Оренбургский пуховый платок». Участник проекта

Проект
«Оренбургский пуховый платок»
Выполнила: воспитатель
МБДОУ №6 «Чебурашка»
Вивтоненко Т. А.
Акбулак 2015
Тема: «Оренбургский пуховый платок».
Участник проекта:
дети подготовительной группы, воспитатели групп, воспитатель по изодеятельности,
родители.
Срок реализации: 1 неделя (с 8 по 12 декабря)
Тип проекта: познавательный.
Актуальность:
Каждый человек имеет свою малую родину – то место, где он родился и вырос. С годами воспоминания о родных
местах становятся все дороже. Как известно детские воспоминания самые яркие.
Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских
качеств, формируются представления о себе, других людях, объектах окружающего мира, обществе, малой родине и
Отечестве, социокультурных ценностях.
Поэтому знакомство с родным краем, его названием, достопримечательностями, культурными и природными
объектами является неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
У каждого края есть своя история, свои традиции. Есть богатства, которые присуще именно этому краю. Так
Оренбургская область славится пуховыми платками.
В настоящее время актуальна проблема приобщения подрастающего поколения к культуре и истории своего народа .
Многие подзабыли такую теплую и красивую вещь в гардеробе женщин и детей, как пуховый платок, паутинка и
палантины. Эта теплая вещь смотрится очень красиво и необычно.
Цель: Знакомство с историей оренбургского пухового платка.
Задачи: Формировать нравственные качества детей, развивать познавательную активность детей в процессе
ознакомления с изготовлением пухового платка. Привлечь внимание детей к народному промыслу «Оренбургский
пуховый платок» и пуховязальному промыслу в целом.
Вовлечь дошкольников и родителей в сбор материала, подготовить презентацию.
Создавать условия для формирования у детей замысла проявления любознательности.
Развивать интерес к жизни родного края.
Познакомить с историей возникновения пухового платка.
Развивать познавательную активность и любознательность детей.
Воспитывать гордость за родной край.
Работа с родителями:
Разучивание стихов о пуховом платке.
Подбор материалов для презентации.
Предоставление образцов платков, паутинок, палантинов для показа детям.
Приложение.
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап
На подготовительном этапе была определена тема проекта, сформулированы цели и задачи, изучена литература,
составлен план проектной деятельности.
Форма работы
Самообразование педагога
Групповая и индивидуальная
Содержание работы
Обзор и изучение методической и
художественной литературы.
Организация предметнопространственной среды
Пополнение предметно-развивающей
среды дидактическими пособиями,
иллюстрациями, репродукциями.
Организация выставки пуховых
платков.
Предполагаемый результат
Готовность применять
теоретические знания в практической
деятельности
Дизайн-проект развивающей среды
группы
Подбор художественной иллюстрации,
материала для создания развивающей
среды в группе.
Разработка методического обеспечения
Разработка плана проведения
мероприятий в рамках проекта
План
Подбор аудио и видеозаписей
Библиотека-медиотека
Подбор методических приемов:
Игровой прием (внесение платка,
создание сюжета); создание
проблемной ситуации; проблемные
вопросы; работа в парах, подгруппами,
коллективная работа;
Рассматривание узоров на картинках и
пуховых платках.
Взаимосвязь видов деятельности:
игровая, познавательно –
исследовательская, продуктивная и
художественная.
Положительная оценка деятельности
детей на занятие, в игровой
деятельности.
Определение форм проведения
мероприятий по знакомству с пуховым
платком. Разработка конспектов
занятий и сценариев мероприятий
Комплект конспектов и сценариев
Рисование: «Оренбургский
пуховый платок», «Узоры для платка»
ФЭМП: «Построй цифры в ряд»
ФЦКМ: «Знатоки»
«Мой край родной»: Виртуальное
путешествие «Узоры пуховогоплатка»
Основной этап.
Коммуникативная деятельность:
Беседа: «Пуховый платок»
Беседа с детьми о пуховязальном промысле Оренбургской области.
Беседа на тему: «Козий пух»
Беседа на тему: «Акбулакский пуховый платок»
Художественная деятельность
Рисование: «Оренбургский пуховый платок»
Рисование: «Узоры для платка»
Познавательно – исследовательская деятельность
Виртуальное путешествие «Узоры пухового платка»
Музыкальная деятельность
Прослушивание песни «Оренбургский пуховый платок»
Восприятие художественной литературы и фольклора
Чтение стихотворения Ларисы Выскубовой «Оренбургский пуховый платок»
Продуктивная деятельность
Выставка детских рисунков.
3 этап.
Организация: Проведение выставки пухового платка в группе
Презентация: «Оренбургский пуховый платок».
Оформление конспектов, мероприятий, проведенных с детьми в рамках проекта.
Взаимодействие с родителями в рамках проекта
Работа над проектом предполагала тесное сотрудничество с родителями, а именно: сбор материала о мастерицах
пуховязальщиц Акбулака, предоставление платков, паутинок, палантинов.
Ожидаемые результаты:
Дети научились самостоятельно различать этапы создания пуховязального промысла.
Создавать узоры для платка, паутинок, палантинов.
У детей Сформированы знания об истории пухового платка.
Пополнение словарного запаса детей.
У детей сформирован устойчивый интерес к прошлому, настоящему и будущему пуховязального промысла.
Проявляют социальную активность, нравственность, умение находить и передавать информацию.
В ходе реализации данного проекта удалось не только познакомить дошкольников с пуховым платком, но и создать
условия, способствующие развитию социокультурных ценностей, воспитание уважения к тем местам и той земле, на
которой живешь, умения видеть красоту родного края.