Приложение 1программа по здоровому образу 2013-14

Утверждаю:
Директор МКОУ
« Георгиевская
СОШ»
« ____»_________2013г.
__________В.Д.Ермола
Паспорт Программы
Наименование субъекта
МКОУ « Георгиевская средняя общеобразовательная школа»
бюджетного планирования Георгиевского сельского поселения Горьковского
муниципального района Омской области
Наименование целевой
программы:
«Будущее зависит от нас» - программа по профилактике
злоупотребления ПАВ, пропаганде здорового образа жизни среди
подростков и молодежи Георгиевского сельского поселения
Горьковского муниципального района Омской области.
Разработчик и
руководитель программы:
Томина Лариса Анатольевна – заместитель директора школы по
ВР
Исполнитель программы:
- МКОУ « Георгиевская средняя общеобразовательная школа»
Соисполнители:
- специалист по работе с детьми и молодежью Георгиевского
сельского поселения
- Филиал Георгиевская библиотека ,
- Участковый инспектор.
Сроки реализации
программы:
2013-2014 год
Цель и задачи
программы:
Цели:
- сохранение и укрепление здоровья подростков и молодежи,
повышение качества их жизни;
- формирование потребности вести здоровый образ жизни;
- воспитание нравственных качеств личности, влияющих
на формирование активной гражданской позиции;
- выявление особенностей личности учащихся для
дальнейшего развития и поиска своего места в жизни.
Задачи:
1. Формирование здорового жизненного стиля, высоко
функциональных стратегий поведения и личностных ресурсов,
препятствующих злоупотреблению ПАВ.
2. Создание условий для открытого, доверительного общения,
восприятия информации, творческой атмосферы работы.
3. Информирование о действии и последствиях злоупотребления
ПАВ, о причинах и формах заболеваний, связанных с ними, о
путях к выздоровлению, о связи злоупотребления наркотиками и
других форм саморазрушающего поведения с особенностями
личности, общения, со стрессом, о путях преодоления
последнего.
Структура программы
Ожидаемые результаты
реализации целевой
программы
4. Направленное осознание имеющихся личностных ресурсов,
способствующих формированию здорового жизненного стиля и
высокоэффективного поведения:
- Я-концепции (самооценки, отношения к себе, своим
возможностям и недостаткам);
- умения общаться с окружающими, понимать их поведение и
перспективы, сопереживать и оказывать психологическую и
социальную поддержку;
- потребности в получении и оказании поддержки окружающим.
5. Развитие личностных ресурсов, способствующих
формированию здорового жизненного стиля и
высокоэффективного поведения:
- позитивного отношения к себе, критической самооценки и
позитивного отношения к возможностям своего развития,
возможностям не только совершать ошибки, но и исправлять их;
- адекватно оценивать проблемные ситуации и разрешать
жизненные проблемы, управлять собой и изменять себя;
- ставить перед собой краткосрочные и перспективные цели и
достигать их;
- контролировать свое поведение и изменять свою жизнь;
- сопереживать окружающим и понимать их, осознавать мотивы и
перспективы их поведения (формирование навыков эмпатии,
аффилиации, слушания, диалога, разрешения конфликтных
ситуаций, выражения чувств, принятия решений);
- принимать от окружающих и оказывать им психологическую и
социальную поддержку.
6. Развитие стратегий и навыков поведения, ведущего к здоровью
и препятствующего злоупотреблению ПАВ:
- принятие решения и преодоление жизненных проблем;
- оценка социальной ситуации и принятие ответственности за
собственное поведение в ней;
- отстаивание своих границ и защита своего персонального
пространства;
- защита своего «Я», само поддержка и взаимо поддержка;
- избегание ситуаций, связанных с употреблением ПАВ и с
другими формами саморазрушающего поведения;
- развитие умений использовать альтернативные ПАВ способы
получения радости и удовольствия;
- развитие умений бесконфликтно и эффективно общаться.
Программа предполагает работу с подростами и молодежью от 7
до 18 лет.
- снижение темпов роста заболеваемости наркоманией и другими
видами зависимости от психоактивных веществ;
- увеличение количества охвата детей и подростков
профилактическими мероприятиями, направленными на
пропаганду здорового образа жизни;
- уменьшения факторов риска употребления ПАВ среди
подростков и молодежи,
- увеличение числа публикаций и выступлений по профилактике
правонарушений и пропаганде ЗОЖ.
Управление реализацией
программы:
МКОУ « Георгиевская средняя общеобразовательная школа»
Введение: Среди проблем, стоящих сегодня перед государством и обществом, на одном из
первых мест в последние годы все чаще выходит проблема наркомании, токсикомании и
алкоголизма, как глобальная угроза здоровью, жизни населения и национальной безопасности.
Набирая все новые обороты, наркомания не обходит ни одной нации, ни одного социального
класса, ни одной возрастной группы.
Наступление нового тысячелетия, развитие новых информационных технологий, реформы в
обществе и сознании людей привели не только к интенсивному росту общественного
сознания, но и к появлению множества социально-психологических проблем. В связи со
сложившейся в мире ситуацией активного злоупотребления психоактивных веществ
представителями всех национальностей и возрастов, специалисты всех ведомств на самых
разных уровнях заявляют о необходимости проведения антинаркотической работы. На данный
момент доказано, что наиболее эффективной в этом плане является первичная личностноориентированная профилактика наркотизации детей и подростков. Как свидетельствуют
результаты многочисленных исследований профилактикой необходимо заниматься, начиная с
дошкольного возраста, так как все чаще встречаются случаи злоупотребления ПАВ – алкоголя,
табака, наркотиков уже в начальных классах.
Согласно определению Всемирной Организации Здравоохранения, здоровье- это не только
отсутствие психических, физических дефектов, но и состояние полного физического,
психического и социального благополучия. На протяжении последних десятилетий под
здоровьем стала пониматься совокупность видов поведения и ресурсов, необходимых
индивидууму для успешной жизнедеятельности и преодоления жизненных проблем. И для
ребенка, начинающего свой путь, и для более взрослых людей здоровье обеспечивает
оптимальное происхождение всех основных этапов жизненного цикла. Злоупотребление ПАВ
рассматривается как биспсихосоциальный феномен, в основе которого лежит неоднократное
употребление этих веществ без назначений врача с негативными медицинскими и
социальными последствиями.
Многочисленные беседы с учащимися, наблюдения за участием детей в различных
мероприятиях, направленных на профилактику ПАВ, анкетирования, а так же беседы с
родителями наткнули на мысль, что подростки расценивают проводимые нами, взрослыми,
мероприятия, как очередную попытку навязать им свое мнение, «прочитать им мораль».
Сроки реализации целевой программы:
Реализация программы осуществляется в течение 2013-2014 учебного года. Цели и задачи
целевой программы:
Цели:
- сохранение и укрепление здоровья подростков и молодежи, повышение качества их жизни;
- формирование потребности вести здоровый образ жизни;
- воспитание нравственных качеств личности, влияющих на формирование активной
гражданской позиции;
- выявление особенностей личности учащихся для дальнейшего развития и поиска своего
места в жизни.
Задачи:
1. Формирование здорового жизненного стиля, высоко функциональных стратегий поведения
и личностных ресурсов, препятствующих злоупотреблению ПАВ.
2. Создание условий для открытого, доверительного общения, восприятия информации,
творческой атмосферы работы.
3. Информирование о действии и последствиях злоупотребления ПАВ, о причинах и формах
заболеваний, связанных с ними, о путях к выздоровлению, о связи злоупотребления
наркотиками и других форм саморазрушающего поведения с особенностями личности,
общения, со стрессом, о путях преодоления последнего.
4. Направленное осознание имеющихся личностных ресурсов, способствующих
формированию здорового жизненного стиля и высокоэффективного поведения:
- Я-концепции (самооценки, отношения к себе, своим возможностям и недостаткам);
- умения общаться с окружающими, понимать их поведение и перспективы, сопереживать и
оказывать психологическую и социальную поддержку;
- потребности в получении и оказании поддержки окружающим.
5. Развитие личностных ресурсов, способствующих формированию здорового жизненного
стиля и высокоэффективного поведения:
- позитивного отношения к себе, критической самооценки и позитивного отношения к
возможностям своего развития, возможностям не только совершать ошибки, но и исправлять
их;
- адекватно оценивать проблемные ситуации и разрешать жизненные проблемы, управлять
собой и изменять себя;
- ставить перед собой краткосрочные и перспективные цели и достигать их;
- контролировать свое поведение и изменять свою жизнь;
- сопереживать окружающим и понимать их, осознавать мотивы и перспективы их поведения
(формирование навыков эмпатии, аффилиации, слушания, диалога, разрешения конфликтных
ситуаций, выражения чувств, принятия решений);
- принимать от окружающих и оказывать им психологическую и социальную поддержку.
6. Развитие стратегий и навыков поведения, ведущего к здоровью и препятствующего
злоупотреблению ПАВ:
- принятие решения и преодоление жизненных проблем;
- оценка социальной ситуации и принятие ответственности за собственное поведение в ней;
- отстаивание своих границ и защита своего персонального пространства;
- защита своего «Я», само поддержка и взаимо поддержка;
- избегание ситуаций, связанных с употреблением ПАВ и с другими формами
саморазрушающего поведения;
- развитие умений использовать альтернативные ПАВ способы получения радости и
удовольствия;
- развитие умений бесконфликтно и эффективно общаться.
Структура программы:
Программа предполагает работу с подростами и детьми от 7 до 18 лет.
Ожидаемые результаты реализации целевой программы:
- снижение темпов роста заболеваемости наркоманией и другими видами зависимости от
психоактивных веществ;
- увеличение количества охвата детей и подростков профилактическими мероприятиями,
направленными на пропаганду здорового образа жизни;
- уменьшения факторов риска употребления ПАВ среди подростков и молодежи.
Управление реализацией программы:
Управление реализацией программы осуществляется МКОУ « Георгиевская средняя
общеобразовательная школа»
Оценка эффективности реализации программы:
большему количеству граждан возможность участия в мероприятиях по профилактике
злоупотребления психоактивными веществами, пропаганде здорового образа жизни среди
подростков и молодежи поселения.
Реализации программы позволит:
- повысить эффективность системы социальной профилактики правонарушений, привлечь к
деятельности по предупреждению правонарушений органы местного самоуправления,
предприятия, учреждения, организации всех форм собственности, а также общественные
организации;
- оздоровить обстановку на улицах и в других общественных местах;
- улучшить профилактику правонарушений в среде несовершеннолетних и молодежи;
- снизить количество преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических и
психотропных веществ;
- сформировать антинаркотическое мировоззрение;
- повысить уровень информированности населения по данным проблемам.
Программа включает мероприятия, указанные в приложении, которые систематизированы по
следующим направлениям:
- Спорт и здоровый образ жизни;
- Наглядная агитация;
- Волонтерское движение;
- Творческий блок «Спасибо-нет!»;
- Поддержка молодежи.
Разработала заместитель директора по ВР
_________/ Л.А.Томина/