определение уровня развития внимания

ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ
Рис 1.
Рис.2
ТЕКСТ ДЛЯ ПЕРЕСКАЗА
Мама принесла домой птичку в клетке. Птичка была серенькая с желтой грудкой и весело
щебетала. Вове она понравилась. Он открыл дверцу клетки и выпустил птичку в комнату полетать.
Птичка улетела в открытое окно. Вова громко заплакал.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ РЕБЕНКА
Изучение кратковременной зрительной памяти.
НАЗОВИ ЦИФРЫ
Напишите и предложите ребенку прочитать шесть цифр: 7, 3, 6, 1, 9, 4. (На запоминание каждой цифры отводится
две секунды.) Затем попросите его повторить цифры по памяти в любом порядке.
При оценивании результата выполнения задания из количества правильно воспроизведенных цифр отнимите
количество ошибочно произнесенных цифр. Если ребенок воспроизводит цифры в первоначальной последовательности,
добавьте к результату еще один балл.
Нормативы: высокий уровень развития — 7 баллов; уровень выше среднего — 6 баллов; средний
уровень — 3—5 баллов; уровень ниже среднего — 2 балла; низкий уровень развития — 0— 1 балл.
Изучение кратковременной слуховой памяти.
ПОВТОРИ СЛОВА
Произнесите 10 не связанных по смыслу слов: СЛОН, ГОД, МЯЧ, МЫЛО, СОЛЬ, ШУМ, РУКА, ПОЛ, ВЕСНА,
СЫН. (Слова произносите ровным голосом, с паузами в две-три секунды.) После этого попросите ребенка повторить
запомнившиеся слова в любом порядке.
При анализе фиксируйте разность между правильно и ошибочно воспроизведенными словами.
Нормативы: высокий уровень развития — 6 и более слов; уровень выше среднего — 5 слов; средний
уровень — 3—4 слова; уровень ниже среднего — 1 — 2 слова; низкий уровень развития — 0.
Изучение скорости движение и уровня развития координации кисти руки.