Сценарий открытия музея "История военного костюма"

Открытие музея «История военного костюма»
Ведущий: Уважаемые гости, коллеги, ребята, добрый день!
Мы рады приветствовать всех на торжественном открытии школьного музея
Истории военного костюма, посвященном 70-летию Великой победы и 30-летию
со дня рождения гимназии.
На торжественном мероприятии присутствуют:
Гости:
Руководитель администрации города Протвино Мущак Георгий Петрович
Начальник отдела образования Боровенко Е.В.
Главный специалист отдела образования Трифаненко Т.О
Ветеран ВОВ – Марков Николай Корнилович
Совет музея
Родители
Сметанина Станислава, ученика нашей школы, погибшего на
Таджикско - Афганской границе в 1997 году Любовь Сергеевна, Юрий
Алексеевич
Член Совета ветеранов города
Председатель организации «Боевого братства» - Торгунаков Сергей Сергеевич
Наши меценаты: Романенко В.М., Рохман Александр Анатольевич, УЦ
«Прометей», Чемисовы - Николай Иванович и Владимир Анатольевич
Директор музея Полежаева Татьяна Николаевна
Директор Выставочного центра Куракина Светлана Владимировна
Администрация МБОУ «Гимназия»
Руководитель музея - Гавринёва Елена Юрьевна
Л.И.. Дата открытия музея выбрана не случайно. К 70-летию победы в Великой
Отечественной войне в гимназии была проведена большая поисковая работа,
которая объединила учителей и учеников. Были собраны очень интересные,
уникальные экспонаты: костюмы, фотографии, награды, воспоминания
участников тех трагических событий, которые стали основой для оформления
стендов и дальнейшей работы по созданию музея.
Л.И. Работа по созданию музея началась с 2000 года. Сначала была мечта.
Постепенно эта мечта, благодаря многим людям, неравнодушным, беспокойным
стала воплощаться в жизнь. Появился Зал Боевой Славы.
А сегодня мы с гордостью можем сказать: «Музею - быть! »
Цель открытия нашего музея заключается в том, чтобы каждое новое
поколение чтило и бережно хранило то бесценное наследие, которое досталось
ему от предков, повышение интереса учащихся к службе в рядах Российской
Армии
1 ребёнок
// Всё начинается когда-то и с чего-то
И в школе нашей с зарождением традиций
Музей сегодня мы торжественно откроем
А через годы будем им гордиться!
2 ребёнок
Здесь оживут истории страницы,
Расскажут нам о прожитых годах,
О славных, героических делах,
О людях, промелькнувших вереницей
3 ребёнок
Будут в музее всегда посетители –
Каждый найдёт для себя что-то важное –
Школьники, учителя и родители,
И интересно здесь будет каждому.
Л.И. Мы подходим к самой торжественной минуте – открытию нашего музея.
Фанфары.
Право перерезать красную ленточку предоставляется директору гимназии
Филоновой Л.В. , ученику 1а класса Яшурину Данилу.
Добро пожаловать в музей!
Затем передает кусок красной ленты на хранение в музей Гавринёвой Елене
Юрьевне.
Заходим в музей, приглашаем всех сесть. Звучит песня «Бьется в тесной
печурке огонь»h4 ребён44444 реок4j
4 ребёнок
И чтоб времён незыблемую нить
Сумели навсегда мы сохранить,
Гордились чтоб историей своей,
Нас приглашает школьный наш музей.
5 ребёнок
Веками сотканы мундиры и костюмы.
Блистают гордо на воинственных плечах
И пусть сейчас торжественно картины
Расскажут правду и былых годах.
6 ребёнок
В музей истории костюма
Мы приглашаем Вас всегда
И вид вокруг ведь не угрюмый,
А лишь эпохи и года.
Пусть открываются новые школы, сады, музеи, но пусть будет мир на всей земле
Яшурин Данил читает стихотворение «Пусть будет мир»
Л.И. Инициатором
создания
такого хранилища
истории нашей Родины является директор гимназии
Валентиновна.
славных страниц
Филонова Лидия
Слово директору.
Особые слова благодарности хочется произнести в адрес наших меценатов.Романенко Валерию Михайловичу, который предоставил нам в таком большом
количестве музейный материал, расположенный в этом зале, Рохман Александру
Анатольевичу оказавшему неоценимую помощь в приобретении витрин для
музея, Чемисову Николаю Ивановичу нашему родителю ученицы 11А класса,
Чемисову Владимиру Анатольевичу за помощь в ремонте помещения для музея,
нашим
ветеранам
ВОВ-это
гильзы,
саперную
лопату
и
т.д.
(благодарственные письма). Мы рассчитываем и на дальнейшее
сотрудничество с Вами, очень ценим и дорожим вашим вкладом в нашу
музейную работу.
В своей работе мы планируем:
-организацию музейных уроков для учащихся начальной школы,
-использование музейных предметов в качестве учебных пособий на уроках в
среднем и старшем звене,
-проведение открытых конференций, конкурсов, викторин.
Л.И.: Весной прошлого года наша гимназия начала работу над проектом по
созданию музея Истории военного костюма. Вот так выглядела эта комната
сначала, это был Зал Боевой Славы (см. фото).
Презентация под музыку.
Л.И.: На втором этапе работы проекта выбран Совет музея среди обучающихся
8-11 классов (в количестве 10 человек), это главный общественный орган
управления музеем
гимназии. Каждый член Совета музея является
ответственным за назначенный участок работы (это и реставраторы,
экскурсоводы, летописцы, учетчики документов).
(Председателем актива музея является Маркеленкова Лилия, её заместителем
– Филатова Валерия, ответственные за проведение экскурсий, ответственные
за сбор экспонатов и их учет, а также пресс-центр).
Е.Ю.: В новом учебном году мы начали поисково-собирательскую работу по
изучению методики экспозиционной работы и оформлению документации
школьного музея (положение о музее, оформление инвентарной книги).
Л.И.: Работая над проектом музея, мы предусмотрели и возможности развития
проекта. Мы продолжим работу по теме данной экспозиции, планируем,
создание разделов «История военного костюма 19 века», и «История школы №
4», ведь нашей школе 27 ноября 2015 года исполнится 30лет, она имеет богатую
и интересную историю и хотелось бы об этом рассказывать юным поколениям.
Экскурсовод 1: Сегодня вы - наши первые посетители, а мы первые
экскурсоводы, которые проведут небольшую экскурсию по страницам нашего
музея.
Экскурсовод 2: Я приглашаю Вас рассмотреть экспозиции. Остановлюсь на
очень ценной и дорогой для нас экспозиции.
Экспозиция 1 «Полёт в вечность».
- Рожденный летать! – говорили о нем его многочисленные друзья и коллеги.
Настоящий
орел!
–
говорили
другие.
Небо
любит
крылатых!
–
заверяли
третьи.
Он всего себя отдал служению нашей Родине. Для него не было ничего дороже,
чем честь Отчизны. Станислав погиб, выполняя свой служебный долг, но его
гибель– пример дальнейшего патриотического воспитания молодого поколения,
символ и образец
настоящего
Цветы отцу Станислава Сметанина.
служения
Родине
и
Отчизне.
Экскурсовод 1: Обратите внимание на следующие стенды.
В будущем мы уверены, что мы приобретём эти прекрасные костюмы и они
пополнят нашу коллекцию
Экскурсовод 2: Перед вами подлинные костюмы, ордена и медали военных 20столетия. В витринах атрибуты военного времени
Вы можете
ознакомиться с ними сами.
А сейчас позвольте остановиться на истории одного мундира
Экскурсовод 2: Это парадный мундир офицера, майора военно- воздушных
сил, вооружённых сил СССР
Далее биография Деминского Гелия Ильича
Деминский Гелий Ильич
Родился 25декабря 1932 г. в Москве, в семье рабочего. С декабря 1932 г.
по 1940 г. проживал в Москве.
Осенью 1940 г. переехал с родителями в Украину, в город Полтава. В августе
1941 года эвакуирован вместе с родителями в город Саратов. С 1941 г. по 1944 г.
обучался в саратовской средней школе. В 1944 г. после освобождения Украины от
немецких захватчиков вернулись на Украину, п. Диканька Полтавской области.
С 1945 г. по 1948 г. обучался в Полтавской мужской гимназии № 6. После
окончания семилетнего образования поехал учиться в Москву и поступил учиться
в московский архитектурный техникум на отделение электро-промышленного
оборудовании, закончил техникум в 1952 г.
Осенью 1952 г. призван в ряды Вооружённых Сил Советского Армии в г.
Челябинск и в том же году поступил в Челябинское Авиационное
Краснознамённое училище штурманов Дальней Авиации. Окончил училище в
декабре 1955 г.
Служил в Вооружённых Силах СССР в Прибалтике, Дальнем Востоке, Урале
1955-1978 гг.
В марте 1983 г. переехал в город Протвино на постоянное место жительства.
Работал на заводе ЗЕМО, принимал активное участие военно-патриотическом
воспитании молодежи учащихся школ города Протвино.
Экскурсовод 1:
Фонограмма. По желанию можете рассмотреть экспозиции самостоятельно
Каждый может похвастаться любимыми
игрушками детства. Наверное, они были и не такими красочными и
разнообразными, какими являются игрушки XXI столетия, но они были такими
близкими душе и такими родными. Это сейчас мы можем играть в компьютерные
игры, разного вида стратегии, а тогда этим развлечением были старые добрые
солдатики. Однако должен заметить, что во время союза наша отечественная
промышленность не могла похвастаться таким уж и большим разнообразием
солдатиков.
Наверное, у каждого мальчишки были тогда плоские полиэтиленовые фигурки, а
вот объемные фигурки были относительной редкостью. Помню, как я увлеченно
коллекционировал разного рода солдатиков. Индейцы, ковбои, римляне, пираты
вели сражения между собой практически каждый день. Можно было часы
напролет участвовать в этом завораживающем зрелище, строить свои
собственные сценарии, устраивать целые красочные баталии и выступать самому
в них главнокомандующим.
Л.И. Уважаемые гости. Зарегистрируйтесь, пожалуйста, в книге регистрации
посетителей музея. Мы просим Вас оставить отзыв о школьном музее в книге и
сделать совместную фотографию для истории.
Спасибо за внимание! Добро пожаловать в музей!