Возраст обучающихся - Городская станция юных техников

Обзор общеобразовательных программ ГСЮТ
Название: Родничок
Срок реализации: 3 года
Возраст обучающихся: 4-6 лет
Направленность: социально-педагогическая
Цель: обеспечение всестороннего развития ребенка в период дошкольного
детства.
Аннотация:
Программа способствует созданию психолого-педагогических условий для
всестороннего, гармоничного развития ребенка. Занятия строятся с учетом
возраста ребенка, особенностей его развития и возможностей в данном
возрастном периоде. Развивающие занятия построены в игровой форме, с
возможностью частой смены деятельности, что позволяет заниматься
продолжительное время без перегрузок.
Занятия проходят по следующим направлениям: развитие речи (развитие
фонематического слуха, ознакомление со звуко-буквенным анализом речи,
расширение и активизация словаря ребенка); математика и логика (развитие
элементарных математических представлений и мыслительных операций,
целенаправленное развитие познавательных процессов, включающих в себя
умение наблюдать, сравнивать, замечать общее в различном, отличать
главное от второстепенного, находить закономерности и использовать их для
выполнения заданий); окружающий мир (расширение представлений детей о
живой и неживой природе, видах деятельности человека); логоритмика
(укрепление костно-мышечного аппарата; систематизация знаний о
фонетической, лексической и
грамматической сторонах речи;
совершенствование двигательных умений и навыков); рисование, начальное
моделирование и лепка (овладение детьми художественными знаниями,
умениями, навыками, которые группируются вокруг следующих тем: цвет,
линия, форма, пропорция, пространство, композиция, моделирование,
конструирование, ознакомление с различными способами лепки).
Название: Веселый английский
Срок реализации: 2 года
Возраст обучающихся: 7-11лет
Направленность: социально-педагогическая
Цель: заложить основы практического владения английским языком, как
средством общения.
Аннотация:
Работа объединения направлена на развитие речевых способностей
воспитанников, расширение словарного запаса, приобретение учащимися
опыта практического применения английского языка в различном социальноролевом и ситуативном контексте.
Название: Веселый английский
Срок реализации: 2 года
Возраст обучающихся: 4-7 лет
Направленность: социально-педагогическая
Цель: создать условия для усвоения основных коммуникативных единиц
английского языка детьми.
Аннотация:
В данном курсе широко использованы игровые технологии, которые
способствуют воспитанию и развитию детей в процессе изучения
иностранного языка, формированию навыков общения.
Название: Развивающие игры
Срок реализации: 3 года
Возраст обучающихся: 7-10 лет
Направленность: социально-педагогическая
Цель: развитие познавательных процессов ребенка младшего школьного
возраста, его стремления к познанию и творческой деятельности.
Аннотация:
Данная программа способствует решению проблем социальной адаптации
младших школьников, предоставляя им новые возможности взаимодействия
в пространстве городской станции юных техников как одной из моделей
социума, где они учатся жить в мире ценностей, познают окружающую
действительность и развиваются.
Ценностное содержание знаний, навыков и умений, заложенное в
программе, способствует осознанию и пониманию каждым ребенком себя и
своего места в общем культурном контексте.
На занятиях в объединении у детей развиваются память, внимание,
мышление и другие познавательные процессы. Воспитанники учатся
вступать в общение со сверстниками и взрослыми, самостоятельно
принимать решения в проблемных ситуациях, справляться со своими
страхами и гневом.
Название: Мы мастерим мир
Срок реализации: 2 года
Возраст обучающихся: 7-10 лет
Направленность: научно-техническая
Цель: приобщение детей к начальному техническому моделированию через
работу с различными материалами в процессе познавательной, творческой и
практической деятельности.
Аннотация:
Данная программа дает ребенку возможность реализовать себя в
техническом творчестве, через знакомство с технической терминологией,
первоначальными сведениями о моделях, практической работой по
моделированию и конструированию. Она помогает освоить ребенку
начальную ступень технического творчества. Работа над бумажными
моделями - самолета, машины, стула, игрушки и т. д. развивает у детей
пространственное воображение, техническое мышление, конструкторские
способности, творческое отношение к труду.
Помимо развития образного мышления, мелкой моторики рук, навыков
работы с чертежным инструментом, программа способствует формированию
у детей основ умения учиться и способности к организации своей
деятельности (универсальные учебные действия) - умение принимать,
сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою
деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с
педагогом и сверстниками в учебном процессе.
Название: Моделирование космической техники
Срок реализации: 3 года
Возраст обучающихся: 6-14 лет
Направленность: научно-техническая
Цель: приобщение детей к моделированию космической техники
посредством построения настольных моделей-копий космических кораблей
и аппаратов и создания оригинальных предметно-макетных подиумов.
Аннотация:
Главное
направление
работы
объединения
–
проектирование
автоматических и пилотируемых космических аппаратов различного
назначения и постройка их моделей и макетов. Кроме того, учащиеся
знакомятся с историей развития науки о космосе и историей освоения
космического пространства, а также овладевают навыками работы с
различными инструментами и материалами. Происходит усвоение детьми
дополнительного материала по курсу физики и астрономии.
Название: Стендовый моделизм
Срок реализации: 3 года
Возраст обучающихся: 10 – 17 лет
Направленность: научно-техническая
Цель: приобщение детей к стендовому моделизму посредством построения
настольных моделей-копий военной и гражданской техники и создания
оригинальных предметно-макетных подиумов.
Аннотация:
Стендовый моделизм - увлекательное хобби, творческий
процесс
постройки моделей военной и гражданской техники, реконструкции мундира
и знаков различия, создания оригинальных макетно-предметных подиумов,
изучения истории.
Работа объединения «Стендовый моделизм» призвана пробудить у
учащихся интерес к исследовательской деятельности, является мощным
средством воспитания патриотизма, эстетического вкуса и творчества,
позволяет более углубленно изучать историю родной страны в контексте
мировых войн и локальных конфликтов.
На занятиях у детей формируются умения изготавливать приближенные
масштабные модели и макеты разнообразных технических объектов,
выполнять такие технологические операции как, резание материалов, сборка
деталей, покраска изделия, склеивание.
Название: Судомоделизм
Срок реализации: 3 года
Возраст обучающихся: 12-17 лет
Направленность: научно-техническая
Цель: приобщение учащихся к судомоделизму, посредством построения
настольных моделей-копий кораблей и судов, знакомства с историей
отечественного флота.
Аннотация:
Главное направление работы кружка – постройка настольных моделейкопий кораблей и судов. Кроме того, учащиеся знакомятся с историей
отечественного флота и флотов мира, изучают устройство кораблей и судов
разных времен, основные этапы развития мореплавания, судо- и
кораблестроения, а также овладевают навыками работы с различными
инструментами и материалами.
Название: Картинг
Срок реализации: 3 года
Возраст обучающихся: 10 – 16 лет
Направленность: спортивно-техническая
Цель:
развитие
творческих
способностей
и
самоопределение учащихся путем формирования
спортивного мастерства.
Аннотация:
профессиональное
технического и
Данная образовательная программа
способствует формированию у
воспитанников стремления вести здоровый образ жизни; направлена на
повышение уровня спортивно-технической подготовленности и спортивного
мастерства учащихся в соответствии с их индивидуальными способностями;
позволяет осознанно подойти к выбору будущей профессии.
В ходе занятий воспитанники получают теоретические знания в области
автомеханики; практические навыки вождения картов; практические умения
и навыки работы на различных металлообрабатывающих станках и
использования слесарного инструмента; навыки по ремонту
и
совершенствованию работы двигателя. У детей происходит развитие
интереса к автомеханике, к профессиям, связанным с данной отраслью;
развитие способности интуитивного прогнозирования дорожной ситуации, а
также развитие конструкторских способностей.
Название: Занимательная математика
Срок реализации: 3 года
Возраст обучающихся: 8-12 лет
Направленность: социально-педагогическая
Цель: Развитие познавательных способностей детей посредством
расширения математических знаний.
Аннотация:
Занятия по программе «Занимательная математика» позволяют развивать
такие качества мышления, как обобщение и конкретизация, классификация
и систематизация, анализ и синтез, абстрагирование и аналогия; развитие
умения выделять существенное и отделять его от несущественного; умения
точно и ясно выражать свои мысли; умения владеть языком начальных
стержневых математических понятий; умения логически мыслить и иметь
развитую интуицию; развитие восприятия, памяти, воображения. Занятия в
объединениях способствуют формированию сознательных, во многих
случаях доведённых до автоматизма, навыков вычислений; умения логически
мыслить и развития правильной математической речи.
На занятиях используются занимательные игровые задания по математике,
развивающие задачи, головоломки, ребусы, тесты, неординарные задачи,
викторины. Проводятся занятия с элементами начально-технического
моделирования - изучение геометрических форм и фигур с использованием
конструирования и моделирования этих фигур из бумаги, способствующими
развитию пространственного мышления и освоению геометрии в школе.
Название: Технологии здоровья
Срок реализации: 2 года
Возраст обучающихся: 7-10 лет
Направленность: социально-педагогическая
Цель: способствовать формированию у детей целостного понимания
здорового образа жизни, бережного отношения к своему здоровью и
окружающему миру.
Аннотация:
Занятия в творческом объединении «Технологии здоровья» помогают
ввести ребят в мир сложных взаимоотношений живой и неживой природы,
человека и окружающей его среды, учат на практике применять основные
законы здорового образа жизни. На занятиях создаются условия для
социальной адаптации ребенка в его реальной жизни, развития его
творческого потенциала.
Название: Радуга
Срок реализации: 2 года
Возраст обучающихся: 7-11 лет
Направленность: художественно-эстетическая
Цель: создание условий для обучения детей основам изобразительной
грамоты и развитие творческих способностей детей посредством изучений
различных техник изобразительной деятельности.
Аннотация:
На
занятиях
объединения
дети
знакомятся
с
различными
художественными материалами и техниками изобразительной деятельности;
учатся основам перспективного построения фигур в зависимости от точки
зрения;
учатся
грамотно
строить
композицию
с
выделением
композиционного центра. Работа по программе «Радуга» способствует
улучшению моторики, пластичности, гибкости рук и точности глазомера,
развитию творческих способностей и эстетического вкуса.
Название: Начальный дизайн
Срок реализации: 2 года
Возраст обучающихся: 11-14 лет
Направленность: художественно-эстетическая
Цель: формирование у учащихся основ эстетического мировоззрения,
развитие творческих способностей посредством изучения различных видов
прикладного творчества.
Аннотация:
Занятия по программе включают многие виды декоративно-прикладного
творчества, что позволяет решать не только задачи художественного
воспитания, но и возможность выбора и самореализации с учетом своей
индивидуальности и психофизических особенностей. Освоение множества
технологических приемов при работе с такими разнообразными
материалами, как кожа, ткани, бисер, шерсть, вторсырье, помогает детям
познать и развить собственные возможности и способности, создает условие
для развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления.