Спортивный праздник для родителей с детьми.

Спортивно – психологический досуг
для родителей и воспитанников второй группы
Тема: «День взросления»
Цель: создание условий для эмоционально близкого общения детей и
родителей в различных ситуациях.
Задачи:
 Осуществлять взаимодействие по физическому и психологическому
развитию детей между Центром и семьей.
 В игровой форме развивать основные физические и психологические
качества воспитанников и родителей: силу, ловкость, быстроту,
координацию движений, мышление, внимание, сообразительность.
 Воспитывать целеустремлённость к победе, чувство коллективизма в
команде, культуру общения со взрослыми и сверстниками.
 Воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи.
Подготовка: красочное оформление спортивного зала воздушными шарами,
плакатами: «Были карапузы….», «Стали дошколята!», цветами. Разучивание
танца.
Оборудование и спортивный инвентарь: ориентиры (4 шт), картинки с
изображениями зверей (лягушка, гусь, лиса, петушок), искусственные цветы
(4 шт), широкие ленты (длиной – 2,5м, шириной 60 см), обручи (5 шт),
гимнастические палки (5-6 шт), 2 мешочка с канцелярскими предметами,
2 платка, геометрические фигуры разных цветов, 20 фигурок .
Ход мероприятия
Психолог:
Внимание! Внимание!
Народное гуляние!
Торопись честной народ –
Вас сегодня праздник ждет.
Руководитель физического воспитания:
Мы зовем на праздник всех,
Пусть звучит повсюду смех.
- Что вы взрослые стоите?
В центре все у нас равны.
У ребят сегодня праздник,
Веселитесь же и вы.
1. Показательное выступление воспитанников - танец с широкими
лентами и цветами.
Психолог:
Дорогие ребята! У нас сегодня «День взросления»,
Принимайте поздравления.
Подходите все скорей,
Приглашайте всех гостей!
- Ребята, как вы думаете, что значит «взрослеть»?
(Ответы детей)
Психолог:
А вот как вы повзрослели, мы узнаем, соревнуясь друг с другом в ловкости,
внимании, быстроте и находчивости.
- Скажите, что умеют делать ваши пальцы на ногах и на руках?
Ответы ребят.
- Хотите узнать, что еще могут ваши пальчики? Тогда приготовьтесь
2. Пальчиковая игра «Мы построим Дом»
(Дети произносят текст и выполняют движения вместе с психологом.)
- Мы построим с вами дом,
(Соединим ладони на уровне груди, с силой давим ладонью на ладонь.)
- Жить мы будем дружно в нем.
Может лучше детский сад?
И поселим там ребят.
(Пожимаем одной ладонью другую, кисти рук вниз, движения пальцами)
- Стены, пол и потолок,
(Расположение рук горизонтально, вертикально на уровне груди)
- Крышу, чтоб никто не мок.
(Руки в стороны, согнуть в локтях, сложить ладони над головой)
- Окна, чтобы открывались, дети миру улыбались
(Руки сложить «полочкой» перед грудью, улыбнуться)
- Двери высокие, двери широкие
(Руки вверх, вперед, отвести левую руку в сторону, затем правую)
- Гости, чтоб к нам приходили,
Нас полезному учили.
(Притопывание ногами, руки полочкой, указательное движение рукой)
- Деревья во дворе посадим,
И скамеечку поставим
(Руки вверх, движения пальцами, руки вниз, ладони параллельно полу)
- Есть у нас еще качели,
Чтоб качаться каждый день
(Плавные движения рук вперед-назад)
- Будем вместе мы гулять
И родителей встречать
(Притопывание ногами, руки в стороны, обнять себя за плечи)
- План составили! Ура!
Можно браться за дела.
Руководитель физического воспитания: А сейчас мы узнаем, какие вы
смышленые. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать и изображать.
После отгадки руководитель физического воспитания показывает картинку
животного.
3. 1 загадка
У болот ной мягкой кочки,
Под зелененьким листочком.
Притаилась попрыгушка,
Пучеглазая …(лягушка).
(воспитанники, изображают прыгающую лягушку, продвигаясь по периметру
зала)
2 загадка
Красные лапки, длинная шея,
Щиплет за пятки, беги без оглядки (гусь).
(Дети идут гусиным шагом).
3 загадка
Рыжая хозяйка по лесу прошла,
Стежки – дорожки хвостом подмела (лиса).
(Воспитанники, изображая походку лисы, двигаются на носочках плавно
передвигая руками).
4 загадка
Утром рано я встаю,
Звонким голосом пою (петушок).
(Ребята идут, высоко поднимая колени).
Дети присаживаются на скамейку.
Психолог: Дорогие родители, а сейчас мы предлагаем посоревноваться и
вам.
4.Игра с родителями «Чудесный мешочек»
Скоро Вам предстоит провожать детей в школу. Проверять правильно ли они
собрали портфель. И сейчас мы предлагаем Вам на ощупь найти те
предметы, которые необходимы будущему первокласснику. (Родители
подбегает к столу с «Чудесным мешочком» и по одному находят нужный
предмет)
Молодцы! Наши родители готовы провожать в школу своих детей. А теперь
пришло время узнать, что наши дети знают о школе.
5.Игра с воспитанниками «Назови наоборот»
Психолог начинает предложении – дети продолжают его.??
 В детском саду воспитатели, а в школе……..
 У нас занятия, а в школе……..
 В школе ставят оценки, а в детском саду……
 В детский сад ходят с игрушками, а в школу…..
 В детском саду столы, а в школе………
 Время между уроками в школе называется…..
 В детском саду малыши, а в школе……
Руководитель физического воспитания:
Развить ловкость и внимание,
Помогают соревнования.
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись!
Воспитанники выстраиваются в 2 колонны за линией старта.
6.Эстафета «Полоса препятствий из обручей»
По сигналу первые участники выполняют пролезание в лежащий обруч на
полу, 3 прыжка из обруча в обруч, пролезают в закреплённый обруч, обегают
ориентир и всё выполняют в обратном порядке. Передают эстафету
следующим участникам команд. Выигрывает та команда, которая первая
справится с эстафетой.
Психолог: А с обручами есть еще одна интересная игра.
7.Игра «Разложи предметы» с детьми
В красный обруч вы положите все красные предметы, а в желтый - все
круглые (обручи располагаются так, чтобы иметь общую площадь. Дети
должны расположить все предметы в соответствии с заданием, а на области
пересечения положить красные круги).
Дети присаживаются на скамейку.
Руководитель физического воспитания:
8.Чтобы взрослые не скучали, предлагаем принять участие в конкурсе
«Гимнастическая палка».
Раздаются гимнастические палки по количеству взрослых. По сигналу
задача родителей удержать на ладони палку в вертикальном положении, кто
дольше всех справится с заданием, тот и выиграл (оказался самым ловким из
взрослых, показал личный пример детям).
Психолог:
Девочки – внимание!
Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно,
Интересное задание.
9. Игра «На внимание» (на каждом столе раскладывается по 10 картинки)
Каждая команда должна в течение 10 секунд посмотреть на картинки и
запомнить их. Затем назвать какие запомнили.
10. Эстафета «Флажок»
Воспитанники делятся на две команды, по сигналу 1 –ый участник прыгает
на одной ноге до ориентира, в него вставлен флажок, поднимает его вверх на
вытянутую руку, вставляет обратно, возвращается бегом. Передаёт эстафету
рукой следующему участнику и т.д. Выигрывает та команда, которая первой
справилась с эстафетой.
Руководитель физического воспитания:
Перестроение детей в узкий круг.
Психолог:
11.Массаж спины
1раз дети выполняют, 2 –ой раз с родителями.
Дождь! Дождь! Надо нам
Расходиться по домам.
Гром! Гром, как из пушек.
Нынче праздник у лягушек.
Хлопки ладонями по спине
Поколачивание кулачками
Град! Град! Сыплет Град!
Все под крышами сидят.
Постукивание пальчиками
Только мой братишка в луже
Ловит рыбы нам на ужин
Дети присаживаются на скамейку.
Поглаживание спины ладошками
Психолог:
Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, быстрыми, находчивыми, а
самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных воспитанников
растит наш реабилитационный центр. Мы видим, что вы и вправду
повзрослели. Желаем вам весь год быть здоровыми, активными, веселыми и
дружными. Очень приятно, что родители приняли активное участие в наших
конкурсах, были внимательны к своим детям.
Руководитель физического воспитания:
Детки в центре здесь живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Центр наш – второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Психолог:
Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч здесь в зале этом.
Соединяйте спорт и знанья,
И душу грейте добрым светом.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч! На память о сегодняшнем дне мы подготовили
для вас памятные подарки. (Воспитанникам раздаются детские книги,
раскраски).
В заключении все участники соревнований могли ознакомиться с
представленной фото – выставкой.