Проект_Жуков

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЛЬНАЯ ШКОЛА №158
Проектная работа
«Почитаем – Поболтаем?!»
Работу выполнил: ученик 4«б» класса
Жуков Дмитрий
Научный руководитель: Денисова Е.Б.
Москва, 2015
0
Содержание
Вместо введения……………………………………………………………….…2
Немного статистики……………………………………………………………...3
Организация и проведение конкурса «Моя любимая книга»…………………5
Заключение……………………………………………………………………….7
Приложения………………………………………………………………………9
1
Вместо введения.
Почему вместо? Когда я начал заниматься своим проектом, я еще не
думал об участии в этом конкурсе, мне хотелось сделать что-то нужное,
полезное, но интересное и веселое. Теперь я хочу рассказать Вам о том, что у
меня получилось, и надеюсь сделать это тоже легко и интересно, а не просто
так, как положено.
Цель моего проекта – придумать и организовать настоящий конкурс для
моих ровесников–читателей, вдохновляющий взять в руки любимую книгу
или прочитать новую, поделиться впечатлениями, рассказать друзьям о
прочитанном. Конкурс, который поможет хорошим книгам найти своих
читателей, а детям – новые любимые книги.
Я хотел, чтобы это был большой конкурс – не только для моих
одноклассников и тех, кто учится в моей школе, а для каждого ученика
нашей страны, который хочет в нем поучаствовать. И, конечно, с подарками!
Мне кажется, это очень нужный конкурс, ведь все больше детей сегодня
совсем не любят читать. Кому-то некогда, кто-то больше любит сидеть за
компьютером, а кто-то просто еще не понял, как это здорово!
В ходе работы над этим проектом, мне пришлось решить много задач, вот
основные из них.
1. Определить, существует ли проблема детского чтения в наше время.
2. Придумать, в какой форме я хочу провести свой конкурс.
3. Определиться с конкурсным заданием.
4. Найти место для проведения конкурса и награждения победителей.
5. Назначить членов жюри.
6. Найти ресурсы для награждения победителей.
7. Пригласить детей к участию в конкурсе.
2
Почти все они уже выполнены. Конкурс еще не завершен, но уже можно
сказать, что состоялся. Я очень рад, что справился и в этой работе хочу
поделиться своим опытом его организации.
Немного статистики.
Существуют три вида лжи:
ложь, наглая ложь и статистика.
Марк Твен.
По результатам последнего международного исследования PISA,
проведенного в 2000 г., оценивающего навыки чтения среди учащихся 32
индустриально развитых стран, Россия заняла 28 место. И даже не обращаясь
к исследованиям – каждый библиотекарь с горечью отметит, что школьники
стали меньше читать.
А нужно ли это? Зачем читать, если есть фильмы со спецэффектами и
компьютерные игры?
Конечно! И чтение сейчас необходимо даже более, чем раньше, когда еще
не был изобретен компьютер!
Почему? Даже в науке нужно мыслить креативно, творчески, создавать
что-то новое, а не просто развивать старые идеи. И научить мыслить
творчески может только чтение! Я читал, что кино и любые другие
источники информации, где человек видит «картинку», вкладывают в наше
сознание готовый образ. Мы его лишь воспринимаем, не участвуя в его
создании. И только чтение заставляет нас достраивать, придумывать, одним
словом, воображать. То есть, творить. А это значит, что нужно все больше
и больше читать!
3
Осенью 2007 года в России было проведено большое исследование, в ходе
которого было собрано более 4000 анкет, его участниками стали ученики 111 классов. Оно также подтвердило - интерес к чтению у детей школьного
возраста резко снизился, домашние библиотеки и семейные чтения –
огромная редкость, компьютер и электронные игры заслонили собой книгу.
Как выяснилось в ходе опроса, домашние библиотеки есть у 66 % семей .
Но, в большинстве своем эти библиотеки были собраны не одним
поколением. В последнее время лишь около 48% родителей часто покупают
книги.
Разговоры о том, что компьютер заслоняет для современного ребенка все
на свете, оказались слишком преувеличенными. В свободное время играть в
компьютерные игры предпочитают всего 41% опрошенных, Интернетом как
источником литературы (т.е. электронными библиотеками) пользуются мало,
всего 39% опрошенных, хотя компьютеры есть дома у 75% детей. Что такое
аудиокниги, многие дети даже не знают. На вопрос: «Любишь ли ты
аудиокниги?» положительно ответили лишь 36% подростков.
Вот как распределились предпочтения в проведении свободного времени:
Читать в свободное время любят 663 чел., т.е. 31%
Смотреть телевизор – 739 чел., т.е. 35%
Играть с друзьями – 1094 чел., т.е. 51%
Играть в компьютерные игры – 869 чел., т.е. 41 %
Слушать музыку или радио – 845 чел., т.е. 40 %
Эта статистика оказалась очень полезной для меня. Лидируют в
предпочтениях проведения свободного времени общение с друзьями и
компьютер. Значит, самый лучший формат конкурса – конкурс, дающий
возможность общаться, проводимый при этом дистанционно, через интернет.
4
Организация и проведение конкурса «Моя любимая книга».
Итак, передо мной стояла задача отвлечь школьников от компьютера и
напомнить о существовании библиотеки. Как это можно сделать? Конечно,
через компьютер.
В прошлом году я сделал сайт для детей с ограниченными
возможностями, из которых любая мама, чей ребенок передвигается в
инвалидной коляске, может узнать, какие культурные места нашего города
они смогут беспрепятственно посетить. Мой сайт до сих пор работает и, я
надеюсь, полезен.
В этот раз я решил научиться делать что-то другое. Большинство моих
ровесников активно пользуются социальными сетями, чаще всего «В
контакте». Поэтому, используя именно эту социальную сеть, я начал
организацию своего конкурса.
На сайте «В контакте» пользователь может создавать различные
сообщества и приглашать в них других людей, добавлять в сообщества фотоаудио-, видеофайлы, вести обсуждения каких-либо тем и т.д.
Свое сообщество я назвал «Почитаем-Поболтаем?»
http://vk.com/club84413404 . В нем в дальнейшем я размещал информацию о
своем конкурсе «Моя любимая книга». Более подробно его правила
опубликованы на самой странице конкурса «В контакте», а также в
приложении к этой работе, но если коротко, это конкурс детских отзывов об
их любимых литературных произведениях. Участвовать в нем может любой
школьник, написавший свои отзыв и поделившийся им на странице
сообщества. Участники группы могут не только добавлять свои отзывы
(можно даже несколько), но и читать отзывы других участников, обсуждать
свои любимые книги и т.д.
5
Каждый участник конкурса обязательно получит сертификат об участии,
чтобы никому не было обидно. А подарки победителям? Я даже не
сомневался, что лучший подарок в таком конкурсе – хорошая книга. То есть,
мне нужно несколько хороших книг. Нужно было где-то их взять. А где
берут книги? В книжном магазине! Используя этот же сайт «В контакте», я
нашел несколько сообществ книжных магазинов. Сейчас почти у любой
организации есть страницы в соцсетях. Выбрал магазин, который понравился
мне больше всего – даже не просто магазин, а магазин-клуб, где не только
продают книги, но и устраивают разные встречи с читателями, писателями,
проводят интересные мастер-классы и т.д. И написал о своей идее в этот
магазин. Если бы не получилось, у меня оставался в запасе еще очень
большой выбор, но в этот же день мне написала Настя – директор этого
магазина. Она сказала, что идея ей очень нравится, и она с удовольствием
поможет мне – с проведением конкурса, награждением победителей и
подарками, совсем бесплатно. Она тоже очень любит книги и очень хорошо в
них разбирается!
В жюри было решено пригласить двух учителей русского языка – они
тоже согласились с удовольствием, а третьим членом жюри стала Анастасия–
директор и создатель книжного магазина, помогающего мне с проведением
конкурса.
Жюри выберет победителей в разных возрастных категориях (об этом
также более подробно можно узнать на странице конкурса), но будет еще и
приз зрительских симпатий – его обладателя выберут сами участники
конкурса путем голосования.
Сейчас конкурс уже начат, в группе постоянно появляются новые
участники и их отзывы. Чтобы им было интересно, я постоянно добавляю в
группу интересные записи, факты, афоризмы о чтении и не только.
6
21 февраля меня пригласили рассказать о моем конкурсе на встрече,
посвященной Международному дню родного языка в культурном центре
«Зеленоград». А еще библиотекарь моей районной библиотеки просила меня
выступить на одном из читательских собраний. Надеюсь, благодаря этому
еще больше детей узнают о конкурсе и примут в нем участие.
Подведение итогов состоится после 10-го марта, все победители и
участники будут приглашены на торжественную церемонию награждения!
И еще мы с Анастасией решили – такой конкурс не должен быть
единичный. Ведь у нас уже есть целая группа детей, которые любят читать и
которым нравится общаться с другими детьми, любящими книги. Поэтому,
когда закончится этот конкурс, мы придумаем другой. Еще не знаю, какой
именно – может, конкурс иллюстраций, или конкурс необычных фотографий
с книгой, или конкурс произведений самих участников группы – что-нибудь
придумаем!
Заключение.
Сейчас мой конкурс уже начат, поэтому я могу сказать, что основные
задачи были выполнены. Участники активно пишут отзывы, подарки ждут
своих победителей. Мне очень понравилось быть организатором такого
мероприятия. Понравилось создавать группу, приглашать участников,
заполнять группу информацией, искать в интернет интересные высказывания
и песни о книгах. Читая отзывы других детей, я уже составил для себя план
на будущее – что читать. Некоторые книги участники конкурса описали так,
что хочется бежать за ними в библиотеку прямо сегодня! Я, конечно, и сам
принял участие в собственном конкурсе. Очень хотелось рассказать и о своей
7
любимой книге. Надеюсь, прочитав мой отзыв, кто-то тоже захочет взять ее в
руки.
И самое главное, в группе появляются новые участники, а старые, мне
хочется верить, с интересом следят за новостями группы, ведь каждый день я
стараюсь добавлять в нее что-то интересное.
Теперь я могу с уверенностью сказать, что в итоге моей работы
получилось сделать не только конкурс, о котором я мечтал сначала, а собрать
целую группу детей, любящих книги. И, конечно, это не последний конкурс в
этой группе и не последний мой проект! Возможно, в дальнейшем мы
сможем сделать что-то еще более интересное, уже все вместе – те, кто любит
читать!
8
Приложения.
В этот раздел я скопирую текст основных разделов из группы своего
конкурса «В контакте». Конечно, лучше зайти на саму страницу конкурса
http://vk.com/club84413404 , ведь в этой работе – только основные моменты.
«О конкурсе»
Почему я придумал этот конкурс?
Я очень люблю читать. Вы, наверно, тоже.
В мире есть много хороших книг - захватывающих, полезных, для ума и для
души, чтобы задуматься и чтобы отвлечься, таких, что читаются на одном
дыхании и тех, которые хочется перечитывать снова и снова.
Я люблю книги о приключениях. И исторические книги. И притчи очень
люблю. И про животных.
А кто-то любит стихи. Или сказки. Или еще что-нибудь.
Когда я читаю очередную книгу, от которой не могу оторваться, мне хочется
рассказать о ней всем, или поговорить с тем, кто тоже ее прочитал. Или
посоветовать тем, кому она тоже точно понравилась бы.
Вот для этого и создана эта группа - делиться отзывами о прочитанных
книгах. С друзьями! И находить новых друзей!
А ещё - за это можно получать подарки!
Какие? Книги, конечно!
Хорошие, добрые и любимые!
Я очень рад видеть вас в этой группе!
Ну что, почитаем - поболтаем?!
9
«Правила участия»
Принять участие в конкурсе очень просто.
1. Нужно хорошенько подумать, какую книгу ты считаешь самой-самой –
любимой, захватывающей, доброй и вообще самой лучшей.
2. Напиши отзыв об этой книге – такой, чтобы каждый, прочитавший отзыв,
обязательно захотел познакомиться с ней.
Как писать отзыв тебе наверняка рассказывали в школе. Если нет – ничего
страшного, просто расскажи о ней всё, что можешь рассказать. Чем особенна
эта книга, что в ней так понравилось тебе, кому ещё она может быть по душе
– весёлому мальчишке, мечтательной девочке, тем, кому грустно или
интересующимся ботаникой. Не забудь указать автора. Спасибо ему!
Только не надо пересказывать книгу – вряд ли кто-то после этого захочет её
прочитать.
3. Вступи в группу и опубликуй свой отзыв. В обсуждениях с буквой, с
которой начинается ФАМИЛИЯ автора книги.
После отзыва напиши обязательно свои фамилию, имя и возраст.
4. Будет здорово, если к своему отзыву ты прикрепишь картинку – красивое
фото твоей любимой книги или тебя с книгой, или иллюстрацию к ней,
лучше, нарисованную тобой. Тут нет никаких рамок. Вдруг ты придумаешь
что-то лучше и интереснее?!
5. Пользоваться помощью взрослых, конечно, не запрещено, но лучше не
надо. Это ведь твоя любимая книга?!
6. Сделай репост этой записи http://vk.com/club84413404?z=photo84413404_348894270.. на своей странице.
7. Следи за новостями!
И ещё. Если у тебя не одна, а сразу несколько любимых книг (бывает и
такое), и ты ну совсем никак не можешь выбрать из них одну, можешь
написать о каждой. Это только увеличивает твои шансы на победу! А мы и
10
рады, ведь тогда ещё больше хороших книг найдут новых читателей!
Кто может участвовать в группе?
Все школьники от 7 до 16 лет.
Как долго будет продолжаться конкурс?
Целых два месяца! Или всего два месяц… С 10 января до 10 марта 2015 года.
А подарки?
Будут подарки! Наше жюри выберет двух победителей. Первая возрастная
категория – младшие школьники (1-4 класс), вторая – те, кто постарше.
Третьего победителя выберете вы сами. В день, когда закончится конкурс,
начнется голосование. Автор отзыва, набравшего с 11 до 18 февраля самое
большое количество лайков, получит третий приз.
И дипломы победителей, конечно!
Это еще не все!
ВСЕ участники конкурса получат красивые электронные сертификаты
участников конкурса! Их можно будет распечатать и повесить дома в
красивой рамочке!
Подробнее о времени и месте награждения позже сообщим в группе.
Какие подарки? Зайди в тему «Призы».
Удачи и вдохновения!!!
«Призы»
А это самое интересное!
Призы у нас самые лучшие.
И еще хорошая новость – мы приготовили для тебя сразу несколько
вариантов подарков. Ну, вдруг, у тебя уже есть какой-то.
Осталось только написать самый лучший отзыв и свой приз ты сможешь
выбрать сам.
Нам хочется подарить тебе одну из этих книг:
11
1. Юрий Лигун "Боцман, бурундук, кот и крыса: Сказка для детей и всех
остальных".
Юрий Лигун — явление в детской литературе уникальное. Он из тех авторов,
которых читает взахлеб вся семья. Его творения задорны, веселы, правдивы.
Его герои живут просто, радостно, и самое главное — со смыслом.
«Боцман, бурундук, кот и крыса» — это веселая сказочная повесть о боцмане
Неудахине, которому ну никак не везло, пока он не обзавелся другомбурундуком. Новый друг оказался таким умным и сообразительным, что
благодаря ему на корабле произошли удивительные перемены и добрые
превращения, а боцман встретил девушку своей мечты.
Хотя, если ты давно мечтаешь о какой-то другой, обязательно напиши, вдруг,
мы сможем подарить тебе именно её?
2. Энсти Гатри Томас "Медный кувшин: Сказочная повесть".
Томас Энсти Гатри (1856–1934) стал классиком мировой сказочной
литературы под псевдонимом Ф. Энсти. «Медный кувшин» — это вариация
на тему сказки из «Тысячи и одной ночи», где простой смертный случайно
выпускает из кувшина джинна, с которым нелегко сладить. В отличие от
простодушного и доброго старика Хоттабыча этот джинн оказался очень
умным и грозным. Но сможет ли он сделать счастливыми влюбленных,
скроив для них счастье по своим меркам?
Иллюстрации к книге выполнены известным современным иллюстратором
Виктором Бритвиным.
3. Людмила Дунаева "Дождь".
Сказочная повесть рассказывает о приключениях Пса и Кота, которые
терпеливо ждут своего Хозяина. Это книга о дружбе, жертве и надежде.
12
Книга принесет радость не только ребенку, но и взрослому. Маленькая
повесть наполнена емкими символами. Между строк родители смогут
прочесть глубокий смысл, скрытый в детской книжке.
Эта книга – настоящее подарочное издание. Оформляла книгу известная
художница Диана Лапшина. На картинках тонко передано настроение
повести: щемящая грусть, ожидание и ликующая радость .
4. Елизавета Жданова "Сказка о бумажном человеке".
В основе сказки сюжет, который заинтересует и ребенка, и его родителей, история героя, который стремится стать настоящим: он преображается,
становится прекрасным, находит верных друзей и обретает полноту и смысл
жизни. «Сказка о Бумажном человеке» продолжает лучшие традиции книг
для семейного чтения, в которых за увлекательным сюжетом открывается
глубокий смысл. В сказке есть превращения, приключения, которые делают
чтение необыкновенно увлекательным.
Это книга для детей, которым откроется удивительный и добрый мир, в
котором испытания заканчиваются победой добра, а увлекательные
приключения ведут к высокой и благородной цели. Для взрослых, которые
увидят глубокий христианский подтекст этой замечательной сказки.
Особенность книги - великолепные иллюстрации известного художника
Евгения Подколзина. Светлые, яркие, они подарят прекрасное настроение
каждому ребенку!
5. Джордж Макдональд "Мальчик дня и девочка ночи. Повесть о Фотогене и
Никтерис".
Эта сказочно-фантастическая повесть рассказывает о невероятной встрече и
любви «рождённого светом» и «любимицы ночи». Им не суждено было
встретиться, ведь он не знает, что такое ночь, и даже малейшая тень не
13
касалась его, а она проводит дни в тёмном подземелье, и дневной свет
причиняет ей невыносимые страдания. И только настоящая любовь и
жертвенность способны побороть зло.
Книга будет интересна и детям , и взрослым. Увлекательный, ни на что не
похожий, многогранный сюжет даёт читателям возможность размышлять и
фантазировать.
«Я пишу не для детей, — сказал однажды Макдональд, — но для тех, кто
невинен и искренен как ребёнок: пять ли ему лет, пятьдесят ли, или
семьдесят пять».
«Спасибо!»
Когда я придумал этот конкурс, я понял, что сам вряд ли справлюсь.
Нужны подарки победителям, нужно где-то их вручать, ещё много всего
нужно. Тогда я решил попросить о помощи. У кого? Правильно, у тех, кто
тоже любит книги, кто в них разбирается и у кого их много!
В первую очередь я написал в группу «Читай-Болтай». Потому что это не
просто магазин книг, это целый клуб, очень интересный! И ураааа!!!! Мне не
отказали в помощи!
Поэтому я хочу сказать большое спасибо Насте, автору проекта «ЧитайБолтай» за то, что не только согласилась предоставить подарки победителям,
но и во всем мне помогала и помогает, дала много полезных и интересных
советов.
Короче, без «Читай-Болтай» «Почитаем&Поболтаем» не получилось бы.
Большое спасибо за поддержку!
14
Информацию о статистике детского чтения я нашел здесь:
http://www.detlit.ta-vkm.ru/problems/m-elkina-statistika-detskogo-chteniya/
М. Елькина, Статистика детского чтения
15