Автор: Лебедева С.Н

Автор:
Лебедева С.Н
Сценарий День защитника Отечества
Цель: - формирование сознания необходимости защищать Отечество;
- воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к
погибшим героям военных действий.
Оформление. Т.О Медиапроектор, компьютер, экран, музыкальный центр.
На доске развесить стенгазеты с фотографиями юношей, сегодняшними и детскими, а также
фотографиями выпускников школы, которые уже служат в армии
Презентация « День защитника Отечества»
(с фотографиями выпускников школы, служащих и служивших недавно в ВС)
Ведущий
На дворе февраль, метелит вьюга,
В зале нам тепло от ваших глаз,
Рады мы приветствовать друг друга
По традиции уже не в первый раз.
2 ведущий: Добрый день !Сегодня накануне 23 февраля, дня Защитника Отечества, мы собрались,
чтобы поздравить с этим замечательным праздником всех здесь присутствующих мужчин и
парней.
1 ведущий: 23 февраля… Празднику уже более 80 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина
человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра.
2ведущий
Этот день - дань уважения всем поколениям героического воинства. А поскольку испокон веков
защитниками были мужчины, то это воистину " Мужской день", в который все представители
сильного пола принимают поздравления, подарки
1ведущий
Вы знаете почему День защитника Отечества отмечается 23 февраля?
2 ведущий: В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23
февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии В 1946 г,
он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет
он празднуется как День Защитника Отечества.
1 ведущий 23 февраля отмечается как "День защитника Отечества" в России, Беларуси и на
Украине. В этот день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал
родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную
службу
Вед.1 Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о русской воинской доблести. В самом названииДень защитника Отечества - заложено благородное призвание и обязанность защищать Родину.
Вед.2 Этот праздник подчеркивает патриотизм, силу духа и верность воинскому долгу тех, кто
оберегает свободу и независимость Российской державы.
(чтецы 1-4 читают отрывок из стихотворения И.Никита "Русь")
1Чтец Широка ты, Русь
По лицу земли
В красе царственной
Развернулася!
2Чтец У тебя ли нет
Поля чистого,
Где б разгул нашла
Воля смелая?
3Чтец У тебя ли нет
Про запас казны,
Для друзей стола,
Меча недругу?
4Чтец У тебя ли нет
Богатырских сил,
Старины святой,
Громких подвигов?..
1Чтец И поля цветут,
И леса шумят,
И лежат в земле
Груды золота.
2Чтец И во всех концах
Света белого
Про тебя идет
Слава громкая.
3Чтец Уж и есть на что,
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью,
4Чтец Стать за честь твою
Против недруга,
За тебя в нужде
Сложить голову!
Вед.1 Все может родная земля: накормить вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить
своей красотой. И только защитить себя она сама не может. Поэтому Защита Отечества - долг тех,
кто живет на этой земле и пользуется ее дарами.
Вед.1 Тебе не раз враги грозили,
Тебя сметали - не смели;
Любовь моя, моя Россия,
Тебя нарушить не могли.
Вед.2 Героическое прошлое нашего народа отразилось в устном народном творчестве. Народ
помнит своих легендарных героев - стражей : Илью Муромца, Добрыню Никитича, Алешу
Поповича.
Вед.1 И по сей день живет добрая память о русском воине как о самом мужественном и
бесстрашном.
Ведущий:
Испокон веку русский солдат стоял на страже мира и покоя своего народа, охраняя границы
родной земли. Кому не известны сегодня великие события русской военной истории - Ледовое
побоище, Куликовская битва, Полтава, Бородино!..
Ведущий :положить конец Смутному времени и взойти в 1613 году на престол новому,
выбранному всем народом царю Михаилу Федоровичу Романову помогли два русских героя земский староста из Нижнего Новгорода Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Подвиг
Минина и Пожарского - одно из славных деяний в истории России.
Ведущий:
Россия гордится своими великими полководцами: Александром Невским , Дмитрием Донским
,Александром Суворовым, Михаилом Кутузовым, Георгием Жуковым, - принесшими славу
русскому оружию.
Путь к победе был долгий и трудный - 1418 дней войны. И каждый из них - это кровь и смерть,
боль и горечь утрат, безмерные страдания людей, мужество и доблесть народа, радость больших и
малых побед.
Вед.2 Наш народ совершил великий подвиг - выстоял в жестокой, кровопролитной войне. Будем
же всегда помнить о тех, кто отдал свою жизнь за нашу Родину и за нас.
Слайд с вов
Вед.1 И вечно тем сильна моя страна,
Что никого нигде не унижала.
Ведь доброта сильнее, чем война,
Как бескорыстье действеннее жала.
Встает заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима!
Ведущий:
В этот день мы славим своих воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они
отстаивают независимость Родины во все времена. Своих отцов, дедов и прадедов.
1 ведущий: Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных.
Служить Отечеству это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство
своей Родины.
1 ведущий: В настоящее время юноши идут служить в ряды воор.сил России
( Фото выпускников).
Сегодня мы хотим сказать о выпускниках нашей школы , которые только недавно вернулись из
ВС и тех, кто сейчас стоит на защите нашего Отечества. Это
Лебедев Максим
окончил МОУ Шулёвская СОШ в 2007г. и поступил в Голицынский
военный пограничный институт ФСБ России.
Проходил стажировку на пограничных заставах Северного Кавказа, Дальнего Востока,
Забайкалья .Прошёл курсы по прыжкам с парашютом, конную подготовку, получил водительские
права. Сейчас курсант 5 курса
этого же института.
Соловьев Владимир
Закончил МОУ Шулёвскую СОШ в 2010году и сразу был призван в ряды ВС России. Службу
проходил в г. Тверь в 79 ракетно – артиллерийской бригаде
« Смерч»
в должности механика-водителя. Демобилизовался в июне 2011г.
В настоящее время студент 1 курса Костромского государственного
Технологического университета.
Карачёв Дмитрий Окончил Шулёвскую школу в 2010 году и 28июня этого же года был призван в
ряды ВС России. Службу проходил в г.Тамбов в войсковой части № 54607 в
войсках специального назначения. Демобилизовался 27 июня 2011г.
Бойков Михаил
Закончил Шулёвскую школу в 2008году.
( 9классов)
Призван в ряды ВС России 28июня 2011 года. Проходит службу в
г.Камышин в войсках химической защиты.
Волгоградской области,
Лебедев Александр
закончил МОУ Шулёвская СОШ в 2011году. Был призван в ряды ВС России 22 июня этого же
года. В настоящее время служит в г. Калининграде В морфлоте в войсках морской пехоты
Смирнов Максим окончил Шулёвскую школу в 2011 году и поступил в Вологодский институт
права и экономики на юридический факультет. В настоящее время является курсантом 1 курса .
Чебесов Александр
Закончил МОУ Шулёвская СОШ в 2006году. После школы поступил учиться и закончил КСХА .
22 октября 2011 года был призван в ряды ВС России. В настоящее время проходит службу в
учебной части автомобильной базы генерального штаба ВС России в г.Москва. Уже в армии
получил права категории Е.
2 ведущий: Вместе с этим особое внимание мы уделяем мальчикам и юношам тем , кому в
недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества. Сегодня мы отмечаем этот праздник
уже не как день рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин. Наших ЗАЩИТНИКОВ
в широком смысле этого слова!
1Ведущий:
Мы приветствуем всех в нашем зале и желаем всем мужчинам и юношам счастья безграничного,
здоровья богатырского, удачи и любви!
Выбор команд
2 ведущий: Сейчас мы предлагаю пройти вам пройти курс молодого бойца!
1Ведущий.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
2Ведущий.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
1 вед. Выбор жюри ( 1родитель, учитель, ученик)
2.Ведущий: Итак,! Мы начинаем конкурсную программу.
1 в едущ. 1 задание Придумать название команды (1 минута).
. И для всех них звучит эта песня.
( песня Н.Баскова " Служить России" неизвестных авторов )
…
КОНКУРСЫ.
1.Военные звания
Мальчишки, как будущие военные, знают военные звания, и сейчас мы это проверим. Каждая
команда по очереди называет военные звания; кто последний – та команда и побеждает. . Какие
воинские звания существуют в современной армии?
(Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший
лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал,
генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал).
Ном.худ.самодеятельности
4. 2 ЭТАП. "Исторический"
Командам предлагаются вопросы на знание истории российского воинства, истории Великой
Отечественной войны, фактов биографии полководцев и героев войны, истории родного края.
Задача команды - набрать максимальное количество игровых баллов. Каждой команде задается по
10 вопросов .Ответить как можно скорее
вопросы 1 к
1. Как называлось старинное защитное приспособление русского воина, состоящее из железных
колец?
(Кольчуга.)
2. Кто командовал русскими войсками в битве против Мамая на Куликовом поле?
(Князь Дмитрий Иванович Донской.)
3.. Как назывался первый русский орден?
(Орден Андрея Первозванного, учрежденный Петром I.)
4. Всем известны слова этого великого русского полководца: "С потерей Москвы не потеряна
Россия". Назовите его имя.
(Михаил Илларионович Кутузов.)
5.Как называется деревянная часть винтовки? (приклад)
6.В чём носят офицеры своё оружие? (в кобуре
7. Представитель какой военной профессии может опровергнуть пословицу "Один в поле не
воин"?
(Разведчик.)
8.. Как называется самая большая пушка, из которой не было сделано ни одного выстрела?
(Царь-пушка.)
9.Кто из советских конструкторов стрелкового оружия создал новый тип автомата и
автоматические пуле меты?
(Михаил Тимофеевич Калашников.)
10. Как называется зимняя верхняя одежда солдат? (шинель
2 команда
1.. Этому литературному герою - солдату Великой Отечественной войны поставлен памятник на
родине его автора - в Смоленске. Назовите этого героя и его автора.
(Василий Теркин и Александр Трифонович Твардовский.)
2.. Высшее воинское звание., А.В. Суворов, И.В. Сталин.
(Генералиссимус.
3.. Кто из выдающихся русских полководцев сказал:
"Кто с мечом к нам войдет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля
(Александр Невский.)
4. Назовите известного советского полководца, внесшею выдающийся вклад в победу над
фашистскими захватчиками. (Маршал Жуков.)
5.Город-герой 900 дней и ночей осаждал его враг, но не смог покорить. О каком городе идет речь?
( о г. Герое Ленинграде.)
6.. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?
(Снайпер).
7. Как называется летний головной убор матроса? (бескозырка)
8. Как называется праздничный проход всех групп и родов войск по Красной площади? (парад)
9.. Этого оружия больше всего боялись немцы в конце ВОВ. Его раннее название: батарея
реактивных пусковых установок боевой машины БМ-13. А ещё его ласково называли женским
именем ( Катюша).
10..Фамилия классика литературы образована от названия этого вида оружия.-(пушка)
Ном.худ.самодеятельности
3.Шифровальщик. Расшифровать пословицы и проговорки, отражающие воинскую мудрость
афоризмы, пословицы и поговорки, отражающие воинскую мудрость. Например:
- Смелого пуля боится.
- Трудно в ученье - легко в бою.
- Дисциплина - мать порядка.
- Скорость нужна, а поспешность вредна.
- Честь солдата береги снято.
- Пуля - дура, штык - молодец.
- Воевать не числом, а уменьем.
- Военное дело не учить - битьгм быть.
- Умелый боец - везде молодец..
- Щи да каша - пища наша
- Плох тот солдат, который не мечтает стать генера лом.
- Один в поле не воин.
Игра со зрителями во время разгадывания шифровок
Викторина. Для болельшиков
« И в шутку и всерьёз».
4. Как начинается Лермонтовское Бородино?
5. Кто изображён на картине Виктора Васнецова?
6. Кто составлял экипаж машины боевой?
7. Кого просил солдат проводить его до ворот, когда у него был выходной, и он собирался идти по
городу, по незнакомым улицам?
8. Название какого огнестрельного оружия начинается нотой?
9. Какое подразделение солдат одновременно обозначают и отопительный прибор?
10. Какая кличка служебной собаки состоит из названия крупного воинского подразделения и
типа самолета?
Ном.худ.самодеятельности
-4. Хорош в строю - силен в бою.
.. "Полоса препятствий"
Данный этап соревнований представляет собой про грамму, состоящую из различных заданий
военно- спортивной направленности.
а).Минное поле
Этот участок полосы препятствий заминирован. С достаточно высокой степенью плотности он
заполнен "минами" - консервными банками.3адача бойцов - выступить в роли саперов. За
ограниченное время (до 1 мин) обезвредить (собрать) мины. Самая результативная работа саперов
будет оценена максимальным количеством победных звездочек - до 10.
б)Разведчики
Цель - проползти по-пластунски под веревками, натянутыми над землей на расстоянии не выше 40
см. Рас стояние - не менее 2,5 м. Штрафные очки начисляют в случае соприкосновения с
объектом. При оценивании учитывают скорость передвижения.
В)Топкое болото
Передвижение по этому участку осложняется тем, что можно наступать только на "кочки" специально перерезанные невысокие пеньки. Каждый неосторожный шаг вне "кочек" ведет за
собой начисление штрафных очков. При переходе членов подразделений через этот трудный
участок учитывается, как обычно, и затраченное время.
Ном.худ.самодеятельности
5 ЭТАП. " Песни военных лет"
Отгадать песню военных лет .Звучит по 3 песни для каждой команды,
"день Победы" (муз. д. Тухманова, сл. В. Харитонова); ". "Темная ночь" (муз. Н. Богословскою, сд.
В. Ататова); "В землянке" (муз. К. Листова, сл. А. Суркова); "Последний бой", песня из к/ф
"Освобождение" (муз. и сд. М. Ножкина); "Катюша" (муз. М. Блантера); "Три танкиста" (муз. Дм.
и Дан. Покрасс, сл. Б. Ласкина); "Журавли" (муз. Я. Френкеля, сл. Р. Гамзатова); "Алеша" (муз. Э.
Колмановского, сл. К. Ваншенкина); "Поклонимся великим тем годам" (муз. А. Пахмутовой, сл.
М. Львова).
Ном.худ.самодеятельности
6 ЭТАП. "Красный крест"
Содержание заданий:
1. Первая помощь пострадавшим (наложение шины, повязки, жгуга).
вопросы ( по очереди командам)
1Как остановить обильное венозное кровотечение?
- наложить жгут;
2.Как правильно выбрать место наложения кровоостанавливающего жгута при артериальном
кровотечении?
- на 15-20 см ниже раны
3. На какой срок жгут накладывается летом?
- На 2 часа
4* Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:
дату, точное время (часы и минуты) наложения жгута, а также фамилию, имя, отчество
пострадавшего, фамилию, имя отечество наложившего жгут.
5.К закрытым повреждениям относятся:
вывихи, растяжения, ушибы;
6.При обморожении участок кожи необходимо:
Разогреть и дать теплое питье.
7.Назовите признаки закрытого перелома
нарушение двигательной функции поврежденного органа, боль, припухлость, деформация в месте
травмы.
8.В качестве шины при переломе можно использовать
- обрезок доски, подходящую ветку дерева, лыжу;
9.При тепловом ударе необходимо
пострадавшего раздеть, уложить на спину с приподнятыми конечностями и опущенной головой,
положить холодные компрессы на голову, шею, грудь, дать обильное холодное питьё;
10 Причины, способствующие отморожению
высокая влажность воздуха, сильный ветер, тесная сырая обувь, вынужденное продолжительное
неподвижное положение, длительное пребывание на морозе (лыжники, альпинисты), алкогольное
опьянение;
11.При тепловом ударе необходимо
пострадавшего раздеть, уложить на спину с приподнятыми конечностями и опущенной головой,
положить холодные компрессы на голову, шею, грудь, дать обильное холодное питьё;
12.Внезапно возникающая потеря сознания - это:
Обморок;
13Признаки сотрясение головного мозга
кратковременная потеря сознания, рвота, утрата памяти на события, предшествующие травме
(ретроградная амнезия), головная боль
14. Бинтование, как правило, ведут
слева направо, от периферии к центру
Ном.худ.самодеятельности
7этап « Домашние дела»
1 ВЕДУЩАЯ: Как известно, женщина – это повседневный повар, а мужчина – праздничный.
Мужчины готовят хорошо, но редко. Сейчас мы проверим , как они умеют :
-почистить картошку.
-Пришить пуговицу.
Участвуют по 2 человека от команды
Зрители составляют слова из слова « полковник»
o Сильным, стойким и закаленным
Стать мечтает любой из вас.
Час настанет, и чемпионов
Победите в борьбе вы не раз.
o В российской армии и на флоте
Недаром спорту большой почет,
И доказать вы совсем не против,
Что спортом каждый из вас живет!
Участники демонстрируют свои спортивные достижения:отжимание (по два человека от
команды), армреслинг (по два человека от команды).
8. Армрестлинг
9.Отжимание
Ном.худ.самодеятельности
10 «ПРАВИЛА ХОРОШЕГО ТОНА»
1.Вы сидите в помещении. Мимо вас проходят ваши знакомые: пожилой мужчина, женщина,
девушка. В каком случае нужно приподняться в знак приветствия? (во всех трех).
2.Кто выходит первым из транспорта: вы или ваша дама? (вы и подаете ей руку)
3.Кто здоровается первым: старший или младший? (младший). Мужчина или женщина?
(мужчина).
4.Когда под раскрытым зонтом идут мужчина и женщина, кто его держит? (мужчина)
5.Кто первым поднимается в вагон поезда? (сначала – женщина, а за ней – мужчина)
ВЕДУЩАЯ: Наш конкурс подошел к концу. Слово предоставляется жюри.
Ведущая.
Итак, судя по лицам будущих воинов, у них хорошее настроение
Мы поздравляем всех мужчин
С таким прекрасным днем мужчинным!
Богатых жизненных картин!
Дорог счастливых, сложных, длинных!
Не поля брани - поля пашни,
Не свиста пуль - а свиста птиц!
Пусть не вернется день вчерашний,
Земля пусть будет - без границ!
Подведение итогов игры.
Награждение победителей и участников ( грамоты. Ручки, открытки)
Ведущая.
Вас сегодня поздравляем
С Днем защитников страны,
От души мы вам желаем
Силы духа, пацаны!
И еще пускай крепчает
Сила в теле молодом,
Чтобы нас вы защищали
И сегодня, и потом.
Песня финал учащиеся
« Идёт солдат по городу»
Приложение1.
Стихи к празднику.
Армия родная –
Защитница страны,
Оружием и мужеством
Хранит нас от войны.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится!
Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
Для меня ты - главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
8. Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
9. Не пустить чужих собак к котёнку –
Потруднее, чем играть в войну.
Если ты не защитил сестрёнку,
Как ты защитишь свою страну?
10. Великий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережет от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
СЦЕНКА «А МОЙ ПАПА»
Лучше папы, человека,
В целом мире не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И бельё прополоскать.
А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает сколько 7+5
Штангу может поднимать.
А мой папа просто класс!
Скоро купит он «КАМАЗ»
Будет он меня катать,
А я пятёрки получать!
А мой папа всех добрее.
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
«ПЕСЕНКА ПРО ПАПУ»
Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме своей родной,
А про папу до этой песни
Песни не было ни одной.
ПРИПЕВ:
Папа может, папа может все что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить.
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть,
Только мамой, только мамой не может быть.
Папа дома - и дом исправный,
Газ горит и не гаснет свет,
Папа дома конечно главный
Если мамы случайно нет.
ПРИПЕВ ТОТ ЖЕ
И с задачкою трудной самой
Папа справится, дайте срок.
Мы потом уж решаем с мамой
Все что папа решить не смог.
ПРИПЕВ ТОТ ЖЕ 2 РАЗА
ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЬЧИКАМ
1
В февральский день,
Морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
3
Мы пожелаем вам навек
Чтоб в жизни не робелось,
2
Мы не подарим вам цветов.
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
4
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
ЧАСТУШКИ В ИСПОЛНЕНИИ ДЕВОЧЕК
1
Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем сочинять.
В школе нашей Ракитовской
Есть один веселый класс.
2
Есть один весёлый класс,
Девять мальчиков у нас,
Их сегодня поздравляем.
Вот чего мы им желаем.
3
Учитесь только лишь на «пять»
Мы вам буде помогать.
Только, чур, не зазнаваться.
И с нами никогда не драться.
4
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
5
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.
6
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вам на белом свете
Никого конечно нет!