за 2013-2014 учебный год - МБДОУ "Детский сад №48" г.о
advertisement
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №33 «Тополёк» (МБДОУ «Детский сад №33 «Тополёк») 141091, Московская обл., г.Юбилейный, ул.К.Д.Трофимова, 5 topolek.33@list.ru телефоны (498)646-9209, (495)519-8438 «Утверждаю» Заведующий МБДОУ «Детский сад №33 «Тополёк» _______________ С.Ф. Полешкина ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №33 «ТОПОЛЁК» ЗА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД ИТОГИ РАБОТЫ ЗА ИСТЕКШИЙ ГОД. Педагогический коллектив задачи годового плана на 2013 – 2014 учебный год выполнил. В течение года воспитательно-образовательный процесс строился на основе Программы воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.В. Васильевой. В дополнение педагогами МБДОУ использовались парциальные, авторские программы и технологии. В течение учебного года проводился мониторинг качества образовательновоспитательной работы, целью которого является: определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ; средствами всестороннего обследования воспитательно-образовательного процесса и последующего педагогического анализа выяснить причины и факторы, определяющие качество педагогической работы. Для определения уровня развития детей в каждой возрастной группе разработаны диагностические карты, в которых внесены критерии развития каждого ребенка в соответствии с программными задачами. Таблица усвоения детьми знаний по разделам «Программы воспитания и обучения в детском саду» за 2013-2014 год. № п/п Раздел программы Здоровье Физическая культура 3. Социализация 4. Труд 5. Безопасность 6. Познание 7. Коммуникация 8. Чтение художественной литературы 9. Художественное творчество 10. Музыка ИТОГО: 1. 2. Высокий уровень 88% 90% Конец года Средний уровень 12% 10% Низкий уровень - 89% 91% 93% 93% 93% 90% 11% 9% 7% 7% 7% 10% - 96% 4% - 96% 92% 4% 8% - Анализ мониторинга образовательного процесса показывает положительную динамику освоения воспитанниками программы ДОУ, что связано с системным подходом к организации педагогического процесса, совершенствованием форм и методов методической работы. В прошедшем учебном году было проведено четыре основных педагогических совета: № Педагогический совет Решение п/п 1 «Организация деятельности педагогического коллектива в 20132014 учебном году» 1. Считать работу педагогического коллектива в летне-оздоровительный период выполненной. 2. Утвердить годовой план работы, учебный план и сетку занятий на 2013 -2014 учебный год. 3. Утвердить создание Совета педагогов на 2013 – 2014 учебный год в следующем составе: Председатель Совета педагогов – заведующий Полешкина Светлана Федоровна. Секретарь Совета педагогов – и. о. старшего воспитателя Самохина Елена Анатольевна. Члены Совета педагогов – Воспитатели: Арзуманян Нварт Агасиевна; Герасимова Наталья Георгиевна; Дюкова Лариса Викторовна; Зубкова Юлия Александровна; Сгибнева Ольга Николаевна; Смирнова Галина Ивановна; Цымбалюк Ирина Геннадиевна; Шамшатдинова Наталья Ивановна; Шарикова Нина Степановна; учитель-логопед: Григорьева Наталия Владимировна; Музыкальный руководитель: Боденчук Анастасия Александровна. 4. Подготовиться к следующему педагогическому совету на тему «Организация работы по духовнонравственному воспитанию с детьми в ДОУ»: а) проанализировать работу по духовнонравственному воспитанию детей на занятиях и в совместной деятельности детей – воспитателей; б) организовать подборку и выставку методической литературы по заданной теме, провести беседы, консультации с педагогами, родителями по ДНВ. 2 «Организация работы по духовнонравственному воспитанию с детьми в ДОУ» 3 «Современные тенденции развития коммуникативных способностей дошкольников коррекционных (логопедических) групп в условиях ДОУ (в процессе театрализованных игр)» 4 «Анализ работы за прошедший год по результатам усвоения программы, подготовка к летнеоздоровительному сезону» 1. Создать условия для реализации работы по духовно-нравственному воспитанию детей на занятиях и в совместной деятельности детей – воспитателей – родителей Н. 2. Продолжать обмен опытом работы по использованию устного народного творчества в нравственном воспитании детей дошкольного возраста». 3. Подборка консультаций и рекомендаций для родителей «Работа с родителями по духовнонравственному воспитанию детей». 4. Подготовиться к следующему педагогическому совету. 1. Формировать коммуникативную компетентность и культуру общения у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями через театрализованные игры. 2. Подготовка и просмотр инсценировки сказки Ш. Перро «Золушка» детьми старшего дошкольного возраста (логопедических групп) на городском методическом объединении педагогов ДОУ г. Юбилейного. 3. Подготовиться к следующему педагогическому совету. 1. Проанализировав работу за год считать работу педагогического коллектива выполненной. 2. Оформить документально и сдать в педагогический кабинет мониторинг усвоения детьми знаний по всем разделам «Программы воспитания и обучения в детском саду», отчеты по реализации инновационных педагогических проектов. 3. Просмотр итоговых занятий во всех возрастных группах. 4. Утвердить мероприятия на летний оздоровительный период. Вывод: методическая работа выполнена на 95%. Более частой причиной невыполнения запланированных мероприятий является болезнь педагога и внеплановые мероприятия, проводимые в рамках городских мероприятий. Данный фактор нужно учесть при реализации годового плана на следующий учебной год. Итоговые занятия, прошедшие в каждой возрастной группе показывают высокий уровень овладения детьми программы. Воспитатели при планировании и проведении занятий используют инновационные технологии, интеграцию различных видов деятельности. За прошедший год педагогами в инновационной деятельности были проведены следующие экспериментальные работы: 1. Долгосрочный проект «Система взаимодействия детского сада и семьи «Компетентные родители», воспитатель Цымбалюк И.Г. 2. Долгосрочный проект «Методика ознакомления детей с нетрадиционными техниками рисования в дошкольном учреждении «Рисуем всем», воспитатель Цымбалюк И.Г. 3. Долгосрочный проект «Система внедрения в работу с детьми нетрадиционных техник рисования «Разноцветные фантазии», воспитатель Самохина Е.А. 4. Долгосрочный детско-родительский проект «Ребенок в мире театра», музыкальный руководитель Боденчук А.А. 5. Долгосрочный проект по экологическому воспитанию старших дошкольников «Мир вокруг нас», воспитатель Самохина Е.А. 6. Долгосрочный проект «Классическая музыка для малышей», воспитатель Сгибнева О.Н. 7. Долгосрочный проект по ПДД «Путешествие в страну дорожной безопасности» с участием инспектора ДПС Брыкова И.В. 8. Использование педагогами МБДОУ в работе с детьми краткосрочных проектов на темы: «Зимний калейдоскоп», «Эхо Олимпиады», «День защитника Отечества», «Огород на подоконнике», «Доброта», «Будь здоров», «Страна фантазеров и затейников», «Наши любимые сказки», «Маленькие герои большой войны», «Азбука безопасности» и др. За истекший учебный год повысили свою квалификацию следующие педагогические работники: № п/п Ф.И.О. Должность Наименование курса Учебное заведение 1. Боденчук Анастасия Александровна Музыкальный руководитель «Актуальные проблемы развития профессиональной компетенции работников ДОО (в условиях перехода к ФГОС ДОО)» АСОУ на базе ОУ г.Мытищи 2. Дюкова Лариса Викторовна Воспитатель «Актуальные проблемы воспитания и образования детей в дошкольном образовательном учреждении (в соответствии с федеральными государственными требованиями)» На базе ОУ г.Пушкино 3. Зубкова Юлия Александровна Воспитатель «Образование и общество» МГОУ 4. Шарикова Нина Степановна Воспитатель «Добрый мир. Основы духовнонравственного воспитания в ДОУ» МГОУ За истекший учебный год прошли аттестацию следующие педагогические кадры: № ФИО Должность Квалификационная п/п категория 1. Герасимова Н.Г. Воспитатель Первая 2. Цымбалюк И.Г. Воспитатель Высшая Большое внимание уделяется работе по взаимодействию с семьями воспитанников. Важным направлением в этой работе является преемственность между детским садом и семьей. Сотрудничество с родителями строится по принципу доверительного партнерства и взаимопомощи. Педагогический коллектив ДОУ учитывает предложения и пожелания родителей. С целью увеличения спроса на образовательные услуги, улучшения качества дошкольного образования и вовлечение родителей в образовательный процесс используются собрания, открытые просмотры, анкетирование, беседы, консультации, наглядная пропаганда и др. Работая в этом направлении, педагоги детского сада проводят с родителями и детьми совместные праздники, развлечения, выставки работ. В прошедшем учебном году работали бесплатные кружки гармонического развития детей: «Ритмика и танец» развитие творческих способностей средствами хореографического искусства – старшая и подготовительная группы (утренняя зарядка); - «Читалочка» обучение выразительному чтению стихов, «Веселый английский» ознакомление с культурой англоязычных стран – подготовительная группа (по подгруппам) - «Разноцветные фантазии» развитие художественно-творческих способностей детей через обучение НТР, «Оригами» всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами – старшая группа; - «Юные математики» развитие у младших дошкольников элементарных математических представлений – средняя группа; - «Маленькие фантазеры» развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста, «Сказочница» развитие способностей детей младшего дошкольного возраста средствами театрального искусства – младшая группа № 3; - «Потешки-говорушки» развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием русского фольклора - потешек, «Разноцветные фигурки» сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста – младшая группа № 2; - «1, 2, 3, 4, 5 – как нам весело играть» сюжетно-ролевые игры в развитии речи коммуникативных качеств детей младшего дошкольного возраста – младшая группа № 1. В конце учебного года были показаны отчетные концерты, выставки поделок. При выполнении годового плана были проведены следующие открытые занятия и мероприятия: № Наименование п/п 1. Тематическое занятие «День знаний» 2. Праздник осени по всех возрастных группах «Золотая осень» 3. Конкурс педагогического мастерства «Педагог года – 2014», номинация «Воспитатель года» Ответственные Воспитатели всех возрастных групп Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели всех возрастных групп И.О. старшего воспитателя Самохина Е.А. Воспитатель Цымбалюк И.Г. 4. Выступление детей старшей и подготовительной групп с музыкальной композицией «Пчелиная феерия» на 7-ом ежегодном фестивале танца «Я люблю танцевать в Юбилейном» Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели Герасимова Н.Г., Самохина Е.А., Цымбалюк И.Г. 5. Городское методическое объединение воспитателей ДОУ г. Юбилейного «Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников» в рамках долгосрочного проекта «Компетентные родители» с показом открытого мероприятия «Семейный капустник» Воспитатель Цымбалюк И.Г. 6. Городское методическое объединение воспитателей ДОУ г. Юбилейного «Использование игровых технологий на занятиях по ФЭМП» с показом открытого интегрированного занятия по математике «Веселая математика» для детей старшего дошкольного возраста Воспитатель Герасимова Н.Г. 7. Проведение тематических мероприятий в рамках акции И.О. старшего воспитателя Самохина Е.А. «Здоровые дети – в здоровой семье» 8. Открытые тематические занятия для родителей детей логопедических групп 9. Участие в муниципальном конкурсе рисунка « Измени мир к лучшему» в рамках городских Рождественских чтений детей старшего дошкольного возраста. Призер конкурса мультимедийной социальной рекламы – Касякин Егор (6 лет) Учитель-логопед Григорьева Н.В. 10. Новогодние представления «Новогодняя елка» с детьми всех возрастных групп 11. Участие детей ДОУ в муниципальном конкурсе «Новогодняя игрушка» (совместная работа родителей с детьми) Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели всех групп Воспитатели всех возрастных групп 12. Проведение Международного дня родного языка Воспитатели Арзуманян Н А., Сгибнева О.Н., Смирнова Г.И.., Шарикова Н.С. 13. Проведение развлекательноспортивных мероприятий, посвященных Олимпийским играм в Сочи, в рамках краткосрочного проекта «Эхо Олимпиады» 14. Открытые тематические занятия для детей старшего и младшего дошкольного возраста, посвященные «Дню защитника Отечества» Воспитатели Самохина Е.А., Цымбалюк И.Г. 15. Проведение тематических мероприятий, посвященных знаниям о лесе и его охране 16. Городское методическое объединение педагогов ДОУ г. Юбилейного «Музыкально-театрализованная деятельность как эффективное Воспитатели Герасимова Н.Г., Самохина Е.А. Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатель Арзуманян Н А., Герасимова Н.Г., Самохина Е.А., Смирнова Г.И.., Шарикова Н.С., Цымбалюк И.Г. Воспитатели всех возрастных групп Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Учитель-логопед Григорьева Н.В. Воспитатели Арзуманян Н.А., средство в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения» с показом музыкальной сказки Ш. Перро «Золушка». 17. Проводы зимы «Масленицачародейка!», для детей всех возрастных групп 18. Участие в Международном конкурсе «Протяни руку помощи» в номинации «Братья наши меньшие». Победитель: МБДОУ «Детский сад №33 «Тополёк» 19. Концертная программа «8 Марта», «Гостья из будущего» 20. Тематические занятия для детей старшего и младшего дошкольного возраста ко Дню космонавтики 21. Участие детей старшей и подготовительной групп в городской акции рисунков , посвященной Дню Победы – «Дети против войны» 22. Открытое тематическое занятие для детей старшего дошкольного возраста, посвященное празднику Победы, возложение цветов к памятнику «Защитникам Отечества» в городском парке 23. Ежеквартальное проведении единого дня детской дорожной безопасности «Детям Подмосковья – безопасные дороги» 24. Итоговые открытые занятия для родителей всех возрастных групп Герасимова Н.Г., Самохина Е.А., Смирнова Г.И., Шарикова Н.С. Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели всех групп Воспитатель Цымбалюк И.Г. Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели всех возрастных групп Воспитатели Герасимова Н.Г., Самохина Е.А., Цымбалюк И.Г. И.о. старшего воспитателя Самохина Е.А. Воспитатели Самохина Е.А., Смирнова Г.И., Герасимов Н.Г., Арзуманян Н.А., Цымбалюк И.Г. И.о. старшего воспитателя Самохина Е.А. Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели всех возрастных групп 25. Праздничное мероприятие «Прощание Музыкальный руководитель с детским садом» Боденчук А.А. Воспитатели Арзуманян Н.А., Герасимова Н.Г. 26. Летний спортивный праздник «Здравствуй, небо ясное! Здравствуй, Лето красное!» 27. Тематические развлечения посвященные «Дню защиты детей», «Дню семьи» Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели всех возрастных групп Музыкальный руководитель Боденчук А.А. Воспитатели всех возрастных групп Вывод: качество и развитие образовательного процесса в ДОУ в целом зависит от профессионального мастерства педагогов, их творческой активности и совершенства педагогической системы работы с детьми. В детском саду созданы условия для повышения профессиональной квалификации педагогических работников. Педагоги повышали свой профессиональный уровень на курсах повышения квалификации по актуальным вопросам дошкольного образования, путем самообразования и посещения методических мероприятий на муниципальном уровне. Активно участвовали в методических мероприятиях, конкурсах, выставках в ДОУ, на муниципальном и региональном уровнях. В педагогическом кабинете проведена следующая работа: № Наименование мероприятия п/п 1. Новинки методической и художественной литературы, диски из серии «Методический портфель ДОУ» по ФГОС. 2. Систематизирован и пополнен материал по сюжетно-ролевым играм. 3. Пополнилась фонотека музыкального руководителя: - классические мелодии; - фонотека русских народных сказок; - современные мелодии; 4. Пополнена видеотека детского сада новыми дисками: - открытые занятия педагогов ДОУ - презентации по экологии со звуковым сопровождением к занятиям - презентация по патриотическому воспитанию 5. Конспекты открытых занятий воспитателей Арзуманян Н.А., Герасимовой Н.Г., Смирновой Г.И., Цымбалюк И.Г., Шариковой Н.С. 6. Оформлен ряд выставок детских работ: - поделки из природного материала; - «Золотая осень»; - « Дорожная азбука »; - «Новогодняя игрушка»; - «Военная техника России». 7. Приобретены методические пособия, рабочие тетради по программе «Школа – 2100», «Школа - 2000»: - А.А. Вахрушева, Е.Е. Кочемасовой « Здравствуй, мир!» по ознакомлению с окружающим миром; - Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова «Игралочка» по математике для младших дошкольников; - Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина «Раз ступенька, два - ступенька» по математике для старших дошкольников; - Приобретены различные прописи для детей младшей, средней, старшей и подготовительных групп с постепенным усложнением, дополнительные тетради по развитию логического мышления из серии «7 гномов»; - Е.Г. Зверева – Андреевская, О.Н. Монтазери, М.А. Игошина « Окружающий мир» - экологический альбом 8. Логопедический кабинет пополнился новыми пособиями, литературой и конспектами занятий. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 33 «Тополёк» за 2012-2013 учебный год Анализ состояния здоровья детей. Сведения об уровне здоровья воспитанников Год Всего детей Количество детей по группам здоровья Часто болеющих детей Всего заболевших Пропущено дней одним ребенком по болезни 1 2 3 126 79 43 4 5 115 12,2 20112012 139 102 31 2 4 113 12,4 20122013 131 87 40 4 5 52 5 20132014 127 90 32 5 4 50 5 20102011 Таким образом, качественные показатели состояния здоровья детей детского сада выявили положительную тенденцию, обусловленную очевидностью системы здоровьесберегающей направленности образовательного процесса. С этой целью коллектив МБДОУ продолжит работу по эффективному использованию накопленного опыта по закаливанию детского организма, а именно: * хождение босиком; * проведение утренней гимнастики и физкультурных занятий на свежем воздухе гимнастика; * оздоровительно-развивающие игры: пальчиковые игры, речедвигательные игры, самомассаж; * воздушные ванны; * обширное умывание после сна; * полоскание зева водой комнатной температуры после еды; * проведение гимнастик пробуждения; * дорожка Здоровья; * проведение подвижных и спортивных игр на прогулке; * оздоровительный бег; * физкультурные и музыкальные занятия. ЗА ИСТЕКШИЙ ГОД БЫЛИ ПРОВЕДЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАБОТЫ: Ремонтные работы: во втором полугодии 2013г. Проведен косметический ремонт старшей группы (групповое помещение 60 кв.м.). - Отремонтировано крыльцо центрального входа корпуса № 1 (август). - Покраска цоколя корпуса № 2, лестничных пролетов, тамбуров, раздевалка и холл корпуса №1 (июль – август). - Благоустройство дополнительного прогулочного участка: выкорчевка кустарников, обрезка сухих веток, установка и покраска малых игровых форм (июль- август). - Подготовка прогулочной веранды на дополнительном участке: уборка, частичный ремонт, покраска, благоустройство (июль – август). - Оборудование спортивного уголка на прогулочном участке подготовительной группе (август). - Оформление поляны «Веселые зверушки» (июль). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. - Художественное оформление стены в групповом помещении младшей группы №1 корпуса №2 (август). - Ремонт группового помещения в корпусе №2 (младшая группа №1 с установкой пластиковых окон, новой сантехники, межкомнатных дверей) (август). - На территории детского сада произведено выпиливание проблемных деревьев и удаление сухостоя (сентябрь). - Работы по ремонту системы домофонной связи. - Монтаж пожарной сигнализации (АУПС) на хозяйственные постройки (август). -Монтаж видеодомофона в групповом помещении младшей группы №1 корпуса №2 (октябрь). - Монтаж снегозадержателей по периметру кровли корпуса №2 (ноябрь). - Монтаж системы видеонаблюдения на корпусе №1 (декабрь). в первом полугодии 2014 г. Косметический ремонт спального помещения старшей группы с заменой линолеума и ламп освещения. Замена линолеума в групповом помещении старшей группы Замена оконных блоков в корпусах №1 и №2 Проведение ремонтных работ по замене труб ХВС и ГВС в корпусе №2 Обработка чердачных помещений корпусов №1 и №2 Ремонт наружного освещения Благоустройство территории: - проведена перепланировка и замена ограждения огорода. - оформлена поляна для проведения психологических тренингов с детьми старшего дошкольного возраста - поляна «Сказочных героев» пополнилась новыми персонажами, уголок «Сельского быта» пополнен фигурами (петух, курица, цыплята) - произведена перепланировка цветочных клумб. - проведено спиливание сухих и проблемных деревьев на территории детского сада - ремонт и покраска малых игровых форм на детских игровых участках. Приобретения: во втором полугодии 2013 г. В музыкально-спортивные залы приобретены ковры размером 4х6 м., табурет для пианино винтовой - 2 шт., музыкальные центры – 2 шт., спортивный инвентарь. - Согласно новым требованиям пожарной инспекции приобретены фотолюминесцентные планы эвакуаций в количестве 6 штук. - В кабинет делопроизводства приобретено многофункциональное устройство XEROX (взамен вышедшего из строя), 2 компьютера, один монитор, стальной шкаф архивный. - По предписанию Роспотребнадзора в групповых и на пищеблоках установлены дополнительные смесители с душевыми насадками в количестве 8 штук. - По предписанию Роспотребнадзора на пищеблоки приобретены водонагреватели в количестве 2 штук. в первом полугодии 2014 г. Тюль для музыкально-спортивных залов корпусов №1 и №2 - заменена тюль во всех групповых помещениях ( 6 групп) - приобретены малые игровые формы в среднюю и ясельную группы - прогулочные участки пополнились новыми игровыми формами ( паровоз, домик, ростомер, лавочка) - приобретены декоративные детские стульчики в музыкальноспортивный зал корпуса №1 Таким образом, в учреждении созданы оптимальные условия для охраны жизни и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития. Все помещения дошкольного учреждения оформлены со вкусом с использованием современных направлений. Предметно-развивающее образовательное пространство, организованное в детском саду, способствует обогащенному развитию, обеспечивает эмоциональное благополучие, отвечает интересам и потребностям детей; в воспитательно-образовательном процессе помогает осуществлению комплексного подхода.
