, …….( Снегурки)
Белоус и краснонос,
Под ветвями ………….(Дед Мороз)
Ну и ёлка, просто диво,
Как нарядна, как ….(красива)
Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несётся в …….(пляске)
И над этим хороводом,- говор, песни, звонкий смех
Поздравляем с ……..(Новым годом)
С новым счастьем сразу……..(всех)
ИГРА «СНЕЖОК»
Есть у меня игра одна такая –
Нужно дружно в круг вставать,
Чтобы вас не заморозить,
Под музыку друг другу каждый
Снежочек должен быстро передать.
Музыка останавливается. У кого снежок остался в руке, того заморозили. Он выходит в
круг. Розыгрыш фантов.
НОВОГОДНИЕ ЗАДАЧИ-СЧИТАЛКИ
1. Волк на Новый год пригласил 7 козлят, 3 поросят и Красную Шапочку. Сколько
аппетитных гостей пригласил волк к себе на Новый год? (11.)
2. Дед Мороз угостил 4 зайцев морковкой, 5 белочек орешками, 3 поросят желудями.
Сколько грызунов получили гостинцы от Деда Мороза? (9.)
3. Курочка Ряба, для украшения елочки, снесла 3 золотых, 6 серебряных и 5 алмазных яиц.
Сколько рябиных яиц украсят новогоднюю елку? (14.)
4. Баба Яга у Кикиморы из новогоднего подарка стащила 7 конфет, а у лешего - на 8
конфет больше. Сколько конфет она стянула у Лешего? (15.)
ПИСЬМО ОТ ДЕДА МОРОЗА
По заснеженным тропинкам через лес
Тороплюсь я к вам на праздник новогодний.
И мешок мой полон сказочных чудес:
И для вас – подарки лучшие сегодня!
Пусть на ёлке серебрятся огоньки,
И горит на небе много ярких звёзд!
Загадай скорей желания свои Я исполню их!!! Ваш Дедушка Мороз (Ребёнок подходит к ёлке и загадывает желание)
Подойдите к ёлочке и загадывайте=