Вопросы Всероссийского тестирования для педагогов 1.

Вопросы Всероссийского тестирования для педагогов
«Конвенция о правах ребенка» (ко Дню защиты детей)
1. В каком году Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о
правах ребенка.
А) 1979
Б) 1988
В) 1989
Г) 1990
2. Какое из ниже перечисленных прав не относится к основным
группам прав ребенка:
А) Право на выживание;
Б) Права детей с ограниченными возможностями здоровья;
В) Право на развитие;
Г) Права детей, лишенных родительской опеки;
Д) Право на защиту;
Е) Право на участие;
Ж) Право на образование;
3. Какой международный документ закрепляет основные права
ребенка:
А) Конвенция о правах ребенка
Б) Декларация прав и свобод человека
В) Все международные документы
4. Основная ячейка общества и естественная среда для роста и
благополучия всех членов семьи, а особенно детей:
А) Школа
Б) Семья
В) Дом
5. Где дети имеют право свободно выражать свое мнение?
А) Во всех сферах жизни
Б) Только среди своих друзей
В) Только в семье
6. Ребенок обладает правами:
А) С момента рождения;
Б) По достижению совершеннолетия
В) По достижению 14 лет
7. Неотъемлемое право, признанное всеми основными
международными правозащитными документами и являющиеся
основой всех остальных аспектов развития детей:
А) право на жизнь;
Б) право на развитие;
В) право на участие;
8. Может ли ребенок быть объектом произвольного или незаконного
вмешательства в осуществление его права на личную жизнь,
семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну
корреспонденции?
А) да
Б) да, но только в чрезвычайных случаях
В) нет
9. Сколько статей, закрепляющих права ребенка содержит
«Конвенция о правах ребенка»?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
10. Какие статьи Конвенции о правах ребенка обеспечивает право:
на жизнь ______________________
имя при рождении и гражданство ____________________
жить вместе с родителями_________________
право на игру_____________________
11.Перечислите, какие наилучшие интересы учитываются при
усыновлении?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
12. На что согласно Конвенции должно быть направлено образование
ребенка?
А) на развитие личности, талантов и умственных и физических
способностей ребенка;
Б) на воспитание уважения к родителям ребенка, его культурной
самобытности, языку и ценностям, к национальным ценностям страны, в
которой ребенок проживает и к цивилизациям, отличным от его
собственной;
В) на воспитание уважения к правам человека и основным свободам, а также
принципам, провозглашенным в Уставе Организации Объединенных Наций;
Г) все ответы правильные
13.Что делают государства-участники, принявшие Конвенцию для
осуществления права ребенка на образование на основе равных
возможностей?
А) Вводят бесплатное и обязательное начальное образование;
Б) поощряют развитие различных форм среднего образования, обеспечивают
его доступность;
В) принимают такие меры как введение бесплатного среднего образования
(общего и профессионального) и предоставление в случае необходимости
финансовой помощи;
Г) обеспечивают доступность информации и материалов в области
образования и профессиональной подготовки для всех детей.
Д) все ответы правильные
14.Кто несет основную ответственность за обеспечение в пределах
своих способностей и финансовых возможностей условий жизни,
необходимых для развития ребенка:
А) Родитель(и) или другие лица, воспитывающие ребенка;
Б) Государство;
В) образовательное учреждение;
15.Согласно Конвенции ребенок:
А) как и взрослый, должен обладать всем спектром основных прав и свобод
человека;
Б) ограничен в своих правах, по сравнению со взрослым;
В) имеет больше прав, чем взрослый;
16.Имеет ли право ребенок на защиту от экономической
эксплуатации?
А) да
Б) в отдельных случаях
В) нет
Г) свой вариант ответа
17.Что подразумевается под «защитой ребенка от всех форм
сексуальной эксплуатации и сексуального совращения»:
А) склонения или принуждения ребенка к любой незаконной сексуальной
деятельности;
Б) использования в целях эксплуатации детей в проституции или в другой
незаконной сексуальной практике;
В) использования в целях эксплуатации детей в порнографии и
порнографических материалах;
18.Что обязаны обеспечить государства-участники , чтобы ребенок
имел доступ к информации и материалам, которые направлены на
содействие социальному, духовному и моральному благополучию,
а также здоровому физическому и психическому развитию
ребенка:
А) поощряют средства массовой информации к распространению
информации и материалов, полезных для ребенка в социальном и культурном
отношениях;
Б) поощряют международное сотрудничество в области подготовки, обмена
и распространения такой информации и материалов из различных
культурных, национальных и международных источников;
В) поощряют выпуск и распространение детской литературы;
Г) поощряют средства массовой информации к уделению особого внимания
языковым потребностям ребенка, принадлежащего к какой-либо группе
меньшинств или коренному населению;
Д) поощряют разработку надлежащих принципов защиты ребенка от
информации и материалов, наносящих вред его благополучию, учитывая
положения статей ;
Е) все ответы верны;
Ж) нет правильного ответа
19.Семья, материнство, отцовство и детство в РФ находится под
защитой:
А) суда;
Б) государства;
В) органов загса;
Г) полиции;