Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Красноярский государственный медицинский университет имени
профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Кафедра управления и экономики фармации с курсом ПО
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
по дисциплине «Медицинское и фармацевтическое товароведение»
для специальности 060301 – Фармация (очная форма обучения)
К ПРАКТИЧЕСКОМУ
ЗАНЯТИЮ № 2
ТЕМА: «Классификация и кодирование медицинских
и фармацевтических товаров»
Утверждены на кафедральном заседании
протокол № 01 от «01» сентября 2015 г.
Заведующий кафедрой
д.м.н., проф.
Ноздрачев К.Г.
ст.преп.
Чавырь В.С.
Красноярск
2015
1. Занятие № 2.
Тема: «Классификация и кодирование медицинских и фармацевтических товаров».
2. Форма организации занятия: практическое занятие.
3. Значение изучения темы.
Сформировать профессиональные знания и умения по классификации и кодированию
медицинских и фармацевтических товаров, по определению и расшифровке кодов
медицинских и фармацевтических товаров при проведении товароведческого анализа.
4. Цели обучения:
- общая: обучающийся должен обладать следующими ОК и ПК:
 способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и
процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных,
медико-биологических и экономических наук (ОК-1);
 способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к
публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов
профессионального содержания, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к
толерантности (ОК-5);
 способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в
обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые
акты по работе с конфиденциальной информацией (ОК-8);
 способность и готовность к документальному проведению предметноколичественного учета основных групп лекарственных средств (ПК-12);
 способность и готовность к принятию мер по своевременному выявлению
лекарственных средств, пришедших в негодность, лекарственных средств с
истекшим сроком годности, фальсифицированных и недоброкачественных
лекарственных средств и изъятию их из обращения в целях дальнейшего
уничтожения в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации (ПК-22);
 способность и готовность работать с научной литературой, анализировать
информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения
профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и
предложения) (ПК-48).
- учебная: обучающийся должен
Знать:
 структуру и основные разделы Государственных реестров;
 структуру и основные разделы классификаторов: ОКП, ОКПД и др.;
 структуру и основные разделы справочников: РЛС, Видаль и пр.
Уметь:
 пользоваться Государственными реестрами, классификаторами, нормативной и
справочной литературой при проведении товароведческого анализа;
 составлять торговую классификацию для отдельных классов, подклассов, групп,
подгрупп и видов товаров медицинского назначения;
 находить коды медицинских и фармацевтических товаров на упаковке и в
справочной литературе;
 расшифровывать коды медицинских и фармацевтических товаров.
Владеть:
 следующими понятиями и терминами: классификация, классификатор, цели и
задачи классификации, методы и признаки классификации, виды классификаторов,
класс, подкласс, группа, подгруппа, вид товара, кодирование, код, цели и задачи
кодирования, методы кодирования, штриховое и цифровое кодирование, формуластруктура кодов ОКП, ОКДП, EAN-13, EAN-8.
2
5. План изучения темы:
5.1. Контроль исходного уровня знаний.
Вопросы для контроля исходного уровня знаний:
1) Каковы основные задачи классификации?
2) Какие виды классификации вы знаете?
3) В чем смысловое отличие классификационной и ассортиментной частей кода ОКП?
4) Какое практическое значение имеет контрольное число?
5) Что обозначают первые четыре цифры в коде ОКП?
6) Из каких частей состоит Общероссийский классификатор видов экономической
деятельности, продукции и услуг?
5.2. Основные понятия и положения темы
КЛАССИФИКАЦИЯ – система распределения объектов, в которой все части
взаимосвязаны и определенным образом соподчинены.
ИЕРАРХИЧЕСКАЯ КЛАССИФКАЦИЯ – последовательное разделение множества
объектов на подчиненные классификационные группировки.
ФАСЕТНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ – параллельное разделение множества объектов на
независимые классификационные группировки (подмножества).
КЛАССИФИКАЦИЯ ТОВАРОВ – распределение их множества на отдельные группы по
определенным признакам.
ОКП – общероссийский классификатор продукции. Систематизированный свод кодов и
наименований группировок продукции, построенных по иерархической системе
классификации.
КЛАССИФИКАЦИОННЫЙ ПРИЗНАК – свойство или характеристика объекта, по
которому производится классификация.
КЛАССИФИКАТОРЫ – систематизированные перечни товаров, позволяющие находить
место каждому объекту и присваивать ему определенное обозначение.
ОБЩЕРОССИЙСКИЙ КЛАССИФИКАТОР – государственный классификатор,
утвержденный Госстандартом России.
ОТРАСЛЕВОЙ КЛАССИФИКАТОР – классификатор, применяемый в установленном
порядке в отрасли.
КЛАССИФИКАТОР ПРЕДПРИЯТИЯ – классификатор, введенный в установленном
порядке для применения на предприятии.
КОДИРОВАНИЕ – упорядоченное образование условного обозначения (кода) и
присвоение его объектам классификации, а также классификационным признакам и
группировкам.
КОД – знак или совокупность знаков, принятых для обозначения классификационной
группировки или объекта классификации.
РАЗРЯД – позиция для знака в обозначении.
ШТРИХОВОЙ КОД – машиночитаемый символ, содержащий закодированную
информацию о характеристиках произведенной продукции и позволяющей осуществлять
ее автоматизированную идентификацию.
3
5.3. Самостоятельная работа по теме:
Задание №1.
Построить для вильпрафена схему торговой классификации класса 93, используя
классификационную часть К-ОКП Общероссийского классификатора продукции ОКП005-93.
Задание №2.
Построить для сывороток агглютинирующих схему торговой классификации класса 94,
используя классификационную часть К-ОКП Общероссийского классификатора
продукции ОКП-005-93.
Задание №3.
Запишите в таблицу структуру подкласса 93 9000 9 «Материалы, средства медицинские и
продукция медицинского назначения прочая» по группам
Код
Контрольное
число
Наименование
Задание №4.
Запишите в таблицу структуру подкласса 94 0000 6 «Медицинская техника» по
подклассам
Код
Контрольное
число
Наименование
4
Задание №5.
Расшифровать коды товаров: 9323812, 9363368, 9375420, 9461415, 9472311
№1
Разряд
Код по ОКП
Расшифровка кода
9323812
1и2
3
4
5
6
КЧ
№2
Разряд
Код по ОКП
Расшифровка кода
9363368
1и2
3
4
5
6
КЧ
№3
Разряд
Код по ОКП
Расшифровка кода
9375420
1и2
3
4
5
6
КЧ
5
№4
Разряд
Код по ОКП
Расшифровка кода
9461415
1и2
3
4
5
6
КЧ
№5
Разряд
Код по ОКП
Расшифровка кода
9472311
1и2
3
4
5
6
КЧ
Задание №6
Расшифруйте штриховой код с указанием страны, представленный на упаковке ЛС и
товара медицинского назначения (выдается преподавателем).
5.4. Итоговый контроль знаний:
Ответы на вопросы по теме занятия:
1) Дайте определение классификации.
2) Перечислите цели классификации.
3) Дайте характеристику и приведите примеры иерархической классификации.
4) Дайте характеристику и приведите примеры фасетной классификации.
5) Укажите основные признаки естественных и вспомогательных классификаций.
6) Дайте характеристику общегосударственной классификации товаров.
7) Для каких целей предназначены торговая и учебная классификации?
8) Что представляют собой классификаторы? Перечислите их категории.
9) Что такое кодирование и коды продукции, как они образуются?
10) Напишите формулу структуры кодового обозначения по ОКП, охарактеризуйте
разряды цифр.
11) Каковы основные положения штрихового кодирования?
6
Ситуационные задачи:
ЗАДАЧА 1.
Построить для левомицетина схему торговой классификации класса 93, используя
классификационную часть К-ОКП Общероссийского классификатора продукции ОКП005-93.
ЗАДАЧА 2.
Построить для диоптриометров схему торговой классификации класса 94, используя
классификационную часть К-ОКП Общероссийского классификатора продукции ОКП005-93.
ЗАДАЧА 3.
Расшифровать коды лекарственного препарата левомицетина по К-ОКП.
ЗАДАЧА 4.
При проведении маркетинговых исследований в аптеке перед вами поставили задачу
сравнить промышленный и торговый ассортименты левомицетина. Ваши действия.
ЗАДАЧА 5.
Расшифровать штриховые коды:
1) 4600089100909
2) 5292345500013
3) 5690015601014
Тестовые задания:
1. ТОВАРОВЕДЕНИЕ ИЗУЧАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТОВАРА:
1) потребительские свойства
2) потребительные ценности
3) потребительские качества
4) потребительные стоимости
5) потребительские качества
2. СПОСОБНОСТЬ ТОВАРА УДОВЛЕТВОРЯТЬ КОНКРЕТНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
ЧЕЛОВЕКА:
1) потребительским свойством
2) потребительной ценностью
3) потребительской стоимостью
4) потребительским фактором
5) потребительским качеством
3. ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ ЦЕННОСТЬ – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ:
1) потребительских качеств
2) потребительных стоимостей
3) потребительских факторов
4) потребительских показателей
5) потребительских полезностей
4. В ТОВАРОВЕДЕНИИ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ТОВАРОВ ВЫДЕЛЯЮТ 2 РАЗДЕЛА:
1) конкретное товароведение
2) общая часть (теоретические основы)
7
3) материаловедение
4) нормативные документы
5) частное товароведение
5.
СВОЙСТВО
ИЛИ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ОБЪЕКТА,
ПРОИЗВОДИТСЯ КЛАССИФИКАЦИЯ, НАЗЫВАЕТСЯ:
1) классификационный фактор
2) классификационное свойство
3) классификационная характеристика
4) классификационный признак
5) классификационный показатель
ПО
КОТОРОМУ
6. ЗНАК ИЛИ СОВОКУПНОСТЬ ЗНАКОВ, ПРИНЯТЫХ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ
КЛАССИФИКАЦИОННОЙ ГРУППИРОВКИ ИЛИ ОБЪЕКТА КЛАССИФИКАЦИИ,
НАЗЫВАЕТСЯ:
1) разряд
2) код
3) марка
4) символ
5) число
7. СИСТЕМАТИЗИРОВАННЫЕ ПЕРЕЧНИ ТОВАРОВ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ НАХОДИТЬ
МЕСТО КАЖДОМУ ОБЪЕКТУ И ПРИСВАИВАТЬ ЕМУ ОПРЕДЕЛЕННОЕ
ОБОЗНАЧЕНИЕ, НАЗЫВАЮТ:
1) каталоги
2) прейскуранты
3) классификаторы
4) кодификаторы
5) реестры
8.
КАКИЕ
СЕМЕЙСТВА
МЕЖДУНАРОДНЫХ
ПРИМЕНЯЮТСЯ
В
РОССИИ
ЧАЩЕ
ВСЕГО
ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ?
1) ЕАN-9
2) ЕАN-15
3) ЕАN-13
4) ЕАN-128
5) DUN-14
ШТРИХОВЫХ
КОДОВ
ДЛЯ
КОДИРОВАНИЯ
9.
ШТРИХОВОЕ
КОДИРОВАНИЕ,
НАНЕСЕННОЕ
ЛЕКАРСТВЕННОГО ПРЕПАРАТА, СПОСОБСТВУЕТ:
1) снижению цены
2) повышению качества
3) подтверждению качества
4) снижению вероятности фальсификации
5) повышению объемов реализации
НА
10. УСТРОЙСТВО ДЛЯ СЧИТЫВАНИЯ
ШТРИХОВЫХ КОДАХ, НАЗЫВАЕТСЯ:
1) тюнер
2) принтер
3) сканер
ЗАЛОЖЕННОЙ
ИНФОРМАЦИИ,
УПАКОВКУ
В
8
4) конвентор
5) адаптер
6. Домашнее задание для уяснения темы занятия
(согласно методическим указаниям для внеаудиторной работы по теме занятия).
7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых
кафедрой.
Подготовить доклады и презентации по темам:
1. Классификаторы. Виды классификаторов.
2. Штриховое кодирование.
9
8. Рекомендованная литература по теме занятия:
№
п/п
1.
Автор(-ы),
составитель(-и),
редактор(-ы)
Наименование, вид издания
Обязательная
О. А. Васнецова
Медицинское и фармацевтическое
товароведение : учебник
Место
издания,
издательство,
год
М.:
ГЭОТАРМедиа,
2009.
Дополнительная
1
Маркетинг в здравоохранении : учеб.
пособие
2
Маркетинг в здравоохранении : учеб.
пособие для студентов мед. вузов
3
Маркетинг менеджмент
4
5
1.
2.
3.
4.
Н. Г. Малахова
С. И. Максимова, А. Н.
Максимов, Е. В.
Таптыгина
Ф. Котлер, К. Л. Келлер ;
науч. ред. А. Н. Немчин,
В. А. Дуболазов ; пер. с
англ. С. Жильцов
Медицинское и фармацевтическое
товароведение [Электронный ресурс]: сб.
тестовых заданий с эталонами ответов для
сост. С. И. Максимова
студентов 4 курса очной и 5, 6 курсов
заочной форм обучения по спец. 060108 65
- Фармация.
Оптимизация ассортимента лекарственных
препаратов, применяемых для лечения
пациентов на госпитальном этапе оказания
Т. А. Баранкина, И. А.
медицинской помощи [Электронный
Наркевич, К. Г.
ресурс] : метод. рекомендации для
Ноздрачев [и др.]
студентов 5 курса очной и 6 курса заочной
форм обучения по специальности 060301 Фармация, провизоров-интернов.
Электронные ресурсы
ЭБС КрасГМУ "Colibris";
ЭБС Консультант студента;
ЭБС Университетская библиотека OnLine;
ЭНБ eLibrar
Ростов н/Д:
Феникс,
2010.
Красноярск:
КрасГМУ,
2012.
СПб.: Питер,
2010.
Красноярск:
КрасГМУ,
2011.
Красноярск:
КрасГМУ,
2012.
10