Отчет о проведении Дня правовой помощи детям

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
компенсирующего вила «Крепыш» МО «Алданский район» РС(Я) ул. Маяковского 21 тел: (41145) 32-2-97,
факс:(41145)33-0-21, электронный адрес krepysh.dou@mail.ru.
Отчет подготовила
Старший воспитатель
МБДОУ «Крепыш»
Е.Г. Кашкарова
Алдан 2015г.
По извилистой дорожке
Шли по миру чьи-то ножки.
Вдаль смотря широкими глазами,
Шел малыш знакомиться с правами.
Рядом мама крепко за руку держала,
В путь-дорогу умницу свою сопровождала.
Знать должны и взрослые, и дети
О правах, что защищают их на свете.
Еще с древних времен человечество понимало, что жизнь начинается с
детства. Многие философы, мыслители поднимали в своих трудах проблему защиты
детей. Так, Антуан де Сент Экзюпери писал: «Мы в ответе за тех, кого приручили».
С наступлением ХХI века во всем мире эта проблема стоит особенно остро и
объясняется рядом причин: социально-экономическая ситуация современного мира
отражается, прежде всего, на детях. Трудно пройти мимо беспризорного, голодного
ребенка. Понимая, что дети самое дорогое, что есть в любом обществе, вне
зависимости от Политического строя и религиозного вероисповедания, педагоги
стоят перед решением важнейшей проблемы: как защитить права ребенка, сохранив
тем самым генофонд нации? Для нашего общества существует не День и не Год
защиты детей, а Время работы над спасением поколения, которое должно нас
сменить.
Нам, россиянам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в
какой мере он освоит две важные социальные роли - роль гражданина и роль
патриота.
В настоящее время возрастает актуальность проблемы "Гражданско-правовых
знаний взрослых и детей". Среди функций, которые выполняет ДОУ в системе
образования, большое место должно занимать воспитание основ правового сознания
с дошкольного возраста, формирование у детей элементарных представлений о
своих правах и свободах, развития, уважения и терпимости к другим людям и их
правам.
Не одно поколение специалистов ставило перед собой вопрос: с какого
возраста надо начинать знакомить ребенка с правами человека? По рекомендации
ЮНЕСКО (1974 г.), эту работу предлагается начинать еще в дошкольном возрасте,
однако это процесс долгосрочный.
Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей.
Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка
необходимо их взаимодействие.
Дошкольное учреждение играет важную роль в развитии ребёнка. Здесь он
получает образование, приобретает умения взаимодействовать с другими детьми и
взрослыми, организовывать собственную деятельность. Однако, насколько
эффективно ребёнок будет овладевать этими навыками, зависит от отношения семьи
к дошкольному учреждению. Гармоничное развитие дошкольников без активного
участия родителей в образовательном процессе вряд ли возможно.
Роль семьи в воспитании и развитии ребёнка также нельзя недооценивать.
Главной особенностью семейного воспитания признаётся особый эмоциональный
микроклимат, благодаря которому у ребёнка формируется отношение к себе. Другая
важная роль семейного воспитания – влияние на ценностные ориентации,
мировоззрение ребёнка в целом, его поведение в разных сферах общественной
жизни. Известно также, что именно родители их личностные качества во многом
определяют результативность воспитательной функции семьи.
Важность семейного воспитания в процессе развития детей определяет
важность взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. Однако на это
взаимодействие влияет ряд факторов, прежде всего то, что родители и
педагогический коллектив ожидают друг от друга, насколько едины и
последовательны они в процессе воспитания и обучения детей.
План мероприятий Дня правовой помощи детям.
20 ноября 2015 год.
МБДОУ «Крепыш»
Мероприятие
Ответственный
Оформление
информационного
стенда
НОД «О правах –
играя»
Практикум для
помощников
воспитателей и
педагогов
«Межличностные
отношения в группе
детского сада»
Выпуск брошюры
«Дети имеют право»
Е.Г. Кашкарова
старший воспитатель
Размещение
информации на сайте
ДОУ
Дискуссия
«Наказывая,
подумай?» (для
родителей)
Анкетирование
Педагоги всех
возрастных групп
Педагоги всех
возрастных групп
Е.Г. Кашкарова
старший воспитатель
Педагоги всех
возрастных групп
Количество участников мероприятия
Дети
Взрослые
50 детей
5 педагогов
22 человека
50 брошюр для
родителей
воспитанников ДОУ
50 человек
Педагогпсихолог
Заведующая
50 анкет
В своих правах мы все равны:
И взрослые и дети.
Все расы, веры, языки –
Все люди на планете.
На любовь имеют право
Все ребята на Земле,
На заботу и на ласку,
Право жить в своей семье
О правах своих послушал
И запомни крепко их.
Только знай, что очень
нужно
Уважать права других.
Этих прав лишить не
может
Вас никто и никогда.
Право каждое поможет
Быть счастливым вам всегда!
Мамы, папы всей страны
Это знать давно должны:
Есть права у их детишек
Например, на чтенье книжек.
Также на заботу, ласку
И на жизнь, как будто в сказке,
Еще право быть счастливым
В нашем самом лучшем мире