Рабочая программа учебной дисциплины Ф ТПУ 7.1 – 21/01

Рабочая программа
учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
УТВЕРЖДАЮ
Директор института
___________В. В. Лопатин
«___» ___________ 20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП
150100 «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ»
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА) Материаловедение и
технологии материалов в машиностроении; Наноструктурные материалы
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) бакалавр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011г.
КУРС 4 СЕМЕСТР 7
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 5
ПРЕРЕКВИЗИТЫ: Математика; материаловедение; механика материалов и основы
конструирования; перенос энергии и массы, основы теплотехники; экономика
предприятия; общая металлургия; метрология, стандартизация и сертификация;
функциональные материалы; поверхностное упрочнение и модификация поверхности;
технологии нанесения покрытий
КОРЕКВИЗИТЫ: Термическая и химико-термическая обработка металлов, механические
и физические свойства материалов, моделирование и оптимизация свойств материалов и
технологических процессов
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
Лекции
36
часов (ауд.)
Лабораторные занятия
часов (ауд.)
Практические (семинарские) занятия
36
часов (ауд.)
Курсовой проект в
семестре
____
часов (ауд.)
Курсовая работа в _____ семестре
____
часов (ауд.)
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 72 час.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 72 час.
ИТОГО 144 час.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ:
Экзамен в
семестре
Зачет в 7 семестре
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ: кафедра ММС ИФВТ
Заведующий кафедрой _____________ В.Е. Панин
Руководитель ООП
_____________ Б.Б. Овечкин
Преподаватель
______________ Е.А. Иванова
2011 г.
Документ: Рабочая программа
Разработчик: Иванова Е.А, доцент каф. ММС, к.т.н.
Рабочая программа
учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
1. Цели освоения модуля (дисциплины)
Формирование у обучающихся знаний и умений в области проектирования
рациональных
технологических
процессов
машиностроительных
производств.
Ознакомить с основными современными способами формообразования поверхностей
деталей машин, научить проектировать технологические процессы изготовления типовых
деталей.
2. Место модуля (дисциплины) в структуре ООП
Профессиональный цикл. Вариативная часть Б3.В4. Для успешного освоения курса
студент должен освоить программы дисциплин: математика; материаловедение; механика
материалов и основы конструирования; перенос энергии и массы, основы теплотехники;
экономика предприятия; общая металлургия; метрология, стандартизация и
сертификация; функциональные материалы; поверхностное упрочнение и модификация
поверхности; технологии нанесения покрытий. Параллельно с данной дисциплиной могут
изучаться курсы: термическая и химико-термическая обработка металлов, механические и
физические свойства материалов, моделирование и оптимизация свойств материалов и
технологических процессов.
3. Результаты освоения модуля (дисциплины)
В результате освоения дисциплины студент должен/будет:
знать
прогрессивные процессы, современные достижения науки и техники в области
технологии машиностроения;
уметь
разрабатывать технологические процессы изготовления деталей; обосновывать
целесообразность их применения в конкретных условиях; использовать специальную
техническую и справочную литературу, нормативные документы и руководящие
материалы;
владеть (методами, приёмами)
навыками самостоятельного решения частных инженерных задач в области
технологии машиностроения.
В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие
компетенции:
1.Универсальные (общекультурные)
 культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
 способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных
ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
 умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-5);
 стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, к
устранению пробелов в знаниях и к обучению на протяжении всей жизни (ОК-6);
 сознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией
к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
2
Разработчик: Иванова Е.А., доцент каф. ММС, к.т.н.
Рабочая программа
учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
 владением основными методами защиты производственного персонала и населения
от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-14);
2. Профессиональные (общепрофессиональные, в научно-исследовательской, расчетноаналитической, в производственной, проектно-технологической и в организационноуправленческой деятельности)
 владеть основами методов исследования, анализа, диагностики и моделирования
свойств веществ (материалов), физических и химических процессов в них и в
технологиях получения, обработки и модификации материалов, некоторыми
навыками их использования в исследованиях и расчетах (ПК-3);
 использовать современные информационно-коммуникационные технологии,
глобальные информационные ресурсы в научно-исследовательской и расчетноаналитической деятельности в области материаловедения и технологии материалов
(ПК-4);
 владеть навыками использования (под руководством) методов моделирования,
оценки прогнозирования и оптимизации технологических процессов и свойств
материалов, стандартизации и сертификации материалов и процессов (ПК-5);
 владеть навыками использования принципов и методик комплексных
исследований, испытаний и диагностики материалов, изделий и процессов их
производства,
обработки
и
модификации,
включая
стандартные
и
сертификационные испытания (ПК-6);
 уметь использовать на практике современные представления наук о материалах, о
влиянии микро- и нано- масштаба на свойства материалов, взаимодействии
материалов с окружающей средой, электромагнитным излучением и потоками
частиц (ПК-7);
 уметь применять основные типы современных неорганических и органических
материалов для решения производственных задач, владеть навыками выбора
материалов для заданных условий эксплуатации с учетом требований
технологичности, экономичности, надежности и долговечности, экологических
последствий их применения (ПК-9);
 владеть навыками использования традиционных и новых технологических
процессов, операций, оборудования, нормативных и методических материалов по
технологической подготовке производства, качеству, стандартизации и
сертификации изделий и процессов с элементами экономического анализа и учетом
правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной
безопасности и норм охраны труда (ПК-10);
 владеть навыками использования технических средств для измерения и контроля
основных параметров технологических процессов, свойств материалов и изделий
из них (ПК-11);
 использовать принципы механизации и автоматизации процессов производства,
выбора и эксплуатации оборудования и оснастки, методы и приемы организации
труда, обеспечивающие эффективное, экологически и технически безопасное
производство (ПК-12);
 владеть основами проектирования технологических процессов и технологической
документацией, навыками расчета и конструирования деталей (ПК-13);
 владеть основами системы управления качеством продукции и навыками
внедрения этой системы (ПК-15);
3
Разработчик: Иванова Е.А., доцент каф. ММС, к.т.н.
Рабочая программа
учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
4. Структура и содержание модуля (дисциплины)
4.1 Приводится аннотированное содержание разделов модуля (дисциплины):
Введение: Учебная литература.
Тема 1. Производственный и технологический процессы.
Тема 2. Проектирование технологических процессов изготовления деталей машин.
Тема 3. Методы обработки поверхностей.
Тема 4. Типовые технологические процессы обработки деталей.
4.2 Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности.
Таблица 1 – Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения
Название раздела/темы
Введение
1. Производственный и
технологический процессы
2. Проектирование технологических
процессов изготовления деталей
машин
3. Методы обработки поверхностей
4. Типовые технологические
процессы обработки деталей
Итого
Аудиторная работа (час)
ЛК
ПР/Сем. ЛАБ
2
2
–
СРС
(час)
–
4
Контр Итого
раб.
–
2
–
6
12
16
20
2
50
3
12
4
16
4
44
1
2
12
74
31
36
72
5
144
5. Образовательные технологии
Специфика сочетания методов и форм организации обучения отражена в матрице
(см. табл. 2).
Таблица 2 – Методы и формы организации обучения (ФОО)
ФОО
ЛК
Методы
IT-методы
Работа в команде
Case-study
Игра
Методы проблемного
обучения
Обучение
на основе опыта
Опережающая
самостоятельная работа
ПР/Сем.
31
16
8
16
10
36
10
10
4
Разработчик: Иванова Е.А., доцент каф. ММС, к.т.н.
Тр*.,
МК**
СРС
20
44
30
К. пр.
Рабочая программа
учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
Проектный метод
Поисковый метод
Исследовательский метод
Другие методы
* - Тренинг, ** - Мастер-класс
10
10
30
20
6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
Характеристика всех видов и форм самостоятельной работы студентов, включая
текущую и творческую/исследовательскую деятельность студентов:
6.1
Текущая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний студента,
развитие практических умений, заключается в следующем:
 работа с лекционным материалом, поиск литературы и электронных источников
информации по проблеме курса,
 опережающая самостоятельная работа,
 изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку,
 подготовка к практическим занятиям;
 выполнение индивидуальных и домашних заданий;
 подготовка к контрольным работам, к зачету.
6.2
Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР),
ориентированная на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных
(общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого
потенциала студентов включает:
 поиск, анализ, структурирование информации;
 выполнение расчетных работ;
 анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме.
6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по модулю (дисциплине)
СРС состоит в проработке лекционного материала, подготовке к практическим
занятиям и контрольным работам и в выполнении индивидуальных заданий.
Образцы тем индивидуальных заданий:
Задание № 1. – Технология изготовления валов.
Задание № 2. – Технология изготовления зубчатых колес.
На самостоятельную проработку выносятся следующие темы дисциплины:
1. Термические методы обработки для управления физико-механическими
свойствами материалов.
2. Методы термомеханической обработки.
6.4
Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм:
самоконтроль и контроль со стороны преподавателя. Текущий и итоговый контроль
производится в соответствии с рейтинговой системой.
Образцы вопросов для самоконтроля:
1) В чем отличие отпуска и старения?
2) Способы упрочнения поверхности?
6.5
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
1)
Михайлов А.В.
Основы
проектирования
технологических
процессов
машиностроительных производств.
5
Разработчик: Иванова Е.А., доцент каф. ММС, к.т.н.
Рабочая программа
учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения модуля
(дисциплины)
Для оценки текущей успеваемости проводятся рубежные контрольные работы после
изучения каждого раздела модуля (дисциплины), оценка промежуточной аттестации
студентов по итогам освоения модуля (дисциплины) проводится в виде зачета по билетам.
Перечень заданий и вопросов рубежных контрольных работ и билетов итогового контроля
(зачета) дают возможность студенту продемонстрировать своим ответом, а преподавателю
оценить степень усвоения теоретических и фактических знаний, приобретенные
студентами, практические умения, профессиональные и универсальные (общекультурные)
компетенции студентов.
8. Рейтинг качества освоения модуля (дисциплины)
При изучении дисциплины "Основы проектирования технологических процессов"
используется рейтинговая система оценки знаний студентов. В соответствии с
рейтинговой системой текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра
путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы)
и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение
проблем).
Промежуточная аттестация (зачет) производится в конце семестра также путем
балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки
в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам
зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (60 – текущая оценка
в семестре, 40 – промежуточная аттестация в конце семестра). В нее входят:
1) посещение лекционных занятий
18 лк х 0,72 б
13 баллов
2) посещение практических занятий и
выполнение заданий
18 пр. х 1,5 б
27 баллов
3) выполнение (рубежных)
контрольных работ
3 кр х 6,7 б
20 баллов
5) рейтинг зачета
40 баллов
Недели
Таблица 3 – Рейтинг-план освоения модуля (дисциплины) в течение семестра
1
2
3
4
5
6
Текущий контроль
Теоретический материал
Разделы
Введение.
Модуль 1
Модуль 2
Модуль 2
Модуль 2
Модуль 2
Модуль 2
Модуль 2
Модуль 2
Модуль 3
Модуль 3
Модуль 4
Вопросы
Баллы
Практическая деятельность
Задачи
Задания
Проблемы
Итого
Баллы
Баллы
1,44
1,44
1,44
1,44
КР
1,44
6,7
8,14
1,44
1,44
1,44
1,44
КР
1,44
6
Разработчик: Иванова Е.А., доцент каф. ММС, к.т.н.
6,7
8,14
Недели
Рабочая программа
учебной дисциплины
7
8
9
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
Текущий контроль
Теоретический материал
Разделы
Вопросы
Модуль 4
Модуль 4
Модуль 4
Модуль 4
Модуль 4
Модуль 4
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Сумма баллов в семестре
Баллы
Практическая деятельность
Задачи
Задания
Проблемы
Итого
Баллы
Баллы
1,44
1,44
1,44
1,44
КР
1,44
по М2
по М2
по М2
по М2
по М3
по М4
по М4
по М4
по М4
13
по М4
по М4
6,7
8,14
3
3
3
3
3
3
3
3
3
47
3
3
8
3
3
3
3
8
3
60
Дополнительными баллами поощряются активные студенты за участие в олимпиадах
(по профилю дисциплины), написание рефератов, досрочную сдачу домашнего задания.
Студент допускается к сдаче зачета, если он выполнит учебный план (посещение
лекционных занятий, посещение практических занятий и семинаров, выполнение заданий,
выполнение контрольных (рубежных) работ и т.д.) и набрал не менее 50 баллов.
Максимальный рейтинг экзамена составляет 40 баллов. Форма проведения зачета по билетам. Зачет считается сданным, если студент набрал не менее 10 баллов.
Общий рейтинг переводится в оценку исходя из суммы баллов за выполнение
учебного плана и сдачи зачета по соотношению:
от 55 до 69 баллов
удовлетворительно;
от 70 до 89 баллов
хорошо;
более 90 баллов
отлично.
При недостатке в семестре баллов для допуска к зачету студент может
дополнительно набрать баллы, выполняя индивидуальные самостоятельные задания.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля (дисциплины)
 основная литература:
1) Михайлов А.В. Основы проектирования технологических процессов
машиностроительных производств.
 дополнительная литература:
1) Кован В.М. Основы технологии машиностроения.
2) Колесов И.М. Основы технологии машиностроения.
3) Чарпко Д.В. Основы выбора технологического процесса механической
обработки.
7
Разработчик: Иванова Е.А., доцент каф. ММС, к.т.н.
Рабочая программа
учебной дисциплины
Ф ТПУ 7.1 – 21/01
10. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)
При изложении и изучении дисциплины используется следующее материальнотехническое обеспечение:
1) мультимедийное оборудование 108 и144 ауд. 8 корп. ТПУ при чтении лекций;
2) компьютерный класс;
3) действующее лабораторное оборудование;
При самостоятельной проработке домашних заданий и написания индивидуальных
работ студентам рекомендуется пользоваться библиотечным фондом литературы
(учебниками и периодическими изданиями), а также методическими указаниями по
выполнению самостоятельных и практических работ.
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями
ФГОС по направлению и профилю подготовки 150100 «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И
ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ».
Программа одобрена на заседании каф. ММС ИФВТ
(протокол № ___ от «___» __________ 20__ г.).
Автор – доц., к.т.н. Е.А. Иванова
Рецензент – доц., к.ф.-м.н. Б.С. Зенин
8
Разработчик: Иванова Е.А., доцент каф. ММС, к.т.н.